無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
六年級理想篇一
從小體弱多病的我,,有一個很急切想立刻實現(xiàn)的夢想,。那就是當一名救世濟民的醫(yī)生,一直天下所有的人,,一定不讓他們和我一樣,。
如果我是一個醫(yī)生的話,凡是來找我看病的人,,我都會一視同仁,,絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人,。我還會免費義診,。讓病人早點擺脫痛苦。
如果我是一個醫(yī)生的話,,我一定會全力以赴,,努力拼搏,攻克世界上所有的疑難病癥,,比如癌癥,、先天性心臟病、中老年癡呆癥,、中風,、艾滋病······我要讓患上這些病的人,全都恢復健康,,充滿生機與活力!
如果我是一個醫(yī)生的話,,我會把我研制出來,,攻克病癥的所有秘方,像居里夫人把鐳的提純技術告訴人們那樣,,毫無保留的傳授給人們,。我也一定不會像有些醫(yī)學家仗著自己有秘方,就去申請專利,,從而使自己變得富裕,。
如果我是一個醫(yī)生的話,我會辦一家大醫(yī)院,,引進各個國家的醫(yī)藥和技術,,讓全中國,乃至全世界的人得到健康,。
如果我是一個醫(yī)生的話,我會在某個地區(qū)發(fā)生地震的第一時間,,趕到那個地區(qū),,為那里受傷的人們免費義診,讓他們恢復健康,,也希望他們等夠早日擺脫苦海,,重建家園。
從現(xiàn)在起,,我一定要發(fā)奮努力的學習,,讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想,,不再是夢!
六年級理想篇二
理想是人生導航的燈塔,,每個人都應該有自己的理想,那樣才能找到目標,,找到人生前進的方向,。我的理想就是——成為一名醫(yī)生,用我的雙手為社會獻出一份力量,。
醫(yī)生這個職業(yè)是崇高的,,是偉大的!每一天,,每一刻,,醫(yī)生都在病人的生死線上頑強地作斗爭,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上奮力拼搏,。他們是與病魔抗爭的勇敢的戰(zhàn)士,;他們是點燃生命之燈的白衣天使!
有一次,,我在電視上看到了這樣一則新聞:據(jù)衛(wèi)生部和聯(lián)合國統(tǒng)計,,截至2009年底,,估計中國現(xiàn)存活艾滋病病毒感染者和病人約74萬人,其中因艾滋病死亡約2.6萬人,。到了2011年10月底,,累計報告艾滋病病毒感染者和病人例,其中死亡例,。這是多么龐大而可怕的數(shù)字?。“滩∵@一病毒正在放肆地蔓延,,無情的.吞噬著一個個珍貴的生命,。我被深深地觸動了,于是,,我下定決心:我要當一名醫(yī)生,,為全國人民服務!
牛頓說過:“無論做什么事情,,只要肯努力奮斗,,是沒有不成功的?!蔽艺谂Φ爻业睦硐電^斗,,我堅信——在不遠的將來,我將會成為一名名副其實的好醫(yī)生,!
六年級理想篇三
每當春天萬物復蘇,,春暖花開,鶯歌燕舞,,一切都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,。但是學生開學了,孩子們收起了笑臉,,端坐在教室中,,臉色嚴肅,手中的筆不停的動著,。他們開始了一場場的考試,,寫完一本本作業(yè),聽著一堂堂課,。把寒暑假的快樂拋之腦后,,隨著社會競爭越發(fā)嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加,,許多補習班借此機會賺足了錢,,老師也希望自己教的學生能出色,所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭,。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書,,里面承載著他們對未來的渴望,,對生活的憧憬。他們的童年是粉色的,。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟,,他說他很小便在看《三字經》、《弟子規(guī)》了,。童話書他很少看因為媽媽對他說過童話書都是假的,。
我多么希望有一天我能握緊筆頭,當一名童話作家,,像王爾德,、格林兄弟那樣的作家,寫下一片片粉色的童話,,讓孩子們有一個粉色的童年,,讓孩子們有自由想象的空間,想象屬于自己的天馬行空,,而不是整天埋頭與書海之中,。
我的信念日漸堅定,我開始多讀書,,使自己充實。我開始多寫,,每天寫一片日記,、隨筆記錄這一天的生活點滴,開始發(fā)現(xiàn)生活中細微的美好并記錄,。好好學習,,讓自己不偏科,不掉隊,。
“千里之行,,始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空,讓他們有一個自由自在的空間,。
六年級理想篇四
我的理想,,便是成為一名作家。
幼時,,我雖也看書,,卻沒想過要當作家。我那時對寵物產生了興趣,,竟莫名地想到了當獸醫(yī),。當我將這個理想告訴父母時,他們卻笑了,,不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病,,替貓看病,,被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導”我:“那工作太麻煩,錢也拿得少,,倒不如替人看病,。”我不同意,,因為那時的我堅信,,人的病比動物的病更容易傳染。
我想,,作為作家,,首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運用的素材,巧妙地將其融入自身的作品,。
另外,,作家不能不具備文學常識,學好語文也是必須的,。死啃書本不會有多大收獲,,應該到大自然中尋找靈感,將其和優(yōu)美詞句一起融入作文,。
而且,,如果不會運用詞句,再多的好東西也不頂用,。要學習書本中的寫作方法,,并運用在自己的習作中。
只要從現(xiàn)在起,,加倍努力,,更多的看優(yōu)秀的文學作品,從老師的講解中學習寫作方法,,不斷提高自己的寫作水平,,我相信,我的理想一定能夠實現(xiàn)!
六年級理想篇五
等有一天,,我長大了,,我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影,,我喜歡各個城市動人的風景,,或許就是因為我的興趣愛好,讓我想變成攝影師,。
如果夢想有捷徑的話,,那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個理想,我愿意去努力,,去奮斗,,去堅持,成為自己心中那個最美好的自己,。
即使我沒當上攝影師,,沒有拍出“彩色的陽光,撒滿了城墻”樣的風景,,沒有拍出“森林外的小路,,看花香漫步”樣的景象,但是沒關系,,只要努力了,,就算黑夜太漫長,風景全被遮擋,,抬頭就有一片星光,。
我現(xiàn)在還有夢去追,為夢去努力,,而這努力,,卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光,,綻放不一樣的.光,。
路旁有花,心中有歌,,天上有星,,我們要去的地方,一定有最美的風景,。為了理想,拼一把,,無論結果如何,,努力了就好。
六年級理想篇六
理想,,每個人都有理想,,理想就是一個目標,每個人的理想都不一樣,。有人的理想是當醫(yī)生,、科學家、飛行員,、警察,。每個人都為了理想而前進。然而,我的理想是當一名盡職盡責的好教師,。
我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無私偉大的,,他會教學生們知識和人生的道理,讓學生們受益匪淺,。
有人贊揚老師說:老師就像是園丁,,學生就像是花朵,辛勤的園丁悉心地照料著花朵,。還有人說老師就像是蠟燭,,照亮了別人,燃燒了自己,。贊揚老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熓悄敲磦ゴ?,可以傳授學生們知識,教育學生們走正路,。
當老師是自豪的,,當老師是驕傲的,老師是無私的,,老師更是偉大的,。我真的很想當一名教師。
可我也知道,,老師不是那么好做的,,不是想做就做的,它需要我付出很大的努力,。我需要好好學習,,需要努力學習。但我卻想,,為了可以當教師,,做些努力是非常值得,因為,,這是我的理想,,我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時會有許多困難,,但我一定要堅持下去,,直到實現(xiàn)我的理想為止。
我的理想是美好的,,我一定要實現(xiàn)我的理想!
六年級理想篇七
每個人都有自己的理想或愿望,,如成為教師、商人、記者,、文學家等等,。小時候我有很多愿望,但我現(xiàn)在想當一個科學家,。
霧霾是霧和霾的混合物,,早晚濕度大時,霧的成分多,。白天濕度小時,,霾占據(jù)主力,相對濕度在80%到90%之間,。其中霧是自然天氣現(xiàn)象,,空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結核,,但總體無毒無害,。霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質,,空氣相對濕度低于80%,,顏色發(fā)黃。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中,,對人體健康有傷害,。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染,再加上氣溫低,、風小等自然條件導致污染物不易擴散,。
而霧霾的主要成分是空氣中細微的水珠是霧,屬于液體,,而霾則是固體,,是由空氣中的微小塵粒、硫酸,、硝酸,、可吸入顆粒物等粒子組成的。它能使空氣變渾濁,,能見度降低,,兩者結合在一起就是霧霾,。兩者結合的情況,,形象的比喻一下,就是小孩子玩泥巴,,把沙泥和水混在一起,,又混又臟。各種污染物的排放一旦超過大氣循環(huán)能力和承載度,各種顆粒物濃度會持續(xù)積聚,,如果此時天氣處于靜穩(wěn)狀態(tài),,就容易出現(xiàn)大范圍的霧霾。
我們應當減少開車,,要多騎一些自行車,,少排放廢氣,讓pm2·5減少,,讓霧霾永遠的消失,。
這就是我的理想!
六年級理想篇八
夢想是什么?考很好的成績?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質欲望嗎?在我看來,,夢想不止這些,。有時我還真挺迷茫的,這想法伴隨了我這么多年,,卻總在變,,而至今它還在左右著我,它對我來說越發(fā)的重要,,也越發(fā)覺得它是那么空虛,,又那么實際。
人人都應該有不同的,,五彩斑斕的夢想,。
當我看到老師在講臺上激情的講課時;當我聽到老師表揚的話語時;當我被老師溫暖的手撫摸時;我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個神圣的職業(yè),。于是,,我下定決心,要做一個老師,,一個好老師,,一個受學生愛戴,負責人的好老師,。
要做一個好老師,,首先自己就要學習好,所以為了這個夢想,,從現(xiàn)在開始,,就要好好學習。不光要學習好,,還需要很好的表達能力,。為了鍛煉好的表達能力,我經常在課余時間用自己的話概括老師上課講的內容,,講給同學聽,。我有時還培養(yǎng)自己的耐心,,毅力和愛心。比如:為自己制定運動計劃,,按時完成,,從而產生毅力;多參加募捐,資助等活動,,培養(yǎng)愛心……當然還需要好的素質修養(yǎng)等各方面要求,。
我要像我的老師一樣,不辭辛苦,,用我的知識和汗水來灌溉祖國的花朵!
夢想如夢一般五彩;夢想似彩蝶一樣翩翩;夢想,,像希望的種子,散播在我們的心田;夢想是盞明燈,,瞧!我們眼前的.道路被照耀的那么明亮!那條路上會有艱辛,,會有坎坷,會有挫折和淚水,。但我堅信不會為此而畏縮,,我會努力,執(zhí)著地,,直到夢想實現(xiàn),。
六年級理想篇九
人人都有理想!理想就是石,,敲出星星之火,;理想就是火,點燃熄滅的燈,;理想就是燈,,照亮前行的路;理想就是路,,引你走向黎明,。
我的理想就是當一名醫(yī)生。當我把我的理想告訴了同學們后,,同學都諷刺我,,說:“就你還當醫(yī)生,到時候可別把手術刀落在人家肚子里,!”聽了同學們的話后,,我很失望??删褪?,同學們的話,并沒有讓我放下,,我會加倍的努力,,證明給同學們看,我能行,!
醫(yī)生就是一個崇高的事業(yè),,治病救人就是醫(yī)生的職責。醫(yī)生每做一件事,,此時都就是那么的認真,,不敢有一點疏忽,哪怕就是一個小小的疏忽,,就會釀成大禍,。
有一天,我看到了這樣一個文章,,2004年,,我國流行非典,在一所醫(yī)院里,,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險,,夜以繼日的為病人診治,,她就就是葉欣。當一批批患者被從死亡線上拉回來時,,持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上,。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險,,讓我來,!”看完這篇文章后,我對當醫(yī)生的信念又增加了幾分,。
理想就是完美的,,但怎樣實現(xiàn)呢?對,,就要發(fā)奮學習,,做好每一件事,有足夠的信念,,不要退縮,,我相信我的理想必須會實現(xiàn)!,!
在人生的長路上理想就是石,,敲出星星之火;理想就是火,,點燃熄滅的燈,;理想就是燈,,此時照亮夜行的路;理想就是路,,引你走向黎明,。它點亮了我們的人生,我們就應沿著它給的光亮勇往直前地走下去,,永不止步,。