演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇一

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。話題很老,，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明,，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

我們同學(xué)在成長的過程中需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，然而環(huán)顧四周,，在不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。 例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，隨便罵人的事件經(jīng)常發(fā)生,；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日生辛苦勞動的卻是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,，紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞,，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾筒,，不會伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱,；

例如有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)商店或者購買不應(yīng)該買的東西??文明的人,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動的.學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。 文明的人，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的人,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，下課不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)?? “恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長和長大,，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。 謝謝大家

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇二

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是：完善個(gè)人修養(yǎng),，做文明的中學(xué)生。

在中國五千年的文明傳承中,，人們都十分注重個(gè)人的自我修養(yǎng),，古人把“修身”排在“齊家”“治國”“平天下”之前，足以看出個(gè)人修養(yǎng)的重要,，那么,，我們應(yīng)該如何完善自我修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì),，做一個(gè)文明的中學(xué)生呢,？

完善個(gè)人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之,，不以善小而不為”。在日常生活中,，我們的一舉手一投足,，都無不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,，吐掉的不僅是一口痰,，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當(dāng)我們走在路上,，撿起一張飄落的廢棄紙屑,，再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，紙屑雖無足輕重,，但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華,。生活無小事，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待每一件事,，不因它壞處不明顯而肆意妄為,，也不因它好處不易見而不屑一顧。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,，勿施于人”,。在我們的周圍，還生活著很多的人,，我們所做的每一件事,，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人,，因此,，在我們做事之前，因當(dāng)看看周圍,，想想我們的所作所為會否影響到別人,。比如，在自習(xí)課講話,、打鬧,，我們倒是舒服了，但我們有沒有想過那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的'感受,？再比如,，在食堂打飯的時(shí)候,，我們隨意的插隊(duì)，我們倒是痛快了，但我們有沒有想過那些排在我們后面的同學(xué)的感受,？在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周圍的人,，自己不喜歡的,，也不要強(qiáng)加給別人。

完善個(gè)人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)“吾日三省吾身”,。“人非圣賢,，孰能無過”,，偶爾做錯(cuò)事不可怕，可怕的是一再地重復(fù)同一個(gè)過錯(cuò),。在我們做錯(cuò)事之后,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省，從中吸取教訓(xùn),，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身”,。人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜,，在我們行有余力的時(shí)候,，請盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時(shí)候,，請學(xué)會自我突破,，尋找到攀上浪尖的道路，如此這般,，我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升,。

總之，完善個(gè)人修養(yǎng),，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待每一件小事,，并時(shí)刻顧慮別人，反省自己,，在自己行有余力的時(shí)候,，幫助別人，在自己逢遭困境的時(shí)候,，學(xué)會克服,，只有如此，我們才能適應(yīng)新時(shí)代的要求,，做一個(gè)文明的中學(xué)生,。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,，爭做文明向上的好學(xué)生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升,；在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá),、國家富強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會個(gè)體的不良行為,。是的,，尤其在今天，我們更需要文明,！

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明,；不尊重他人，與老師頂撞,；下課起哄,，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等,。

切之弊病,，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明,，樹立良好的.精神面貌,，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我,，完善自我,，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生,；在家里,，我們是孝順的孩子；在社會,，我們是傳播文明的使者,！

我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了,，校園就文明了,，社會就文明了。讓我們從自身做起,，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，讓文明充滿校園，充滿生活的每個(gè)角落 同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生,。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》,。 我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周總理為中華之崛起而讀書,。

從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的.張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,！

我們是祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

在學(xué)校,，見到老師主動問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃,；在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。,；尊老愛幼，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

在這里,，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來,，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,！同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生,，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧,！謝謝大家,！

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天講話的主題是：做講文明的小學(xué)生

我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,，講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),，我們從小就要做一個(gè)講文明的人,。 文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，但是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的.根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,。 講文明,，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,，我們要做一個(gè)講文明的好孩子,，尊敬長輩，孝敬父母，關(guān)心弟妹,。與鄰里和睦相處,，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁,。 在學(xué)校,，我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課,；我們要尊敬老師,，見到老師主動問好；我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)之間搞好關(guān)系,，同學(xué)有了困難要主動幫助；我們要愛護(hù)公物,，不在墻壁上亂涂亂畫,，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，關(guān)心班集體，為班集體爭光,。

在公共場合,，我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；我們要尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

總而言之，講文明是我們每一個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),。如果我們大家都講文明，那我們的世界,，我們的國家,，我們的社會,，將會變成一個(gè)美好的人間。

同學(xué)們,，讓我們都行動起來吧,！做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育,，個(gè)人修養(yǎng)的民族，千古年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，所以我國才有“文明古城”這個(gè)稱號,。

一個(gè)素質(zhì)高,，有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,，都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,，這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊,，卻常常被我們忽落。

如：見到老師主動問好,，進(jìn)老師辦公室先敲門,，在公交車上給老人讓座，不亂扔垃圾,，愛護(hù)小朋友,，給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子，你若注重它,，從一點(diǎn)一滴展示它,，它就會在你心里生根發(fā)芽，長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,，你若不注重它,，它就會隨風(fēng)飄走，被人類遺忘,，不會在你的心里扎根,。它雖然微不足道，但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它,。

在我身邊就有兩件事成對比,，這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情，那是我第一次一個(gè)人坐車去新華書店買書,，在去的路上,，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,，我聽到后,，馬上把自己的座位給了老奶奶,，老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因?yàn)槲疑±玻谌メt(yī)院的公交車上,，由于公交車顛簸的作用,，我很難受，頭暈的`厲害,，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,，不巧吐了旁邊一位穿著很時(shí)尚的阿姨身上，我想完啦,，我爸爸,，媽媽趕緊給那位阿姨道歉，媽媽還拿出紙,，給那位阿姨擦,，可是出乎我的意料，阿姨不顧自己身上的臟,，也拿出紙給我擦,，嘴里還說著“沒事!沒事!孩子暈車啊!快，把窗戶打開點(diǎn),，”當(dāng)時(shí)真的我很感動,，通過這兩件事情使我明白，文明,，美德需要我們?nèi)鞒?，發(fā)揚(yáng)，因?yàn)椴⒉皇撬械娜诵睦锒奸L著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,，所以我們要幫助他們,。

首先，作為學(xué)生,，我們要以自身做起,，嚴(yán)格要求自己，然后再幫助別人,，把文明美德傳承下去,，讓我們講文明，行美德,，樹新風(fēng),，爭做文明美德好少年。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師，不知道問好,；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓；大庭廣眾之下,，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道是禮貌嗎？不,，這是無禮,！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹,！這難道是文明嗎,？不！這是無恥,！平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎,？不,！這是邋遢！如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要?。?/p>

同學(xué)們,，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的.成長期,。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),。我們要愛黨愛國愛人民,，好學(xué)多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻(xiàn),，明禮守法講美德,，孝親尊師善待人，誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),，自強(qiáng)自律健身心,，珍愛生命保安全，勤儉節(jié)約護(hù)家園,。

現(xiàn)在,，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”,，“高校課堂五星級學(xué)校”,，在全縣,，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢,？

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓,；平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切? 你小小的一個(gè)動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者,，在這場比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾,。這些會讓你非常自在。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢？

人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你,，就是最可愛的人！在這場熱潮中,，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因?yàn)椋?，就是塄底下中學(xué)的金字招牌,！

請記住,！做一個(gè)守紀(jì)的人,！做一個(gè)可愛的堎中人,！

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇八

今天，我想和大家談?wù)劇梆B(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。 上周x校長在校會上講到學(xué)校、學(xué)生文明形象的樹立,，這是中學(xué)生行為規(guī)范的要求,，也是學(xué)校“學(xué)習(xí)為樂,、做人為本”的學(xué)風(fēng)的要求,。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國古代思想家荀子就曾說過：“人無禮而不生,，事無禮而不成，國無禮而不寧,?！睂€(gè)人，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì),；對集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力；對社會,，文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進(jìn)步,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能做一個(gè)真正快樂的人。

講文明,、有禮貌是做人的基本品德,，在日常生活中我們應(yīng)努力做到：

一、態(tài)度誠懇,。態(tài)度決定一切,。禮儀、禮節(jié),、禮貌是一個(gè)人重要的道德修養(yǎng),，它絕不應(yīng)是停留在口頭上的空話，而應(yīng)是鐫刻在靈魂中的優(yōu)秀品質(zhì),。文明禮貌待人,，應(yīng)從真誠的態(tài)度開始。 二,、語言文明,。一個(gè)人的談吐可以反映出他的思想感情,，也可以體現(xiàn)出他的道德修養(yǎng)情操。中學(xué)生的語言文明可以用來檢驗(yàn)校園的文明程度,。所以請大家從說話開始做到文明,！實(shí)現(xiàn)人人都用，人人會用,，人人用好文明語言,。

三、行為得體,。一個(gè)人的行為舉止和個(gè)人素質(zhì)是分不開的,。文明舉止是人的內(nèi)在修養(yǎng)，要長期培養(yǎng),。我們應(yīng)從日常生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,，讓禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),。

四,、謙讓寬容,。我們這一代學(xué)生中,，獨(dú)生子女多，同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)往往不懂謙讓,。其實(shí)謙讓是真摯,、誠懇的表現(xiàn)。在與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),，我們應(yīng)靜下心來換位思考并反思自己的言行,。“謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度,，溫文爾雅展淑女氣質(zhì)”,。謙讓不是無能，道歉更不丟人,，這是一個(gè)人有涵養(yǎng)、有氣度的表現(xiàn),。 五、尊老愛幼,。在家庭,，我們習(xí)慣了被父母照顧，很少有學(xué)生想到要照顧父母，關(guān)心他人,。讓我們從向老師、校工打招呼開始,，尊重師長、關(guān)心他人,。

同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。

讓我們在這個(gè)美好的季節(jié)里,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花。從現(xiàn)在做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。讓校園因我們更青春,，讓青春因文明更閃光！

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目然而《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》！眾所周知,，我國然而世界四大文明古國之一，也然而傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求,！在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤,；然而人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的然而：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,，一點(diǎn)閃光之處。

而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師,，不知道問好；生活中沒有秩序,，不懂得謙讓,；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話,！這難道然而禮貌嗎,？不，這然而無禮,！

清澈的小河里,，干凈的'宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道然而文明嗎,？不,！這然而無恥！

平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。()這難道然而瀟灑嗎,？不！這然而邋遢,！

如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)然而多么的重要啊,！

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中，我們又然而湯中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢？

那么,，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢？

講文明,，守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,，而然而我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧,。

和諧的文明只然而在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問候,；只然而在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓,；只然而平日里整理好自己的儀容，愛護(hù)自己身邊的一切…

你小小的一個(gè)動作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場比賽過程中，保持安靜,，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾。這些會讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺然而不然而特別美妙呢,？

人,，不然而因?yàn)槊利惒趴蓯郏欢驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你，就然而最可愛的人,！

在這場熱潮中,，你就然而弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)?，你,，就然而湯溝中學(xué)的金字招牌！

請記??！做一個(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的湯中人,。

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家好！

我是__班的__,，今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,，很感謝老師給了我這一次演講的機(jī)會。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,，這對于我們學(xué)生來說是很重要的事情,，我之所以會以這個(gè)為主題也是希望大家都能夠重視起來，每一個(gè)人都做到講文明,，做一個(gè)文明學(xué)生,。

現(xiàn)代的社會是一個(gè)講文明的社會，也在朝著文明社會的奉獻(xiàn)發(fā)展,，所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來說是社會對我們的要求,，我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了,，講文明包括了很多方面的東西的,，在平常老師也會給我們講很多這方面的知識,，所以其實(shí)我們早就已經(jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。 現(xiàn)在絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的,，同學(xué)們也應(yīng)該從絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告,，也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了，但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,，光知道不去做其實(shí)也是沒有用處的,，不僅要知道也要做到，這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的,。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,，所以我們要馬上的行動起來，做一個(gè)文明學(xué)生,。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小,，如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的.話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的，做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會的認(rèn)可的,。

雖然現(xiàn)在社會是朝著好的方向去發(fā)展的,，但是還是會存在著很多不文明的現(xiàn)象的，這就需要我們學(xué)生了,，如果想要社會變得更加的文明的話,，首先自己就應(yīng)該要做到講文明，從而去影響到我們身邊的人,。一個(gè)人的力量是非常的小的,，一個(gè)人的影響也是幾乎沒有的，但若是我們學(xué)生都行動起來了,，那影響和力量都是不能夠忽視的,，社會是會變得更加的文明的，所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生,。

在聽完我的發(fā)言之后,，我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法，同學(xué)們,，行動起來吧,，我也希望大家都能夠行動起來，一起努力的讓我們生活的社會變得更加的美好,。做文明學(xué)生,，也不僅是對社會有利的事情，更是對我們自己也同樣有利,。從現(xiàn)在就開始改變自己,，讓自己變得更好。

謝謝大家,！

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是勇氣演講團(tuán)成員彭晨，今天我演講的題目是：養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。

俗話說得好：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。那么,，習(xí)慣到底是什么呢,？習(xí)慣就是在長時(shí)間逐漸形成的行為方式。如果把人生比作為飛馳的汽車,，慣性使國無法停止而沖向前方,，而前方有可能是廣闊無垠，也有可能是萬丈深淵,。而這時(shí),，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是我們潛意識的活動,，就像各種軟件的編程,，一旦啟動就會按既定程序操作。所以,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，會讓我們離成功越來越近；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，會讓我們在學(xué)習(xí)中更加的游刃有余,；養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，更會讓我們受益終生,。

想必大家都知道,，去年暑假高二年級的同在體育館排練縣運(yùn)會節(jié)目，火熱的太陽無情地曬著大家,，同學(xué)們淚如雨下,。好不容易盼來導(dǎo)演的一聲休息,，大家都沖去觀眾席下喝水,，但大家只顧著喝水解渴了,，一次性紙杯丟得到處都是,。這時(shí),，一位老師走了過來,，指著幾個(gè)正在喝水的同學(xué)說道：“你們幾個(gè)，去把地上的紙杯撿起,，扔到那邊的垃圾箱里！”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，卻無人動手。站在不遠(yuǎn)處的我看著地上的紙杯混著漏出來的桶裝水,，再加上同學(xué)們腳上的灰塵,，簡直是不忍直視??！回過神,，抬頭一看,，剛才被叫到的幾個(gè)同學(xué)早就跑沒影了。就在我準(zhǔn)備走時(shí),，一位女生彎下腰，不嫌臟地開始撿那些杯子,，她就是高二（2）班的鐘慧同學(xué),。

說到文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭做學(xué)生,。在校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一群學(xué)生,，他們在遇到老師時(shí)總會真誠說聲：老師好！在與同學(xué)相處時(shí)總是微笑面對,；在看見地上有紙屑時(shí)彎腰拾起,。諸如此類的現(xiàn)象還有很多，這些良好的文明行為隨處可見,，也時(shí)時(shí)提醒著我們：細(xì)節(jié)雖小但卻決定著我們的成敗,。 洪水沒有堤壩的約束將會沖毀家園；車輛沒有交通法則的約束將會造成車禍,；而我們沒有良好文明習(xí)慣的約束將會釀成大錯(cuò),。作為青少年的我們正處于風(fēng)華正茂的一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們的青春活力,，用我們的熱情去塑造良好習(xí)慣,，用我們的拼搏去爭做文明學(xué)生！未來的天空是廣闊的,，親愛的同學(xué)們,，讓我們的行動起來吧！二中會因你們而變得更加和諧,、更加美麗,！我的演講完畢，謝謝大家,！

做文明學(xué)生演講稿三分鐘 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生演講稿篇十二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人,，首先,，做一個(gè)文明的人。 我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識,，更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明,，談吐得體,，提高道德素質(zhì)，振興民族精神,，建設(shè)精神,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合的.合格中學(xué)生,，一個(gè)對社會有用的人,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過的。思?xì)q的孔融之所以使大家敬傭,，正因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但他的那種精神足以讓人敬傭一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說,，不會做的大人強(qiáng)上百倍,。 這個(gè)故事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。它還告訴了我們一個(gè)道理：“無道德,，是狗材。無知識無道德,，是棄材,。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,?；丶覒?yīng)孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大，熱愛一切生命,。要能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

請改掉陋習(xí)，做一個(gè)有道德,、有素養(yǎng),、文明之人。不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。所以我們應(yīng)在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，不然,，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會又有何用呢,？

過后,，我們該怎樣呢？是的,，我們該努力了,，努力做一個(gè)文明之人。努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園,。不要忘記行動,，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始,，行動起來,，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

我的演講完畢,。

謝謝大家,！