每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇一

她們是青年人的妻子,，在院前編著席,，等待著丈夫回來(lái)的一天。

本文是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,，講述了為了戰(zhàn)爭(zhēng),，無(wú)數(shù)的人們離開(kāi)家人，去到那子彈橫飛的戰(zhàn)場(chǎng),。

讀罷,，心中多了一份感概。人們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),，卻注定要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),。中國(guó)的歷史中，九一八的炮聲，七七盧溝橋的`槍聲與南京大屠殺30萬(wàn)人民絕望的呼告聲,，染紅了那片天,。

如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，橫尸累累的土地也許會(huì)變?yōu)橹Ψ比~茂的森林;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，濃厚嗆人的硝煙也許會(huì)變?yōu)榍逍骡说幕ㄏ恪?/p>

在21世紀(jì),，戰(zhàn)爭(zhēng)真的減少了，但離我們并不遙遠(yuǎn),，也許在將來(lái),，又將迎來(lái)新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，世界何時(shí)能鑄劍為犁?

展望歷史,，它是踏著橫尸,，穿越子彈，一步一步走向21世紀(jì)的!西塞羅說(shuō)過(guò)：“最勉強(qiáng)的和平也比最正義的戰(zhàn)爭(zhēng)受歡迎,?！笨梢?jiàn)全世界的人都在呼吁和平，生在這個(gè)年代,，我們或許是幸運(yùn)的,，但若不是因?yàn)橹袊?guó)的日益強(qiáng)大，那些披著人性外衣的卻有著野獸一般殘忍的侵略者,，怎會(huì)卻步?所以,，我們要記住過(guò)去慘痛的教訓(xùn)，讓中國(guó)不再經(jīng)歷那樣的歷史,。

安妮,。弗克蘭在她的日記中提到：“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞，到底是為了什么?”沒(méi)有人能拿出完整的答案,，但我想人類正在一步一步地讓和平永駐,，去一步一步給出一個(gè)完整地答案。

希望我們的地球,，希望我們整個(gè)人類,，珍惜今天，鑄劍為犁,，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失,，讓和平永駐!

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇二

假期我閱讀了一本以描寫抗戰(zhàn)時(shí)期的大背景下的冀中人民生活為主題的書(shū)——孫犁的《荷花淀》。這本書(shū)是作者的代表作,，他的寫作風(fēng)格頗具冀中地區(qū)的特色,。全文充滿詩(shī)意，被稱為“詩(shī)體小說(shuō)”,。在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣一個(gè)關(guān)系著民族存亡的大背景下,，小說(shuō)選取小小的白洋淀的一隅,，表現(xiàn)農(nóng)村婦女既溫柔多情，又堅(jiān)貞勇敢的性格和精神,。在戰(zhàn)火硝煙中,，純美的人性、崇高的品格,，像白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣,，美麗燦爛。

在這本書(shū)中,，作者在“水生嫂”這一角色上的描寫很多,，水生嫂樂(lè)觀向上、勤勞善良,。而以她為代表,，書(shū)中許多冀中地區(qū)的婦女皆是如此，書(shū)中前幾章就充分體現(xiàn)了她們的品質(zhì),。以水生嫂為例，她的`丈夫水生要去參軍抗日,，她雖舍不得丈夫去吃苦,，但她懂得“舍小顧大”，

她對(duì)水生和家的愛(ài)是小,，冀中乃至國(guó)家的安危是大,。于是她毅然給丈夫收拾了行李，送他參軍,。

作者筆下的白洋淀婦女不僅善良樸實(shí),、顧大體，而且也是堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、聰明、愛(ài)國(guó)的,。水生和白洋淀其他男人參軍不久,，水生嫂便和其他婦女一起劃著小船去看望他們。但在返回途中遇見(jiàn)了敵人,，她們熟悉地形,，在廣袤的白洋淀里彎彎繞繞，甩掉的敵人,。最能證明她們堅(jiān)定沉著,、視死如歸的，還是她們自己說(shuō)的那句話：“敵人若是追來(lái)了,，絕不投降,，寧可跳下水,！”冬天，她們還學(xué)會(huì)了射擊,，拿著槍,，組成自己的隊(duì)伍，來(lái)回巡視……

她們還心靈手巧,、勤勞能干,。書(shū)中開(kāi)頭幾段描寫了水生嫂編席子的情景，先是美麗的白洋淀風(fēng)景的描述,，引人入勝,，然后又寫：“不久，她身下就鋪了一大片席子,，她像坐在一片潔白的雪地上,，也像坐在云上?！币跃耙r人,，在美麗祥和的敘述中，將白洋淀婦女的勤勞,、聰慧表現(xiàn)出來(lái)了,。

《荷花淀》雖然描寫的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中人民的生活，但并沒(méi)有讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情,，沒(méi)有那些鮮血淋漓的場(chǎng)面,。而是更多的描繪的人民的樸實(shí)生活，以一種積極向上的態(tài)度給我們展現(xiàn)了一幅美麗的山水人文畫(huà),。而作者也通過(guò)描寫水生嫂等人物在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的變化,，從側(cè)面展現(xiàn)出中國(guó)人民抗日的堅(jiān)定信念和勇于犧牲的大無(wú)畏精神。完美演繹出抗戰(zhàn)時(shí)期人民“心向往未來(lái),，永遠(yuǎn)朝勝利”的美好愿望,，歌頌了包括這些婦女在內(nèi)的千萬(wàn)抗戰(zhàn)民眾熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)生活,、渴望和平的滿腔熱情和激揚(yáng)于他們心中的愛(ài)國(guó)主義精神。

讀荷花有感300字 讀荷花后感篇三

今天,，我讀了荷花這篇短文,。荷花那不孤傲，不嬌貴,，毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我,。

“荷花從不傲慢，要開(kāi)就是滿地滿塘……”這使我覺(jué)得荷花是那么合群,。古語(yǔ)說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一,，就得意洋洋，心想：“太好了,，這回我終于得了第一名了,。”放學(xué)后,，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),，我有些不情愿，心想：“她自己不會(huì)學(xué)嗎,？”老師好像看透了我的心思,，說(shuō)：“你要知道，獨(dú)枝花開(kāi)不是春,，許許多多花起開(kāi),，開(kāi)得才燦爛?！蔽矣X(jué)得很有道理,，便把老師那番話牢牢地記在心里，鞭策自己,。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)由中下進(jìn)入中上時(shí),，我的那種滿足感,，真是難以形容。

“荷花也不嬌貴,，只要泥和水,，它就能生長(zhǎng)……”啊,！原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力,。我學(xué)了種子的力這篇文章，文章中講的是種子有超人的力,，我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差,。記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花的種子回家種,，頭兩天,，我挺有精神細(xì)心照料它，但時(shí)間一長(zhǎng),，就沒(méi)怎么理它了,。一個(gè)月過(guò)去了,，那荷花竟長(zhǎng)出了個(gè)小花蕾，我真驚訝,。讀了荷花這篇文章,，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

“荷花毫無(wú)私心,，她把自己的根,、莖、花,、果實(shí)……獻(xiàn)給了人類,。”的.確,，我也有這樣的感覺(jué),。荷花一生出來(lái)，人們就可以用它煮蓮子湯,，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高,。

×了荷花這篇文章，使我受益匪淺,。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的,，它們都有這不孤傲，不嬌貴,，毫無(wú)私心的品格,。

黃曉瑜 指導(dǎo)老師：鄒春玉