在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

校務公開工作報告篇一

學校成立了由校長任組長的校務公開領導小組，由社會各界人士和教師,、家長等組成了監(jiān)督小組。同時設立校務公開記錄簿,，建立校務公開檔案，使每一個階段的公開內(nèi)容,、項目，有人抓,，有人管，保證了校務公開工作的有序開展,。在保證校務公開方面做到三個結合：

1、校務公開工作與開展黨風廉政建設相結合,；

2,、校務公開與改革學校管理體制,，提高辦學效益相結合；

3,、校務公開工作與深化教育改革、全面實施素質(zhì)教育相結合,。

校務公開的關鍵是“真實”,。只有求真務實,，才能加強學校民主管理和民主監(jiān)督的力度，為此,，在內(nèi)容上我們把握了兩點：

1、抓住熱點話題。如社會上談論最多的學校收費問題,，我們通過校務公開欄定期公布學校的收費項目,、標準,、范圍,、批準文號、代收,、辦的收費項目和標準及使用情況，讓群眾放心,。

2,、突出難點問題。即把與教師切身利益密切相關的職稱評聘,、評優(yōu)評先等難點問題作為公開的重點內(nèi)容。如：職稱評定是一項影響面大,、政策性強、直接涉及教師切身利益的工作,。在實際操作中,，由于職數(shù)有限,，競爭激烈，如果不能公平,、公正、公開地進行,，就會嚴重挫傷教師的積極性,。所以,，學校對整個職評過程進行全面公開，即：公開職數(shù)、資格條件,、評審程序和辦法、量化積分標準,、參評教師的材料,、民主測評情況,、評審推薦結果，這樣及時公開,，多次公開，不但讓群眾了解事情的結果,，更讓群眾明白評審的程序和過程，使校務公開工作落到實處,。

1、完善制度,，科學管理。為適應學校改革和發(fā)展的需要,，學校先后建立健全了崗位職責、管理制度,、廉政制度、學生教育共四個方面,，各項制度的不斷出臺完善,，使學校管理逐步走上科學化,、制度化、民主化的軌道,，避免了工作的主觀性和隨意性，大大提高了工作效率,。

2,、規(guī)范運作,，力促公開,。根據(jù)學校實際，增設了兩欄（面向社會,、家長的對外公開欄和面向教職工的對內(nèi)公開欄），并設立群眾意見箱,、投訴電話等，暢通校務公開的聯(lián)系渠道,。為保證校務公開的有效運行，學校采取固定公開與靈活公開相結合,，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結合,，以文字公開為主,，使校務決策趨于科學化民主化,，減少工作中的失誤,。

3,、強化監(jiān)督，齊抓共管,。校務公開的目的不僅僅在于公開了哪些內(nèi)容，更重要的是這些內(nèi)容公開后,，學校怎樣根據(jù)群眾的意見、社會的反映,，改進工作,，提高管理水平,。為此，我們一是強化監(jiān)督,，成立校務公開民主管理監(jiān)督小組，檢查校務公開內(nèi)容是否客觀公正,，公開程序是否規(guī)范。二是力促整改,。緊緊把握住解決問題這一關鍵，做到事事有回音,，件件有落實，并做到舉一反三,，防微杜漸。

1,、校務公開與家長同行，充分挖掘社區(qū)資源,。除利用校務公開欄、家長會,、家長學校溝通學校與社會的聯(lián)系外，還聘請行風監(jiān)督員參與學校工作的監(jiān)督,，并通過問卷調(diào)查、家訪,、召開家長座談會等形式，主動征求家長對教育,、學校、教師工作的意見和建議,，贏得了社會和學生家長的理解和支持,，形成了家校配合,、合力育人的良好氛圍,。讓學校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡得到落實。

2,、推動了黨風廉政建設，提高了干部的政治素質(zhì),。在實行校務公開的實踐中，進一步完善了干部廉政制度,。學校領導不斷增強廉政勤政的意識，自覺做嚴格自律,、清正廉明的表率，逐步形成“團結,、公正、高效,、廉政”的工作作風。

3,、調(diào)動了教職工的積極性,，提高了教育教學質(zhì)量。實行校務公開,、民主管理，廣大教師參與討論決定問題,，拓寬了群眾參政議政的渠道,，增強了主人翁意識,、責任感和敬業(yè)精神，提高了教師隊伍的思想素質(zhì),。

4、促進了依法治校,，提高了學校管理水平。實行校務公開,，廣大教職工參與學校的民主管理和民主監(jiān)督,，使學校的各項決策更加民主、科學,。學校管理逐步走上法制化、規(guī)范化,、制度化的軌道，促進了良好校風,、教風、學風的形成,。

實行校務公開、民主管理是深化教育改革,、促進教育發(fā)展的需要，也是加強學校組織建設和民主管理的重要內(nèi)容,。但我們也清醒地認識到，由于經(jīng)驗不足,，我校校務公開工作還存在不足之處。今后我們將進一步探索思路,，扎實工作,，把校務公開工作做得更好,。

校務公開工作報告篇二

校務公開是基層政治民主建設的主要形式,，為了加強學校的民主管理和民主監(jiān)督，充分尊重教職工的知情權,，積極鼓勵教職工參政議政，現(xiàn)對20__-20__學年度年育才中學校務公開監(jiān)督小組工作總結如下：

按照《教育部,、中華全國教育總工會關于全面推進校務公開的意見》和市、區(qū)有關文件精神,，緊密聯(lián)系我校實際，加強基層政治民主建設,，深化和完善校務公開工作，充分尊重全體教職工的知情權,，不斷加強校務公開工作的制度建設，完善和加強監(jiān)督小組工作職能,，把校務公開工作不斷推進和深入。經(jīng)過校務公開監(jiān)督小組全體成員的努力工作,，履行了校務公開監(jiān)督小組的職責。

1,、協(xié)助學校校務公開領導小組實施校務公開工作，為校務公開獻計獻策,。

2、監(jiān)督,、檢查校務公開工作實施情況,，促使學校建設“辦事有法規(guī),，辦事有依據(jù),，辦事有程序，辦事有結果”,。

3、深入群眾,，開展調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時反映。特別是社會,、家長敏感的問題和師生員工切身的問題，一旦發(fā)現(xiàn),，及時報請領導小組采取措施，督促相關部門進行整改,。

4、定期評議學校校務公開工作,，實事求是，一絲不茍,。在監(jiān)督小組組員集體交流匯報的基礎上，由組長寫出匯總材料,，提供信息，提出建議,，供校務分開領導小組及有關部門參考。

對以下三方面內(nèi)容的工作進行了評估監(jiān)督：

1,、政務公開：

學校的重大規(guī)劃、計劃、總結等文件內(nèi)容要按校務公開要求,，要在最大范圍內(nèi)讓全體教職工知曉，充分聽取教職工的意見和建議,，廣泛征求不同意見，努力做到不斷調(diào)整,、充實、完善,。對校務公開細則的實施要做到完整全面。對學校領導廉潔自律情況,、年度述職報告，對干部民主考核,，骨干教師的培養(yǎng)，中層干部的選拔等重大問題在各層面的公開程度,、方式、內(nèi)容進行公開,，以利于教職工的監(jiān)督執(zhí)行，進一步推進民主政治深入,。

2、人事公開：

對學校人事制度的改革要讓全體黨員,、群眾知曉,，對教師的聘用,、評優(yōu)工作增加透明度,，鼓勵全體教職工積極投身于人事制度的改革,，對教師的職務評聘,、職稱評比,、獎懲,、福利、結構工資等規(guī)定,、方案張榜公示以發(fā)揮激勵作用。

3,、財務公開：

對凡涉及到學校重大基建項目、大宗儀器采購,、數(shù)額較大的教學設備添置，對物品的來源渠道,，供貨價格等明確公開。對學校的身經(jīng)費預決算,，經(jīng)費收支往來情況，用于招待費用情況以及教職工“四金”繳納,、補充醫(yī)療保險、教師購房貼息,，以及各種福利享受都作出公示。按時向上級申報工會帳務使用情況,，工會活動經(jīng)費經(jīng)過經(jīng)費審核小組審核批準。

校務公開工作報告篇三

實施校務公開制度,，是自覺理解廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象的一項重要資料,，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。我校在推行校務公開制度時,，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度,，不斷探索完善校務公開的制度、途徑,、方式，校務公開取得了明顯成效,。

我校的公開工作已全面鋪開，公開資料涉及學校評優(yōu)評獎,、收費標準、財務收支狀況,、等多項，公開載體有教代會,、文件、會議,、公開欄等，基本構成了對內(nèi)和對外公開相結合,，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協(xié)調(diào),，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展,，強化了廣大師生員工的民主意識，并用心主動地參與學校的各項工作中來,。校務公開在促進民主政治建設,，加強黨風廉政建設,，從源頭上預防和治理腐敗,，提高辦學效益和管理效率,。

（一）組織健全,，明確體制我校歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性,、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導力度,。

1、成立組織,。由校長任組長,，教導擔任副組長，小組成員主要選用那些富有職責心,、工作潛力強、群眾威信高的教職工,，為校務公開的全面推行帶給了強有力的組織保證。

2,、明確體制。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作,，及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法,，負責材料的分類整理保管。

（二）健全制度,，注重載體

1、加強制度建設全面推行校務公開需要完善的制度作保障,。

幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化,、規(guī)范化建設,，先后制訂完善了下列有關制度:

（1）完善校務公開程序,，規(guī)范了校務公開的操作要求,。在資料上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度,、財務收支等，做到公開決策過程,、執(zhí)行狀況、辦事結果,，在途徑和方式上主要有透過直接參與、設立公開專欄,、召開教代會等進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合,。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論透過,；民主理財制度，民主評議行政領導制度,，每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議,；辦事公開化制度,，學校的重大事務和日常事務都進行公開,。

（3）財務審批制度。學校規(guī)定200元以上的購買務必經(jīng)校長行政會議討論,，1000元以上的購買務必有一個行政領導參與。物品購買回來后,，要有驗收人簽字方可報銷,。

2,、拓寬公開載體校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來,，我校在用心發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式,，拓寬校務公開的渠道。

（三）強化監(jiān)督,，加強制約強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證,。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制,，加強對校務公開進行監(jiān)督,。樹立主人翁意識，增強監(jiān)督力度,。

（四）突出重點，注重實效如何保證校務公開是真公開,，出實效，防止“一哄而上,，一哄而散”，這是師生員工最普遍關心的問題,，也是校務公開的根本。為使校務公開真正到達預期的目的,，除了一般性事務隨時透過教師會議、年級,、科組集會進行通報外,，對那些關系重大的問題進行重點公開。

1,、校務公開，密切了干群關系,。實行校務公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力,，促進了學校的發(fā)展。校務公開后,，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了,，群眾心里明白,，領導心里坦然，給群眾一個明白,，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了,，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系,。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事,，民主管校的自覺性，增進了班子團結,，得到了廣大教職工的信任。這樣全校上下構成了巨大的凝聚力,，有力地促進了學校的發(fā)展

2、校務公開，促進了教育教學質(zhì)量提高,。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發(fā)展,，全校構成了一種寬松、和諧,、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才,、才盡其用、八仙過海,，各顯神通的大舞臺。廣大教職工情緒愉快地投入到教學工作中去,，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題,，主要是公開機制有的過于靈活，缺乏必要的剛性,，出現(xiàn)能夠這樣公開，也能夠那樣公開,。這也是造成隨意性的一個原因,。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道,、載體有待拓寬。根據(jù)存在的問題,，我校將進一步健全和完善公開機制,，建立健全科學,、合理，剛性,、可操作的公開機制,，將公開項目和資料,、途徑和辦法、范圍和時間,、職責單位等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化,、制度化。要進一步加強公開載體的建設,，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。