人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng)，人才興則科技興,。各級(jí)黨委和政府當(dāng)厚植技能人才成長“沃土”,，培育更多高技能人才和大國工匠，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐,。下面是小編整理的最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì)精選5篇,，希望能對(duì)大家有所幫助

最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì) 篇1

勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑,，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多,，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的,，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去,，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng)造,，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范,、爭當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。

勞模就是一面鮮明的旗幟,。勞模的模范事跡對(duì)廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo),，是形象,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材,。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模,、當(dāng)勞模的濃厚氛圍,，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn),。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”,。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué),。不同的工作情況不同，任務(wù)不同,、特點(diǎn)也不相同;即使相同的工作,，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重,。因此,，在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中,，我針對(duì)工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn),，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法,，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，投身技術(shù)革新,、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明,，提高質(zhì)量和效益,。腹有詩書氣自華。面對(duì)新情況新問題的不斷出現(xiàn),，我要象勞模那樣,，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),，在學(xué)習(xí)中更新知識(shí),、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些,、看得更遠(yuǎn)一些,，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,，才能成為敢干事,、會(huì)干事,、干成事,、不惹事,。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力,，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué),。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同,、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中,，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職,、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難,、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法,。通過學(xué)習(xí)勞模,，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力,，集中聰明才智,，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成,。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí),、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象,。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中,，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí),，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己,，振奮精神,，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感,，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪,、有所收益。針對(duì)工作的具體情況,，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足,，對(duì)照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題,，確定學(xué)習(xí)榜樣,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施,。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn),、講奉獻(xiàn),、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心,，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì),，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng),，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來,。

四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同,，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣,，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上,，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè),、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡,，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切,，具有很強(qiáng)的直觀性,，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來,，使我學(xué)有方向,、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模言論的精神實(shí)質(zhì),，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難,、勇于進(jìn)取的精神,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔,，迎難而上,，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，繪就人生最美好的畫卷,。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí),，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),、工作能力,。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容,，重布置,、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí),、輕轉(zhuǎn)化的形式主義,，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn),、自身實(shí)際,、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際,、緊貼工作,，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì) 篇2

大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,。人才強(qiáng)則事業(yè)強(qiáng),，人才興則科技興。各級(jí)黨委和政府當(dāng)厚植技能人才成長“沃土”,，培育更多高技能人才和大國工匠，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐,。

“凡作傳世之文者,，必先有可以傳世之心。”

工匠常懷“傳世之心”才能稱之為大國工匠,，在大國工匠身上必然都會(huì)有一種令人肅然起敬的愛國情懷,，正是這種高尚的情懷激勵(lì)一代又一代大國工匠為了祖國的前途命運(yùn)而不懈奮斗。“這輩子沒有虛度,，一生都屬于核潛艇,、屬于祖國，我無怨無悔!”中國核潛艇之父黃旭華把個(gè)人的人生志愿同國家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,，為我國核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,。“航天精神的核心就是愛國,，用汗水報(bào)效祖國是我的追求。”神技天焊高鳳林始終懷揣著一顆愛國的赤子之心,，堅(jiān)守一線,、精益求精、追求卓越,，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值突破,，為祖國科技事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)高技能人才和大國工匠,，就必須把愛國主義教育作為第一課,、必修課,，把愛國主義貫穿思想政治教育全過程,，引導(dǎo)廣大人才把家國共榮辱的價(jià)值觀鐫刻心中,，發(fā)揚(yáng)愛國之情,，砥礪強(qiáng)國之志,，實(shí)踐報(bào)國之行,。

“玉不琢，不成器,。”

從某種意義來說,，高技能人才和大國工匠就是國之重器，需要進(jìn)行一番“精雕細(xì)琢”。眼下,，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，重大顛覆性技術(shù)層出不窮，能否抓住和用好這一重要機(jī)遇,，人才起決定性的重要戰(zhàn)略資源,。因此，必須加快健全完善技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系,，積極打造有利于技能人才脫穎而出的良好工作局面,，讓技能人才工作出色、人生出彩。注重培養(yǎng)專業(yè)精神,，推動(dòng)勞模精神,、勞動(dòng)精神、工匠精神進(jìn)企業(yè)學(xué)校,、工廠車間,、田間地頭，引導(dǎo)各行業(yè)各領(lǐng)域技術(shù)人才自覺用心鉆研技術(shù),、追求提高技能,。大力發(fā)展技工教育，加強(qiáng)一流技工院校建設(shè),，深化校企合作,，讓更多人能夠端上“技術(shù)碗”，吃上“技術(shù)飯”,。同時(shí),，在惠及“絕大多數(shù)”的前提下，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批“頂尖少數(shù)”,，為那些專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力過硬的技能人才“開小灶”，實(shí)行一對(duì)一的“師徒制”,，讓名師帶出高徒,。

“水不激不躍，人不激不奮,。”

必要的激勵(lì)關(guān)懷有助于激發(fā)高技能人才建功立業(yè)的活力動(dòng)力,。堅(jiān)持為人才搭建干事的舞臺(tái)、暢通上升的渠道,、完善評(píng)價(jià)的機(jī)制,，努力營造人人渴望成才、人人努力成才,、人人皆可成才,、人人盡展其才的氛圍。精心為高技能人才搭建實(shí)現(xiàn)價(jià)值的廣闊平臺(tái),，進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈、資金鏈,、人才鏈的無縫銜接,，提供與高技能人才專業(yè)相匹配的項(xiàng)目或產(chǎn)業(yè)，讓其有所學(xué),、有所為,、有所為,，真正做到一展所長、成就自我,。進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)建立以職業(yè)能力為導(dǎo)向,，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn)的技能人才評(píng)價(jià)體系,，增強(qiáng)評(píng)價(jià)工作的精準(zhǔn)性和實(shí)效性，切實(shí)把高技能人才考準(zhǔn)評(píng)實(shí),。健全容錯(cuò)機(jī)制,，厘清人才在推動(dòng)工作過程中失誤與錯(cuò)誤的界限，旗幟鮮明地為大膽創(chuàng)新,、踏實(shí)干事,、不謀私利的高技能人才撐腰鼓勁，讓他們放下包袱放心干,、放手搏,。

最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì) 篇3

“各級(jí)黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚(yáng)勞模精神,、勞動(dòng)精神,、工匠精神，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年一代走技能成才,、技能報(bào)國之路,，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障,。”這為健全技能人才培養(yǎng)體系,，集聚各方面優(yōu)秀人才提供了重要遵循和行動(dòng)指南。

提高職業(yè)技能是促進(jìn)中國制造和服務(wù)邁向中高端的重要基礎(chǔ),。技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量。健全正向激勵(lì)機(jī)制,，讓更多技術(shù)工人安心創(chuàng)業(yè),、順利成才，是大力弘揚(yáng)勞模精神的關(guān)鍵,，也是加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)的題中之義,。這就要求各級(jí)黨委(黨組)在技能人才政策和制度方面持續(xù)加大創(chuàng)新力度，加快培養(yǎng)集聚更多技能人才,，充分釋放高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能,。

做實(shí)精心培育“基本功”。

相比挖掘和引進(jìn)人才,，培育人才更為重要和基礎(chǔ),。一些單位在高技能人才隊(duì)伍建設(shè)上,，存在“拿來主義”傾向，對(duì)重視引進(jìn)人才有余,，對(duì)本地本單位已有技能人才培養(yǎng)不足,，并不利于整個(gè)人才隊(duì)伍素質(zhì)能力的提升和長遠(yuǎn)的發(fā)展。“精神一變天地寬,。”要將塑造“工匠精神”貫穿技能人才培育全程,，組織青年人才學(xué)習(xí)工匠精神有關(guān)資料、觀看新聞報(bào)道和自媒體影像資料,，通過交流,、研討、宣講等方式,，統(tǒng)一思想,、加深認(rèn)識(shí)，形成崇尚工匠,、學(xué)習(xí)先進(jìn),、追求一流的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮技工院校,、高新技術(shù)企業(yè)培養(yǎng)主陣地作用,，加大高技能人才培養(yǎng)基地、技能大師工作室和特色工作站等平臺(tái)載體建設(shè),，為集聚高技能人才,、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化提供平臺(tái)支撐。

建強(qiáng)技能鍛煉“金剛鉆”,。

與其說技能是“學(xué)”出來的,，不如說“練”出來的。現(xiàn)實(shí)中,，個(gè)別單位訓(xùn)練技能人才時(shí),，就是因?yàn)榇嬖趯W(xué)用“兩張皮”、與市場結(jié)合不夠,、和企業(yè)“絕緣”等傾向,，導(dǎo)致人才技能提升效率不高、掌握技術(shù)滯后甚至難以滿足就業(yè)要求等問題,。技能訓(xùn)練最突出的特點(diǎn)之一是應(yīng)用性強(qiáng),。要突出實(shí)踐性要求，聚焦市場需求尤其是企業(yè)轉(zhuǎn)型需要,，強(qiáng)化企業(yè)用人需求導(dǎo)向,，在院校、基地培養(yǎng)基礎(chǔ)上,，健全完善校企合作,、名師帶徒機(jī)制,，推動(dòng)招生招工一體化、入校入企一體化,，讓技能人才在生產(chǎn)最一線崗位,、技術(shù)最先進(jìn)基地觀摩學(xué)習(xí)，通過名師手把手教,、高級(jí)技能人才現(xiàn)身說法,，幫助技能人才現(xiàn)場答疑、排除難題,，通過更加人性化的教學(xué)方式，加快熟能生巧,、經(jīng)驗(yàn)積累的成長步伐,，鋪設(shè)技能提升“快車道”。

校正技能考評(píng)“坐標(biāo)系”,。

開展技能評(píng)價(jià),，必須兼顧社會(huì)效應(yīng)和市場效應(yīng)的統(tǒng)一。反之,，出現(xiàn)偏廢或偏離,，就容易出現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果不公平、不精準(zhǔn),，或評(píng)用脫節(jié),、考評(píng)結(jié)果難以執(zhí)行應(yīng)用的后果。這就啟示我們,，要提高考評(píng)結(jié)果的客觀性,，也要靈活方式，讓考評(píng)結(jié)果更加公正,，同時(shí)能夠服務(wù)于人才技能的繼續(xù)深造提升和企業(yè)的生產(chǎn)轉(zhuǎn)型,。要注重發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的龍頭作用，強(qiáng)化職業(yè)技能競賽的引領(lǐng)效應(yīng),，技能高低如何拉上賽場比試一番,，打造以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué),、以賽促業(yè)的評(píng)用一體模式,，既強(qiáng)化賽事本身的激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，將結(jié)果作為升學(xué)就業(yè),、職稱認(rèn)定,、薪酬發(fā)放等重要參考，努力“競”出創(chuàng)新力,、“賽”出精氣神,。要深化技能人才評(píng)價(jià)政企合作機(jī)制,，既堅(jiān)持政府部門單位主導(dǎo)，維護(hù)國家統(tǒng)一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性,，加強(qiáng)全程監(jiān)督管理,，避免在考評(píng)中出現(xiàn)不正當(dāng)競爭甚至違反法律法規(guī)的情形;也要堅(jiān)持以企業(yè)為主體，在加強(qiáng)政策監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo)基礎(chǔ)上,，適當(dāng)下放有關(guān)行業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)權(quán)限,，探索完善社會(huì)化技能等級(jí)評(píng)價(jià)辦法，切實(shí)增強(qiáng)技能人才考評(píng)的含金量和實(shí)用性,。

最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì) 篇4

又到五一勞動(dòng)節(jié),，新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人,，這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,，因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大,、勞動(dòng)最美麗，全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范,、弘揚(yáng)勞模精神,，讓誠實(shí)勞動(dòng),、勤勉工作蔚然成風(fēng),。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大,。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，無論過去和今天,，還是將來勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng),。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,，讓社會(huì)更美好,，生活更幸福,，人生更美麗,。

社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的,。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,，還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，都離不開勞動(dòng)和奮斗,。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

民族需要精神,，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營造全民熱愛勞動(dòng),、勇于創(chuàng)造,、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀,、勞動(dòng)觀，入黨志愿書勤勉為人,、勤奮做事,，通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè),。

全面建成小康社會(huì),，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,，要與時(shí)代同步,，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng),，爭做有智慧,、有技術(shù),、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,，在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量,。

最新弘揚(yáng)勞動(dòng)精神勞模精神工匠精神心得體會(huì) 篇5

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,，這種精神源于我們身邊，每一個(gè)身份普通,，崗位平凡,，業(yè)績突出的勞動(dòng)者，引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,，不懈創(chuàng)新,，勤勉開拓，這種精神稱之為勞模精神,，也是我們董事長所具有的精神,。

優(yōu)秀的董事長現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,，無私奉獻(xiàn),，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn),。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗,，勇于奉獻(xiàn),，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅(jiān)定,，立場鮮明,，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明,，開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格,。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長的員工,，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神,，必須立足本職崗位，以董事長為榜樣,，謹(jǐn)記宗旨：誠實(shí)守信,，安全可靠。振奮精神，提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)清使命,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)董事長的精神,，努力工作,，為公司及社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神,，學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展,，勞模被賦予越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),，勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)職業(yè),，對(duì)社會(huì),，對(duì)國家的道德感，責(zé)任感和使命感,。

第一學(xué)習(xí)董事長自律的精神,，能管住自己的人，才能管好自己的一生,，自律,，讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近,。

第二,，學(xué)習(xí)董事長艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,。董事長的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,，我們應(yīng)盡自己所能,，兢兢業(yè)業(yè)的工作。

第三,，學(xué)習(xí)董事長付出善良的品格,。董事長不計(jì)得失，樂于服務(wù),，甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神,，也是我們所努力的方向。

我們學(xué)習(xí)勞模，不是光喊口號(hào),，不是做表面文章,，而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠,，一種樸實(shí)的敬業(yè),，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量,。

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