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輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇一

晚上好!

我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的，今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職,。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信,，我陽光!與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識,。在這三年多來，我擔任過班長,、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,，參與過本系的黨建,、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽,、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評,。這讓我積攢較豐富的學生管理,、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識,，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作,。作為一名xx人，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學校,，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職,，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會,。倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院,、讓師生都滿意的答卷!

我簡單,，我自信，我陽光……

謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇二

通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐,，我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經(jīng)驗,。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學生活動的同時,，我也參加學校和社會的各項文體活動,，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，.....雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,，但在學習上我從來沒有放松過,，我是一個學習能力很強的人，能在最短的時間內高效的掌握知識要領,。.....,。在學習工作之余，我也積極參加社會實踐,，曾六次參與暑期社會實踐活動,，連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人，......,。通過組織活動和參與活動,，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,，我一定投入百分之百的工作熱情,、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,，為學院的學生工作做出貢獻,。

為什么要做輔導員

1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標,。 到今天為了實現(xiàn)這個目標我在學生個工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了

2,、興趣和熱情。我是把輔導員工作當作我興趣愛好的職業(yè)化,、當作我的事業(yè)來經(jīng)營的,。六年在學生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學生工作的熱情和激情,。

3,、能力問題。通過六年的學生工作的經(jīng)驗及在各級學生組織的鍛煉,，我對勝任輔導員工作有充分的信心,。

競爭的優(yōu)勢是什么?

1、對工作的熱情和激情 六年的學生工作經(jīng)驗,。培養(yǎng)了我對學生工作越來越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇,，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。

2,、學歷背景優(yōu)勢 來自文科院校,。能給學校思想政治教育和素質教育帶來新鮮的血液，我做過社團,、研究生會,、學生會、在團委實習過,。對學校各個層面的學生組織都比較了解,?？梢院芎玫膶蓚€學校的成功做法契合,。 3、能力優(yōu)勢 具有很強的組織領導能力和管理協(xié)調能力

職業(yè)生涯規(guī)劃的目標是什么,，對發(fā)展有什么打算?我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標就是在學校系統(tǒng)里從事行政工作,，同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質和個人修養(yǎng)，更好的為學院和學校的發(fā)展,，為教育事業(yè)做出貢獻,。未來發(fā)展的打算，短期內就是做好一名輔導員，當學院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候,，我也服從調動和安排,，然后提高自己的學歷層次。

輔導員工作的意義(為什么重視輔導員工作)

1,、輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線,，對大學生的成長成才起著至關重要的作用，做好輔導員工作,，關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進,，大學生能否健康成長。

2,、學校的改革,、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導員開展大量細致的日常工作,，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導員們在關鍵時候沖在最前面,，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。

3,、輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質人才,、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學校黨政管理干部或思想政治教育專家,，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導員,，

輔導員的職責是什么?

角色定位：

思想問題的解惑者、專業(yè)學習的指導者,、人生發(fā)展的導航者,、生活心理的關懷者

1、做好日常思想政治教育工作,，了解學生思想狀況,，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定,。

2,、做好服務育人的工作。服務學生的學習和生活,，為學生的學習和生活提供相應的咨詢和指導,，創(chuàng)造便利條件，為學生的綜合素質全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,。

3,、指導學生黨支部和學生組織建設，使其一方面成為學生鍛煉的平臺,，另一方面成為為學生服務的平臺,。

4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè),，指導和服務畢業(yè)生就業(yè),。

如何做好黨組織建設

1、嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員,。吸收政治品質優(yōu)秀,、個人能力突出的同志加入黨組織。

2,、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,，是其在學生思想政治教育和素質教育中起到先鋒模范帶頭作用。

3,、通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯(lián)系,，增加組織內部成員的凝聚力。eg：劉芳艷 特殊黨費 支部獎學金,。

4,、團結關心群眾同學。形成黨員一幫一,，一帶一的優(yōu)良作風和習慣,。

輔導員應該具備的素質

政治素質：堅定的政治立場;強烈的事業(yè)心、責任感;無私的奉獻精神,。

業(yè)務能力

1,、要具備“三心”細心、耐心,、愛心,。同時要有工作藝術。將愛與智慧交融為學生服務,。

2,、對專業(yè)基本知識的了解，成為學生專業(yè)的指導者,。

3,、分析當今社會的發(fā)展趨勢，掌握大學生的發(fā)展動向,，從而為學生更好的服務,。

應聘學校的校訓及釋意 ......新校訓涵蓋了德育、智育,、發(fā)展科學,、與時俱進等方面的內容,，合乎辦大學的理念,，具有現(xiàn)代高校校訓特征，與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合，與我校發(fā)展的理念相一致,，雅俗適宜,，多數(shù)人能明其意，而且能找出相應出處,，具有一定的人文底蘊,。

現(xiàn)在學生思想狀況有什么特點?

正面：讀書改變命運一類思想活躍。創(chuàng)新意識強

負面：就業(yè)壓力帶來的浮躁,、社會現(xiàn)實帶來的功利,、生存環(huán)境帶來的心理負擔大多是獨生子女，比較有個性,，自私,，維權意識增強等 心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念,、價值觀念多元化

面對這些挑戰(zhàn),，現(xiàn)在的輔導員該怎么做思想教育。社會實踐,。樹典型,、立榜樣物質精神獎勵

工科學生的特點，如何開展工作

特點

1,、學風嚴謹,，態(tài)度塌實、學習壓力大,。

2,、為人樸實、穩(wěn)重,。

3,、學生活動敏感度不高

4、競爭進取意識強

5,、對男生多,、女生少。學習任務很重,，平時參與的活動不多,，相當一部分學生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關系方面的問題.

開展工作：

1、學習仍是重心,，思想政治培養(yǎng)是根基,，素質教育是支撐。

2,、繼承中發(fā)展：在維系活動品牌的同時,，創(chuàng)新發(fā)展活動,。

比如：a、結合專業(yè)特色開展活動,，變廢為寶,，環(huán)保時裝秀暨垃圾藝術品展 b、專業(yè)學術沙龍和學術年會

3,、創(chuàng)新活動形式 a,、發(fā)展專業(yè)型社團組織。一方面,，成為學生自由學習交流的平臺,。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學參加,，促進不同學科同學之間的交流互進,。 b、社會實踐：注重鍛煉同學的實踐能力,，以專業(yè)特色為出發(fā)點,，在實踐中發(fā)展同學們的專業(yè)素養(yǎng)。

文科學生的特點,，如何開展工作

特點

1,、思想活躍，創(chuàng)新意識強,。

2,、大膽前衛(wèi)，實踐意識強,。

3,、第二課堂活躍度高

如何開展活動

1、維系原有品牌的同時發(fā)展品牌 比如：慧源讀書社 辯論隊 專業(yè)學術講座 學術年會

2,、社會實踐

如何做好輔導員,，有什么規(guī)劃?首先：換位思考，知學生之所需,，想學生之所想,。熟悉每個人的名字 家庭情況 性格特點 優(yōu)勢特長。了解他們的思想和特點,。只有站在學生的角度“以生為本”才能真正理解學生的思想行為,，才能有效的找到解決問題的方法。其次：抓好兩個群體：要抓好學生干部這個群體,，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學生的“三感”：責任感,、成就感、榮譽感,。即在干部選拔過程中注重干部的責任感,，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應有的榮譽感,。只要能把握這三感，一個學生組織就能具有強烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應,。學生黨員是學生中的領頭羊,，他們在學生中占有相當?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體,，就能掌舵學生的思想動態(tài),、學習風氣、心理狀況,、精神面貌等各方面,。讓黨員成為學生中的一面領航的旗幟、一座堅強的戰(zhàn)斗堡壘,。在這兩個前提下,。從學生的思想、生活,、學習,、學生工作、社會實踐,、就業(yè)等各方面來教育學生,。學風：黨建帶學風、班風促學風,、宿舍建學風

特殊專業(yè)的學生,，文化成績很差，也不想學,，如果你是輔導員,，怎樣提高他們的興趣與成績。

1,、樹典型,、立榜樣

2、物質精神獎勵

3,、思想教育

如果調動工科學生的活動積極性,，協(xié)調他們學習與工作的關系。

1 領導重視,、宣傳學生工作的意義,。

2 抓典型、樹品牌,，使學生工作深入人心,。

3 開展豐富的與專業(yè)相關的學生活動,，調動積極性、吸引更多人參與,。4 選拔優(yōu)秀的學生干部,，給與培訓，提高素養(yǎng);提高其工作效率和學習效率 給與適當激勵

高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難,工資水平不高的情況下,公眾對教育的投資熱情降低,，讀書無用論充斥校園,，作為輔導員怎么辦?

這涉及到教育體制改革的問題，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢,，也說明了一個問題,。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應社會的需求。作為輔導員我們在今后的管理教育工作中,，要加強對學生多方面能力的鍛煉及綜合素質的提高,。同時，我們還要加強學生對求職能力的培養(yǎng),，加強學生對求職現(xiàn)狀的了解,。

突發(fā)事件處理：

(一)學生早戀自殺怎么辦?

微觀：

1、找學生談心,，啟發(fā),。

2、引導他參與其他的社會活動或學生活動,，轉移注意力,。

3、安排好友陪伴,，學生干部,、黨員留意關心。

宏觀：

1,、從學校的愛情心理教育,，培養(yǎng)學生健康樂觀的愛情觀

2、建立危機預警機制,，以寢室為單位,。以黨員為突破口。

3,、家庭教育在這方面也要承擔一定的責任,，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學生溝通啟發(fā),。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇三

尊敬的各位評委老師：

晚上好!

我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的,，今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單,，我自信,，我陽光!與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識,。在這三年多來，我擔任過班長,、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,，參與過本系的黨建、團建各項工作,，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽,、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,，均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理,、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作,。作為一名xx人,，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校,，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會,。倘若我成功應聘,，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓師生都滿意的答卷!

我簡單,，我自信,，我陽光……

謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇四

各位評委：上午好。我叫,，中共黨員,，法學碩士學位。現(xiàn)任工會(校友會)綜合事務秘書,。我競聘的崗位是高級輔導員,。

一、競聘優(yōu)勢

1.具有較強的組織協(xié)調能力,。歷任教務處教務科科長3年,、職成處社會辦學科科長2年、學校校務公開工作干事3年,，從事教師教干培訓工作20xx年,，先后培訓教師教干19期52個班次4200余人,，積累了一定的管理、培訓經(jīng)驗,，先后獲得山東省教師教干培訓先進個人,、臨沂市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號;

2.我具備從事輔導員崗位所須的政治素質,、專業(yè)素質,。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡,，實現(xiàn)了工會,、教代會管理的網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化,。特別是在工會工作期間,，協(xié)助各級領導，自第三任期起處理學校教代會提案424件,，確保了我校教代會提案落實率的100%,，促進了我校的民主建設進程;這些事務性的工作將促進、引導我從事輔導員工作的精細化,、規(guī)范化;

3.具有很強的責任心,。輔導員是大學期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師,，輔導員工作是集教育,、管理、服務于一體的工作.我有以誠待人,、與人為善的品德,，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻精神,，有雷厲風行的工作作風,，相信我能做好學生工作

二、基本工作思路：即“敬業(yè),、奉獻,、創(chuàng)新、服務”八字方針,。

以紅色育人為主線,，以安全穩(wěn)定教育為基礎，以各種規(guī)章制度教育為輔,，以學生寢室教育為陣地,，以班級干部隊伍教育為首，以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的,，促進學生掌握學習能力,，提升綜合素質和社會競爭力，保證學生“心理健康,，身體健康,，學有所成”。

三,、下一步的主要工作措施

1,、加大學生政治思想工作力度，建好學生班級管理檔案,、誠信檔案,、心理咨詢檔案，做好學生干部的選拔,、考核工作,，培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干的學生骨干隊伍;在綜合測評,、評先樹優(yōu),、助學貸款,、勤工助學等學生日常管理工作中,，做到公開、公平,、公正;

2,、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次,，與每個學生談心不少于1次,深入了解學生思想狀況,、心理特點及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;

3,、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作,，使考研率達到50%，使學生報到率,、就業(yè)率和出國率均超過省內同類學校平均水平;

4,、積極落實“三下一上”，即下課堂,，下寢室,，下學生活動中心，上網(wǎng)絡,。在“三下一上”的過程中,，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情,、意,、行相結合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境,，潛移默化地對學生進行教育,，積極組織學生參加各類社會實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,、實踐能力,，提升、拓展學生的綜合素質;

5,、在平時的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題,，教育學生提高安全意識，及時妥善處理學生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,，確保所帶學生年違紀率低于3‰,，且無重大安全事故;

6、積極探索學生工作的特點,、規(guī)律和方法,，特別是針對當今大學生都是“90后”的現(xiàn)實，有針對性地學習教育學,、心理學,、管理學等理論知識，加強自身業(yè)務水平的提高;每年公開發(fā)表學生工作論文1篇;每學期為學生做學術研究專題報告1場,。

陳述完畢,，謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇五

各位校領導：

你們好!

我是來自紹興馬鞍鎮(zhèn)的，出生于1987年8月,，未婚,，并且，近期不考慮結婚,，因為考慮到這個工作的特殊性,。我畢業(yè)于20xx年浙江農林大學也就是原來的浙江林學院的信息工程學院電子信息工程專業(yè)。各位領導也可以在簡歷上看到我在大學里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽,。曾經(jīng)擔任過班級團支書,、黨支部宣傳委員、學院學生會主席和信息工程學院08級8個班的輔導員等職務,。也組織參與過電腦節(jié),、演講比賽,、收廢品獻愛心,、無償獻血,、志愿者相關活動等活動,。在過去的一年里，我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調研的相關工作,。但是考慮回到紹興工作,，所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職。

我想做輔導員的原因是：這么多年的學生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會,、努力實現(xiàn)自己的人生價值的愿望,。特別是在大四第一學期擔任學院08級學生的輔導員時，我與學生建立了深厚的感情,。之后,，我便發(fā)現(xiàn)我對輔導員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我覺得我找到了人生的更加明確的目標,。早一段時間,，我又聽到了在清華大學百年校慶上關于對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話后，我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員是工作,。

接下來,，我想講講我認為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點：1、擁有多年的學生工作經(jīng)歷,，有利于學生干部的培養(yǎng)以及活動的策劃組織實施;2,、我參加過工作，對社會,、對就業(yè)過程有所了解,，有利于幫助學生在順利、高質量地就業(yè);3,、一個學期的輔導員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導員的工作職責,，維護校園穩(wěn)定是前提，主要引導學生思想信念,、道德品質，了解學生關注的熱點與焦點,，組織其他相關教師做好班級建設,、學生黨建與學生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關的工作，最后就是幫助學生高質量就業(yè),，提升學校知名度;4,、我有四心，責任心,、愛心,、細心，耐心,，輔導員是一個服務于學生且工作事務繁瑣的工作,，需要有極強的責任心、愛心、細心,，耐心,。

各位領導，以上是我的個人信息介紹,、我想做輔導員這份工作的理由與我的個人優(yōu)勢,，請各位領導批評指正。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇六

尊敬的老師：

我是,，經(jīng)過對自己各方面的檢驗,，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請,。

之所以要申請做20xx級助理輔導員有以下幾個原因：1,，感恩，還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待,，同時也充滿著無知,。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖,。幸虧在小班的幫助下,，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人,，帶領他們適應他們的大學生活,。2，我希望能為團結20xx級測繪專業(yè)的所有學生做一點貢獻,，同時也是為了彌補自己的一點遺憾,。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習,，良性的競爭,，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現(xiàn)狀,，所以我寄希望于20xx屆的測繪學子,。3，其實對于班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個周末空出一天來,，大家找個教室,，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè),，看看自己感興趣的雜志,，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著一些溫馨的畫面,，可是對于現(xiàn)在的我們,，由于個人都在忙自己的事情,，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,，為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶,。

同時，通過對我自己各方面的評估,，我覺得我可以勝任助理輔導員這個位置,。

一，學習方面,，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優(yōu)秀證書,，曾經(jīng)獲得校數(shù)學競賽三等獎,。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。

二,，工作能力方面,，我認真負責，做事一絲不茍,。兩年來我一直擔任測繪0802團支書,，對工作認真負責，獲得了“三好學生”,，“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,，所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且,，我于20xx年加入南京工業(yè)大學菁英人才學校管理班,，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領好一個班級,。

三,，生活方面，我積極向上,，樂于助人,，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關系,，并能夠協(xié)調好工作，學習和生活,。我最大的特點是認真,，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子,，將各項工作做的更好,。

所以我有信心我可以勝任20xx級助理輔導員這個位置,，同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助,。我希望能做好溝通學院,、老師和同學的橋梁紐帶，做我班同學的知心朋友,。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇七

尊敬的各位評委老師：

晚上好!

我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的,，今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單,，我自信,，我陽光!與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題和解決問題,，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。在這三年多來,，我擔任過班長,、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職，參與過本系的黨建,、團建各項工作,，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽,、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,，均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理,、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作,。作為一名xx人,，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校,，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會,。倘若我成功應聘,，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓師生都滿意的答卷!

我簡單,，我自信,，我陽光……

謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇八

尊敬的各位領導老師你們好!

我叫，是x大學08屆專業(yè)的畢業(yè)生,，很榮幸今天可以在這里參加這次面試,，下面請允許我做一下簡單的自我介紹!

大學四年期間我一直擔任班級的班長工作,，曾任學院學生會主席，主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作,，曾多次組織并親自主持過學院的大型晚會和各種演講,，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經(jīng)驗和主持人的臨場應變能力,，對學生的行為規(guī)范化管理也有一定的涉獵,。

在工作的同時我也沒有放松對自己學習的要求，在大學四年里我共獲得六次一等獎學金,，兩次參加全國大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)和論文大賽,，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等,，以521分的成績通過了英語六級考試,，并且熟練的掌握了ppt,word,excel等辦公軟件。我的愛好是演講和辯論,，我一直作為校辯論隊的主力四辯,，有著豐富的比賽經(jīng)驗，/fanwen/1605/同時我也比較擅長寫作,，尤其是撰寫演講稿和各種應用文,。

在校期間我參加了多次社會實踐，除了學校組織的黨員三下鄉(xiāng)暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外,，我還曾在松花江小學擔任代課老師,，并在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理，全程參與了新生的軍訓等一系列活動,，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高,，也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者,、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員,，又是學生學習生活的服務員,。所以自身的素質一定要過硬，除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,，還要做好班級建設和對畢業(yè)生的指導工作以及對突發(fā)事件的處理,，雖然工作有一定的難度，也會遇到這樣或那樣的問題,，但是我會踏踏實實的做好自己的工作,，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信在學校領導的幫助和指導下,，經(jīng)過堅持不懈的努力,，我一定會為學校做出應有的貢獻。

最后,，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會,，謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇九

尊敬的各位評委老師：

您們好！我是號考生,，今天能夠參加這次面試,，我感到非常榮幸。高校輔導員是一個光榮而神圣的崗位,，我應聘這個崗位,，除了符合貴校所要求的基本條件之外，還具有以下優(yōu)勢：

第一,、我的碩士專業(yè)是思想政治教育,，三年的學習使我具備了扎實的專業(yè)理論功底，具備政治學,、教育學,、心理學等學科背景，為從事輔導員這項工作奠定了核心專業(yè)基礎,。另外,，本科所學的政治學與行政學專業(yè)背景為做好這項工作提供了較好的外圍知識結構。

第二,、具備較強的文字功底和學術研究能力,。在本科學習期間，愛好詩歌創(chuàng)作,，并在各類詩歌比賽中多次獲獎,。研究生學習期間刻苦專研，先后在知名學術刊物和學術網(wǎng)站上公開發(fā)表過八篇學術論文,，其中兩篇被他人轉引,，具備較強的學術科研能力。無論在本科期間還是讀研期間,，都獲得過學校獎學金,、國家勵志獎學金和研究生國家獎學金。我認為新時期輔導員隊伍的發(fā)展方向是實踐能力與科研能力并舉,，具備較強的科研能力是成為一名優(yōu)秀輔導員的基本保障,。

第三、具有一定的學生工作經(jīng)驗,。在大學讀書期間都擔任過學生干部,，尤其是在本科期間一年半的學生宿舍協(xié)管員的工作經(jīng)歷使我的組織協(xié)調能力和應急處理能力得到了鍛煉，積累了豐富的學生管理工作經(jīng)驗,。在研究生期間組織過學院學術活動并代表學院參加過西南大學舉辦的首屆西南地區(qū)馬克思主義學科研究生論壇,。

第四,、最重要的是本人性格開朗，充滿活力,，熱愛教育事業(yè)和校園這片熱土,，熱愛學生，喜歡和朝氣蓬勃的學生一起學習進步,，不斷提升自己,。正所謂十年樹木，百年樹人,。我愿意為學生的成才成長和學校的發(fā)展壯大,，在輔導員的崗位上貢獻自己的力量。

二,、工作設想

如果我有幸成為貴校的輔導員,，我會兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，同時不斷充實和提高自己的能力素質和個人修養(yǎng),，爭取成為一名優(yōu)秀的輔導員,。當學校覺得我能夠在其他崗位上發(fā)揮更大作用的時候，我會服從調動和安排,，通過學習努力提高自己的學歷層次,。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十

尊敬的各位老師：

我是電信學院計算機二班的，經(jīng)過對自己的檢驗,，我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理輔導員,，特此提出申請。

在20xx年我剛剛步入大學時,，對大學充滿了期待,，同時也充滿了無知，是代理的學姐和學長給我了幫助,，我們開始慢慢適應和和自己想象之中存在差異的大學生 活,。在平時，由于大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學作助理輔導員，則能更加幫助到剛入學的新生,，及時了解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決，并協(xié)助學校開展多項活動,。為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件,。

大學是人生的關鍵階段。大一新生 進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想,、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同 時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間的初步階段,。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校 一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列,。 引導他們做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。所以我想成為20xx級的領路人,，帶領他們適應他們的大學生活,。 入學以來，不斷的嘗試,，不算的挑戰(zhàn),，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,，我團結同學,，積極配合班委，積極參加學院舉辦的活動如跳繩比賽,，拔河比 賽,。參加20xx校級運動會，在4x100中得獎,，并在運動會中爭當志愿者,。

加入了pc社團和其他興趣社團，在社團中學到很多知識,，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,，提高了動手能力。培養(yǎng)了團隊意識,，我會帶領班級組成一個強大的團隊,。在生活中，假期打過工,，周日做過兼職,，從中得到了磨練，積極向上,，樂于助人,，熱愛生活，永不言棄,。

開學伊始,，我就成功的入選了學院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作,，認真負責,，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動中負責和旅館學院的溝通,，提出自己的創(chuàng) 意,，成功舉辦了活動。參與的20xx春季運動會贊助的全過程,，負責和移動人員的全部聯(lián)系,，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負責海報的張貼,，條幅的掛綁,、在此提 升了我的協(xié)調、應變能力,，活躍了思維,，積累了一些交涉經(jīng)驗，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀,。

經(jīng)過大一的一年鍛煉,，我深知，在我身上還有許多 缺點和不足,，因此,，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我,。使我可以進步,。我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子,，將方面工作做好,。成為學 院、老師和同學的橋梁紐帶,。我的口號“有事您找我”,。請求學校領導和老師接受我的申請?？简炍?。

此致

敬禮

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十一

各位領導、老師：大家好!(評委都是領導)

我叫,，湖南邵陽人,，來自*大學食品學院，所學專業(yè)食品科學,。

非常感謝貴校給我面試的機會,。

我學了七年的食品專業(yè),，原本以為自己會投身食品行業(yè)做技術或研究，但我發(fā)現(xiàn),，一個人的確要學會吃好,，吃的科學，但對于一個人真正重要的是思想和品質,。大學里由于做很多學生工作,，目睹了太多優(yōu)秀的學生，乃至畢業(yè)后發(fā)展很好的人,，他們都是有一個好的思想和品質,。而輔導員是大學里和學生最近的人，他們可以幫助擁有好的思想和品質,。土扶可城墻,，積德為厚地，這是輔導員對我最大的教育和影響,。于是，我也想從事輔導員工作,，立德樹人,。 (這里談到了為什么不做本專業(yè)工作，畢竟讀了碩士)

做好輔導員,，我有三點優(yōu)勢,，也即三力：

1、良好的協(xié)作力,。我在本科期間擔任過團支書,、校志愿者服務者聯(lián)合會副主席，研究生期間擔任研究生會部長,，辯論隊隊長,，實驗室助管等職位。在每一個職位上,，我都能和同事團結協(xié)作,，并帶領組織成員一起順利完成各項任務。這里可以舉例,，說說在學生工作方面取得的成績,。 我知道，學生工作是個系統(tǒng)工程,，需要學院各輔導員團結協(xié)作,，我相信自己可以和同事一起奮戰(zhàn)。

(評委考察：一般院系輔導員都是好幾個,，如果相互協(xié)作不好,，會十分影響工作,。所以，評委喜歡招一個能和大家能良好溝通的人,。)

2,、良好的執(zhí)行力。我在本科和研究生期間學習都還不錯,，本科專業(yè)排名第7,，研究生專業(yè)排名第3。盡管學習任務重,，但我依然能夠完成各項學生工作,。一次我接到任務(舉例，主要要表達時間很緊,，任務還很重,，但自己能協(xié)調好學習、工作和生活等事項,，順利完成了老師交代的任務,。)，并高質量完成,。

(評委考察：輔導員工作內容很多,，有時一些任務還比較緊急，所以能按時按質完成學校的任務尤為關鍵,?？傊u委希望能找個能干活的人,。)

3,、良好的思考力。讀研培養(yǎng)我良好的研究和分析問題的能力,。讀研期間,，我做過導師?個項目，發(fā)表過?文章,，還做個?個社會實踐調查項目,。這些都鍛煉了我良好的思考能力。新形勢下,，輔導員工作需要專業(yè)化和職業(yè)化,，很多工作開展需要進行調查研究和分析，我有能力做好這些,。

(評委考察：良好的思考力是輔導員針對性開展工作的基礎,，也是創(chuàng)新工作的源泉，如果一個輔導員只做好領導交待的工作,，只能算是最基本的,，在此基礎上能有很好的思考,，甚至提出建樹性的舉措，那就能良好發(fā)展了,。)

我相信,，我可以成為學生的良師益友，與學生一起成長,。

我有一顆熱愛輔導員工作的心,，有做好輔導員工作的三力。我叫樊巧,。

謝謝各位領導和評委,。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十二

各位評委：

早上好!

首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲：謝謝!我覺得自己符合輔導員這一職位,，現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報：

一,、個人基本情況

我叫劉威，漢族,，年月日出生,，中共預備黨員，中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院屆本科畢業(yè)生,，具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,，。大學四年期間曾先后在校內外擔任或兼任：院學生會秘書,、副秘書長，校園文化廣播站記者,、編輯,，《伊犁晚報》社校園記者，《伊犁師院報》編輯,，廣怡廣告公司平面設計員,，計算機兼職老師，霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務,。

二,、竟聘理由

第一，具有較強的學生活動組織能力,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。本人熱愛學生工作，在大學擔任學生干部期間,，曾先后組織,、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰周年有獎征集大賽”,、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動,。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃),。由于工作成績突出××年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號。

第二,、具有良好的政治素質,，奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,，在實踐上刻苦鍛煉,。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓，并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,，在院學生會擔任秘書,、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進，在擔任記者,、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,，把握正確的輿論導向。在至××年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號,。

第三,、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學,、熱愛文字創(chuàng)作,，中學期間就有大量作品在國內公開發(fā)表，在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,，并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,，作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏?！痢聊暝卤救吮粚W院黨委宣傳部聘任為院報編輯,，成為院報編輯中少有的學生編輯，工作期間參與院報組版期,?！痢聊辏逗诰W(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎,。大學期間本人學習努力,、工作勤奮，關注新聞媒體,、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》,、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章余篇，成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”,。由于成績顯著,，××年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”，××年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,，并參與了××年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作,。

第四,、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質。本人對網(wǎng)絡化辦公軟件,、網(wǎng)絡化管理軟件,、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,，平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,，××年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼工作室”，(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體工作室)工作室先后承擔了人文學院班,，中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,，還為學院設計制作了××年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。

(可用四個“一”完全涵蓋本人竟聘的理由：一種較強的組織協(xié)調能力,、一個清醒頭腦,、一支過硬筆桿子、一“手”靈活的鍵盤)

第三,、工作設想

⒈如果我能夠在這次竟聘中獲得成功,，在今后開展工作中，首先,，進一步提高自己的理論水平,，服從服務于學院改革和發(fā)展大局。加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習和實踐,，進一步熟練掌握和運用黨的路線方針政策,，提高分析問題和解決問題的能力。我將結合本人優(yōu)勢特長開展內容豐富,、形式多樣的學生活動,，切實從思想上以及政治覺悟上達到教育學生目的?；顒涌梢赞q論賽、筆談,、座談,、“一幫一”針對性幫輔等形式進行開展。

⒉依托我校園網(wǎng)強大的網(wǎng)絡資源,，全力打造網(wǎng)絡化學生思想政治教育的平臺,。作為政治輔導員即便是親臨學生當中去也很難了解到學生所想、所感,。但通過網(wǎng)絡的便利性,，及自由言論的特點，利用動態(tài)的“”站點,，建立校園“”學生思想論壇,，這樣可使輔導員更便捷,、更全面、更徹底的了解學生的思想動態(tài),，營建師生平等對話的橋梁,，切實做到“一切為了學生，為了學生一切”的教育理念,。

我的人格追求是赤誠,、敬業(yè)、奉獻,，我雖然沒有什么豪言壯語但我有的是為母校爭光添彩的具體行動!請領導相信我!

謝謝評委!謝謝大家!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十三

尊敬的領導,、老師們：

大家好!能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著迫切的心情渴望通過您的遴選,，成為貴校的一員,，希望貴校給我提供一個展示自我能力的平臺!

首先請允許我做一下自我介紹： 在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。

“學高為師,，德高為范”是我銘記的警言,。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠,，始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,，我刻苦鉆研,，取得了良好的成績，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金,，先后通過了英語四級,、計算機二級的水平考試，并在貴州社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文,。在思想上,，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在實踐上，我擔任研究生會辦公室干事,，在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務的能力,。

我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連接學校與學生之間得橋梁,，可以說輔導員責任重大,，做好輔導員工作，對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心,、愛心和責任心,。

所謂公心，就是公平,、公正,，高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放,、學生干部任命,、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正,，才能得到學生的認同和尊重,，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,，影響穩(wěn)定,。

愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,，有愛心是做好輔導員工作得根本保證,，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生,，才能贏得同學們得信任與配合,，才能把工作做好。

輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,，下對學生負責兩個方面,，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,，要做到經(jīng)常深入學生,，全面了解學生，進行針對性得教育和引導,，幫助學生們樹立各種正確得觀念,。

最后，希望我通過這次演講,，能使各位老師對我有一個深刻的認識,，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,，我希望能夠通過自己的努力，個人簡歷模板 ,，在今后的工作中,，不斷學習、不斷進步!

謝謝大家!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十四

各位評委：

早上好!

首先請允許我向在座的各位院領導,、老師真誠地說一聲：謝謝!感謝你們給了我這次寶貴的機會,，根據(jù)學院政治輔導員的招考標準和階段性考核本人符合競聘政治輔導的條件,，現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報：

一、個人基本情況

我叫,，漢族,，xx年7月1日出生，中共預備黨員,，中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院20xx屆本科畢業(yè)生,，具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件，,。大學四年期間曾先后在校內外擔任或兼任：院學生會秘書,、副秘書長，校園文化廣播站記者,、編輯,，《伊犁晚報》社校園記者，《伊犁師院報》編輯,，廣怡廣告公司平面設計員,，計算機兼職老師，霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務,。

二,、竟聘理由

第一，具有較強的學生活動組織能力,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。本人熱愛學生工作，在大學擔任學生干部期間,，曾先后組織,、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰110周年有獎征集大賽”,、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動,。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出20xx年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號,。

第二,、具有良好的政治素質，奠定了牢固的思想基礎,。在政治上始終要求進步,，在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,，并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,，在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進，在擔任記者,、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,，把握正確的輿論導向。在20xx至20xx年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號,。

第三,、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學,、熱愛文字創(chuàng)作,，中學期間就有大量作品在國內公開發(fā)表，在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,，并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,，作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。20xx年4月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,，成為院報編輯中少有的學生編輯,，工作期間參與院報組版18期。20xx年,，《黑網(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎,。大學期間本人學習努力、工作勤奮,，關注新聞媒體,、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章100余篇,，成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”,。由于成績顯著，20xx年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”,，20xx年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,，并參與了20xx年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。

第四,、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質.本人對網(wǎng)絡化辦公軟件,、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作,。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,，平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案，20xx年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼”,，(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體)先后承擔了人文學院01(2)班,，中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作，還為學院設計制作了20xx年招生簡章及宣傳手冊的前期方案,。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十五

尊敬的各位領導,、各位老師：

你們好!

很榮幸能有機會站在這里,，下面請允許我做一下簡單的自我介紹。

我叫,，就讀于*班。在本科三年的學習中,，我謹記北化“宏德博學,，化育天工”的校訓，努力將自己培養(yǎng)成一個志向宏大,，道德高尚,，學問廣博，學歷深厚的北化人,。

三年的團支書經(jīng)歷不僅為我積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了我對學生工作愈加深厚的熱情。在組織學生活動的同時,，我學會了怎樣和同學們溝通,，怎樣同學校、學院的相關部門協(xié)調,，怎樣處理一些突發(fā)事件,，還學會了如何理解貫徹校院領導的指示，同其他工作同學一起,，充分調動同學們在學習和各項活動中的積極性,，很好地協(xié)助并完成領導及老師們的工作。同時,，作為女生的我,，工作中認真、細致,、負責,。樂于而且善于關心同學，傾聽他們的聲音,，發(fā)現(xiàn)并解決他們生活中,、學習中的種種問題。

作為一名北化人,，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導員一職,。希望各位評委老師能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我能成功當上一名輔導員,，我一定在今后的工作中交上一份讓北化師生都滿意的答卷!我希望各位評委老師能夠給我機會,，讓我竭盡所能為北化的發(fā)展繼續(xù)出力,，為它的繁榮繼續(xù)奉獻。

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十六

尊敬的各位評委老師：

晚上好!

我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的,，今天很高興能夠站在這里應聘xx學院輔導員一職,。

就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信,，我陽光!與此同時,，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識,。在這三年多來，我擔任過班長,、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,，參與過本系的黨建、團建各項工作,，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽,、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動,，均得到老師同學好評,。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,，使我對輔導員一職也了著較深的認識,，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,，我熟悉這個校園,，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),，我相信自己有能力勝任輔導員一職,，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘,，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院,、讓師生都滿意的答卷!

我簡單，我自信,，我陽光……

謝謝!

輔導員自我介紹簡短 輔導員自我介紹簡單大方篇十七

尊敬的院領導各位老師：

你們好,。

我是文學院11文秘班的。明年9月份,，我們學校即將迎來新一批的同學,。他 們入校后，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題,。面對這些相關的問題,，我覺得我有能力也有責任幫助他們,。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將 以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務的宗旨,，為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年 級同學作助理輔導員，則能更加幫助到剛入學的新生,，及時了解與反饋新生遇到的問題，以幫助解決,，并協(xié)助學校開展多項活動,。我希望我能通過當助理輔導員來提 高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題,，并加強自我鍛煉,，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

我想在大學生活的 時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,，還要融入學校這個大家庭,。我是一個性格活潑開朗，誠實正直,，大方熱情的人,。入學以來的不斷嘗試，使我綜合 素質得到較大提升,。在學習上,，主動學習，認真踏實,，期末取得較好成績,。在生活中，我加入了院學生會等社團,，對我而言,，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加 各種文體實踐活動,，都有較好表現(xiàn),，極大的提高了我的組織協(xié)調，應變能力,，活躍了我的思維,，積累了管理經(jīng)驗。

今天,，我向學校提出助理輔導員 申請,。雖然我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此,，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我，使我可以進步,。今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接受 各位領導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足,，爭取早日在思想上進步,，我還希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力 量,，我也想通過這次機會,，錘煉自己、提高自己,，豐富自己,。請求學院的領導和老師接受我的申請，考驗我,。

此致

敬禮