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c語言中循環(huán)語句的語法和用法篇一
循環(huán)小數(shù)教案
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循環(huán)語句
【目標】：
1．正確理解循環(huán)語句的概念,，并掌握其結(jié)構(gòu)。
2．會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序,。
【重難點】：
教學重點：兩種循環(huán)語句的表示方法,、結(jié)構(gòu)和用法,，用循環(huán)語句表示算法。
教學難點：理解循環(huán)語句的表示方法,、結(jié)構(gòu)和用法,，會編寫程序中的循環(huán)語句。
教學過程: 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的,。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),，一般程序設(shè)計語言中也有當型（while型）和直到型（until型）兩種語句結(jié)構(gòu)。即while語句和until語句,。
while語句
（1）while語句的一般格式是 對應(yīng)的程序框圖是
（2）當計算機遇到while語句時,，先判斷條件的真假，如果條件符合,，就執(zhí)行while與wend之間的循環(huán)體,；然后再檢查上述條件，如果條件仍符合,，再次執(zhí)行循環(huán)體,，這個過程反復進行，直到某一次條件不符合為止,。這時,，計算機將不執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到wend語句后,，接著執(zhí)行wend之后的語句,。因此,，當型循環(huán)有時也稱為“前測試型”循環(huán)。
until語句
（1）until語句的一般格式是 對應(yīng)的程序框圖是
（2）直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán),，從until型循環(huán)結(jié)構(gòu)分析，計算機執(zhí)行該語句時,，先執(zhí)行一次循環(huán)體,，然后進行條件的判斷,，如果條件不滿足,，繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體,，然后再進行條件的判斷,，這個過程反復進行,，直到某一次條件滿足時，不再執(zhí)行循環(huán)體,，跳到loop until語句后執(zhí)行其他語句，是先執(zhí)行循環(huán)體后進行條件判斷的循環(huán)語句,。
分析：當型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別：（先由學生討論再歸納）
當型循環(huán)先判斷后執(zhí)行,，直到型循環(huán)先執(zhí)行后判斷,；
在while語句中，是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體,，在until語句中,，是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體,。
例1：編寫程序，計算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和,。
分析：這是一個累加問題。我們可以用while型語句,，也可以用until型語句,。
程序（while語句）：
i=1
sum=0
while i<=100
sum=sum+i
i=i+1
wend
print sum
end
程序（until語句）：
i=1
sum=0
do
sum=sum+i
i=i+1
loop until i>100
print sum
end
變式訓練1.編寫一個程序，輸入正整數(shù)n,，計算它的階乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)
解：t=1
i=1
input "請輸入n的值："；n
do
t=t*i
i=i+1
loop until i>n
print "這個數(shù)的階乘為：",；t
end
例2.編寫程序,，計算函數(shù)f(x)=x2-3x+5當x=1,2,3,…,，20時的函數(shù)值,。
解：x=1
while x<=20
y=x^2 -3*x+5
print "x=";x
print "y=";y
x=x+1
wend
end
變式訓練2設(shè)計一個算法：求滿足1＋2 ＋ 3 ＋ … ＋ n＞10000的最小正整數(shù)n,，并寫出相應(yīng)的程序,。
解：i = 0
sum = 0
do
i = i + 1
sum = sum + i
loop until sum>10000
print i
end
小結(jié)1,、循環(huán)語句的兩種不同形式：while語句和until語句,，掌握它們的一般格式。2,、在用while語句和until語句編寫程序解決問題時,，一定要注意它們的格式及條件的表述方法,。while語句中是當條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體，而until語句中是當條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體,。3,、循環(huán)語句主要用來實現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)，在處理一些需要反復執(zhí)行的運算任務(wù),。如累加求和,，累乘求積等問題中常用到,。
【作業(yè)布置】:
設(shè)計一個算法：逐個輸出12，22，32,，……，n2,，并寫出相應(yīng)的程序。
解：input n input n
i = 0 i = 0
do while i < n
i = i + 1 i = i + 1
t = i ^ 2 t = i ^ 2
print t print t
loop until i > = n wend
end end
【板書設(shè)計】:
1．2．3循環(huán)語句
課前預(yù)習學案
一,、預(yù)習目標
1,、充分地感知,、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學問題的方法；
2,、正確理解循環(huán)語句的概念,，并掌握其結(jié)構(gòu)；
3,、能初步操作、模仿, 應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序,。
二、預(yù)習內(nèi)容
1. 在一些算法中,，從某處開始，按照一定條件,，反復執(zhí)行某一處理步驟的情況,，這
就是 反復執(zhí)行的處理步驟稱為 ,。
2. 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由 來實現(xiàn)的,。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)，
一般程序設(shè)計語言中也有當型（ 型）和直到型（ 型）兩種語句結(jié)構(gòu),。即
語句和 語句。
三,、提出疑惑
1、兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)有什么差別,？
2、參照當型循環(huán)結(jié)構(gòu),，說說計算機是按怎樣的順序執(zhí)行while語句的'？
3,、參照直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，說說計算機是按怎樣的順序執(zhí)行until語句的,？
課內(nèi)探究學案
一、學習目標
1．正確理解循環(huán)語句的概念,，并掌握其結(jié)構(gòu),。
2．會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序,。
二,、學習重難點：兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,，用循環(huán)語句表示算法,會編寫程序中的循環(huán)語句,。
三,、學習過程
循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種----- 型與 型.
10 循環(huán)結(jié)構(gòu)(當條件滿足時反復執(zhí)行循環(huán)體); 20 型循環(huán)結(jié)構(gòu)(反復執(zhí)行循環(huán)體直
到條件滿足).
所以, 循環(huán)語句的兩種不同形式：while語句和until語句
10 while語句: (wend??朝……方向行走);20 until語句(loop until?繞環(huán)回線走, 直到達到某種條件為止)
探究：當型和直到型各自的特點
當型：
直到型：
（二）精講點撥：
例1.編寫程序,，計算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和,。
變式訓練1.編寫一個程序,，輸入正整數(shù)n,，計算它的階乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)
解：
例2.編寫程序,，計算函數(shù)f(x)=x2-3x+5當x=1,2,3,…，20時的函數(shù)值,。
解：
變式訓練2設(shè)計一個算法：求滿足1＋2 ＋ 3 ＋ … ＋ n＞10000的最小正整數(shù)n,，并寫出相應(yīng)的程序。
解：
（三）反思總結(jié)：
（四）當堂檢測：
1,、編寫程序,，輸入正整數(shù)n,，計算它的階乘 。
2,、編寫程序，計算下面n個數(shù)的和： ,。
3,、某牛奶廠2002年初有資金1000萬元，由于引進了先進的設(shè)備,，資金年平均增長
率可達到50%,。請你設(shè)計一個程序,，計算這家牛奶廠2008年底的資金總額,。
課后練習與提高
一、選擇題
1.某程序框圖如圖所示,，該程序運行后輸出的 的值是 ( )
a． b． c． d．
2. 如圖，下邊（左）程序框圖所進行的求和運算是（ ）
a． 12 + 14 + 16 + … + 120 b．1 + 13 + 15 + … + 119
c． 1 + 12 + 14 + … + 118 d． 12 + 12 2 + 12 3 + … + 12 10
二,、填空題
3.執(zhí)行右邊的程序框圖，若p＝0.8,，則輸出的n＝ ? .
4.閱讀下圖（右）程序框圖,，該程序輸出的結(jié)果是 ．
參考答案：
1．【答案】：a
【解析】對于 ,，而對于 ,，則 ，后面是 ,，不符合條件時輸出的
2.【答案】：a
【解析】：當n=2時 ，一直到
s=12 + 14 + 16 + … + 120
3.【答案】：
【解析】本題考查程序框圖,。 ,，因此輸出
4.【答案】：729
【解析】： ,。
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