在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

領(lǐng)導給教師推薦信怎么說 學校領(lǐng)導對教師的推薦信篇一

你們好,！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——＊＊同學,。作為一名看著＊＊同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學,，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使＊＊同學進入她夢寐以求的大學殿堂,。

認識＊＊同學,，是在07年的夏天，當時她剛剛考入高中,，躊躇滿志,，意氣風發(fā)。而如今,，已是才(子)女初長成,，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰,?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、成熟內(nèi)斂、秀外慧中,、熱愛生活,，有愛心、同情心,、上進心,，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,，獨具魅力的領(lǐng)導才能,，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他(她)才華橫溢,，思想深刻。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣,；他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂,；他(她)朗誦,、辯論、演出,，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影,。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書,，讀文學,、讀歷史、讀哲學,，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽，所以全面,，因為厚積,，所以有發(fā)。

很多時候,，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說,，他(她)是我學生中的異類,，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,，同時,，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務(wù),，組織了小到班級的班會,、家長會，大到學校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動,。

其實，在他(她)身上,，最打動人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導能力,，而是愛心,，是對生活，未來,，世界,，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

領(lǐng)導給教師推薦信怎么說 學校領(lǐng)導對教師的推薦信篇二

尊敬的先生/女士：

您好,！xxx是我所認識的優(yōu)秀學生。希望我這封推薦信既能讓你們更好地了解這位學生,，又能幫助你們完成招聘一位優(yōu)秀教師的目的,，同時也能使我的學生進入她心之所念的工作單位。

該學生在校表現(xiàn)優(yōu)秀,，成績xxx,，有xxx突出表現(xiàn)，由于學校的教育實習,，而我擔任其實習指導教師,，因此我對該學生有一定的了解。

在實習期間,，可以感受到該學生對教學工作懷抱著很高的熱情,，她積極主動承擔教學任務(wù)并認真完成，備課充分,，作業(yè)批閱仔細,，工作負責，并密切關(guān)注各學生的學習情況,，積極與他們溝通并及時幫助他們,。該生具有扎實的教學基本功，教學抓住重點,、難點,，并教會學生解決問題的方法，教學能力突出,，表現(xiàn)出色,，教育教學工作受到師生的充分肯定和贊揚。同時,，該學生性格開朗,，為人親切溫和，做事踏實有干勁,。綜合各方面,，xxx這名學生具備成為一名優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，是一名非常優(yōu)秀的師范生,。

因此,，我真誠地向貴單位推薦該學生，希望她能夠進入她熱愛的工作崗位,，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

推薦人簽名：

日期：