在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

領(lǐng)導(dǎo)給教師推薦信怎么說 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的推薦信篇一

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——＊＊同學(xué),。作為一名看著＊＊同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學(xué),，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使＊＊同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)＊＊同學(xué),，是在07年的夏天,，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā),。而如今，已是才(子)女初長(zhǎng)成,，隱隱有大家氣象,，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他(她)才華橫溢，思想深刻,。中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女),。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他(她)彈得一手好琴,，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動(dòng)過多少年輕的靈魂；他(她)朗誦,、辯論,、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他(她)靚麗的身影,。他(她)的才華也許天賦,，但更因?yàn)樗?她)熱愛讀書，讀文學(xué),、讀歷史,、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因?yàn)椴┯[,，所以全面，因?yàn)楹穹e,，所以有發(fā),。

很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說,，他(她)是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,，同時(shí)，他(她)還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。他(她)長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng)。

其實(shí),，在他(她)身上,，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī),，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,，而是愛心，是對(duì)生活,，未來(lái),，世界，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天,，他(她)堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

領(lǐng)導(dǎo)給教師推薦信怎么說 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的推薦信篇二

尊敬的先生/女士：

您好,！xxx是我所認(rèn)識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生,。希望我這封推薦信既能讓你們更好地了解這位學(xué)生，又能幫助你們完成招聘一位優(yōu)秀教師的目的,，同時(shí)也能使我的學(xué)生進(jìn)入她心之所念的工作單位,。

該學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)秀，成績(jī)xxx,，有xxx突出表現(xiàn),，由于學(xué)校的教育實(shí)習(xí)，而我擔(dān)任其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,，因此我對(duì)該學(xué)生有一定的了解,。

在實(shí)習(xí)期間，可以感受到該學(xué)生對(duì)教學(xué)工作懷抱著很高的熱情,，她積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真完成,，備課充分，作業(yè)批閱仔細(xì),，工作負(fù)責(zé),，并密切關(guān)注各學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極與他們溝通并及時(shí)幫助他們,。該生具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，教學(xué)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，并教會(huì)學(xué)生解決問題的方法,，教學(xué)能力突出,，表現(xiàn)出色,，教育教學(xué)工作受到師生的充分肯定和贊揚(yáng),。同時(shí),，該學(xué)生性格開朗，為人親切溫和，做事踏實(shí)有干勁。綜合各方面，xxx這名學(xué)生具備成為一名優(yōu)秀教師的潛質(zhì),，是一名非常優(yōu)秀的師范生,。

因此，我真誠(chéng)地向貴單位推薦該學(xué)生,，希望她能夠進(jìn)入她熱愛的工作崗位，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

推薦人簽名：

日期：