總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

后勤人員個(gè)人工作總結(jié) 后勤的個(gè)人總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)讓我們知道了作為一名普通音樂的教師(當(dāng)然,，我的志向不僅僅是做一名普通的音樂老師,，千里之行始于足下)自身還有哪些不足和亟待加強(qiáng)的地方，讓我們有大量的時(shí)間做好從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹男睦頊?zhǔn)備,，加強(qiáng)實(shí)踐的技能儲(chǔ)備,。

在中小學(xué)音樂教學(xué)法課上，老師不僅為我們教授了相關(guān)理論知識,，指導(dǎo)我們教案的設(shè)計(jì),，更安排了課堂實(shí)踐讓我們“實(shí)戰(zhàn)演練”——為自己班的同學(xué)講課。在“演練”過程中,，難免存在一些問題。老師讓我們通過相互的交流和討論,，提出了在音樂教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)該注意和應(yīng)該避免的問題,，使我們知道上課不能想當(dāng)然，要注意講課的對象和講課的內(nèi)容及方式方法,，這些為我們將要迎來的的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我本人也很重視教育實(shí)習(xí)。我知道當(dāng)一名老師要對學(xué)生負(fù)責(zé)任,。教育,，先育人。教學(xué),，不僅僅只是教學(xué)生學(xué)知識,，還應(yīng)該教學(xué)生做人之道。平時(shí)我就要求自己謙虛勤奮、積極上進(jìn),，堅(jiān)持練習(xí)鋼琴和聲樂技能,，留心各種關(guān)于音樂的內(nèi)容，以便提高音樂技能水平,、積淀音樂素養(yǎng)和提升個(gè)人素質(zhì),。雖說我的主項(xiàng)是聲樂，但是在假期的時(shí)候我還自學(xué)了小提琴,，因?yàn)槲翌A(yù)感小提琴會(huì)為我將來的音樂教學(xué)環(huán)節(jié)增添幾分亮色,。果不其然，無師自通的我在教育實(shí)習(xí)中把小提琴作為了教學(xué)的重要工具,。欣賞著學(xué)生們投入而又陶醉的表演,，我心中滿是激動(dòng)和欣慰。

忘不了初到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到時(shí)校長和指導(dǎo)老師的熱情和鼓勵(lì);忘不了第一次坐在學(xué)生們身邊一起聽指導(dǎo)老師講課時(shí),，老師的自信,、處亂不驚和教學(xué)技能的嫻熟;忘不了第一次協(xié)助老師指導(dǎo)鼓號隊(duì)，學(xué)生們能第一次齊心協(xié)力完整的吹出旋律時(shí)臉上洋溢的開心的笑容;忘不了第一次給學(xué)生們上課時(shí)的小小緊張和學(xué)生們對知識的渴求的眼神;忘不了每次上完課后,，指導(dǎo)老師給我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助;更忘不了在實(shí)習(xí)過程中超越自我時(shí)的激動(dòng)和振奮,。

還記得那時(shí)我們初來乍到，眼前的一切都是那么陌生,，給學(xué)生們上課的體驗(yàn)和我們腦海里勾勒的情形截然不同,。以前總覺得音樂老師最清閑，上課只不過就是教學(xué)生們唱唱歌,、跳跳舞,、玩一玩、鬧一鬧就可以了,，實(shí)際呢?音樂老師絕對不像我們想的那么清閑,。除了每天的授課外，興趣班(合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì))、鼓號隊(duì),、宣傳欄,、課間十分鐘的信息窗、為電視臺節(jié)目的錄制訓(xùn)練百余名學(xué)生等等,，全是音樂教師不可推卸的責(zé)任,。而僅給學(xué)生們上課這一環(huán)節(jié)都把我們忙的不亦樂乎。于是在心里感嘆：我們的指導(dǎo)老師真的很辛苦,，很了不起!我們的指導(dǎo)老師卻從不懈怠一絲一毫,，總是用最藝術(shù)化的語言,、動(dòng)作和神情，深入淺出的,、潛移默化的感染和熏陶學(xué)生的心靈,，讓他們在真善美的世界中快樂的成長著。身為她們的實(shí)習(xí)生,，我是榮幸的,，更是驕傲的!

在實(shí)習(xí)過程中，我有很多收獲和反思,，概括為以下幾個(gè)方面,，以便在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的改進(jìn)和完善：

第一、加強(qiáng)對專業(yè)知識,、專業(yè)技能的鞏固和提高,。作為教師，如果每節(jié)課只能通過放磁帶錄音的方式來教學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂那該是多么可悲和枯燥!我認(rèn)為,，音樂課的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的,，音樂教師就應(yīng)該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導(dǎo)學(xué)生們愛上音樂、愉悅身心,，讓學(xué)生們在輕松享受音樂學(xué)習(xí)的快樂時(shí),，有興趣接受音樂的本身和音樂相關(guān)的知識和背景。學(xué)生們的注意力就只有短短的20分鐘左右的時(shí)間,，如果在這期間把握不好,，學(xué)生們的收效是不高的。所以,，需要老師能唱,、能跳、能彈,，用美的形式淋漓盡致的表現(xiàn)美的內(nèi)容,，從而通過這些方式吸引和調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂的興趣。只有老師演繹的美,，學(xué)生們才樂于,、易于接受這種美。

第二,、加強(qiáng)對學(xué)生們的了解和溝通。老師和學(xué)生應(yīng)該是有交融點(diǎn)的,。只有老師善于關(guān)注和挖掘?qū)W生們的內(nèi)心世界,，善于從不同的角度了解他們，貼近他們的生活,，知道他們喜好什么,，樂于接受什么,，并以此為突破點(diǎn),，從而實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)相長,，避免出現(xiàn)老師講老師的，學(xué)生們各玩各的的尷尬情形,。

第三,、提高自己的語言表達(dá)能力。表揚(yáng)學(xué)生不能僅僅只會(huì)用“好”,、“很好”,、“非常好”等等簡單的詞語。表達(dá)應(yīng)具體化,，比如“你的歌聲太美妙了!”,、“你的動(dòng)作很舒展!”、“你的指法很靈活!”批評也應(yīng)該言之有理,，更應(yīng)該注意不要傷害到學(xué)生的自尊心,。對學(xué)生進(jìn)行情感感化，以情動(dòng)人,、以理服人,。課堂授課時(shí),，語言的銜接過度也應(yīng)該是自然而流暢的,，語言應(yīng)生動(dòng)形象,，語氣講究抑揚(yáng)頓挫，使整個(gè)課堂氣氛嚴(yán)肅活潑,，不壓抑、不凝重,。

第四,、增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變的能力。如果有學(xué)生違反了課堂紀(jì)律,，老師不可以用過激的方式讓他顏面掃地,。學(xué)生們的自尊心是很強(qiáng)的,，千萬不可傷到他們的自尊心!建議用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正確,。

第五,、注重自身多種綜合素質(zhì)的提高。除了在自己的專業(yè)方面,，還應(yīng)該注重其他素質(zhì)的提高：如品行修養(yǎng),。加強(qiáng)了品行的修養(yǎng)，才能談吐間儀態(tài)大方,、氣質(zhì)不凡;當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),，應(yīng)該主動(dòng)反思自己的過失，而不是一味的指責(zé)他人或是把錯(cuò)誤都?xì)w咎在他人身上,。再如加強(qiáng)人文素養(yǎng),。任何一種音樂都有其生長的沃土，而這方沃土就是豐厚的文化積淀和底蘊(yùn),。知其然知其所以然,，為師者講求深刻，而不應(yīng)只浮于表面,。只有平時(shí)老師的學(xué)問造詣深了,，講課時(shí)才能把自己理解的道理和規(guī)律深入淺出的講給學(xué)生們聽，讓學(xué)生們易于更樂于接受優(yōu)秀文化的熏陶和感化,，他們才會(huì)變得深刻,、不浮躁。

在提高學(xué)校教育實(shí)習(xí)方面,，我有以下建議：

一,、建議學(xué)院為師范生提供更多的見習(xí)機(jī)會(huì)，從大二就開始讓學(xué)生感受到初高中甚至是小學(xué)音樂課堂的氛圍,，并要求學(xué)生及時(shí)做見習(xí)總結(jié),，通過集體討論或書面的形式及時(shí)匯報(bào)見習(xí)總結(jié)的感受和收獲，更好的為即將迎來的實(shí)習(xí)作準(zhǔn)備,。

二,、為師范生定制小學(xué)、初高中音樂課本和教學(xué)參考等相關(guān)于中小學(xué)音樂教育方面的書籍,，以便于師范生更好的解讀教材,、搜集與教材相關(guān)的資料和素材，實(shí)施教材,。

三,、加強(qiáng)師范生專業(yè)技能和專業(yè)知識的考察。不能以僅有的期末考試來判斷學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)技能和知識,，有些同學(xué)平時(shí)對自己的學(xué)業(yè)吊兒郎當(dāng),，不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不注意聽講,，甚至逃課,、考試作弊。自己都沒有掌握扎實(shí)所學(xué)的專業(yè),，怎么能借著學(xué)校安排實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以老師的身份走進(jìn)課堂,，誤人子弟呢?結(jié)果只能是害人害己。學(xué)院應(yīng)該做好調(diào)查工作,，把學(xué)生掌握相關(guān)知識和技能的情況客觀,、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)出來，不具備實(shí)習(xí)能力的學(xué)生不應(yīng)該草率的安排其進(jìn)行實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

四,、加強(qiáng)師范生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。進(jìn)了實(shí)習(xí)學(xué)校,，師范生代表的就不只是自己,，是整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)伍，更是整個(gè)新疆師范大學(xué)的形象,。舉手投足,、言談舉止都應(yīng)該展現(xiàn)出新師學(xué)子優(yōu)雅的氣質(zhì)和風(fēng)采，謹(jǐn)遵校訓(xùn)“博學(xué)篤行,，為人師表”,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下深刻的好印象，這對于日后為實(shí)習(xí)生聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的工作是很有益處的,。

五,、營造實(shí)習(xí)生與即將實(shí)習(xí)的同學(xué)相互交流和溝通的氛圍，把實(shí)習(xí)生的親身感悟和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕頌闇?zhǔn)備實(shí)習(xí)的學(xué)生服務(wù),。當(dāng)他們真正開始實(shí)習(xí),，再遇到相似的問題和突發(fā)狀況時(shí)，就不至于手忙腳亂,，沒有心理準(zhǔn)備,。一個(gè)良好的交流和溝通的渠道，有利于實(shí)習(xí)生素質(zhì)的提高和實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,。

這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我在從事教育實(shí)踐工作的同時(shí)，不僅得到了指導(dǎo)老師對我的無私幫助,、耐心指導(dǎo)和畫龍點(diǎn)睛般的啟發(fā),，還間接的掌握了部分實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并切身的體會(huì)到在教學(xué)實(shí)踐工作中遇到的諸多具體問題有待思索,、改進(jìn)和解決,，讓我受益匪淺。我將吸取實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高和完善自己,，爭做一名優(yōu)秀的音樂老師!

后勤人員個(gè)人工作總結(jié) 后勤的個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年下學(xué)期,，為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理能力，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍,，打響湖南第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù),，學(xué)院為我們小教大專部xx級所有學(xué)生提供了一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力得到了質(zhì)的飛躍,。

我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)共有26名隊(duì)員，其中女生22人,，男生4人,，均屬湖南第一師范學(xué)院小教大專部xx級學(xué)生。20xx年下學(xué)期,，在桂東縣教育局的安排和帶隊(duì)老師張容舟老師的指導(dǎo)下,，我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員在桂東縣五所實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活是艱辛的,，同時(shí)也是富有意義的,。因?yàn)樗粌H讓我們真正踏上了講臺，讓我們真正體會(huì)到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責(zé)任感,，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,，為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在各級部門,、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功。

根據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的具體工作開展情況,，我主要做如下總結(jié)匯報(bào):

一,、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實(shí)習(xí)由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,，湖南第一師范學(xué)院具體實(shí)行,，學(xué)生采用回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生自行回委培縣教育局報(bào)到,，由縣教育局統(tǒng)一安排實(shí)施,。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展，特別成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù);實(shí)習(xí)生以縣為單位,，每個(gè)縣為一個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)，每個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,，并且確定了二到三名學(xué)生干部,、預(yù)備黨員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和交流,，每個(gè)委培縣專門成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督;每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體管理各個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù),。

正式實(shí)習(xí)前一個(gè)學(xué)期的期末,，學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作，給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，把具體的工作安排告訴我們，給予我們引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作,，正式開學(xué)之前，縣教育局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前動(dòng)員大會(huì),，對我們的到來表示熱烈歡迎,，提出了具體的實(shí)習(xí)要求和殷切希望?？h教育局根據(jù)桂東縣實(shí)際教育情況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個(gè)小組，就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí),，每組指定了一位組長，分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù),。實(shí)習(xí)隊(duì)具體分組分工情況如下:

實(shí)習(xí)期間,，各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視，關(guān)懷備至,，我們報(bào)到時(shí),，學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房，開設(shè)了專門的食堂,，并給我們安排了寬敞的辦公室,。為了方便我們查閱資料，學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房,。除此之外,，實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，對我們進(jìn)行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心,、關(guān)懷倍至,，讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動(dòng) 著我們,，我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,，但對待自己的工作，卻依然一絲不茍,、盡心盡力,。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心，為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,，對我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo),。實(shí)習(xí)中期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作,，慰問實(shí)習(xí)生,，為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會(huì)暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會(huì)，給我們帶來了溫暖,。實(shí)習(xí)過程中,，我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄,，幫助我們發(fā)表,、撰寫實(shí)習(xí)文章，對頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵(lì)和宣傳,。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,，使我們每位實(shí)習(xí)生倍受鼓勵(lì)和感動(dòng)，充滿信心迎接挑戰(zhàn),。

二,、全體實(shí)習(xí)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作

(一)虛心請教,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

作為一名實(shí)習(xí)教師,，我們能時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生,，虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)前期，我們都認(rèn)真聽取各原任課老師的課,。認(rèn)真做好聽課筆記,，注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以吸收老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法,。同時(shí),，我們詳細(xì)記下自己的疑惑，思考老師為什么會(huì)這樣講。課后我們會(huì)聚在一起討論原任課老師們的課,，哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí),，應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,，每個(gè)老師各有特點(diǎn),，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路,、語言表達(dá)以及調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法等等,。

聽課的同時(shí)，我們都在準(zhǔn)備第一堂課,。第一堂課很關(guān)鍵,，上好第一節(jié)課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,，我們要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行備課。對于第一堂課,，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備,，先請指導(dǎo)老師審閱教案，通過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講,，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和建議,，組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講,，這樣反復(fù)地練習(xí),、完善。有的時(shí)候?qū)嵲谑翘哿?，我們就趴在桌子上瞇一下下,，醒了之后依然繼續(xù)堅(jiān)持工作。第一堂課我們都上得比較成功,，但也有很多需要改進(jìn)的地方,，我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取做得更好,。

在教學(xué)工作方面,，我們每個(gè)實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到:每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講,、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,，虛心聽取他們的意見和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,，我們都會(huì)主動(dòng)地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣,，有哪些需要改進(jìn)的地方等。有什么經(jīng)驗(yàn)方法，我們都會(huì)在組內(nèi)討論交流,。同時(shí),，每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,，由于地理?xiàng)l件限制，所有實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作,。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),，但她每天晚上都會(huì)抽空上網(wǎng)和我們聊聊實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)我們備課,、修改教案,，指導(dǎo)我們教學(xué)，讓我們少走了很多彎路,。一個(gè)學(xué)期以來,，張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué)，還和我們聊學(xué)習(xí),、聊生活,，為我們加油打氣，關(guān)心我們的一舉一動(dòng),，對我們噓寒問暖,。更難能可貴的是，張老師生病了,，還堅(jiān)持關(guān)注我們的實(shí)習(xí)情況,，生怕苦了我們，累了我們,。從張老師身上,，我們感受到了家人般的關(guān)懷與溫暖。在這里,，我們要真心的說上一聲:“謝謝您,，張老師，您辛苦了!”

一個(gè)學(xué)期下來,，我們每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),，5個(gè)不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，1篇教育敘事,，1篇教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告,，并根據(jù)系部要求對這些材料進(jìn)行了分類評優(yōu)。除此之外,，我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫助下,，完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實(shí)習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武”,，并請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評，我們實(shí)習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，在一次次的實(shí)踐中得到了真正的鍛煉與提高。

整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開展得都較為順利,，給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫助，我們的教學(xué)水平得到了極大的提高,。

(二)因材施教,，努力做好班主任工作

從實(shí)習(xí)的第一天開始，我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項(xiàng)班級管理工作,。每天早上我們都很早就來到學(xué)校,，督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下,，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的,。我們每天都跟早讀、眼保健操和課間操,，看到哪些同學(xué)不認(rèn)真,，都會(huì)另外找時(shí)間跟他們聊聊，鼓勵(lì)他們以后要認(rèn)真對待這些事情,。同時(shí)，我們都積極配合原任班主任的工作,，比如:勞動(dòng)課的時(shí)候,，我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時(shí)間,，我們都是一直跟班的,，并借此機(jī)會(huì)與學(xué)生多溝通交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解,。課后,，我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生提出的問題,，我們都會(huì)耐心地給他們講解,。

關(guān)于班主任工作，特別值得一提的是我們實(shí)習(xí)隊(duì)有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,，她們每天都要和那些5—7歲,、稚嫩可愛的小朋友打交道，和他們一起吃飯,，幫他們穿衣服,、洗臉,、洗澡，晚自習(xí)和他們一起做游戲,、看動(dòng)畫片,，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。面對這樣一項(xiàng)艱巨而又責(zé)任重大的工作,，我們的實(shí)習(xí)同學(xué)沒有半點(diǎn)怨言,，只是一直默默的工作，盡自己最大的努力做好每一件事情,，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),，充分展示了身為人師的敬業(yè)精神，值得我們大家共同學(xué)習(xí),。

在班主任工作方面,，每個(gè)班主任的工作方式都是不一樣的，但他們的經(jīng)驗(yàn)都很豐富,，有很多經(jīng)驗(yàn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí),。記得有一次,，我所帶班級的原任班主任告訴我，對付調(diào)皮難管的學(xué)生,，不要急著去批評或處罰他,，他平時(shí)一些不好的表現(xiàn)你先記在心里，讓他猜不透你,，等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服,。我們都覺得這種方法很高明，班主任難免會(huì)碰上這么難管的學(xué)生,，這一招我們得好好學(xué)學(xué),。在實(shí)習(xí)過程中，我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,，大家經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí),，共同討論如何進(jìn)行班級管理，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量,。

三,、編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào)并開展教育調(diào)查研究，記錄點(diǎn)滴成長歷程

在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中,，除了進(jìn)行基本的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外,，我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時(shí)間收集各種實(shí)習(xí)文章、圖片等材料,，編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào),，現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期,，我們還準(zhǔn)備利用寒假編輯一本既有特色又有實(shí)際意義的實(shí)習(xí)集。我們通過編寫頂崗實(shí)習(xí)簡報(bào)及時(shí)記錄下隊(duì)員們的切身體會(huì)與感悟,，這不僅為我們的專業(yè)成長提供了依據(jù),，也增進(jìn)了隊(duì)員之間的了解，加強(qiáng)了相互合作,，還有利于其它實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,，真可謂是一舉多得。

從實(shí)習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況,，并根據(jù)實(shí)際情況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,，有針對性的對實(shí)習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報(bào)告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于<農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個(gè)案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例>的教育調(diào)查就做得很有特色,，充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)實(shí)際,。

除此之外，我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練,，舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,，針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀，利用有限資源,，開辦興趣班,，開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,，充分利用稻草,、樹葉、泥巴,、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料，讓小學(xué)生自己動(dòng)手,，舉辦了漂亮 的美術(shù)綜合材料特色作品展,，孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,，讓大家耳目一新,，嘖嘖稱贊。在全體隊(duì)員的共同努力下,，我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)工作開展得有聲有色,。

四、隊(duì)長作為代表參加湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)會(huì)議,，受益匪淺

20xx年12月24日,，由湖南第一師范學(xué)院承辦的20xx年湖南省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作總結(jié)暨研討會(huì)在長沙市今朝賓館召開,。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟(jì)濟(jì)一堂,，共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計(jì),，共同研討全省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作。

大會(huì)由我院黨委副書記肖湘愚主持,。省教育廳副廳長申紀(jì)云,，我院黨委書記詹小平、院長彭小奇,，省教育廳基教處處長郭榮學(xué),、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌,、財(cái)政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座,。實(shí)習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊(duì)教師代表,、實(shí)習(xí)學(xué)校代表,、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會(huì)議,。

身為桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長,，我有幸作為實(shí)習(xí)生代表參加了此次會(huì)議并在會(huì)上作了匯報(bào)發(fā)言，用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo),、老師和社會(huì)各界人士的陣陣掌聲。會(huì)議中途,，我分別接受了中央教育報(bào)和湖南日報(bào)記者的現(xiàn)場采訪,，用真切地話語體現(xiàn)了實(shí)習(xí)教師之路的心靈歷程，讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育美好的明天,。能夠參加此次會(huì)議,，不僅使我得到了極大提高，讓我受益匪淺,，同時(shí)我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪,。

五、結(jié)合自身特點(diǎn),，總結(jié)現(xiàn)在,，展望未來，提出參考建議

通過一個(gè)學(xué)期的教育頂崗實(shí)習(xí),，我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,，并且也看到了管理機(jī)制上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的建議,，以供參考,。

(一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格,、統(tǒng)一，狠抓每一個(gè)師范生的教學(xué)簡筆畫,、美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì),、三筆字、普通話,、體育口令等技能培訓(xùn),，使其形成完善的基本功素養(yǎng)。

(二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,，要符合教育教學(xué)實(shí)際,，協(xié)調(diào)進(jìn)度，加大強(qiáng)度,，豐富科目門類,。

(三)在師范生進(jìn)行教育頂崗實(shí)習(xí)之前,，應(yīng)對其進(jìn)行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),，鞏固基礎(chǔ)。如教學(xué)方面可以從備課,、試講,、說課,、評課、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn),。

(四)對xx級或更低年級的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,，如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會(huì)等組織,，鼓勵(lì)其參加微型課比賽,、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動(dòng)，豐富他們的教育教學(xué)閱歷,，讓他們提前積累經(jīng)驗(yàn),。

(五)重學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如語言表達(dá)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、領(lǐng)導(dǎo)管理能力等，可以借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個(gè)平臺來鍛煉出一大批教育人才,。

(六)如果條件允許，學(xué)院和系部能否考慮在每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)所在的縣市安排一位駐點(diǎn)帶隊(duì)老師,，這樣方便更好的對實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),，畢竟遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。

(七)如果條件允許,，相關(guān)部門能否考慮為實(shí)習(xí)生提供適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助,，這樣既能解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難又能對實(shí)習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵(lì),，可以更好的開展教育頂崗實(shí)習(xí)工作。

(八)能否將每年一度的頂崗實(shí)習(xí)改革為每年份兩期兩批安排,。因?yàn)橄喈?dāng)一部分實(shí)習(xí)基地學(xué)校師資短缺,，目前僅一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題，還會(huì)導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù),。因此,，我們覺得可以每一年分兩學(xué)期安排實(shí)習(xí)工作，本學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)生回去后,，下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實(shí)習(xí),，從而能夠在短期內(nèi)緩解實(shí)習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。

(九)能否改革實(shí)習(xí)編隊(duì)一人一崗的方式,，采用二人一崗相對集中的頂崗模式,。一人一崗工作量太大，對實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量,、工作效果,、心理承受等方面不利，應(yīng)以二至三人一崗為宜,，以便讓實(shí)習(xí)生尤更多的時(shí)間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),。

六、感恩于心,，珍藏美好記憶

時(shí)間過得飛快,，當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí),，頂崗實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,。短短一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光，我們收獲很多,，感悟很多,，它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時(shí)，對于其他課程也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，一個(gè)學(xué)期的磨練,，一個(gè)學(xué)期的努力，讓我們受益匪淺,。作為一名實(shí)習(xí)教師,，面對那些天真無邪、聰明可愛的學(xué)生,，我們懂得了應(yīng)該時(shí)刻以一名人民教師的身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表，處處注意自己的言行舉止。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活,，讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸?？鞓罚屛覀凅w會(huì)到作為一名人民教師所肩負(fù)的責(zé)任,，這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財(cái)富,。作為湖南省第一批農(nóng)村免費(fèi)定向培養(yǎng)師范生，我們更加堅(jiān)定了自己的信念,，我們清楚的知道,，我們的責(zé)任是“走出大山，再走進(jìn)大山,?！钡牵覀儗⑦\(yùn)用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的意義和真諦,，“走出大山，將知識帶進(jìn)大山,，再用自己的力量把大山推向世界,、推向未來?！蔽覀円欢〞?huì)毫不松懈,、一如既往的堅(jiān)持、努力,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我們一師人的本色所在!

最后,，我們要衷心感謝湖南省教育廳、湖南第一師范學(xué)院,、桂東縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)歷;同時(shí)也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師以及指導(dǎo)老師們,，是你們給了我們無私的指導(dǎo),、幫助和關(guān)懷。在此,，對所有給予過我們指導(dǎo),、支持和幫助的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”

后勤人員個(gè)人工作總結(jié) 后勤的個(gè)人總結(jié)篇三

一、實(shí)踐目的

通過實(shí)習(xí),，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證,，我們的能力得到檢驗(yàn)及肯定。培養(yǎng)在實(shí)際工作中分析,、處理,、靈活解決問題的能力,，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高人生閱歷,，進(jìn)而達(dá)到提升自己能力的目的。對于即將畢業(yè)的我們,，暑期的實(shí)習(xí)是我們正式工作之前的一個(gè)過渡期,，讓我們可以預(yù)先了解社會(huì)、企業(yè)以及與人的相處哲學(xué),，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢從而不斷完善自己,，為將來更好地投入工作和成為一名社會(huì)人做準(zhǔn)備。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

在西安達(dá)生實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司行政部的實(shí)習(xí)總計(jì)四周,，其中王晴同學(xué)在集團(tuán)行政后勤部實(shí)習(xí)一周后，因集團(tuán)旗下的一個(gè)分公司的行政后勤部事務(wù)較多,，接下來實(shí)習(xí)的三周都是在位于新房村的唐朝新天地房地產(chǎn)有限公司的行政后勤部度過的,。雖然我們實(shí)際的單位不同，但我們的實(shí)踐部門都為行政后勤部,，工作職能有很多相似之處,，具體來講類似于文員，其職責(zé)主要包括：負(fù)責(zé)做好計(jì)算機(jī)打字,、復(fù)印等行政工作;負(fù)責(zé)公司郵件和報(bào)刊的收取,、分發(fā)工作;負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的登記;負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用,、登記;完成行政部經(jīng)理交辦的其他任務(wù),。具體實(shí)習(xí)工作內(nèi)容具體如下：

(一)負(fù)責(zé)打印機(jī)的使用、登記學(xué)會(huì)的第一件事就是打印機(jī)的使用,，雖然很簡單,，但是可以從不會(huì)到熟練為同事復(fù)印文件、身份證,，還是讓人很興奮的,。通過幫同事打印文件可以間接了解集團(tuán)中各部門涉及的一些工作，當(dāng)然更重要的是可以結(jié)識各部門的同事,。

(二)負(fù)責(zé)公司公文,、信件、郵件,、報(bào)刊雜志的分送工作行政后勤部是一個(gè)為公司各部門服務(wù)的部門,，負(fù)責(zé)接收公司同事的郵件、快遞之類的及每天的報(bào)刊,，然后分發(fā)到各部門及某些同事手中,。

(三)固定資產(chǎn)的盤查登記

在我們實(shí)習(xí)初期碰巧趕上公司20xx年上半年度的固定資產(chǎn)盤查，在此期間，我們積極協(xié)助同事對達(dá)生集團(tuán)旗下的物業(yè)公司,、唐朝酒店,、食尚唐朝進(jìn)行了固定資產(chǎn)的盤查登記，了解了物業(yè)公司,、酒店,、飯店的工作環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)及一些行業(yè)術(shù)語,。之后,，王晴同學(xué)調(diào)到唐朝新天地房地產(chǎn)有限公司后又負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的登記及匯總工作

(四)負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管、領(lǐng)用,、登記

負(fù)責(zé)公司辦公用品的保管,、領(lǐng)用、登記,，這也是我們二人工作的共同點(diǎn)之一,。具體工作內(nèi)容為讓申領(lǐng)人填寫辦公用品申領(lǐng)單并經(jīng)行政部經(jīng)理簽字同意后，為其提供所申領(lǐng)物品并在辦公用品登記表上進(jìn)行登記讓其簽字確認(rèn),。根據(jù)入庫單,、辦公用品申領(lǐng)單正確填寫憑證，做到賬實(shí)相符,。定期檢查各類辦公用品結(jié)存情況,，及時(shí)與各部門主管溝通看是否需要采購物品，做好添購辦公用品的計(jì)劃編制和申購手續(xù)工作,，做到既不脫檔又不長期積存,。

(五)填寫庫存材料收支結(jié)存報(bào)表

這項(xiàng)任務(wù)是分公司王晴同學(xué)具體負(fù)責(zé)的。根據(jù)材料的入庫單和出庫單按照材料名稱對庫存材料的規(guī)格進(jìn)行填列,，并統(tǒng)計(jì)算出本月收入,、本月支出及期末庫存進(jìn)行填列。根據(jù)材料采購價(jià)格表對采購材料價(jià)格進(jìn)行填列,。主要包含固定資產(chǎn),、低值易耗品、員餐食材三個(gè)庫存材料收支結(jié)存表,。如下表：

(六)唐朝酒店的職工餐廳由唐朝新天地行政后勤部負(fù)責(zé)管理,，在這方面我參與的工作主要為填制入庫單及根據(jù)入庫單、價(jià)格表填制其他的表,，具體包括以下2個(gè)方面：

1,。填寫員餐入庫單

根據(jù)食堂上報(bào)的實(shí)際收到的食材數(shù)量填制入庫單，根據(jù)每半個(gè)月上報(bào)的食材的價(jià)格表填寫入庫單中食材的單價(jià),，填寫單價(jià)時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,，填寫時(shí)要按照食材種類分類填寫,。

2。寫員餐統(tǒng)計(jì)表

每月根據(jù)入庫單統(tǒng)計(jì)出當(dāng)月各種食材的采購總量,、采購的總金額并根據(jù)前兩個(gè)數(shù)據(jù)算出采購的平均單價(jià),。

三、實(shí)踐總結(jié)

暑期實(shí)踐是學(xué)生提前感受社會(huì)生活的機(jī)會(huì),。一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促使人類認(rèn)識能力的發(fā)展。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。經(jīng)歷了實(shí)踐驗(yàn)證的知識讓人印象深刻,，在實(shí)踐中更容易的發(fā)現(xiàn)自己某些方面的欠缺,，能力的不足，從而可以更好的提升自己,、完善自己,。

經(jīng)過這四周在達(dá)生集團(tuán)的實(shí)習(xí)，讓我對達(dá)生集團(tuán)的企業(yè)文化,、組織結(jié)構(gòu)有了初步了解,，對行政后勤部的具體工作流程、職責(zé)更是有了較為深入的認(rèn)識;通過實(shí)踐對書本中學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識有了深切的體會(huì);通過日常的工作使我對辦公軟件的操作水平及文字處理能力有了一定的提升;通過和同事的相處,，在待人接物方面有所進(jìn)步,，如說話的方式方法場合問題;通過實(shí)習(xí)生活使我認(rèn)識到社會(huì)和學(xué)校的差異，在社會(huì)中更多的是要靠自己去思考問題,、分析問題,、解決問題。在工作中,，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己本職工作,，不要挑三揀四、眼高手低,，畢竟我們工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,，有工作的機(jī)會(huì)就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)去展示自己。在一般人眼里也許行政工作沒有專業(yè)性,，一般的人都能做好行政工作,，但是只有你真正你親身感受、具體處理一些工作,，才能領(lǐng)會(huì)其精髓,。通過此次實(shí)習(xí)，加深了我對行政基本知識的理解,，豐富了我的實(shí)際管理知識,，使我對日常行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識,。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

后勤個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板四篇

后勤服務(wù)中心工作是機(jī)關(guān)工作的重要組成部分，為機(jī)關(guān)工作的正常進(jìn)行提供保障,。20xx年上半年,，后勤服務(wù)中心在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡心盡力做好后勤各項(xiàng)服務(wù)工作?，F(xiàn)將上半年的主要工作匯報(bào)如下：

一、樹立大局觀念,、強(qiáng)化服務(wù)意識,、搞好后勤保障

1、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,，按需采購,、保障及時(shí)

在資產(chǎn)管理方面，上半年我部門著重規(guī)范了固定資產(chǎn),、辦公用品,、印刷用品的管理和采購行為，加強(qiáng)了辦公資產(chǎn)的管理,。去年年底對我單位的計(jì)算機(jī)設(shè)備,、筆記本電腦等固定資產(chǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的清理并登記造冊，完善領(lǐng)用手續(xù),，嚴(yán)格按照"誰使用,、誰保管、誰負(fù)責(zé)"的原則實(shí)行管理,，避免國有資產(chǎn)的流失,。

同時(shí)我單位從加強(qiáng)內(nèi)部控制著手，進(jìn)一步規(guī)范我單位物資采購行為,。本著厲行節(jié)約,、絕不浪費(fèi)，保障及時(shí)的原則,，嚴(yán)格按照我單位采購程序及采購相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，確保購買及時(shí),、發(fā)放及時(shí),。

2、做好機(jī)關(guān)膳食保障工作

為了給全體員工提供優(yōu)質(zhì)的就餐服務(wù)和伙食保障,，機(jī)關(guān)食堂建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程,，各崗位人員按章工作,，認(rèn)真貫徹安全衛(wèi)生第一，嚴(yán)格監(jiān)督和管理食品的選購,、加工,、制作及存放，杜絕變質(zhì)變味食品,，保證餐廳就餐環(huán)境的整潔,，餐具實(shí)行嚴(yán)格消毒，讓員工們放心用餐,，在售飯窗口堅(jiān)持做到每天供應(yīng)教職員工午餐面食x種以上,，兩葷兩素合理搭配。截至20__年x月,，機(jī)關(guān)食堂共計(jì)接待客飯x人次,，保障機(jī)關(guān)全體員工x多人次(飯卡就餐)。

3,、做好20xx年下半年度供暖費(fèi)的收集統(tǒng)計(jì)工作

20xx年下半年度供暖期結(jié)束后，本部門開始進(jìn)行20__年下半年度供暖費(fèi)及平房無火補(bǔ)助人員的申報(bào)確認(rèn)工作,。本年度的供暖費(fèi)由部門,、項(xiàng)目部、分公司統(tǒng)一進(jìn)行收集,，部門負(fù)責(zé)人簽認(rèn)后,，報(bào)后勤服務(wù)中心。

4,、做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生保潔及防蠅消毒工作

積極開展單位內(nèi)部的衛(wèi)生清理整治,，集中清理整治院內(nèi)外環(huán)境。對辦公室,、廁所,、走廊、窗臺,、紗窗,、食堂等地進(jìn)行徹底的衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角,，定期開展預(yù)防消毒及蚊蠅消殺工作,。

5、做好各項(xiàng)目部生活區(qū)環(huán)境管理,、防蠅消毒的檢查工作

項(xiàng)目部生活區(qū)做到定期消毒,，食堂隔油池進(jìn)行定期清掏。每個(gè)項(xiàng)目部都建立了消毒記錄及隔油池清掏記錄臺賬,，要求按月上傳到x平臺進(jìn)行更新,。后勤服務(wù)中心每月聯(lián)檢對各項(xiàng)目完成情況進(jìn)行檢查并打分,，每月初對各項(xiàng)目x錄入情況進(jìn)行檢查并打分排名上報(bào)經(jīng)理辦。

然后,，我部門將檢查結(jié)果,、問題及時(shí)的反饋給項(xiàng)目部進(jìn)行整改。通過與項(xiàng)目部這樣及時(shí)的溝通與交流,，使項(xiàng)目部生活后勤工作開展更加順利有序,。通過這種排名打分，也能夠督促各項(xiàng)目之間的進(jìn)步,，互相比較,，尋找差距，不斷完善,。

6,、日常后勤服務(wù)工作

按時(shí)做好每月的考勤記錄;月度工作計(jì)劃;做好每月的水費(fèi)、電費(fèi),、電話費(fèi)的繳費(fèi)工作;食堂,、辦公用品等費(fèi)用支票領(lǐng)取工作。

二,、存在問題

上半年,，在后勤部門全體人員的共同努力下，各項(xiàng)工作雖取得一定成績,，但仍存在一些不足,。如解決問題不夠及時(shí)，工作不夠細(xì)致扎實(shí),，員工責(zé)任意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)等,。

總之，在下半年,，后勤服務(wù)中心將進(jìn)一步凝聚力量,、緊密協(xié)作、求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新;繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,、克服不足、力爭后勤工作再邁新步伐,，再上新臺階,，為公司的建設(shè)與發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

三,、下半年的工作計(jì)劃

1,、做好在職職工藥費(fèi)單據(jù)收交、報(bào)送等工作,。

2,、做好本月的水,、電、電話等各種費(fèi)用的交納工作,。

3,、配合公司雨施聯(lián)檢工作，督促各項(xiàng)目做好防暑降溫工作,。

4,、督促各項(xiàng)目部做好夏季防蚊蠅及預(yù)防食物中毒等各項(xiàng)措施的完善工作。

5,、做好對項(xiàng)目部上線工作的服務(wù)與指導(dǎo),、監(jiān)督與檢查。

6,、加強(qiáng)對各項(xiàng)目部行政后勤工作的服務(wù)與指導(dǎo),，做好對項(xiàng)目部的日常檢查工作。

7,、做好對項(xiàng)目部綠色施工管理工作的服務(wù)與指導(dǎo),、監(jiān)督與檢查。

8,、做好機(jī)關(guān)本部衛(wèi)生保潔及防蠅消毒工作,。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。

10、完善和補(bǔ)充相關(guān)的管理制度,，強(qiáng)化后勤管理職責(zé),。

11、加大對員工的培訓(xùn)力度,，提高后勤隊(duì)伍的整體素質(zhì),。