人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

六一小學作文100字左右 六一作文篇一

當天上午，我們來到操場,，觀看節(jié)目,。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好,，有小合唱、大合唱,、印度舞等······其中,，最令我印象深刻的是印度舞,。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這么多人的舞臺上跳舞,，有點緊張，但她們十分認真的做好每一個細節(jié),，沒有一點失誤。

最令人愉悅的,，還是下午的跳蚤市場,。我們帶著錢,、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場,，選定位置后，擺放好物品,，就迎客了,！

我們迎來的第一位客人，是三年級的.小妹妹,。我一見小妹妹來了,，便立刻拿起一長串的項鏈迎上去：妹妹！你看一下這個好不好,！價格很便宜的哦！我心想：一定要讓妹妹把這個買了,！可妹妹卻無情地頭也不回地走了,。這讓我覺得很失敗,，心想：為什么妹妹走了？難道不好看嗎,？也不是??！但不管怎么說，我都要賣出去,！于是,，我重振旗鼓,，決定察言觀色。

有一位顧客來了,，當她看到我的項鏈時,，閃出了異樣的光,。我想：這一次一定要賣出去！我對姐姐說：姐姐,！這個2元,！很便宜的,！姐姐什么也沒說，什么也沒做,，我使出了招數(shù)——說好話,，姐姐,！你看,，這條‘項鏈’十分符合你那高貴的氣質(zhì)，十分漂亮,！你就買了吧！姐姐聽了這話,，感到十分得意,。而我的心，似乎在跟上天祈求著：一定要買,！一定要買！只見姐姐掏出錢包,，準備付錢,。我的心一下子升到了極點,，我接過錢，一下子蹦了起來,，哈哈,！終于賣出去了,！

我有拿起一個像手掌的塑料玩具，使勁,、快速地拍打起來，嘴里還不停的吆喝：走過路過,，千萬不要錯過！跳樓大甩賣,！看一看,！瞧一瞧,！吸引了許多顧客。

后來,，我?guī)уX到別處去購買物品。大家都用自己的招數(shù)吸引著客人,，有的用小蜜蜂大聲呼,，有的也用手掌,，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式,。

我選中了一個心儀的杯子，我拿起杯子問：這個杯子多少元,？10元！我心想：這個杯子就是漂亮,，但又不實用,，肯定賣不到十元！我便學著大人的樣子——砍起價了,！6元好不好？7元,！5元行嗎,？······3元,？4元！成交,！那位大姐姐被我糊里糊涂的砍成了4元,！我付了錢,，捧起杯子，愛不釋手,，這個杯子呈白色,，中間有個紅色的蝴蝶結(jié),。真漂亮！

這次跳蚤市場,，我不僅收獲了部分錢財,，還收獲了不能亂花錢,！

六一小學作文100字左右 六一作文篇二

“六一”兒童節(jié)到了，我們學校組織了豐富多彩的游園活動。你就跟著我一起去看看吧,。

首先來到了二o三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下,，我們就爭先恐后地穿了起來。時間只有30秒,，可要穿三根針,。那個線好像跟我捉迷藏似的,，好久我才穿進了一根，急得我是滿頭大汗,。“穿針引線”這可是我的強項呀,，今天我是怎么了?是緊張了吧?！巴！崩蠋熢俅伟l(fā)出了命令,，真遺憾,，我只穿進了二根針,。

玩好了“穿針引線”，接下來該去二o四班玩“夾彈子”游戲了,。哇!這里的隊好長哦,，好不容易輪到了我,。我拿起筷子才發(fā)現(xiàn)彈子是在水里的，要把它給夾上來可真有點難,。那些圓溜溜的彈子很不配合,，一會兒滾到西,，一會兒滾到東，我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來,。嘿!掌握了方法就不難了,，我暗暗高興,。時間到，我以15個的好成績順利通過!

……

最后,，我來到了二o六班玩畫嘴巴,。還沒輪到我時,，有一句話總是在我耳邊響起：“我畫偏了怎么辦?我畫偏了怎么辦?”一個接著一個，總于該我了,。老師給我蒙好了眼睛,，就大喊開始,。我憑著感覺走到了黑板前，剛拿起粉筆要畫時,，謝音在那邊說：“往左,，往左,。”因為我方向感不好,，一時還分不清左右，就一個勁兒地往右邊移,。移了好久，可謝音還在不停地說,。我就奇怪了,，移了那么久,，怎么還沒停啊!后來，我突然想到肯定是移錯了方向,，就向左移了一大步。這時，“往左,，往左”的`聲音突然變成了“停”,。哈,，肯定站對位子了,，連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。

今年的“六一”過得可真有趣,，希望下次學校還能組織這類活動。