無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

中學生作文投稿刊物篇一

他來自于遠古的一顆種子,，偶然落在商朝的那片水與月,，然后就生根發(fā)芽，慢慢粗壯，他的根蔓延了幾千年,，一直延伸突兀到了今天,。

那是一棵滄桑的樹，瘦瘦的枝,，嶙峋的骨,，三千多年的風霜，它的身子幾經僵硬,，粗大的石柱支撐著他僵直地伸了幾千年的手臂，將身體繁茂延展一片,，遮了日,，懷了月,，將宇宙幾千年的故事傾聽,，看人間車水馬龍,，除了瑟瑟的風聲,，幾千年卻不曾妄作一評,。

那棵樹，曾經新鮮過紂王鹿臺的燕語鶯聲,，好奇過周武王的獵獵人馬,，悲傷過秦軍坑趙幾十萬人馬的血行，楚漢相爭,，三國稱雄,，大唐盛世，大宋的悲聲,，胡兒的揮戈，明朝的中興,，清朝幾百年的歲月，早已將他的眼睛看累,，將他的記憶模糊：去的去了，來的來著,，來去的世間,，又是怎樣的變遷呢?幾千年的盛衰興亡,，在他的耳邊,，早就化作了昨日的云煙,。寵辱何在?不如且聽那山間瑟瑟的風聲!

站在他的身邊,，感受著他樹干的瘦削，我渴望著他懷抱著我,，讓我融入他的血液,，悄悄地流到他根的深處,，去歷時空穿梭,，給我一點葉脈的鮮活,。

他是一位老者，從刀砍斧削的`遠古一直到車水馬龍的喧囂,，我不知道他的年輪里記錄了多少故事,。多少金戈鐵馬曾在耳邊回響,，多少文人的文字載葉片間翻過，多少年的風霜雪雨,，多少朝的悲歡離合,，傾聽過多少人的愛情吟詠,，見識過多少家的人間溫情,，你卻只是默默，無言處只有葉片翻飛,，風聲吟哦,。

你本身就是一部書，年輪就是你的文字,。每一根枝條,，每一條刀砍斧鑿的脈絡都藏著故事,，我多么想啊，每年每天每日每晚依在你的身邊,，聽你訴說,。

你自己就是佛,，人間最明爭暗斗的是什么?名,，利,。我這么說吧：假若你也是千百年間形形色色的俗子一個，那么你如今你不會站立在這里,，你早已化作了一截樹樁,，你的根也早已腐朽湮滅,。

你成就著你,，只以無言的沉默，讓所有的有形之物隨風去吧,，你巍峨粗壯的存在,，就是生命價值的訴說,。

樹啊,，你這三千多年的軀干，我曾經一懷一懷地丈量過,，我的臂膀量過了商周,，量過了秦漢，量過了唐宋,，量過了明清,，七摟八抱一媳婦的身軀里的血脈，從遠古一直延續(xù)到今朝,。

再過多少年,，我也走了，樹啊,，你可否記得我也曾來過?如同劉勰在你的樹下將《文心雕龍》雕刻?我想你依舊是不作聲,，只以千百年來一貫的姿勢向我輕輕搖曳,。

樹啊,，我相信你茂密了千年的枝葉,，一定會留一份緣給我,，因為我那牽牽繞繞的紅線線,，因為我曾經幻化為你,，在你的心里逗留過。

中學生作文投稿刊物篇二

“咯吱---咯吱”幾聲輕微的響聲打破冬天清晨的寧靜,。噢,，又是母親，她正張羅著上市賣魚呢,！我揉了揉朦朧的睡眼,，慢慢的走下樓去。

我轉過樓梯,，只見母親穿的，仍然是去年姑姑送的洗得已經褪色的夾衣,，還有那雙失去光澤的雨靴,；助行的，還是那輛銹跡斑斑的自行車,。她一邊扶著那輛破車子,，一邊撐起你裝著魚和冰的大箱子,。那條掛在車架上的繩子，正在寒風中搖蕩,，顯得那樣孤獨無助,。

“噢,，原來是你啊,。怎么這么早就起床了,？早飯做好了，起吃吧,！我得趕早,，就不吃了,?！?/p>

“媽,，那你？”

“我啊,，沒事,，我等一下在外面買吃的,。城里的東西可好吃呢,！”

“就你,，那么吝嗇,，舍得到城里買吃的，才怪呢,！況且,，一到市場,，又得趕著賣魚。去了,，一準要挨餓,?！蔽倚南?。

說著,，她一腳頂住車子,，空出雙手抱起一箱子魚往車子送,。不經意間我發(fā)現：母親眉頭緊鎖瞇著眼睛,，支撐著車子的腳顯得多么吃，似乎在忍受莫大的疼痛,。

“媽,，需要我?guī)兔?？?/p>

“不用了，我能行,。你去洗臉刷牙吧,。還要上學呢,！”那聲音有些沙啞。

我不由得心頭一震,，母親的腳不是患關節(jié)炎嗎,？酸痛時,，還不不斷呻吟!而今,，母親寧愿忍受痛楚卻舍不得我?guī)兔??？晌?

這時，我有點愧疚,，往事一幕幕涌上心頭：母親是個農家婦女,，沒什么文化,，我打小心里就看不起她,！因此，我對她不滿,，責怪,，還時時頂撞她,。記得有一次,，母親看到我邊看電視邊做作業(yè),，就說：“別邊看電視邊做作業(yè)，這樣不好,！”“你懂什么,，我看的又不是與學習無關的東西?！蔽掖驍嗄赣H的話,，抄起本子念叨著,，“看不看電視是我的自由,，為什么要你管，氣死我了,?！蹦坏模赣H一臉無奈,，一句話也說不出來,。唉！母親這樣對我,，我卻那樣對她,，真不該！

想到這里我看了看母親，才發(fā)現母親那凍得通紅的手早已傷痕累累,，有的地方已經潰爛了,。那扶著箱子的手不停地顫抖著，顫抖著,。

頓時,，我的鼻子酸酸的，淚水模糊了我的雙眼,。我這才明白：我家新建的這三層小樓不是那么輕易得來的,，而是母親這樣起早貪黑一點一滴積攢起來的.。這三層樓,，凝聚著母親多少汗水,，多少艱辛啊,！

霎時,，一陣心痛一種復雜的感覺在我心頭蔓延。懊悔,，自責,，自豪我想：最強烈的是自豪——為我有這樣的母親。

我忍住眼淚,，哽咽地對母親說：“媽,，我來幫您！”

“不”母親抬起頭,，頓了頓說,，“好！”

我伸出手,，抬起頭時,，母親嘴邊閃過一絲欣慰的微笑。我的一個小小的舉動,，竟能給母親帶來如此的慰藉,，而母親對我，對家所付出的一切,，我卻渾然不知,。

“媽！”我再也忍不住了,，淚水如泉水般涌出,，撲撲簌簌，滴落在腳下

中學生作文投稿刊物篇三

我家鄉(xiāng)的新鮮事

“今天是個好日子,，心想的事兒都能成……”你可別誤以為這是歌唱家宋祖英的演唱會,，那是我家的電話鈴響了。“喂,！請問你找誰,？好，我馬上就去,?！痹瓉硎峭夤邪乃娬镜淖冸娖鞒霈F了故障，讓爸爸去幫忙,。這事要是放在以前,，外公至少要步行兩個鐘頭才叫得到人。如今我村的家家戶戶都裝上了電話,，有的還配上了手機,，你只要花上幾分鐘甚至幾秒鐘就辦到了。難怪爺爺常說：有了電話這新鮮玩意兒,，即省時又方便！

說到方便,，還有更新鮮的呢,！就說說我家門前那條公路吧。爺爺說：我做夢都不敢想,，在我們這么一個偏遠的小山村里能通上這么一條平坦的公路,。是啊，不要說是爺爺,，村里的.那條黃土路也讓我吃盡了苦頭：遇到雨天,，一不小心，有時兩腿陷進泥坑,，連鞋子都拔不出來,；有時摔個四腳朝天，讓你狼狽不堪,；晴天呢,？還好，但要刮來一陣風或有車子經過,，肯定熏得你睜不開眼睛,，弄得你灰頭土臉的。如今一條寬三米,、長七公里的平坦的水泥路貫通了我家和城鎮(zhèn),。每當我走在回家的路上，只見大大小小的車輛在平坦的公路上歡快地奔馳著,，清爽的涼風迎面拂來,，撲鼻而來的是路邊小野花那沁人心脾的芳香。路上的一切，總讓人感到心曠神怡,，流連忘返,，總也看不夠。

再說說家鄉(xiāng)的自來水吧,。以前我們村用的水是村民從村里地勢較高的山丘里用竹筒或塑料管引來的田水,。碰到下雨天，水就變得渾濁不清,，無法飲用,；冬天枯水期更是連水都沒有。為了解決我村飲水的困難,，去年在省外貿局下派干部林書記的帶領下,，村兩委多方籌措資金，在村里建起了自來水廠,。如今,，一年四季，隨時打開水龍頭都有干凈的水嘩嘩地往外流,。

還有更新鮮的事呢,！去年，在政府的幫助下,，每戶人家只要交300元就可以建一個上千元的沼氣池,。如今家家戶戶都用上沼氣，真是即省錢又環(huán)保?。?/p>

是啊,，山村里一件件的新鮮事說也說不完,，人們的生活水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。這不,？山綠了,，水清了，路寬了,，人富了……望著眼前這越來越好的一切,，我情不自禁地哼起了 “今天是個好日子，心想的事兒都能成……”

中學生作文投稿刊物篇四

——題記

今天這篇文章,，是寫一下從初一,，到初三，學生的普遍感受和學習不如小學的原因,，下次再逐步的來寫中學生的學習辦法,。

初一年級：

一上初一,，明顯的就能感受到，壓力驟然變大,，學科一下子從簡單的幾門主課,。變成了七八門主課，所以,，這壓力都是來自學習上的,。

數學：上了初一，明顯的就比小學的數學難的多,，初一的數學就要學代數和幾何了,。小學的數學是沒有辦法和初一的數學難度的程度相比的，雖然說小學的數學也有寫x,，y,，但是，初中的數學一天滿黑板的都是x,，y,。弄的頭暈腦大的，加上老師每天的輔導,，幾門功課加起來作業(yè)那么的`多,，再不掌握一套好的合理的學習辦法，就會落后,。而小學的數學雖說不上簡單，但是卻沒有那么難,，小學升初中是最關鍵的時候,，如果不在小學數學和中學數學上，架一座橋梁,，才會幫助我們盡快的適應初中數學,。往往很多的學生，在小學的學習非常優(yōu)秀,，但是到了初中卻越學越倒退,，這是為什么呢？原因已經被揭開了,。原來,，很多人升到了初中，還是沒有把學習辦法和思路轉變過來,，只是單單的像小學那樣,，還是像小學那樣學，學習辦法一個模式,。而面對那么多的學科,，這種方法是一定不行的,。

語文：一上初中，語文的課文素材也就多了,，廣泛了,。外國文學、中國文學,；中國文學又分了好幾類：中國古典文學,、中國現代文學……要記住很多文字，意思,，生詞,。著名作家的文學作品一大堆。另外,，寫作的要求也大大提高了許多,。沒有一點作文底子的，到了初中,，就連語文作文都寫不好,。然而，初中學不好,，那就意味著考不上高中,，考不上好的大學！

英語：先不說別的,，翻開小學英語課本的課后單詞列表,，一本書才幾十個單詞，而初中課本的課后單詞列表,，一大堆一大堆的單詞成章成頁,，讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞??！拋靠這不說，看看英語書,，小學的英語書那么的微弱,，而初中的英語書和它比起來，是那么的強壯,！英語書那么厚一大本,，如果是人教實驗版的話，那書的分量遠遠不只這么多,！

由此可見,，不掌握一套合理的學習辦法，就將意味著失??！