我們得到了一些心得感悟以后,,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得感悟怎么寫才恰當呢,?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,,供大家借鑒參考,,希望可以幫助到有需要的朋友,,我們一起來了解一下吧,。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇一
《活著》是一部小說,,有十二萬多字。書名叫做《活著》可它卻實實在在地寫著關于死亡的故事,。主人公徐福貴,,年輕時的他不學無術游手好閑,在賭場上心旌搖動體味快感——然而這一切都在一場徹底的賭中,,如海市蜃樓般轟然倒塌了,,徐福貴在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋,而他的父親,,在親手處理掉所有的田產之后,,也死于由老宅遷到茅屋的當天。這次家庭的重大變故就成了福貴人生的一次分水嶺,。之前的他花天酒地,,紙醉金迷、心靈荒蕪,、對家人也是冷酷無情,。而經歷重重苦難后的他開始關心女兒鳳霞,也開始關心妻子家珍因辛勞而倍受損壞的身體,。甚至也開始自食其力挑起生活重擔,。
然而命運的捉弄并沒有因為他從迷途走上正路而就此打住。厄運的陰影一直追隨他的腳步,殘暴地奪走他至親的生命,,毫不同情,。此后的日子里,他唯一的兒子在給縣長女人生產時輸血,,因血被抽空而死;妻子家珍的了軟骨病再無奈的凄然中死去;女兒鳳霞生產時大出血慘死;女婿二喜被被水泥板壓死;剩下唯一的親人苦根因餓后貪食,,竟被撐死;他先后親手埋葬了自己的兒子、妻子,、女兒,,外孫。最后陪在年邁的福貴身邊的,,是一頭同樣叫做福貴的老黃牛,。然而這是他的命運,我想一個人在挑足他應挑的擔子之前,,上天是不會讓他的生命提前逃離的,。
這是一種極致的人生經歷,因為我們無法想象命運會對一個人如此殘忍,。同時我們又不得不承認,,命運是多么的難以捉摸,不知道什么時候它會伸出無形的手將你我拋入深淵,。當然現實往往是這樣的當好運光顧,,我們常常手舞足蹈,顧盼生輝,。當厄運降臨,,我們用血淚控訴,我們撕心裂肺的尖叫,,我們憤怒地咒罵命運。如果你還不是一個完全聽命于命運的人,,或者你只是一個愛思考的人,,你肯定追問過一個人究竟和自己的命運可以怎樣的相處。比如《活著》當中福貴在一連串的厄運降臨,,兒子,、妻子、女兒甚至外孫在他生命中相繼離開他卻在生活中磨練出來的無邊無際的忍耐,,包容著一切,,以致再大的苦難來臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中,。最終,,福貴真是達到了與孤單的生活相依為命的地步。
所有這一切,,都指向“忍耐”二字,,它是一種柔韌的品質,,時刻保衛(wèi)著內心免遭苦難這種生活暴力的破壞?!妒ソ洝氛f,,“愛是恒久忍耐”,這話也可以理解為,,恒久的忍耐可以產生愛(當然也產生勇氣),,福貴就是這樣的人,苦難加上忍耐,,塑造了他寬廣,、堅韌、溫婉的性格,,他的生存,,對福貴而言,苦難已經消失于無形,,他的內心有的只是面對生活時的超然和平靜,。《活著》的最后,,也讓我們相信了福貴與那頭老牛相依為命,,是幸福的,那是經過漫長的苦難之后換來的片刻的寧靜,。你也許會問,,小說《活著》傳達的對命運的忍耐是不是屈從命運,任由命運擺布,。其實不是,,很多時候,厄運之手并不強大的時候,,我們完全可以奮起抗爭,,扼住命運的咽喉,可是有的時候命運不只是只跟我們開玩笑,,他面目猙獰強大到無可抗拒,,比如說死亡,比如說福貴所面對的,。這時我們需要的就是心靈的忍耐,,就像千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量,,它沒有斷,,因為忍耐絕望時不存在的。所以活著的意義在于人是為了活著本身而活著,而不死為了活著之外的任何事物而活著,。所以福貴在命運一次次地致命打幾下堅韌地活著,,最后走向了平靜地幸福。
然而現實生活中卻有許多人在悲觀厭世中抱怨著命運,,也折磨著自己,。他們終究沒有走出自己鑄造的牢籠,和命運相互仇視了一生,。這不禁讓我想到了我和我的職業(yè),,在今后幾十年的人生里,我要與教師這個職業(yè)相守,,這何嘗不是一種命運,,起初我是抱怨的,我無法想象幾十年周而復始,,庸庸碌碌的重復著同樣的工作內容,,其中的瑣碎和無聊會把人生的美好怎樣的消磨殆盡。大概很多人應該都有和我一樣的想法,。那么我就這樣在抱怨中和我的命運仇視一生嗎?
和自己的命運做朋友,,用智慧和堅忍享受命運的安排,我想這也是小說《活著》想告訴我們的吧,。我也相信當一個人想通了自己和命運的關系時,,他的真正人生也就開始了!
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇二
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目,這薄薄的一本書卻花費了我好長時間,,這讓我更加切身體會的讀懂了這本書的含義
《活著》從一個旁聽者的角度導出了一個普通人平凡但又曲折的一生,。主人公福貴生活在那個紛亂有特殊的時代。經歷了戰(zhàn)爭,。殺伐以及一系列動蕩的的生活,,經歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續(xù)的死去,。在他們的一生中,,不知失去的多少東西,,失去金錢,,失去親人,,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險些被人宰割的老牛與他為伴,。
最讓人心痛的莫過于福貴的兒子抽血過多死了,,那么天真的一個孩子,遇上了一個“醫(yī)術高明”的醫(yī)生,,為了救縣長的老婆,,沒想到那縣長還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫過于此了吧,你總會面對到一些不想接受的現實,。
這個世界確實不公平,,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,,揮灑著汗血過完一生,,面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,,甚至我也不知道到底該怎么做,,我只能面對現實,或者依靠努力打破現實,,但不管怎樣,,我始終希望自己能對世界友好,因為你很難改變世界,,但世界改變你卻易如反掌,。
回到書本,福貴做到了不被世界改變,,就算經歷什么大起大落,,他總是能無動于衷,依照著自己的意愿進行下一步的打算,。
世人總說“人生之意不如事,,絕大部分”,可是真正有那絕大部分的卻極少,,當你開始埋怨世界,,有沒有想過是自己哪里做錯了呢?
活著容易,活成自己喜歡的樣子,,不容易,。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇三
人活著,其實只是活給自己看,,與他人無關,。
曾經有人問我,人活著的意義到底是什么,。既然來到人世間,,嘗遍了該有的苦楚,流過數不清次數的眼淚,,生活依舊過得不好,,那活著到底還有什么意義了?我仔細回憶過往,似乎還找不到理由說服自己,。
少年福貴敗光家產后,,他的父親也離他而去,,少年福貴還沒從“少爺”這個身份里轉換出來,就迫不得已要接過父親的擔子,,扛起這一大家庭的責任,。正是這一人生的第一個大變故,使得他認識了作為一個丈夫,,學會支持起整個家庭,。
在毛草屋里生活,妻子家珍的不離不棄,,為他生下有慶,,盡管丈夫曾經的糊涂,但毅然然用生命奏響了愛與責任,,理解與寬容,。福貴遠去里尋醫(yī),卻被拉為壯丁,。兩年的顛沛流離,,在戰(zhàn)火的洗禮中,漸漸明白了生存的含義:家鄉(xiāng)有自己的親人,,只要活著,,就能見到他們。
幾年后回來,,母親已經去世,,女兒也因一場高燒不會講話,但好歹四人團聚了,。又因饑荒,,被迫無奈把女兒送給別人。女兒逃回了家,,他們再也狠不下心了,。先是妻子病倒了,后來兒子又因獻血過多死了,。好不容易有了一個勤懇的女婿,,女兒又因難產去世。不久妻子也去世了,,只留下一個外孫,。
本還可勉強過上好日子,女婿卻因工地失誤丟了性命,。福貴拉扯著外孫長大,,卻因為一個自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。
就這樣,,親人接二連三地去世,,這樣的遭遇,苦不堪言,。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出,,淚水浸濕了衣襟。
福貴經歷人生最大的痛苦,,當他看著親人離自己而去時,,心里就像被刀割般的痛,割的很深,,痛在全身,,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來。還比往日活得更加灑脫與堅強,。
人活著,,其實只是活給自己看……
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇四
這是我第一次讀余華的書,故事樸實,,可結尾又是那么殘忍,。我向來都不愛看悲劇的,也從不愿直視社會上真真切切存在的慘案,,我是個理想主義者!曾耳聞過《活著》中的一些故事與人物,,所以《活著》在家中書柜已久,甚至書上面都有了一層薄薄的灰,。每每捧起它,,我卻又一次次地放下,終于,,我翻開了它,,專心地讀著……
小說開篇便寫了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛,由主人公的敘述來追憶往事,,揭開了故事的序幕:
地主的兒子福貴的一生命運坎坷,,該經歷的,不該經歷的,,都經歷了,。從家庭的富裕到落魄,從富貴參軍到回鄉(xiāng)過著食不果腹的窮日子,。災難在他身上接踵而至,,猶如晴天霹靂般地將他原本就不太美滿的生活毀于一旦。兒女雙亡,,妻子病逝,,“偏頭”女婿工作時遭意外去世,連最后的親人,,年僅七歲的小外甥都先天而去,。每當一個厄運降臨,,我的心都會為之一顫,若是那樣壯烈地死去,,也就罷了,,可偏偏就是那樣平淡地一個又一個死亡,普通人,,連死去都是那樣無助,,那樣平靜。福貴本是一個紈绔子弟,,如今卻得面臨自己的摯愛一個又一個地離他而去,,心如刀割卻又眼睜睜地束手無策……
書看完了,可每每想到福貴所遭遇的這些事情,,我都會眼泛淚光,,即便過了許久,那種為之惋惜,,為之憐憫,,為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時候讓他從死人堆里爬了出來;土地革命的`時候他已不再是地主了;一個個親人死去唯他活著……他似乎是最幸運的人,,但卻是最可憐的人!
小說最后寫福貴和老牛漸漸遠去,,那滄桑的背影,與夕陽的余暉,、無垠的田野,,已融為了一幅畫,福貴的背駝了,,他背負著一家人活著的希望,。他失去了一切,唯有活著的意志無法被剝奪,。
他,,為了活著而活著。
這是斗爭與生存的故事,,作者用樸實無華的筆墨,,寫出了當時中國社會中農民階級不同時期的生活經歷,打造出福貴這么一個看似幸運而又可伶的人,。
正如余華所說的:
“人是為了活著本身而活著,,而不是為了活著以外的任何事而活著”。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇五
一個偶然的機會看了余華的小說《活著》,,它講述了一個叫徐福貴老人的一生,,他是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者平實的敘述中,,訴說著主人公的一生的苦樂哀愁,??赐旰笱诰沓了迹瑑刃某林?,感覺有說不出的悲——悲涼,,悲哀,悲傷似乎人生所能經歷的不幸都降臨到了主人公身上,。想著主人公的經歷,禁不住疑問:活著的意義究竟是什么?
徐福貴出生富貴,,卻是個敗家子,,從小到大干盡了荒唐事,讓自己從一個闊少爺變成了窮光蛋,。他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆,。這個同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫,撐起了日后苦難的天空,。
從地主到赤貧,,徐福貴也不是沒有恨過,恨這個,,恨那個,,最后恨的還是自個,有道是自作孽不可活,。他活著,,接受了自己新的身份。就如他娘所說:"人只要活得高興,,窮也不怕,。"活著的意義并非只是富貴。
自從做了佃戶,,為了一家人活著,,徐福貴努力勞作,再不若從前,,活著也似乎有了目標,。用書中的話說就是:日子過的又苦又累,心里反到踏實了,。他想通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝,,鵝變成羊,羊變成牛,,慢慢的重新發(fā)起來,。只是世事難料,他被抓壯丁上了戰(zhàn)場,。在戰(zhàn)場上歷經生死,,成了俘虜后面對是選擇留下還是領了盤纏回家時,,他毫不猶豫的選擇了回家,那一刻,,對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧,。
解放了,土地改革,,買了他家所有田地的龍二被槍斃了,,真當是福兮,禍兮,。這一刻,,主人公已經想開了,認命了,。用家珍的說法就是:只要一家人天天在一起,,也就不在乎什么福分了。是啊,,經歷過分離之苦的家人才知道團圓的真實可貴,。活著,,不就是一家人平平安安在一起,。日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了直到。
"抽一點血,,就抽一點,,醫(yī)院里的人為了救縣長女人,一抽上我兒子的血就再不停了?那時有慶已經不行了,,可是出來的醫(yī)生說血還不夠用,。抽血的那個烏龜王八蛋,把我兒子的血差不多都抽干了,。有慶嘴唇都青了還不住手,,等到有慶的腦袋一歪摔在地上,那人才慌了,,去叫2
來醫(yī)生,,醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說:心跳都沒了。醫(yī)生也沒怎么當會事,,只是罵了一聲抽血的:你真是胡鬧,。就跑到產房救縣長的女人了。"看到這里真是說不出的憤懣,,一條鮮活的人命,,就這樣沒了,如此荒唐,如此草菅人命,,這是什么樣的社會,。而主人公,他活著,,因為家珍,,想著往日種種,徐福貴撐了下來,,跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去,。
小時候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了,女婿雖是個偏頭,,卻極好,,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔頭,。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經苦難的人喜極而泣,,可是,,這簡單的幸福又終結在鳳霞的分娩上,。孩子生下來了,鳳霞卻死了,。三個月不到,,家珍也死了。
徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根,,艱難的活著,。四歲的時候,苦根的父親二喜被水泥板壓成了肉醬,??喔夤搅似邭q,發(fā)著高燒,,幫著徐福貴在地里摘棉花,。徐福貴心疼外孫,沒錢買藥,,煮了一大鍋豆子,,出門下地去了。不想回來后就發(fā)現苦根被豆子撐死了,。
"往后的日子我只能一個人過了,,我總想著自己日子也不長了,誰知一過又過了這么些年,。這輩子想起來也是很快就過來了,,過的平平常常,做人還是平常點好,爭這個爭那個,,爭來爭去賠了自己的命,。"
這是主人公的話,書看完了,,很壓抑,,活著的意義是什么,也許無所謂活著,,塵世的苦難,,活著的人總得承受,在命運面前,,只有忍耐,,忍耐孤獨,忍耐不幸,,甚至是死亡,。《活著》并不是要告訴我們應該怎樣活著,,只是在陳述活著這樣一個事實,。用徐福貴夫婦對春生的話:活著,好好活著,。我們只能等待被時間和命運遺棄,,而沒有權利拋棄生命。在命運面前,,也許不能不感嘆人類的無力吧,。改變不了活著的事實,就改變活著的態(tài)度吧,,只要活著,,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),,或者好,,或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己,,我們活過,,也曾經努力過。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇六
寒假期間,,花了兩個星期讀完了余華的《活著》,。《活著》其實很簡單,,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,,或者說更好的活著。
《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,,將“活著”最寶貴的信念,,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會“活著”,,艱辛,,本然,寧靜,。就如林蔭下的福貴,,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,,依舊充滿感情,,仿佛他們從不曾遠去。
文章的主人公福貴,,一生坎坷波折,。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,,他以一種超乎想象的堅毅與執(zhí)著活著,,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉,。
讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,,生死別離剜割著福貴的心,,福貴依舊沒有放棄,,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對生命的思考,,對活著的感悟,。
文中的活著,決不是無目的地延續(xù)生命,,而是為了心中的信念,,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,,痛苦,,永不放棄希望。
為了活著而活著,。
當一個人在經歷過生死困境,,認識到生命的不易,當活著成為一種信念,,而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時,,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因為他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活著的快樂;也許就可以做到,,對于自己的過往,,那生與死的別離處之泰然,因為活著已成為心中最堅定的信念,,看透活著的真諦,,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊,、寧靜,。
回到現實中來吧,文中福貴的時代早已過去,,福貴的生活方式早已不適合現在的社會,,我們不可能像他那樣活著。我們應該做到保持本心,,認清自己的目標,,用盡全力去做真正有益于自己和他人的事,創(chuàng)造自己的價值,。在一切困境面前,,像福貴一樣,永不放棄,,為了活著而活著,。
放下書,已是正午,,初春的風,,混著溫暖柔和的陽光落在窗沿,吹起窗簾,,一陣陣起伏跌宕,。心中涌起一股對生命從未有過的強烈力量,對活著的強烈信念——一切如此美好,,我們有什么理由拋下這一切輕言放棄呢?
林蔭下,,一個瘦小的老人和一頭老牛,朝著太陽,,漸得漸遠,。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇七
我很抱歉,做了一個不算忠實的讀者,。我以極度不單純的動機,,抱著能讓我哭的怎樣要死要活的'態(tài)度,來“審判”這本書,。因為他們都說這是一本關于人生,,關于苦難,,關于悲劇的書。
關于人生,。我對此并沒有任何異議,。“少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚”。少年時沒有羈絆,,便隨心所欲,,恣意妄為。此時“少年聽雨歌樓上,,紅燭昏羅帳”,。中年時家道中落,經歷生死,,在欲望和現實的溝壑中掙扎,,有了值得牽掛和在意的人。此時“聽雨客舟中,,江闊云低斷雁叫西風”,。老年時“聽雨僧廬下,鬢已星星也”,,所牽掛之人都做了生命中的過客,,最后只能歸于寂寥。
關于苦難,。我只想說每一部小說都是用文字建立起來的第二世界,,這個世界可以屬于書中的人物,也可以屬于把思想浸在書里的讀者,,我在余華先生的這個世界里站成了一顆沒有悲歡姿態(tài)的樹,,但主人公福貴從未真正平靜的苦難生活,,讓我不安分起來,,最終我并沒有在這個世界站成永恒。
被欺騙而不自知,,輸光家產,,氣死父親的福貴,被國民黨抓去當壯丁歷經生死而歸來的福貴,。因患軟骨病而死的妻子家珍,,因生產時大出血而死的女兒鳳霞,因獻血過多而死的小兒子有慶,,被水泥板夾死的女婿二喜,,吃豆撐死的小孫子苦根,。走著走著就,家就散了,。一場場來勢洶涌的暴風雨,,沖走了他所有的家人。垂暮之年,,身側有的只不過是一頭老黃牛,。誰也不知道,這災禍卷走得到底是誰啊!看似可笑的情節(jié),,卻有最真實的感情以及最苦難的生活,。我說的苦難是指生活,而不是人生,。因為人生太大,,不能妄斷。
關于悲劇,。在把兵荒馬亂的萬千思緒安撫在一頁白紙之后,,驟然而起的“感同福貴之身受的悲痛”又驟然而落。木心說過:如果頓悟不置于漸悟中,,頓悟之后恐有頓迷來,。是啊,悲痛不在己身,,感同身受只不過是所謂的悲憫,,片刻而已。
白紙上僅僅是一張人物關系導圖而已,,紅筆劃掉死者人名之后,,卻顯得尤為悲壯。如若真不算上那頭老牛,,福貴就真真正正的是一個人了,。按道理它不該不算啊,!這樣,,我又安下心來,,雄赳赳,氣昂昂的為接下來的文字鋪平道路,。對于接下來所寫出的一切,,理由十足邏輯到位,便都可順利出現了,。
我也不管我是否真會讀書,,是否真的品到本書真味。但于千千萬萬字中,,我只看到一句話福貴對“我”說的,,“我全身都是越來越硬,,只有一個地方越來越軟”。所謂悲劇,,想來也乏然無味,,僅此而已。
我有對于悲劇有異議,,是因為我覺得他“慘而不悲,,就不為悲劇”。
后來我就懂了,,讀書的意義是讀書本身,。悟你所讀到的東西就夠了,活著的意義便也是或者本身,,不為外物,,不被外人悟。
他們認為福貴在與于命運負隅抵抗,,最終被命運屈打成招,。呼到:好一個悲劇。其實《活著》講述的只是一個人和他的命運之間的友情,。余華說他們互相感激,,同時也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對方,,同時誰也沒有理由抱怨對方,。他們活著時一起走在塵士飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土,。
世間的悲劇本沒有那么多,,換一種溫柔得說法,就是:所有得悲劇都不完全,。人心敏銳精明,,將悲劇解說的精通,生要揪出所有苦難,,可卻絲毫未察覺那總處在向陽面的美好,。活著的悲劇大抵也不過如此了,。要知道,,面具既可偽裝,亦可美裝,。所以,有的面具是不可以撕掉的,,撕了就有點較真的意味了,。和人間不值得硬碰硬,,就太不值得了。
余華先生以第一人稱的手法,,大筆墨鋪敘,。讓我們知道,原來福貴苦苦的一生有甜甜的家珍啊!她說,,“我不累”,。她說,“我也不想要什么福分,,只求每年都能給你做一雙新鞋,。”她說,,“福貴,,我不想死,我想每天都能看到你們,?!比羲谏谋M頭,回想曾擁有一雙乖巧孝順的好兒女,,定是含著笑的,。這么說來,悲劇其實是用來自我評價的,,用它來評價他人,,這樣就顯得太單薄了。
故事的開始,,福貴好好活著,,活得光亮且油膩。故事的結尾,,福貴好好活著,,活得清楚且明白。這時候你便可以說他活得“好”了,。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇八
富貴本是富家子弟,,也就是當時的地主階級,但是他有富家子弟的通病,,就是吃喝嫖賭,,樣樣沒有落下,惡習沾染的十分嚴重,。即使是結婚成家了,,絲毫沒有收心,依然我行我素,,惡習不改,。他最不該的就是沾染賭博惡習,,小賭大賭全都有。在賭博過程中,,沒有腦子,,上了人家的當,結果將家產全部輸光,,變得一貧如洗,,這是他沒落的開始,也是這本書悲劇的開始,。
他從原來的腰纏萬貫,,到現在的一無所有,僅僅經過了一個晚上的時間,。他的老爹被他氣病,,再也沒有了以前的威風。幾天后,,含恨離去了,。一無所有的他也似乎意識到了自己的錯誤,經過幾天的頹廢之后,,開始清楚地認識到要自力更生,,養(yǎng)活這個家。贏得他的家產的人叫龍二,。他去求龍二,,租他五畝田地,龍二答應了,。于是他便開始了養(yǎng)家的艱辛路程,。
他的老母親生病了,家珍(他老婆)讓他去城里找郎中給媽媽看病,,他這一去,,就好幾年沒有回來。他是被國民黨抓去當了兵,,三年時間都在軍隊里,,杳無音信。當時正在處于內戰(zhàn)時期,,國民黨和共產黨的沖突,,也是死了很多人,但是富貴福大命大,,最終活了下來,。他打仗的地方在北方,他就一路逃回了南方,最終回到了家里,,見到了親人,。他的老母親已經去世了,,在這期間家珍為他生下了兒子,,已經會說話了。鳳霞(他的女兒)因為小時候發(fā)高燒,,導致又聾又啞,,但是好歹保住了性命。
到了土地革命時期,,龍二因為是地主,,被殺死,也算是一報還一報,。
他們的好日子并沒有到來,,后來的大躍進和人民公社化運動,人們大煉鋼鐵,,吃大鍋飯,,嚴重制約了人們的發(fā)展。家里也是窮得叮當響,,甚至都不能吃飽飯,。后來大鍋飯都沒有了,人們又回到了小家庭時代,。
在三年自然災害時期,,莊稼都歉收,人們甚至都不能填飽自己的肚子,。見到野菜都是好東西,,當時的人們真的是餓瘋了。
在這期間,,家珍生病了,,得了很奇怪的病,就是全身沒有力氣,,然后診斷出來是軟骨病,,沒有辦法干重活,于是家里邊的壓力更大了,,更加困難,。
到了后來,富貴的兒子因為為了就縣長的妻子,,在獻血過程中抽取了過多鮮血,,于是就去世了。
人們都岌岌可危,各種反動的人,,縣長春生也因為是被說成走資派,,于是自殺了。
再到后邊,,鳳霞娶親了,,嫁給了二喜。是一個搬運工,,很能賺錢,。富貴和家珍也是了去了一塊心病。二喜很疼鳳霞,,對她很好,。過了一年,鳳霞懷孕了,,他們一家人都很高興,。本來以為日子能好好過了,但是鳳霞在生苦根(鳳霞的兒子)的時候,,因為大出血,,去世了。二喜消沉了很長時間,,但是還是艱難地養(yǎng)著苦根,。一邊工作,一邊照顧苦根,。有一天,,二喜在搬運的過程中,由于發(fā)生了事故,,二喜被水泥板夾死了,。苦根從此沒有爹了,,真是苦命的孩子!
于是苦根就和他的爺爺也就是富貴回到了鄉(xiāng)下,,繼續(xù)生活。
有一天,,苦根生病了,,爺爺很心疼他,就讓他休息,。臨下地前還給他煮了一鍋豆子放在他旁邊,,等到富貴回了家,苦根的身體都硬了,,這苦命的孩子,,沒有吃過啥好東西,,竟然是因為吃豆子太多給撐死了;
富貴又回歸了一個人的生活,和他的老黃牛做伴,,他就是黃牛,,黃牛就是他。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇九
黑色的封面仿佛在向我低聲提醒著什么——翻開書,,輕快而荒唐的鼓點隨著頁數逐漸放緩,,加重。你不會知道下一頁還有什么苦難,?;钪?,一個生活的幸存者的故事,。故事的的開頭,一個叫福貴的老人在近旁的田里開導一頭叫福貴的老牛,,悠揚的聲音傳到我的身體里,,身影刻畫在文章里。在那個充滿陽光的下午,,老人向一位年輕的故事搜集者講述了他生活中的一天和整個人生,。
主人公福貴青年時是一個闊少爺,嗜賭成性的他將家中祖輩積攢下來的龐大家業(yè)全部輸光,,省悟后的他和母親,、女兒過起了窮困潦倒的日子。然而,,上天似乎注定要他為青年時的過錯付出沉重的代價:他去為母親求醫(yī),,半途上卻被國民黨殘兵抓了壯丁,回來時母親早已離世;為了讓兒子有慶上學,,他把女兒送給了別人,,不久后女兒跑了回來,全家重又團圓;縣長的老婆生孩子需要輸血,,結果兒子被一不負責任的大夫抽血過量致死,,后來發(fā)現縣長竟是福貴在國民黨軍隊時的小戰(zhàn)友春生——春生在后來的動蕩中經不住迫害,懸梁自盡;幾年后,,鳳霞嫁了個好女婿,,可不久死于產后大出血;兩個孩子去后,妻子家珍也撒手人寰,,只剩下他和女婿二喜,、外孫苦根祖孫三代相依為命;幾年后,二喜在一次事故中慘死,,福貴便把外孫接到了鄉(xiāng)下和他一起生活;可是好日子沒幾年,,小苦根因貧,,吃豆子時被撐死,失去了幼小的生命,。最后,,福貴買了一頭要被宰殺的老水牛,也給它取名叫"福貴",,一個人平靜地生活下去,。他說:
"我是有時候想想傷心,有時候想想又很踏實,,家里人全是我送的葬,,全是我親手埋的,到了有一天我腿一伸,,也不用擔心誰了,。我也想通了,輪到自己死時,,安安心心死就是,,不用盼著收尸的人,村里肯定會有人來埋我的,,要不我人一臭,,那氣味誰也受不了。我不會讓別人白白埋我的,,我在枕頭底下壓了十元錢,,這十元錢我餓死也不會去動它的,村里人也都知道我死后是要和家珍他們埋在一起的,。"
雖然名為活著,,但一個接一個的死亡卻是那么觸目驚心。余華用一種令人難以置信的平緩語調敘述了這種生活的艱辛,。他在自序中提到,,“作為一個詞語,‘活著’在我們中國的語言里充滿了力量,,它的力量不是來自于喊叫,,也不是來自于進攻,而是忍受,,去忍受生命賦予我們的責任,,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸,。作為一部作品,,《活著》講述了一個人和他的命運的友情,這是最為感人的的友情,,因為他們互相感激,,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,,同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,,死去時又一起化作雨水和泥土,。”《活著》就是這樣,,用一種滲透的表現手法完成的一次對生命意義的哲學追問,。
面對這樣痛苦的,近乎殘酷的生活,,誰還有足夠的意志活著?閱讀著福貴悠長而堅韌的生命,,我的情感就像被不斷加熱的水,等待著沸騰,。在閱讀文章時,,我一直企圖在字里行間中捉住問題的答案:“為什么而活?”余華肯定的告訴我:“人是為了活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物而活著,?!碧挚诹税?家珍又用她一貫軟軟糯糯的聲音告訴福貴“我也不想要什么福分,只求每年都能給你做一雙新鞋,。”漫不經心的話語直叩我的內心——現在想想,,小時候,,盡管可能單純的可笑,但驅使著我們前進的總是心底的小小興趣,,沒有對未來的迷茫,,沒有對生活本質的思考,沒有什么深沉而遠大的宏圖壯志,。但那時的生活也正是最有韌性的——為了活著而活著,。
活著是什么呢?是在生命繁瑣的持續(xù)著的過程,還是在生命中完成壯舉的那一個瞬間?或許不同的人有不同的答案,,不同時期的我也會有不同的回答,。但在書的末尾,年邁的福貴撫摸那同樣年邁的福貴的黝黑的脊梁,,消失在視野里,,我想,他的人生是在為了平平淡淡的活著而活著吧?我們應該佩服化解了困難,,在晚年落寞的生活圖景下孤獨的,,但并不寂寞的福貴:這就是“活著”。
少年去游蕩,,中年想掘藏,,老年做和尚,。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇十
昨天于學校圖書館借來這本并不怎么厚的小說,便從中文版自序,、韓文版自序,、日文版自序、英文版自序,、麥田新版自序,、到小說的正文、再到外文版評論摘要一字不漏得看完了,。
中文版自序中第一句話“一位真正的作家永遠只為內心寫作,,只有內心才會真實地告訴他,他的自私,、他的高尚是多么突出,。內心讓他真實地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界,?!弊鳛樽x者的我,不知道你們是否了解自己的內心世界,,因為一個人如果能夠客觀地正視自己是一件很難的事情,。所以,這也是我在看這本書的過程中所一直思考的事情,,22的我,,經歷的事情還是太少,但是,,大學四年的生活,,卻讓我覺得自己好像在向這個方向靠近了?!叭松鸁o法忍受太多的真實”,,真實的事情就如同說一句真話一樣,讓人感到不怎么舒服,,但是我們還是要面對不是嗎,,總是活在自己幻想的那個美好的世界里,不知道心理承受能力會不會很強大呢,?!白骷业氖姑皇前l(fā)泄,不是控訴或者揭露,,他應該向人們展示高尚,。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,,對善和惡一視同仁,,用同情的目光看待世界”,。我想,這也是作者在這本小說中所貫徹的一種精神,?!皩懽鬟^程中讓我明白,人是為或者本身而活著的,,而不是為了活著之外的任何事物所活著”,。所以,我們作為這個肉體的主人,,是不是也沒有任何權利去剝奪它想活著的意愿,。
日文版自序中“對《活著》而言,生活是一個人對自己經歷的感受,,幸存往往是旁觀者對別人經歷的看法”,,要好好用心生活,好好用心感受,、好好用心體驗這生活的酸甜苦辣,,因為生活是屬于我們自己的?!叭说男腋R鹊阶詈?,在他生前和葬禮前,無人有權說他幸?!?,其實,也無人有權說他不幸,,即使是在他生后,因為幸福如人飲水,,冷暖自知,,所以,這也是作者所明白的一個道理:不要再去議論別人的人生,,當然也是現在的我最應該學會的,,不僅僅是別人的人生,應該是別人所有的私事!!!
英文版自序中,,美國民歌《老黑奴》,,老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,,而他依然友好地對待這個世界,,沒有一句抱怨的話,這也是這部小說的主人公富貴的在整個故事中經歷和心態(tài),。
出生于一個富貴家庭的富貴,,先是體驗了富裕人家的生活,,然后賭博失去家產,淪落為一無所有的租戶,,這是他人生中的第一次轉折,,也是他隨后一系列經歷的鋪墊。隨后,,父親去世,,他便開始走向了積極的人生道路。被國民黨抓去當兵期間,,幸運地保住了性命,,但是兩年之久的離家,母親在懷著:富貴不會去賭博的對他的信任中去世,,女兒發(fā)燒成聾啞人,。隨后開始了看似平靜的普通人的生活,但是,,在兒子有慶小學五年級那年,,因為醫(yī)生為了討好縣長而不顧孩子的性命而獻血過多去世,富貴的選擇是對生病的妻子家珍隱瞞,,并一個人把孩子埋葬在爺爺奶奶的墳墓旁邊,。后來,女兒鳳霞找到了一個對待他們如同自己兒子一樣的女婿二喜,,還懷了個兒子,,本以為這就開始了他們一家人的幸福生活了,但是,,好景不長,,女兒生產后大出血去世,隨后,,妻子也走了,。原本的四口之家就剩下富貴自己了,凡人遇到這種情況會如何呢?感覺自己應該都沒有活下去的希望和勇氣了吧?可是,,富貴的生活還得繼續(xù)下去啊,,外孫苦根四歲那年,二喜出意外身亡,,為了照顧外孫,,富貴還得繼續(xù)活下去,起碼得把孩子撫養(yǎng)成人不是嗎?但是,,苦命的苦根,,在自己七歲那年因吃太多豆子也走了。那個昔日的幾口之家,最后就只剩下富貴一個人了,,為了不感到孤獨,,他給自己買了一頭牛,叫富貴,。
面對父親,、母親、兒子,、女兒,、妻子、女婿,、外孫的紛紛離世,,富貴沒有要死要活的,他所做的就是埋葬,,然后繼續(xù)照顧并和剩下的人繼續(xù)生活,。這也映照了作者寫這本書的背景,不管經歷了什么苦難,,我們依然要友好地對待這個世界?,F如今這個社會,大家都覺得壓力很大,,所以各種選擇不再生活的新聞也紛紛出現,,各種負面情緒不知道什么時候會爆發(fā)出來,而我所要學會做的,,就是淡然處之,,因為我們常人經歷的,很多人已經經歷過,,或者和我們一樣正在經歷,,或者后來者以后還會經歷。這樣想想,,感覺自己就更加有勇氣,,有信心繼續(xù)自己的小生活了。
佳作《活著》品讀心得和感受作文 《活著》的讀書感悟篇十一
考慮到暑假就要到了,,孩子可以有更多的閱讀時間,我最近就去書店買了幾本,,其中給我印象最深的一本是《活著》,,我之所以買這本書,是因為我以前看過電影《活著》,,給我留下了深刻印象,,感到特別的震撼。一讀起來,,發(fā)現這本書很有魅力,。我以前,,讀思想深刻的書,讀一會就會有困倦感,,但讀這本書卻沒有任何疲倦,,隨時拿起,隨時就能讀下去,。
讀了一半,,我就去書店,又買了作者的兩本雜文集和一本小說,,讀了其中幾"我們衛(wèi)生院就在大街上,,空閑的時候,我就站在窗口,,看著外面的大街,,有時候會呆呆地看上一兩個小時,后來有一天,,我在看著大街的時候,,心里突然涌上了一股悲涼,我想到自己將會一輩子看著這條大街,,我突然感到沒有了前途,,就在這一刻,我開始考慮起自己的一生應該怎么辦,,我決定要改變自己的命運,,于是,我開始寫小說了".這種感覺,,我也曾經歷過,。當年在一個計算機廠實習,很多同學都在那里,,工作特別的枯燥,,我就這么想過,所以,,后來一有機會,,我就離開了那里。
余華決定開始寫作以后,,就鍥而不舍,,終于被《北京文學》發(fā)現,還被請到北京去改稿,,這件事情轟動縣城,,不久,他被調到縣文化館工作,這是他期盼已久的地方,,從此,,他漸漸走上專業(yè)作家的道路。
《活著》是余華1993年的作品,,使他一舉成名,。被翻譯成很多國家的文字,還獲得許多國際大獎,。
《活著》是受美國民歌《老黑奴》的啟發(fā),,講的是一個叫福貴的農民,他曾經是地主家的少爺,,但因為賭博,,輸掉了全部家產,然后,,經歷了解放戰(zhàn)爭,、土地改革、人民公社,、大煉鋼鐵,、自然災害等一系列的歷史事件,家庭的命運也是一波三折,,艱難坎坷,,一個個親人先后離他而去,最后,,只有一頭老牛陪伴著他,。作者通過一個人自述自己苦難的一生,反映出人活著的艱辛與無奈,,也反映出一種面對人生的豁達與樂觀,。
尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中說:"在世人中間不愿渴死的人,必須學會從一切杯子里痛飲;在世人中間要保持清潔的人,,必須懂得用臟水也可以洗身,。"既然臟水都可以洗身,那苦難又何嘗不是生命的源泉,。正如湯因比在《歷史研究》中所強調的,,正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了人類的文明,。
讀這樣一本書,,經常會被書中的人物所感染,情不自禁地流下淚水,,每次放下書,都會為書中人物的命運而感慨,同時,,也會感覺到自己現在的生活是如此的美好,。我想,古希臘人之所以創(chuàng)造了"悲劇"的形式,,也許正是讓人通過體驗故事中人物的苦難,,來釋放人內心中壓抑的傷感,并對現實的生活更加充滿希望和熱愛,。
回想世界上許多偉大的藝術作品,,也都是如此,它們通過一個很小的切入點,,折射出時代的變遷與人生的坎坷,。它們不只讓我們在精神上獲得一次次洗禮,更讓我們對身邊的現實生活有了更深刻的理解和反思,,甚至對人生有了一種更豁達的寬容與同情,。
我今天能再次閱讀這些偉大的作品,其實要感謝我兒子,,要不是因為教育他,,我是不會讀這些書的,也不會主動去找來那么多古典作品來試讀,。反思起來,,為兒子而讀書確實是一種非常奇怪的動力,我也在這種動力的驅使下,,獲得了許多意外的收獲,。
在陪兒子讀書的過程中,我在不斷地觀察他的成長,,看到他每個階段的變化,,我都會情不自禁的聯(lián)想起自己當年的一些類似經歷。年輕時一些古怪的行為和沖動,,現在看來,,就是上帝在不同時期,打開了我們身上不同的開關,,我們自己甚至都不清楚為什么,。但是多年以后,當我們看自己孩子身上的行為,,聽他們講他身邊同學的一些怪異事件時,,我們好象突然明白了,理解了,,寬容了,,淡定了,。
最近讀法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》,就有很多感受,。也許,,人只有在回憶與現實的穿梭之中,才能更深刻的理解過去與現實,。我們都從年輕時走過來,,但是,回頭看,,我們并非完全理解當年自己的所做所為,,也許,只有在回憶與現實的交織中,,我們才真正認識了自己和人生的本質,。
小說這種文學形式,雖然看上去似乎通俗膚淺,,但卻有著其他文藝作品不能替代的作用,。講故事和講道理不一樣,專門講道理的作品往往確定性很強,,而故事則能給人更多的想象空間,,每個人都可以從一個故事中,讀出不同的味道和內涵,。而且,,偉大的作品一旦產生,就不再完全屬于作者本人,。好象一個孩子一旦出生,,就已經不完全是父母所給予的內涵,他將漸漸成為他自己,,并擁有自己的生命,。
讀完《活著》,讓我更加深刻的感到,,人只有經歷人生的一些苦難,,才能真正理解和珍惜現實生活中的幸福與美好。伴隨孩子一起成長,,使我明白,,人必須經歷幾次不同方式的"重生",才能真正讀懂人生這部經典所蘊涵的真諦。