每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《活著》的閱讀心得 《活著》的閱讀感受篇一

這本書主要講了在那個黃昏,，老人福貴,，向作者余華講述了自己傳奇的一生。老人的一生是坎坷的,，他年輕是只知道吃喝賭嫖,，因此，他家從大戶人家變成了窮困的農民,，不知哪修來的福氣,，他找了一個溫柔賢惠的妻子，就在他悔改后卻又國民黨被抓去打仗,，被放回來后,，他發(fā)現自己女兒啞了，妻子家珍又生了一個小兒子有慶,。他本想平淡的度過余生,，卻沒想到妻子家珍得了軟骨病，小兒子有慶因給縣長夫人輸血過度而死,，女兒鳳霞出嫁后因難產而死,。留下當時的福貴與女婿二喜和外甥苦根，沒想到二喜又在一次事故中被壓死,，外甥苦根吃豆子被活活撐死,，本該經歷的幾代同堂，卻變成了福貴眼睜睜的看著他僅有的六位親人相繼離世,，只留他孤單一人在世上獨自茍活,。

合上這本書我不禁淚潸潸，感慨萬分,。福貴經歷了這么多離奇的事：自然災害,、文化_、親人相繼離開的事。福貴一個人挺了下來!其實,，福貴就是那個時代窮苦人民的縮影,。

我還是百思不得其解，為什么本書要以“活著”為題呢?我再反復讀了五遍,，發(fā)現：我懂了,，我懂“活著”二字的深度。面對死亡,，最痛苦的,，不是死去的人，而是活下來的生者,。他們的肩上不僅多了責任,，而且少了一個替他分擔痛苦的人。但是,，如果生者不肯接受現實,，死者又怎能安息?所以，死者不能復生,，生者要堅強的面對現實,，像福貴一樣生活下去。這樣,，死者才會欣慰,。

人只要是好好的活著就是富裕的，因為我們還有希望,，而那些死去的他就什么都沒有了,，你現在能吃飽能穿好的話，那你更富裕了,，因為如今還有地區(qū)吃不飽的穿不好的人很多,。不要抱怨不公平，不要怨天尤人,，只要好好活著就好,。而且對我們身邊的每個人都好一點，因為遲早有一天他會離開你的,。

“少年去流浪,，中年想掘藏，老年做和尚,?！备ＹF的歌聲蕩漾在我耳畔。

《活著》的閱讀心得 《活著》的閱讀感受篇二

《活著》是余華的作品,，主要講述了徐福貴的一生以及圍繞他這一生發(fā)生的人和事,。

少年徐福貴過著富裕,、安逸和舒適的生活。他家庭富裕：“徐家有一百多畝地,，從遵循合理一直到那邊工廠的煙囪,，都是我家的。我爹和我,，是遠近聞名的闊老爺和闊少爺,，我們走路時鞋子的聲響,，都像是銅錢碰來撞去的,。”但是福貴卻“從小就不可救藥”,，私塾先生說他是朽木不可雕也,。上私塾是從來不走路，都是他們家一個雇工背著他去;長大以后喜歡往城里跑,，常常是十天半月不回家,。“我穿著白色的絲綢衣衫,，頭發(fā)抹得光滑透亮,，往鏡子一站，我看到自己慢腦袋的黑油漆,，一副有錢人的樣子,。”他經常出入妓院,，吃喝嫖賭,，什么浪蕩的事都干過?？梢哉f是十足的二流子,，浪子。

這樣的富家少爺的生活并沒有維持多久,。因為賭博,，福貴把家里一百多畝田產全部輸給了龍二，一家人從幾代居住的屋子里搬出去,，搬到茅屋去住,。福貴的賭友龍二完成了他從一個富家子弟到窮光蛋的身份的轉變。聯系我們對學生的教育,，教導學生選對朋友很重要,。“近朱則赤,，近墨則黑”,，跟著賭博的人在一起，只會學會賭博，雖然暫時會為你帶來快樂和享受,，卻最終是把自己引入人生的死胡同,。

福貴的爹爹面對輸掉全部家產的兒子，雖然痛心疾首,，氣得昏死過去,，但是卻為兒子上了成功的一課，他說：福貴啊,，賭債也是債,，自古以來沒有不還債的道理。我把一百多畝地,，我把這房子都抵押出去了,，明天他們就會送銅錢來。我老了,，挑不動擔子了,，你就自己挑著前去還債吧?！备ＹF挑著銅錢走十多里路去城里還債,。一天下來，他的綢衣磨破了,，肩上的皮肉滲出了血,。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了，祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人,，他才知道爹為什么不要銀元偏要用銅錢來還債的道理,。這次挑銅錢的經歷完成了他從一個富家子弟到窮光蛋的思想轉變。讓他意識到掙錢的不容易和祖輩積累財富的不容易,，也讓他在爹爹死后面對一家人的生活,，租龍二五畝地，開始從富家子弟到一個窮困農民的勞動實踐有了擔當和勇氣,。在福貴輸掉家產這件事上,，母親雖然難過，卻常對他說“人只要活得高興,，窮也不怕,。”面對從未干過農活的福貴,，母親一直是提醒：別留神別砍了腳,，別割了手。孩子都是在錯誤中成長的,。面對犯錯誤的孩子,，父母不能聽之任之,，一定要智慧的讓他意識到錯誤，并積極改正錯誤,。同時父母還要不離不棄,，選擇和犯了錯誤的孩子站在一起，幫助他去面對錯誤,，克服困難,。

給福貴這種不利不棄的支撐的還有他的妻子家珍。這個米行老板的女兒可以過好一點的日子,，完全可以帶著兒子生活在富裕的娘家,，但是她卻選擇了帶著剛出生后不久的兒子回到了丈夫的身邊。家珍可以在福貴賭博時挺著七個月的孕肚,，去賭博場求丈夫別賭了,，被扇了兩耳光，還是選擇與這個賭徒丈夫不離不棄,。在福貴輸掉家產被爹爹接走后，仍然義無反顧回到丈夫身邊,，和丈夫過著貧困的生活,，卻患難與共。顯示了中國農村婦女的善良,，勤勞,，樸實與寬容。有人說,，好妻半輩福,。余華給作品中福貴的妻子起名“家珍”，也許正是向我們傳達一個意思：好女人是家中的珍寶吧?

福貴兩個孩子的命運如何呢?鳳霞是福貴的長女,，她因為一場病成了啞巴,，這個善良的孩子，始終是這個家庭里的重要支撐和頂梁柱,，她力氣大,，能干活，在這個故事中,，她是我最同情的一個人,，這個啞巴女孩用自己的雙手托起了父母和這個家庭的希望，但是命運給了她一個好的丈夫,，卻沒有改變她悲慘的命運,，最后卻因為生孩子死在和弟弟有慶死的同一所醫(yī)院里。有慶是福貴的兒子,，這個鮮活的生命卻因為為縣長的老婆輸血而送了命,，而縣長正是春生,，春生是福貴被拉壯丁時的戰(zhàn)友或是伙伴，后來當了縣長,。但是,，善良的福貴和家珍卻最終選擇了原諒。

兒子死了,，老婆死了,，女兒死了，女婿死了,，外孫也死了,。如果現實生活中有人遇到這么多的磨難，也許早就找根繩子吊死了,，自己也不活了,。然而，這個命運多舛的老人福貴,，最后就剩下了一頭牛和他為伴,。福貴雖然沒有福，但他的精神卻讓我們感到高貴,。

“老人和牛漸漸遠去,，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚”作品最后定格的畫面讓我感受到了活著的力量,。

是的!“活著”的力量不是來自于喊叫,，也不是來自于進攻，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責任,，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，平庸和無聊!

人是為活著本身而活著的,，而不是為了活著之外的任何事物而活著!

《活著》的閱讀心得 《活著》的閱讀感受篇三

“田野里,，一個老者，牽著一頭老牛,?！?/p>

他慢慢地走著。

我慢慢地讀著,。

這是一本講述生命的書,。讀這本書的時候，坦白地說,，書中的道理只是隱隱約約地懂得,。畢竟才13歲的年紀，什么大起大落都還未經歷,，對于生和死的概念,，只是模棱兩可地印在腦海里,，真切地，就是發(fā)自內心的感動,。

于是我靜靜地坐著,，聽著福貴講述他的一生。年少時的福貴是個冷漠的浪子,，直到賭博輸光了家產才想到回頭,，可晚了，父親在巨大的打擊下猝然離世,，他們一家遷居到小茅屋內,，這時的他已懂得體恤親人，參與勞動,，可不幸紛至沓來,，福貴被抓去服役，在炮火中滾打,，看盡了流血與死亡,，好不容易逃回家來，妻子家珍卻在不久后生病死亡,。兒子有慶,，女兒風霞，孫子苦根,，母親，二喜,，這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個接一個的離去,。最后只剩下福貴，牽著老牛,，在田埂上勞作,。福貴說：“我會好好地活著?！边@句堅定的話,，卻充滿了悲涼。時間如流水般,，帶走了他生命中所以的人和事,，最后的福貴，孜然一身,，只剩下滿腦子過去的回憶,。

可福貴的一生中何嘗就沒有溫情，風霞嫁人時的幸福,，兒子長跑第一名時的自豪,。但這些時光很短促,，在他體會了活著的幸福后，只一下,，就又嘗到了死亡與分離的痛苦,。

他的一生就如一個多棱多面的球，他在里面不停地跑,，那一棱一面就不停地閃現,，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著!

最早看這本書的初衷,，是因為別人說看這本書你會從頭哭到尾,，但到最后發(fā)現不然，福貴的悲傷,，并沒有激發(fā)出我心里的淚水,。是因為，這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體,。正是這些磨難,，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木,，時而在高處,，時而在低處，所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,。但在高處時的雀躍,，和在低處時的恐懼，是無論如何忘不了的,。

總而言之,，他生命的魅力所在，就是那無征兆的變化,。在歷經種種之后,，福貴兩腳踏地，悵然長嘆的感覺,，是我可能永遠無法體會到的,。

為什么仍然活著?因為仍然在生命的長河中行進。

福貴的生命可能即將結束,，可是我的生命仍在起航,，讀了這本書，使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往,。