每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇一

太陽熾烈地注視著大地,，宿舍中間的路照得明晃晃的,。他與父母分別時，看不太清父母的背影,，又興許是舍不得。他一路小跑到他們身邊,，一手搭在母親的肩上,，一手做著拜拜的手勢：“爸，媽,，拜拜,！”“哎喲，你看,，這孩子,，還不舍得我們。聽話,，在學(xué)校好好學(xué)習(xí),！”“咳，在學(xué)校要努力,，現(xiàn)在是什么時候心里該有點數(shù),，我們先走了?！备改概c少年再多嘮叨幾句就走出了校門,，他也轉(zhuǎn)身前往教學(xué)樓。

不知不覺,，教室已從四樓升上六樓,。少年背著書包走進陌生的教室,，卻在里面看到熟悉的人影。大家正積極地打掃衛(wèi)生,，教室很快就打掃完,，同學(xué)們整整齊齊地坐在座位上，班主任向大家進行了一個簡短的開學(xué)班會,，班會言簡意賅,。他指著黑板上二百八十多天的倒計時，說“距離中考還有這么些天,，現(xiàn)在大家一定要定好奮斗目標(biāo)……”,。

明朗朗的天驟然被黑夜吞噬，教室里的.燈光格外亮,，少年們坐在課桌上認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本,，燈光落在少年藍色的書皮上，他看著上面陌生的知識,，思緒回到今年六月歡送師兄師姐畢業(yè),。那時的自己手舉“加油”送他們上考場，而今大家安靜地在初三的教室里奮筆疾書,。少年終于覺察到,，自己離上“戰(zhàn)場”不遠，望望那倒計牌,，紅得鮮艷,，手中的藍色課本不由握得緊些。學(xué)校對面兩旁的路燈,，發(fā)出昏黃的燈光,，抗拒著黑夜。

每當(dāng)薄霧未散,，樹尖才剛從漫漫長夜迎來黎明的第一道曙光,，小鳥也才準(zhǔn)備清清嗓子啼叫，路上的貨車正“咚咚”響時,，少年朗朗讀書聲早已貫穿于樓層間,。教室的黑板上清晰地寫著“越向上，越有光”,，墻壁上的倒計時也無不在警醒著少年,。不甘人生乏味，總想搏一搏,，我們就是這樣的少年,。

不遠處,，青春的列車“轟隆轟隆”遠去,，在兩峰間漸漸模糊,，車頭冒出的白煙隱匿在郁郁蒼蒼的樹林，又與天空的繚繞云霧融合……

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇二

“一個國家的進步,，印刻著少年的足跡,。一個國家的未來，寄望著青春的力量,?！?/p>

從百年前的五四運動開始，少年的背影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺上,，對當(dāng)今積貧積弱的中國貢獻著自己的力量,。到了今天，山河猶在,，國泰民安,。生逢盛世而又為“后浪”的我們更應(yīng)有所作為，不負(fù)前輩的期待,。

我輩少年,，當(dāng)以理想為帆，不懼遠航,。君可見國民才女武亦舒,，以理想為因，實行為果,，在奪取《中華詩詞大會》冠軍后苦讀兩年,，最后考取清華大學(xué)；君可聞考古女孩鐘方蓉,，以理想為燈,，追逐光明，不懼世人非議,，選擇考古學(xué),，最終獲熱愛之果；可知零零后大學(xué)劉讓以理想為峰,，不斷攀登,，用三年時間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢,。時代賦予我們選擇理想的權(quán)利,，我們理應(yīng)以回報時代為目的，用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢,，揚帆遠航,！

我輩少年，以創(chuàng)新為刃，劃破繭殼,。扮相儒雅,，談笑大方，一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩,；承襲前輩,，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力,。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者,，把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口，將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素結(jié)合,，博得一眾喝彩,。處在中華傳統(tǒng)文化日漸勢微的當(dāng)下，我們有責(zé)任且有能力將這些國粹發(fā)揚下去,。而創(chuàng)新正是我們青少年最拿手的利刃,，沖破桎梏，走向世界,，生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個更好的盛世年華,。

時序輪替中，始終不變的是少年的身姿,。在歷史坐標(biāo)上,，始終清晰的是少年的步伐。因為我們所站立的地方,，正是我們偉大的祖國,。我們有光，中國就不會黑暗,。

我國青年一代必將大有可為,，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,，更是“一代更比一代強”的青春責(zé)任,。

我們這一代人，身逢盛世,，重任在身,，于人生定向之時，當(dāng)立鴻鵠之志,，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑道上跑出我們的精彩！這才是少年應(yīng)有的模樣,！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇三

奧運的火炬再次燃起,，明火之中，照應(yīng)著從古希臘至日本東京的歷程，那燃燒的火炬之中,，閃起的火星是中國,。他們經(jīng)不懈努力，讓世界都見到了中國的實力,，中國,，也以第二名的成績讓世界仰慕,。

初升海平面,，與天空平行的海平面上投下了金黃的長影，逐漸地,，照亮了東京的賽場,。細看，那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方,，陽光照射下,，閃閃發(fā)亮，引人注目,。同時,，也迎來了萬人矚目的跳水項目。

透過了跳水館的上方,，陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上,。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員,，”講解員頓時激動了起來,，“14歲的少年，全紅禪,?！蹦陜H十歲的少年，卻也在了世界矚目的舞臺之上,。我不禁感慨萬千,。光照直射之下，層層水霧浮在四周,，一覽無余,。她輕步走上水臺，顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心,。抖動的跳臺,，伴有飛鳥掠過，云間穿梭,，投下了她的像,，卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著，播放著她柔和的動作,。只見她輕舒雙臂,，踮起雙腳，準(zhǔn)備著跳水前的動作,。

跳臺短暫地抖動,，她將雙臂舉過頭頂，不斷擺動,，雙腿也相應(yīng)起跳,，如一支待要離弦的箭一般。三下跳動,，最后一刻奮力跳起,，像一把離弦之箭沖向天空，場面凝固的空氣被劃開,，她便展開了空中轉(zhuǎn)體表演,。優(yōu)美而巧小的身姿在空中旋轉(zhuǎn)，筆直的雙腿毫不松懈,，空中幾_轉(zhuǎn),，突然間舒張身體，又一次成為鋒利的劍,，直插水中,。

入水的波濤，激起些許水花,，可卻驚奇地發(fā)現(xiàn),，那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚,，仿佛只是石子進水般,。待她雙腿入水的那瞬間，水花便停止綻放,，平緩地在水面上徘徊,，只有一些氣泡罷了。

頓時間,，場上的觀眾呼聲震破了云霄,，飛鳥也停止了在此間飛翔，去到更遠的地方,。

看著電視機前里的全紅禪,，不禁想起了“男兒當(dāng)自強”，但對于重男輕女的古人,，又怎有得知女兒也可為國爭榮,。少年當(dāng)努力,，年少當(dāng)勤勞，正如飛鳥一般往更高飛,。雖14歲,，卻也為國爭光，這才是少年應(yīng)有的模樣,！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇四

歲月漫長無際,，于青史卻不過是寥寥幾筆，細細想來,，無非就是浮沉起落,。回首望去,，衣帶生風(fēng)的魏晉,，詩酒翩然的唐宋,，唯有那幾個少年的模樣在史冊留下了意味深長的一筆,。

孔融的模樣

孔融十六歲時，有一個清吏因與宦官作對,，被遭遇追殺,。清吏到處躲避，十幾戶人家也因此滅族,。后來,，那位清吏想去孔家找孔融哥哥孔褒，孔褒不在家,，孔融卻爽快地收留了他,。不久，事情就敗露了——清吏被捕,，孔家兩兄弟也被抓了,，押在牢里?？准覂尚值芨C藏罪犯,，理應(yīng)該斬，可判誰死呢,？“人是我留的,，禍?zhǔn)俏谊J的，跟我哥沒關(guān)系,！”十六歲的孔融表現(xiàn)出一股俠氣：人生萬難,，最難是死。當(dāng)人為了至親與正義,，不怕去死甚至慷慨赴死,，是最有風(fēng)度的時候,。少年孔融，不僅讓梨而且讓生,，表現(xiàn)出了無畏的少年模樣,。

夏侯玄的模樣

一次，少年夏侯玄背靠大樹,，鉆研書法,。忽然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨,，他卻視若無睹,。背靠的大樹已被雷霆擊碎，兩手的衣袖亦已被電火點燃,，一旁的友人早已被嚇得魂飛喪膽,。只見夏侯玄面不改色、鎮(zhèn)定自若地?fù)]毫潑墨,，他左手鎮(zhèn)紙,，右手持筆，一種凜然正氣灌注筆尖,，龍飛鳳舞,，揮灑自如，顯現(xiàn)出了一種舍我其誰,、唯我獨尊的英雄氣概,。后來，在他人生末路之時,，他從容地走上刑場,，臉色平靜得像星辰大海，他延續(xù)了少年時雷雨下的鎮(zhèn)定自若,，以簡潔的動作表達了自己的執(zhí)著與堅守,。

陳延年的模樣

一百多年前，當(dāng)陳延年還是個少年時,，他已經(jīng)有了成熟的心志與胸襟,。他組織了前所未有的`“工讀互助社”，白天勤奮干活,，揮灑汗水,，夜晚挑燈夜戰(zhàn)，拼命學(xué)習(xí),。他就算每天只吃涼水加蟲蛀的,、干澀的大餅，也從不向富裕的家里要錢,，他堅信,，一定要靠自己來養(yǎng)活自己,。不久，五四運動爆發(fā),，陳延年懷著一顆熱血沸騰,、不甘現(xiàn)狀的心，他為了自己心心念念的祖國,，為了科學(xué)與民主,，為了讓公理戰(zhàn)勝強權(quán)，日夜奔波忙碌,，縱使被軍警打得傷痕累累也無怨無悔,，這便是中國少年應(yīng)有的模樣。后來,，陳延年被反動派抓捕,，寧死不跪，被亂刀砍死,。

“青年是中國的未來,，也是世界的未來?！鄙倌旮鼞?yīng)以此作訓(xùn),。如今,，一輪東方的紅太陽冉冉升起,，這正是由無數(shù)個這樣的少年以鮮血和汗水筑成的。希望每個中國少年都如魯迅所說：“有一分熱,，發(fā)一分光,。”擁有無畏的精神,、鎮(zhèn)定自若的態(tài)度以及一顆赤子之心,。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇五

少年自有少年狂,，心似驕陽萬丈光,。

少年，是一個國家未來的主角,，是前輩的后浪,，是祖國的花朵，少年強則國強,。那么,，何為少年的模樣？

少年應(yīng)積極向上,，樂觀開朗,。路遙知馬力,，無論是順境還是坎坷，都會增加人生的厚度,。少年應(yīng)帶著積極向上的心態(tài),，奔赴目光長遠的前方，拼了命的青春才是無怨無悔的,，回味起來,，一定十分甘甜。這是少年應(yīng)有的模樣,。

少年應(yīng)有鴻鵠之志,，有一份堅定不移的信念。少年有一份志向,，明確目標(biāo),，一步一個腳印，為未來的方方面面奠定基礎(chǔ),。尺有所短,，寸有所長，取長補短,，厚積薄發(fā),！志存高遠，一定要拼一把,，好好努力一回,，少壯不努力，老大徒傷悲,！這是少年應(yīng)有的模樣,。

少年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心,。少年的肩應(yīng)擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月,，擔(dān)起雄關(guān)漫道和殘陽如血，擔(dān)起人間正道和太平世界,。中華民族的偉大復(fù)興,，需要每個少年做一個有夢想、有信仰,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，正所謂人民有信仰，民族有希望,，國家有力量,。這是少年應(yīng)有的模樣。

_先生發(fā)過《青春》一文,，“以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭,，青春之國家，青春之民族,，青春之人類,，青春之地球，青春之宇宙,，資以樂其無涯之生,。”青春是少年臉上洋溢的微笑,，是少年灌風(fēng)的`校服,，是少年的標(biāo)志。在這美好的青春里,，少年應(yīng)發(fā)奮圖強,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。這是少年應(yīng)有的模樣,。

少年朝氣蓬勃，正在興旺的時代中茁壯成長,，好像早晨八九點鐘的太陽,。每一個正在向上跑的少年都要堅信，以夢為馬,，不負(fù)韶華,，努力奮斗，報效祖國,，服務(wù)人民,，奉獻社會，這才是少年應(yīng)有的模樣,！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇六

檐外，細雨霏霏,。舉目遠眺,，遠山如墨，積翠如云,。

雙臂在空中劃出機械的弧度,，腳僵硬地挪動，汗水沁濕頭發(fā),，蒙在臉上,，眸中也漫上了濃霧。

“長這么胖,，怎么還跳舞啊?”

“這么笨重,，一點少年的模樣也沒有,。”

嬌軟的聲音吐露的譏刺,，化成根根鋒利的針,，刺痛著我的心。轉(zhuǎn)身,，我看著落地鏡中圓潤的身影,。揮臂，總少一分流暢;轉(zhuǎn)身,，總?cè)币恍﹥?yōu)美;踮足,，總失幾絲輕盈。身旁少女輕盈的身姿如精靈般舞動,，修長,，窈窕?；蛟S,，那才是少年應(yīng)有的模樣;于我,，遙不可及,。攜著紛飛的思緒,，我飛一般的逃出舞室,。

冰冷的雨珠拍擊在頰上，澆滅了心中的熱愛,，只余下浸濕的灰燼。雨漸大,，壇內(nèi)的嬌花被雨水打落;昔日的明艷，墮入泥淖,，泥水中逝去了芳華，無人憐惜,。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中無所適從。

我惶惶地走,，雨,，淅淅瀝瀝,。眼前突然出現(xiàn)大片竹林,，青色的身姿挺拔,，傲然面對風(fēng)雨。我羨慕它們,，它們仿佛出生以來就永不會向命運低頭,，自有天生的優(yōu)越外形作為抗擊風(fēng)雨的資本，如少年般恣意瀟灑,。而我只如殘花般,，面對著天生的劣勢，被風(fēng)雨毫無懸念的擊敗,。那般自信的少年模樣，我無法擁有。

我沿著竹林繼續(xù)走,，心中的憂傷愈發(fā)強烈，直到遇到它——一顆竹筍,。它應(yīng)是剛長出的,，還帶著泥土的稚嫩,，獨自蜷縮在陰影中。光,，似乎從未眷顧于它;雨,，無情地打在它慘白的身軀上,。它矮小,、瘦弱的身體,，雖不如竹子般高大，也在風(fēng)雨中苦苦支撐,。它的小臉,，向天,，微笑著。因為它知道，扛過這段風(fēng)雨，就能再拔高幾節(jié);經(jīng)歷幾番磨礪，終能長成一株翠綠!

迎著竹筍堅毅的目光，我羞愧地低下了頭。竹并不是生來就能抗擊風(fēng)雨，它身上的每一節(jié)都流淌著堅持的血脈,。與竹筍靜靜地相望，最后一滴雨,，在我的心尖落下,。

云開霧散，心中孕育出一顆堅韌的.竹,。

壓腿,，下腰，劈叉,，種種嘲弄不再入耳,。汗水，在臉上流淌,，滾入心間,。雙臂振動，劃破黑暗,，心中燃起沖天的火焰,。幼嫩的竹筍,，蛻去層層束縛，咔嚓咔嚓,，筋骨拔高,。竹葉搖動，接住了久違的陽光,。那一刻,，我的心中盈滿光明。

少年應(yīng)有的模樣,，不在于軀殼，不在于外貌,。

無懼風(fēng)雨,，追尋心中的夢想。這才是少年應(yīng)有的模樣!

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇七

少年的模樣不該被定義,，只要有努力上進,、樂于助人、懷揣理想,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),，這些都是少年該有的模樣。

少年應(yīng)該有什么樣的品質(zhì),？是要像一朵花一樣絢麗開放,，還是要像一棵樹一樣茁壯成長？我把少年比作花,，像花一樣努力上進,，樂觀向上；我把少年比作樹,，像樹一樣為別人遮風(fēng)擋雨,，勇于擔(dān)當(dāng)。

少年該有的模樣,，我想我應(yīng)當(dāng)見過,。有人為了追求夢想熬夜苦讀，手上的繭也不知何時變大了許多,；有人犯了錯誤,，選擇勇于擔(dān)當(dāng)，而不是懦弱的一味逃避,。我想這就是少年該有的模樣吧,。

作為即將面臨中考的學(xué)生，壓力很大,，不知如何才能做到提高成績,，也很苦惱為什么別人會學(xué)得很好而我還是提高不上來,。老師常說一句話，同是坐在一個教室的人為什么差距那么大,？我啞口無言,。是啊，說的沒錯,，仿佛有一道界限劃在我們中間,，有些知識只能傳輸給前面的人，而后面的人仿佛被界限阻礙了,。到底因為什么,，每個人都心知肚明。

但是學(xué)習(xí)成績不是少年的唯一定義,，成績不理想的人也依然在拼命地行走,，認(rèn)真地留下每一處痕跡。我有一個伙伴,，學(xué)習(xí)中等,，很努力上進，總是會問我如何去學(xué)習(xí),。我記得有天深夜,，他來問我如何提高學(xué)習(xí)成績，說實話我自己也不清楚,，可我還是對他說了一些所謂的心靈雞湯和我的學(xué)習(xí)方法,。當(dāng)看到他的咖啡和他紅紅的眼圈，我知道,，他一定是又熬夜學(xué)習(xí)了,。是啊，這不就是少年該有的模樣嗎,？為了使自己的理想更進一步,，犧牲自己的睡眠時間，為了考上自己心儀的學(xué)校,，每天都努力上進,，為了不讓自己留遺憾，每天都拼命的學(xué)習(xí),。

鮮衣怒馬的時節(jié),，我們懷揣著一顆熱枕而又單純的心，用那最為純粹的目光看待著清濁分明的世界,，少年所向往的,，既是遠方，也是夢想,。

縱使前路漫漫,，沒有什么理由能夠阻擋一顆逐夢的心,。請不要忘記那句青春的誓言，少年與愛永不老去,，即使披荊斬棘,，丟失怒馬鮮衣！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇八

遠山的輪廓逐漸模糊,，夕陽的余暉也正消散,。少年躺在偌大的操場上，空無一人,。時不時能聽見鳥聲鳴鳴,，聞到草的清香。他感到有微弱的日光照在臉上,，似乎暖暖的,。他咧開嘴笑了笑。是啊,，他現(xiàn)在又是副什么模樣呢?

盛夏，烈日,，球場上,。

少年覺得很累，似乎馬上要倒下了,。雙眼感到一陣刺痛,，大抵是汗珠流了進去吧，他想,。他想抬手擦擦汗,，但連抬手的力氣都沒有了。僅剩的一點體力全都用在奔跑上了,。視線開始變黑,，變得模糊，遠處似乎泛起了波浪紋,。他想到了停下,，因為膝蓋開始隱隱作痛起來。他突然想起了曾今的往事,。是啊,，他也曾是未來之星，有著天賦,，也有拼命的狠勁,，所有帶過他的教練都覺得他會有一個好未來。但,，傷病,、心理······種種因素讓他丟失了曾今的自己,，一度墮入黑暗。他嘗試變好,，但仍然掙扎,。半年前的又一次重傷，一度讓他萌生了放棄的念頭,。想起兒時的承諾和夢想,，他又扛了過來。他本就應(yīng)該陽光向上,，他本就該有一個光明的未來,，憑什么，憑什么他要自甘墮落,，自暴自棄,，他本就該拼搏啊。于是他咬牙,，向前沖去,。似乎腿快抽筋了，但這又有什么關(guān)系呢,？他想,。隊友將球傳給了他，他停球,，助跑,，起腳，射門,。足球繞過一道弧線,，向球門飛去······

初秋，傍晚,，教室里,。

少年拖著疲憊的身軀走回教室，有本練習(xí)冊靜靜的躺在他的桌上,。他抬頭,，教室的正前方，黑板上“距離中考還有240天”這幾個標(biāo)紅的`大字讓他本來放松的心情忽地緊了一下,。時間不多了,，他想，但他卻還在迷茫,，不知自己的未來在何處,。他不理解為什么身邊有的同學(xué)那么有活力，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，像打了雞血一樣充滿活力,。他每天來學(xué)校,，知識點弄懂了就行，也不怎么深究,。不虧欠自己就行,。他當(dāng)然知道是因為自己沒動力，但他也不知道到底要以何為動力,。他走到窗邊,，推開窗，遠處,，城市的主干道車水馬龍,，中心地帶燈火通明。他知道,，要想在這座城市里立足,，只有不斷奮斗向上，那為什么不試試呢,，又不會吃什么虧,。

于是，他立下了一個目標(biāo),，那是一所適合他的高中,。并且，他開始為此而努力,。

從那天起，少年有了目標(biāo),，有了斗志,。然而他身邊的同學(xué)卻并沒有發(fā)現(xiàn)他的變化。是的,，少年外在的模樣的確不曾改變,，他還是那個少年。但,，不再是從前那個少年,。

困惑，迷茫之后拼搏,，向上,。這才是少年應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇九

那年的蟬鳴比哪一年都枯燥,，窗外枝椏瘋長,，卻總也擋不住烈陽。——題記

“沒有誰的生活會一直完美,，但無論什么時候,，都要看向前方，滿懷希望就會所向披靡,?！边@段話出自小說《撒野》。在我看來,，書中的兩位主角——蔣丞和顧飛,，就是心中懷揣夢想，眼底盛滿希望的人,。

蔣丞被養(yǎng)父退養(yǎng),，被迫回到親生父親李保國的家中，生活也隨之一落千丈,，不熟悉的且破敗的環(huán)境,，父親因癌癥自殺，沒有經(jīng)濟來源成為了他生活上的攔路石,。

顧飛則年幼喪父,，照顧這個家的擔(dān)子被他挑了起來。經(jīng)濟問題,、學(xué)業(yè),、無法與人交流的妹妹，這些事通通被他一個人承擔(dān)起來,。但即便生活沒有松開抓住他們的手,，兩人仍滿懷希望地生活在破敗的小城中，沒有放棄哪怕一絲希望,。

隨光而行,，因光而遇。光亦是希望,，追逐光,，擁有希望。少年應(yīng)是如此的,，他們本就生長于長空之中,，長于烈日之下，滿懷希望,，所向披靡,。而失去了希望的少年，就像是被火點燃的木頭一般,，一點一點的燃燒殆盡,，散發(fā)著最后一絲光和熱,，然后慢慢地變成一團灰燼，不再發(fā)光發(fā)熱,，慢慢融入泥土之中,。

少年，本就是盛夏烈陽,，明朗大膽地發(fā)光發(fā)熱,，其光亮不會被黑夜淹沒，少年因有夢想而發(fā)著光,，他們不會膽怯地走向任何一個黑夜,，他們?nèi)缧埴棸阏归_豐滿的羽翼，逐夢長空,。

懷揣希望,，散發(fā)光明，這就是少年應(yīng)有的模樣,。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇十

少年的模樣,，可以是一個名詞，是朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,；可以是一個形容詞，是風(fēng)華正茂,、力爭上游,；更可以是一個動詞，是在體育場上揮灑汗水,，又或是在課室里奮筆疾書,，也是在迎著清晨的太陽追逐夢想。

當(dāng)晌午的太陽無情的烘烤著大地時,，塑膠跑道散發(fā)出無比刺鼻的味道,，而我們正上著煎熬的體育課?！皥猿肿?！大腿抬高,！”一圈又一圈的沖刺跑和蛙跳令同學(xué)們雙腿發(fā)軟，又一聲哨聲響起,，所有人如脫韁的野馬一般沖出,，汗水模糊了大家的視線，雙腿已經(jīng)快沒有知覺了,，加油加油,，最后一圈，沖過終點線，所有同學(xué)癱倒在地,。少年的模樣,，是無數(shù)沖刺跑的咬牙堅持。

生地會考將即,，同學(xué)們正做著最后的復(fù)習(xí),，周五的晚上，寂靜的校園沒有一絲生機,，令人毛骨悚然,，窗外不再是小朋友們嬉戲打鬧的聲音，只剩下蟬鳴蛙叫與同學(xué)們筆和紙發(fā)出的摩擦聲,，這題怎么做,？山西的簡稱是什么？體循環(huán)的起點是哪,？少年的模樣,，是考試前的發(fā)憤圖強。

周一就要表演了,，好好加油啊,，一群衣服已被浸濕的女孩對著鏡子練習(xí)了一遍又一遍，為周一的表演做著準(zhǔn)備,，一二三四五六七八,，二二三四……你怎么又做錯動作了？你能不能用點心,？我教你,！少年的`模樣，是為了做好一件事的全力以赴,。

運動前的一天晚上,，大家都非常緊張，過了一會兒,，班長拿了一份表格上來,，說：“同學(xué)們，別緊張,，我來分析分析你們的對手,。”他詳細的介紹了許多人的優(yōu)缺點,，“對了,，我們跑步的時候可以把別人堵住?！庇忠蝗耗猩氤隽藷o數(shù)刁鉆的方法,，聲音此起彼伏,。少年的模樣，是運動會前的團結(jié)拼搏,。

少年就像那“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”的小草般自強不息；少年就像追求上進的鯉魚一般期盼有一天能越過龍門,；少年就像一起飛往南方的候鳥,，團結(jié)一致。咬牙堅持,、奮發(fā)圖強,、全力以赴、團結(jié)拼搏,，這才是少年應(yīng)有的模樣,。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇十一

如今這個車水馬龍，喧囂紛擾的時代,，你是否還記得少年應(yīng)有的模樣,？

少年的模樣應(yīng)是面對疫情挺身而出時的模樣。

疫情再次來襲,，眾多青少年挺身而出,。他們深知自己還沒有能力前往一線，便穿上了紅坎肩,，戴好口罩,，在寒風(fēng)中筆直地站在村口，袖子上掛著明晃晃的三個大字“志愿者”,。他們明白在這疫情的危難時刻,，自己需要也必須盡一份綿薄之力?；剡^頭來,，看看那些整天窩在被子里，刷著手機的少年,，碌碌無為,，不思進取。窗外的那些紅衣使者,，那本該是你們的青春?。?/p>

少年的模樣應(yīng)是在喧鬧中堅定不移的模樣,。

當(dāng)今世界車水馬龍，喧囂紛擾,，使許多青少年逐漸迷失,。疫情當(dāng)下,，以往最禁忌的手機成為了學(xué)習(xí)的工具。聽聽老師在屏幕前沙啞的聲音,，還要抽出一份心力來看看你有沒有在聽課,，心力交瘁啊。想想他們在手機上看作業(yè),，一看就是幾個小時,，又要抽出時間來備課做課件。再說說那些老師在屏幕那端講課你又在屏幕這端抱著手機刷視頻,、追劇的少年們,，你們怎么忍心？你們迷失了,！李白在勾心斗角的官場仍能：酒入豪腸,，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣,，繡口一吐，便是半個盛唐,。我輩少年郎更應(yīng)成為初心如一的存在,，堅守自己的夢想與信念，不被侵蝕本心的誘惑所迷,。

少年的模樣應(yīng)是不懼歲月長堅信彼方尚有榮光的存在,。

紅旗下，春風(fēng)里,，少年欣逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世,。喬年延年，他們是最先覺醒的人,，去時仍是少年郎,。當(dāng)今中國用五千年的文化底蘊詮釋著“和而不同，美美與共”未來終究是我們的,。少年的模樣無法想象,，因為我們本來就是少年應(yīng)有的模樣。

上一輩的成就已成根基,，如今的輝煌還需我們建立,。一只風(fēng)箏想要起飛，就必須站在時代的風(fēng)口,。我們想要成長,，就必須在絕地中反擊，用奮斗演繹一場命不由天的神話,。

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇十二

少年,，正值青春,，青春，就應(yīng)是少年的模樣,。

毒辣的太陽,，普照大地，一陣陣熱浪襲來,，地面熱得發(fā)燙,。

“滴答，滴答,?！币坏斡忠坏魏顾矒舻孛妫厣弦押沽鞒珊?。抱著球,，癱坐在籃球場上?；鹄钡奶栒罩厣系奶?，反著光，映著我滿臉的疲憊,。終于完成任務(wù)了,，投進2000個，花了我三個小時,，不為別的,，只為能為班級奪冠。

我們已經(jīng)兩次與冠軍交臂失之了,，這一次不想再失去,，需拼盡全力，放手一搏,，只為同學(xué)的笑臉,。

回望三年前，我第一次接觸籃球訓(xùn)練,，長時間高強度的訓(xùn)練讓我痛苦至極,。只要練一天，我就很疲倦,，想放棄,。可是當(dāng)我看到籃球,，就注定了我此生的目標(biāo),。我只能咬牙堅持，一次次的汗水與淚水交雜，才成就了今天的我,。

可后來,，我中途放棄了，不為別的.,，只為學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)與父母雙手壓力下,，我,，不得不退出。一百多天后,，我又接觸了它,，這次，我不想再放下,。

球賽那天,，人聲鼎沸，各種歡呼聲沖擊著我的耳膜與大腦,。對手依舊是四班,，老扶手依然以身高、體重和強勢來壓制我們,。比賽開始了,，對手率先搶到球，打進2分,，我們也不甘示弱,，又把比分扳回。在剩下的時間里,，就這樣一輪又一輪以后,，只有30秒了，29秒,，28秒,，27秒……在16秒時，對方穩(wěn)扎穩(wěn)打拿下2分,，我們落后著,！我迅速帶球突破，可眼前有兩個壯漢在等著我,。瞬時我來了一個急停跳投,！一剎那，風(fēng)在我耳旁呼嘯,，安靜極了,。眼前只有籃球與筐籮。把手舉高,！出手,！球劃破天際,，伴隨著清脆的響聲，吹哨,，3分過球有效,！我想起那2000個投籃……

青春拼搏，不言棄,，不放棄,，這才是少年應(yīng)有的模樣！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇十三

不管天空如何陰霾,，和風(fēng)一向都在的,，不在這里，就在那里,。我的少年韶光,，長了一雙會飛的翅膀。外婆,，便是這雙會飛的翅膀,。

那是一個清風(fēng)緩緩的黃昏，偶爾挑燈步入小院,，小院里燈光暗淡,，只要一束弱小的燈光照在桌子上，小院里悄無聲息,。突然,，門外有一陣腳步聲走來，我側(cè)耳傾聽,，仔細一瞧,，原來是外婆！只見她躡手躡腳地走進小院,，從懷里拿出一團針線和一件毛衣,。

她開始小心翼翼地一針一線織起來。一束小小的光掠過她的銀絲,，顯得分外耀眼,，那布滿皺紋的面容，那充溢慈祥的.微笑,，讓人的目光久久不能挪動開,。外婆雖然年歲年邁，但卻心靈手巧,，那針線在她手里簡直靈活極了,，由上而下，再由內(nèi)而外。都說“慈母手中線,，游子身上衣”,，在我的少年日子中，慈母的角色變成了外婆,。

又一個夜晚,，池塘里的荷花荷葉，鋪滿整個池子,。數(shù)枝荷,，婷婷于綠葉之上，有含苞的,，有已然開放的。正如《青陽渡》中所描繪的：“青荷蓋綠水,，芙蓉披紅鮮,。下有并根藕，上有并頭蓮,?！?/p>

外婆獨自坐在木板椅上，我坐曩昔,，與外婆談心,。只見她拿著一把蒲扇，扇出一陣和風(fēng),。她見我來了,，皺紋被絢爛的笑容化開了。她說：“孫女,，你可否記得小時候時,，你站在陽光下縱情玩耍，碎碎的陽光,，金粉一樣的,，鋪你一身，而你是淹在金粉里長大的孩子,?？梢晦D(zhuǎn)眼間，你就變成了神采飛揚的少年,。外婆好欣慰?。　蔽衣牶缶}默沉靜了,，感慨萬分,，說：“外婆，我可以幫您梳梳頭發(fā)，一向陪同在你身邊,?！蓖馄判α诵Γ噶酥概赃叺娘L(fēng)信子,，問：“你知道風(fēng)信子的花語嗎,？”我不解地?fù)u搖頭。

外婆和藹地笑了,，說：“風(fēng)信子的花語是,，只要點燃生命之火，便可同享豐厚人生,。就像它那桃紅的花朵,，像焚燒的小燈籠。外婆也希望你的少年韶光,，被自己的光彩照得閃爍,！”我點點頭。

不久,，已至黃昏時分,。外婆倚在我的肩上睡著了。黛青色的天幕上,，只綴著一個月亮,。清風(fēng)緩緩，這樣的夜晚,，適合抒發(fā),。我的腦子里，很是應(yīng)景地蹦出一些詩句來：“月出皎兮,，佼人僚兮,。舒窈糾兮，勞心悄兮,?！惫湃说氖惆l(fā)，是與自然長存的,。而我琢磨著外婆的那番話,，陷入了沉思中……

外婆對我的希望，是我在該奮斗的少年年月里,，縱情點燃自己的生命之火,，豐厚芳華恣意的人生，被自己的光彩照耀出異樣的光輝,，這才是少年該有的模樣,！

這才是少年應(yīng)有的樣作文 這才是少年應(yīng)有的樣子作文800字篇十四

少年奔跑在赤紅的跑道上,，夕陽是他的戰(zhàn)衣。

第幾圈了,？少年記不太清楚,。他心中的情緒洶涌，胸中波濤澎湃,。成績單,，一頁輕輕的紙，落在他心頭,，竟是如此的沉重,。他拼命地去跑去追，明明離得不遠了,，理想?yún)s終是可望不可及,。一次又一次失敗，沉重了少年的步伐,。

多少個課堂,，只有他在同學(xué)們恍然大悟的呼聲中獨自悵然；多少次課間,，只有他在嘈雜喧鬧中對著怎么也解不出的題目發(fā)呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上,，只有他在人群中被推著擠著,。多少次，他也想奮起一搏,，告訴自己要勤奮,，要努力。

又不知跑了多少圈,，少年漸漸疲憊了,。

但他此時還不愿回家，不敢面對父母,。他害怕父母責(zé)罵,，更怕父母又一次失望。父母的期望,、同學(xué)的夸贊,、老師的信任，越來越沉重,，深深的無力感纏繞著他,。

少年的.腳步越來越沉重，他仍拼命地跑著,，似乎要甩走這一切。他拼盡全力地沖著,，黃昏時的風(fēng)吹過,，似乎稍稍吹散了心中煩悶。汗水一滴一滴地流淌,，似乎沖走了憂愁。耳中灌滿了風(fēng)聲,，刺耳的質(zhì)疑聲便傳不進來了吧,。

天色漸晚，少年沖過最后一圈,，癱坐在操場上,。少年的胸膛劇烈地起伏著，他大口大口地呼吸著,。在那呼吸間,，憂愁散盡在晚風(fēng)中。望著最后一抹殘陽,，再努把力吧,，他想，我一定能行,。

遠遠的,，朋友在喊他的名字。少年爬起身,，背上書包,，笑著跑上前去，與他們同行,。

“又考砸了,？看你今天挺沮喪的?！?/p>

“是又怎樣,，努把力下次一定能考好！”

“真的,？”

“那當(dāng)然,！”

少年的笑聲散入晚風(fēng)中，點亮了悄悄升起的月亮,。

你若問我,，少年是什么模樣？我說——少年便是無數(shù)次跌倒后,，拍拍塵土笑著說“沒事”的模樣,。