每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇一

橋座落在渾河中段,。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋，下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋,。和這兩座橋相比,，橋算是“小巧玲瓏”了。

橋下是平穩(wěn)的水面,。十八個(gè)橋墩像大象的腿,，平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑,，南來(lái)北往的車輛快速駛過(guò),。如果你乘車過(guò)橋，不會(huì)有一點(diǎn)顛簸,。橋兩邊的人行道用白色大理石鋪成,，走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成,，外層噴上橄欖綠色烤漆,，手摸上去很光滑,。

橋更有別于其他橋的地方，是它以神話故事為背景的`巨大雕塑,。橋北左側(cè)是女?huà)z補(bǔ)天,，右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海,，右側(cè)是后羿射日,。從北往南細(xì)看看，女?huà)z手托大塊玉石奮力補(bǔ)天,。雕刻大師的手法略見(jiàn)一斑,，連女神眉毛的絲紋都清晰可辨,。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄,，威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身,，雙臂和前胸肌肉隆起,，盡顯男性陽(yáng)剛之美。手推輪車追向太陽(yáng),。橋南左側(cè)大鵬鳥(niǎo)展翅翱翔,，口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭,，目光如炬形態(tài)逼真,。

橋光彩照人，建成后,，一橋飛架南北,，方便了撫順人民的生產(chǎn)生活，它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠,。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇二

元旦節(jié)快到了,，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆?，老師都?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,，讓我們快樂(lè)一下，也放松一下,。

教室里被布置得五顏六色,，紅氣球、黃氣球,、藍(lán)氣球,、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上,，有的貼在了窗戶上,，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了,，我們都興奮地等待著下午的到來(lái),。

終于到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校,。

預(yù)備鈴打響了,，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的'空間讓同學(xué)們表演節(jié)目,。老師走進(jìn)教室,，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō)：“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手,?！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,，而且一個(gè)比一個(gè)高,，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái),。我沒(méi)有舉手,，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑,。

到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,，老師才注意到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演,。我害羞地上了“舞臺(tái)”,，唱起了“門前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí),，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,，大家紛紛給我鼓掌,，連聲說(shuō)：“好，好,，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!

今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇三

“不,，我沒(méi)有抄襲作文”,，半夜,，我從夢(mèng)中驚醒，想起被老師誤會(huì)的情景,，眼淚都會(huì)的奪眶而出,。

上周末，我寫(xiě)了一篇作文,，經(jīng)過(guò)修改后謄到另一個(gè)本子上,。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師,，老師以為是兩位同學(xué)寫(xiě)的同一篇文章,，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評(píng)了我,，我先是感到莫明其妙,，后來(lái)越想越委屈，便去找老師討個(gè)說(shuō)法,，可怎么解釋老師都不相信,。心想：這篇作

文怎么就不是我寫(xiě)的呢？老師誤解我了,。

回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸,，爸爸反復(fù)問(wèn)我有沒(méi)有借鑒別人的文章或讀過(guò)類似的作文,，我都說(shuō)沒(méi)有，爸爸相信了我,。于是他給老師打電話,，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀,！此時(shí)我心里既委屈又著急,，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就

變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子了嗎,？以后同學(xué)們會(huì)怎么樣看我呢,？越想越難過(guò)，禁不住又小聲哭泣起來(lái),，爸爸不停地安慰我,，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說(shuō)明,。

第二天,，老師看了紙條后，知道了事情的真相,，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉,。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧,，高興的.是誤會(huì)終于消除了；慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉,，真不好意思,。

通過(guò)這件事我感受到被人誤會(huì)的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己,，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇四

友情像花，友情似水,，友情如山,。友情在我們的周圍，在我們的身邊,，在我們的心里,。她美好。純潔,，神圣,；她溫柔，善良,，美麗,；她善解人意，她關(guān)懷倍致,。

友情像花

在大自然的充滿神秘的氣息之下,，無(wú)論你是多么彷徨，恐懼,，但是你只要看到花,，看到那美麗的，盛開(kāi)著的鮮花,。你的所有彷徨,，所有恐懼都會(huì)煙消云散。取而代之的是全部的欣喜和放松,。那花就是友情,，在你無(wú)助時(shí)，給你心兒的'放松,。

友情似水

在炎熱的夏天,，太陽(yáng)炙烤著你的時(shí)候，你枯燥,，煩悶,。這時(shí)一杯清涼的水能讓你心情恢復(fù)平靜，不再躁熱。那水就是友情,，在你煩躁的時(shí)候讓你的心冷靜,。

友情如山

在狂風(fēng)暴雨中，大山一直剛毅地挺立在那里一動(dòng)不動(dòng),。它幽綠而蒼遠(yuǎn),，堅(jiān)毅而不屈，讓在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)的人看了,，不再害怕,，讓人安心，讓人塌實(shí),，讓人有所依靠,。那山就是友情，在你經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí),，不會(huì)害怕,。

蘇軾被貶，不稱意時(shí),，好友懷民相陪,，相與步于中庭；杜少府將要去蜀州任職時(shí),，王勃對(duì)他說(shuō)”海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”

那體現(xiàn)的是友情，是真誠(chéng)的友情,。

我們不能讓我們的心靈被冰封,。

當(dāng)我們的心兒累了，乏了的時(shí)候,，我們要把心兒打開(kāi)。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇五

窗透初曉,，日照西窗,，云自搖。

又是一年清明時(shí),。今年清明,，未雨。也許正因如此,，才使我無(wú)法體會(huì)到古人“清明時(shí)雨,，行人斷魂”的悲慟。

隨家人執(zhí)花來(lái)到墓前,，墓前芳草青青,，樹(shù)木叢生，不像是一個(gè)傷心之地，姑婆卻已經(jīng)開(kāi)始抽泣,。

哭聲使氣氛變得凝重,。

繼而是燒紙錢，濃煙撲到我的臉上,，眼睛里似乎有液體緩緩流出,，淚，為什么流淚,？是被煙嗆到了,？還是因?yàn)榘?/p>

其實(shí)我覺(jué)得我的悲傷只是源于這哀痛的氣氛，畢竟我連墓中躺著的是誰(shuí)的骨灰都還未曾了解,。

但姑婆的啜泣聲是真得讓我感動(dòng)了,。是啊,！一個(gè)八九十歲的老人,，眼睛深陷，滿頭銀絲,，皺紋遍布了她的額頭,，憂愁爬上了她的`眉梢，竟然就在我的面前哭泣,，能不將人的心觸動(dòng)嗎,？

紙錢燒完了，只見(jiàn)那火就要熄滅,，我準(zhǔn)備將它重新燃起,，姑婆忽然叫起來(lái)：“別動(dòng)，別動(dòng),，讓它自己燒,！”而后又拿出一堆雜七雜八的東西出來(lái)燒，邊燒邊嘟嚷：“你們自己分啊,，這些東西你們自己分,，還有這兒的這雙鞋，你們一人一雙,，不要搶啊??”我覺(jué)得好笑,，卻又笑不出來(lái)，畢竟那也是老人給自己的一些安慰??！

燒完了，火熄了,，風(fēng)過(guò)掀起一片塵埃,，模糊了我的雙眼,，只看見(jiàn)煙塵中，墓前紛飛著灰色,，更襯托出了這片地的悲傷,。

墓前燭焰依然跳躍。發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間竟已度過(guò)了一個(gè)下午,。

月影憧憧,，煙花幾重，燭花紅,。

清明時(shí)節(jié),，紛紛路上人。

欲問(wèn)酒家何處,，卻無(wú)人指路,。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇六

我的爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭,，是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑,、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開(kāi)“飛機(jī)”,，但他的眼睛里布滿血絲,，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！

我的.爸爸是一個(gè)愛(ài)喝酒的人每天晚上一到吃飯的時(shí)候,，爸爸就那起酒杯和酒一邊和我們談笑,，一邊喝了起來(lái)，他一喝起酒來(lái)臉紅紅的,，一看就知道喝了很多酒,，連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,，就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走,，其實(shí)，爸爸喝不過(guò)癮,，跑出去外面喝了,，喝到半夜?fàn)€醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái),，媽媽看見(jiàn)爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒(méi)有理爸爸,，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡著,，就叫我?guī)退黄鸢寻职直车酱采纤诙煨褋?lái)爸爸都不知道發(fā)生了什么事,。

其實(shí),，我的爸爸雖然很愛(ài)喝酒，但他對(duì)我們的愛(ài)也不少。

記得,，10多歲的時(shí)候,，在半夜我的肚子突然疼了起來(lái)，是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生,，看著爸爸滿頭大汗的樣子,，我真想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)事的放心吧,！”

俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”,，我的爸爸就是這么一個(gè)人。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇七

每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年,，它像一首甜美的歌,，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲,，也給我留下了許多美好的回憶,。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇,，我和小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,。放不起來(lái)時(shí)，我們就想盡各種辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái)：比如,，一個(gè)小伙伴用手舉著風(fēng)箏向前跑,，跑到一定位置時(shí)，用力向上一推,，在這同時(shí),，我也用手均勻的拉線，風(fēng)箏也就慢慢飛起來(lái)了,，小伙伴們就歡呼起來(lái),。玩累了，我們就坐在滑梯旁觀察螞蟻,，有時(shí)也會(huì)拿小石子堆在螞蟻洞口,，看它們?cè)趺闯鰜?lái)。突然,，一只螞蟻從石頭縫里鉆了出來(lái),，后面又有更都得螞蟻鉆了出來(lái)，可見(jiàn),，螞蟻的職業(yè)是非凡的,。

夏天，烈日炎炎,，百花盛開(kāi),，我就躲在花從旁,，拿著兩個(gè)小盒子去抓蜜蜂，抓了兩之后,，我看見(jiàn)一直大黃蜂落在了花上,，我想：來(lái)點(diǎn)刺激的，看看小蜜蜂和大黃蜂關(guān)在一起會(huì)怎樣,。于是,，我便去抓黃蜂，不料,，我付出了慘重的代價(jià)：被黃蜂蟄了一下,。沒(méi)想到蜜蜂也有自衛(wèi)的`武器，可黃蜂付出了生命的代價(jià),。

秋天,，碩果累累。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)棉花,，所以,，我一見(jiàn)棉花就很興奮，很想摘,，所以下地試了試,，同時(shí)知道了棉花和葉子的樣子。

冬天,，白花凋謝,，到處白茫茫的一片，我就和外公在院子里堆雪人,，堆的雪人又大又圓,，我用辣子當(dāng)嘴、蘿卜當(dāng)鼻子,、煤球當(dāng)眼睛,、掃帚當(dāng)手，不過(guò)當(dāng)天就被奶奶拔了,。我又順手拿了一個(gè)盒子,，倒扣在雪人頭上，,，那就算是雪人的帽子,。

童年的腳步漸漸離我而去，但給我留下了許多珍貴而美好的回憶,。

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇八

有的人懂得了勤奮,，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重,，懂得了珍惜,。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí),，是我的父母在一旁扶著,；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過(guò)坎坷,；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的'時(shí)候,，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),，是父母為我打抱不平??父母為我們付出了這么多,，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？

記得有一次,，上學(xué)快遲到了,，我對(duì)著媽媽說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床,？我該遲到了,！”我埋怨道?！昂昧?，你快點(diǎn)，我到樓下等你,?！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊走出門,。我磨磨蹭蹭地刷完牙,，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服,，匆匆趕到樓下,。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著,，我被凍得瑟瑟發(fā)抖,。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上,。我喋喋不休的還在說(shuō)：“你這么晚叫我起床,，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的,！”媽媽把車開(kāi)得更快了,。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼,。我果然遲到了,。

回到家,，爸爸更我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭耍瑑龈忻傲?，正在休息呢,，你別吵到他?！毖蹨I像斷了線的珍珠,，落了下來(lái)。這一切,，都是因?yàn)槲?，都是因?yàn)閻?ài)呀！我跑到媽媽的床邊,，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“媽媽,，對(duì)不起”。

是那次經(jīng)歷,，讓我理解了父母的愛(ài),。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨,。多一份感恩,，少一分厭惡！

北門里小學(xué)（鳳陽(yáng)）初中 郭一凡

初中作文素材 初中作文字?jǐn)?shù)要求篇九

我生命里有許多美麗的插曲,，其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲,。

在一年級(jí)的時(shí)候，我們一個(gè)班有50多個(gè)人,，那時(shí)正是開(kāi)學(xué)不久,，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，恰巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園歌手大賽,，樂(lè)感特別好的我膽怯地參加了,，誰(shuí)知道我居然以一曲稚嫩的.“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認(rèn)可，拿到了低年級(jí)組第一名,，全校第三名,。小小的我出了名，從此,，不論我走到哪里,，都會(huì)有人對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，都會(huì)有人在我后面竊竊私語(yǔ),。那一天,，鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來(lái)到我的座位旁邊，小聲地說(shuō)：“魯月，你唱歌真好聽(tīng),，我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了,。”她一下子開(kāi)朗起來(lái),，高興地說(shuō)：“真的?”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的,。”于是我便嘗試著與她交往,。她就是汪漪。

在那段日子里,，我教她唱歌,，她教我外語(yǔ)(那時(shí)我外語(yǔ)不好)，我們真的成為了一對(duì)形影不離的好姐妹,。春天,，我和她一起高興大地生出了綠色;秋天，她與我一起憐惜飄落的黃葉,?！詈玫呐笥岩材^(guò)于此。漸漸地,，她在歌壇上稱王,，我在外語(yǔ)中奪魁，原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點(diǎn),，原本很出名的我更加錦上添花了,。校里誰(shuí)都知道一班有個(gè)汪漪，四班有個(gè)魯月,。

但是,，由于我爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因，我就要到南京來(lái)上學(xué)了,。臨別前夕,，我們相約，明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽(tīng)歌聲來(lái)送我,。

第二天,，離別無(wú)語(yǔ)，她唱起一首歌：“因?yàn)槟闶俏疑利惒迩睖I水滑落,，汪漪,，我會(huì)回來(lái)看你的!