每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇一
——題記,。
青春的歌聲是激情澎湃,，花季曲調(diào)是斗志昂揚(yáng)，年輕的舞臺(tái)是積極向上,。校園的歌聲陪伴著我們走過了十幾個(gè)春夏秋冬,。溫馨回憶是我們的離別時(shí)的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧,?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒有完全褪去,，仍然想著天天開心的玩耍,。即便周圍的環(huán)境有所改變,，卻也沒有打破那顆天真的心。沒有學(xué)習(xí)的困擾,，沒有思慮的阻塞,，記住的只是開心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無知的成長(zhǎng),?！膀暄训模赝疽宦非?，有時(shí)候相信的,，未必開花結(jié)果……”
慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在學(xué)習(xí)的旅途中。不同的起跑線拉開了不一樣的距離,。忽然發(fā)現(xiàn)自己原來這樣的無知,，不敢把自己跟別人比較，因?yàn)橄嗖钐唷?/p>
以前沒有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，忽略了自己的能力,。然后才知道努力，又被希望鼓勵(lì),，擁有了向前的動(dòng)力,。雖然時(shí)常被失望和訓(xùn)斥潑冷水，但是沒有失去堅(jiān)持,。最終獲得了豐碩的果實(shí),。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂,?！安淮_定,，自己的性狀,，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞，那些傷,，我終于為你都一一撫平,。那一年，最難的習(xí)題也不過短短的幾行筆記……”
經(jīng)歷了淚水與痛苦,，懂得了承擔(dān)歡愉和悲痛,。一起歡笑一起鬧，一起成長(zhǎng)一起累,。那些記憶猶新的片段成為了那個(gè)夏天,，那個(gè)“最亂”班級(jí)的標(biāo)志。四年的初中生活,，總有一個(gè)最舍不得班集體,。在我的那個(gè)集體中，有一個(gè)閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開玩笑的說我們“制造噪音”,，可是現(xiàn)在回憶起來,，滿滿的都是快樂的音符;在我的那個(gè)集體中，有一個(gè)班主任是我們的“嚴(yán)厲大boss”,。忘不了她對(duì)女生的可親,，對(duì)男生的嬉鬧。我們總在不知不覺的開懷大笑中,，明白道理,，感悟真情。記得她因?yàn)槲覀冾B皮跟我們談心的時(shí)候,，因?yàn)榕碌⒄`我們學(xué)業(yè)盡力堅(jiān)持的時(shí)候,，還有因?yàn)樯眢w狀況不得不離開我們的時(shí)候，我們都在心里默默地為她流了眼淚;在我的那個(gè)集體中,，還記得有個(gè)留言本叫“堅(jiān)強(qiáng)”,，有一屆校運(yùn)會(huì)叫遲來的狂歡，有一個(gè)朋友叫遺憾,。太多太多的故事留在了那個(gè)令人記憶深刻的班級(jí),。將來或許會(huì)遺忘或許會(huì)模糊，但我相信它絕不會(huì)消失腦海里,。
沉淀情感的美好,。“絕版的回憶,，下架就停售,，錯(cuò)過這一季今后難再有……”
所有的美好就快要結(jié)束，所有淚水也就快要啟程,。接下來就是最后的沖刺,，每個(gè)人都有自己的終點(diǎn)線，享受第一次沖線的興奮與激動(dòng)吧!讓心兒永遠(yuǎn)向著陽光!
“青春的劇本,，雷同的巧合,，散場(chǎng)時(shí)總要淚流……”。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇二
話說我的初中生活,，只有一個(gè)字苦,！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦,，我就抱著不入虎穴,，焉得虎子不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)的決心踏入了宏力初中的門坎,。卻不知,，初中不止學(xué)習(xí)艱難,，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮,，耳畔就響起了那令人憎惡的起了,，起床了啊的聲音。
生活如此姑且不提,，語,、數(shù)、英,、物,、政、史,、地,、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí),，結(jié)果在老師眼里一炮走紅,。于是我就只得不情愿地披著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的戰(zhàn)袍在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)；于是,，名次出了年級(jí)前四十總會(huì)被包圍在一片唏噓聲中,；當(dāng)然，落敗了,，自己的名譽(yù)只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉,。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級(jí)的歷煉后,，又只能為了名譽(yù)再戰(zhàn),。失敗了，不得不臥薪嘗膽,，沒辦法,，沒有退路了。想當(dāng)初,，小學(xué)時(shí)是多么輕松愉快,，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉,，此種情形只能用問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流來形容了,。
真是無巧不成書初中的諧音是初衷,，而我當(dāng)時(shí)就是懷揣能承受住的初衷與吃得苦中苦，方為人上人的決心進(jìn)來的?，F(xiàn)在,，只好在借鑒這句話來鼓勵(lì)自己了,。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧,！
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇三
端午節(jié)又要到了,，我又感受到了那種真我純我的意境。
小時(shí)候,，我只知那端午節(jié)吃粽子,。吃著香香的粽子，我問媽媽端午節(jié)為什么吃粽子,。媽媽告訴我,，那是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原，紀(jì)念他不愿與惡勢(shì)力同流合污的高尚情操,，紀(jì)念他至真至純的真我風(fēng)采,。
大一點(diǎn)兒后，又是端午節(jié),，我看到了有關(guān)屈原的國(guó)畫,。畫面上的屈原解衣散發(fā)，白衣烏發(fā)任風(fēng)吹拂,，口中似在狂吟高歌,，不拘禮法，完全自我,。這時(shí),，我又想起了媽媽的話：至真至純的真我風(fēng)采。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,，從史書中了解到了屈原的偉大,，也在他的詩中領(lǐng)略到了真正的他。屈原愛國(guó),，死諫楚王,；屈原浪漫，著有《離騷》,。但這只是表面,，我更愛的是他狂妄張揚(yáng)的個(gè)性，愛他的真我風(fēng)采,。
在眾人皆醉得麻木環(huán)境中,，他選擇了一人獨(dú)醒。
在世人皆濁的骯臟社會(huì)中,，他保持著一人獨(dú)清,。
離開了王都，他投入汨羅江中的波浪,。
褪去了華服,，他裹上出水芙蓉的碧葉,。
他狂放的高歌與散飛的長(zhǎng)發(fā)釋放著他的狂妄與任性。
他憤然地罷官與沖動(dòng)的投江展示著他的清高與孤傲,。
他天真地處在官場(chǎng),，認(rèn)清了世人的丑惡與腐敗。
他誠(chéng)懇地到處游說,，認(rèn)清了眾人的沉睡與昏醉,。
這就是為什么人們對(duì)他如此的敬重。
這就是為什么人們要紀(jì)念他,，紀(jì)念這種精神,。這正是端午節(jié)的意義所在。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇四
歲月之船悄悄劃過,，記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然,，年少無助的彷徨，失意無奈的`心緒支撐起一段憂怨的日記,。
曾經(jīng)鐘情于繆斯女神,。無數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里,，抒寫著曾經(jīng)擁有過的真實(shí),，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌,，一路嘆息,，去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性,，綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空,。常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神讀自己的淺露卑怯，卻總找不到自己的輝煌,，時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是那雨中的獨(dú)步,，夢(mèng)的五彩的孜孜尋求后早已褪色。也許,，走進(jìn)去的是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇,。誠(chéng)然，負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著,，無法說“不再寫了,，今生今世”的豪言壯語，年輕的心早已爬滿了綠色的方格,，再也瀟灑不起來了,。
“是否只要跋涉不斷，夢(mèng)中的成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?”我在心底默默的問自己,。有一種不可言壯的悲涼讓我真正深味到什么是“文章千古事,，甘苦寸草知?！?/p>
曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下一粒紅豆,，在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾支青果，好澀好澀,。
總想忘卻那枯水季節(jié)的柔情,，那飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是揮之不去，被雨水淋濕而遠(yuǎn)去的倩影總是留在心底,，明知道這是一個(gè)錯(cuò)誤-雖然可稱為極其美麗,，卻無法風(fēng)輕云淡地舍去，一任西沉的夕陽輕輕抹著受傷的心,，讓蕭瑟的風(fēng)漫過瘋長(zhǎng)的情緣,，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏,。
驀地,，父母疲倦的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼，淚水不自覺地匯成一彎懺悔的深潭,，枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊,，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
走過雨季,，不在淋雨,。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇五
散步，是緩解心中壓力的一種最簡(jiǎn)單的方式,，或許只能緩解一點(diǎn)點(diǎn)的傷痛,，但，至少可以平復(fù)一下心情,。
此刻,，只有風(fēng)，耳畔只聽見寒風(fēng)呼嘯,，用冷風(fēng)吹熄心中的'怒火,，吹散心中壓抑壓抑著的黑暗，直至臉上又出現(xiàn)那種能使我平靜享受大自然的那種悠閑自在,。
只嘆,，只惜，悲傷,，不過那都已經(jīng)成為過去式了,，我們要珍惜現(xiàn)在珍惜未來，好好加油吧,，加油少年,。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇六
童年呀,，記不得沼澤的爛泥巴印上了我多少的小腳印，麻河里的水洗去了我腳踝上沾的多少泥巴,。是呀,，替我洗去那灰色的泥巴，卻洗不掉童年那美好的記憶,。
如今的我是一位亭亭玉立的少女了,，我已走過了多夢(mèng)的童年，迎來了那雨季的15歲,。
15歲的我可以不打傘在雨中狼狽“逃竄”稱此為灑脫,；15歲的我可以擁有無數(shù)知識(shí)，來解答難題,；15歲的我可以漸漸長(zhǎng)大,，懂得更多的人情世故?？?5歲的我卻再也不能回到童年那無拘無束的日子,。
我的童年是在風(fēng)景如畫的魚米之鄉(xiāng)——江都度過的，那兒有我兒時(shí)片片金色的夢(mèng),。
那時(shí)的生活是多么的快樂呀,！
春從河岸邊第一朵迎春花中走出，心也從生著炭火的小屋中跳出,。我來到初融的小河邊,，聽丁丁咚咚的流水聲；來到小路旁,，撫摸柔柔嫩嫩的草苗兒,；來到小水溝旁，親吻迎春花的臉蛋兒……春天真是一個(gè)美好的季節(jié),。春天的我們可是忙乎了,，聽，野外鍋碗瓢盆的協(xié)奏曲格外響亮,，鍋下柴火劈哩叭啦,，鍋里熱氣直冒，咕嘟咕嘟,。只看得一群垂延三尺的頑童們圍著一鍋熱氣騰騰的野鍋飯焦急地等待,。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇七
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在今年，我告別了親愛的同學(xué)、敬愛的老師和熟悉的校園來到陌生的學(xué)?！鍧}中學(xué),。
在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算,。
在學(xué)校,，上課時(shí)我要做到認(rèn)真聽講,，勤做筆記,，記錄重要的、有用的知識(shí),。多讀一些有助與學(xué)習(xí)的書,。
語文方面，我要做到多積累,，多運(yùn)用,，多摘抄。多積累一些對(duì)自己有用的知識(shí),，同時(shí)也要把一些好的書整理出來,。多運(yùn)用一些自己看過的好詞好句在。
作文,。
中,。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊(cè),，以備不時(shí)之需,。
數(shù)學(xué)方面，也要勤加練習(xí),，注意計(jì)算方面不要失誤,。平時(shí)可以將自己不會(huì)的、不懂的整理出來再做一遍加深印象,。
英語方面要做到：多聽,、多讀、多寫,。這幾點(diǎn)是必不可少的,。多聽老師上課的發(fā)音。多讀一些英文的課外讀物,。多寫單詞句子,。
在新的學(xué)習(xí)中，我要脫胎換骨,，成為一個(gè)全新的學(xué)生,，做老師的小助手，家長(zhǎng)的好孩子。
今天我和爸爸在市中心城市廣場(chǎng)五樓玩,，看到有人在玩“賽車”,，我就跑過去找了個(gè)位置。我正想把游戲幣投進(jìn)去,，一看旁邊貼著一張紙上面寫著：請(qǐng)投三個(gè)幣,。我說：“不會(huì)吧!要這么多幣呀!那我還是不玩這個(gè)了?！蔽覗|找西找,，全部都要三個(gè)幣，那我玩什么啊!
我又找了一會(huì)兒,，還是老樣子,，真沒意思。這時(shí)我眼珠子一溜,，瞥見了一個(gè)投球的游戲,。我立刻跑過去看，原來只要一個(gè)幣,。我把幣投進(jìn)去,，球出來了。我扔了很久只投中一個(gè)“100”,。我想：是給100張紙嗎?我興奮不已地等著,，出來的卻只是10張紙。我又看見別人在換禮物,，我跑過去問阿姨：這種紙有什么用呢?阿姨說：“50張能換一個(gè)禮物,。”
聽完我很開心,，又拿了15元去買游戲幣,。我使勁地投啊!15元很快就用完，50張紙也集全了,。我拿著紙去換禮物,，我迫不及待地等著，我問阿姨：“是什么禮物啊”阿姨拿了一根鉛筆給我,，不會(huì)吧!20元換一根鉛筆,。
今天我真虧啊!以后，我再也不玩游戲機(jī)了,。
有你真快樂;有你真幸福;有你真好,。每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請(qǐng)大家與我分享我的故事吧!
在深藍(lán)的夜晚里,，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽,，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了,，注意身體,。”“我知道了,，您早點(diǎn)睡,。”當(dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影,，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣,，腦海中浮現(xiàn)的情景,，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,，有你真好!
當(dāng)我考不好成績(jī)的時(shí)候，是你給我信心,，給我勇氣;是你讓我勇敢的面對(duì)生活,，樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候,，是你給我安慰,，給我鼓勵(lì);是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好!
在我學(xué)習(xí)下降的時(shí)候,，是您為我補(bǔ)習(xí),。我記得有一次，外面下著傾盆大雨,，而您全身被淋得都濕了,，事后您嚴(yán)重感冒了三四天，我很傷心,，決定用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您……老師,，有你真好!
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇八
當(dāng)手中斷線的風(fēng)箏消失在無邊的天際，當(dāng)奮斗的激情被前進(jìn)的困難消磨殆盡,，理想也漸漸遠(yuǎn)離我們,，時(shí)間也已經(jīng)流逝。
我們看著別人奔跑在追夢(mèng)的旅途上,，看到他們?yōu)閴?mèng)想奮斗而流出的汗水,，為美好的未來而堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們是時(shí)間的先驅(qū),，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上盡請(qǐng)舞蹈,。
我們總是懷著慵懶的心理,，把什么煩惱什么責(zé)任都留給明天然而卻從沒有意識(shí)到事件已從我們身邊跑開。明天還有明天的事等待我們?nèi)ネ瓿?。魯迅先生說時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿意去擠，總會(huì)有的,?？墒俏覀兺耆珱]有意識(shí)到事件的緊迫，更沒有去珍惜的觀念,。時(shí)間就像流水,，稍縱即逝，便從指縫間溜走,。
明天承擔(dān)不了太多,，需要每一天一起來承擔(dān)，這樣才不會(huì)太累,，生活才能更加美好,。每一天都有明天但每一個(gè)明天都已經(jīng)安排好了滿滿的檔期。所以如果你把事情留給明天,，那明天的明天你依然會(huì)說相同的話,，這樣的慣性懶惰遲早會(huì)毀了你的一切。我們不可以把海綿放在陽光下曝曬,，那樣海綿里的水會(huì)會(huì)流干,，時(shí)間就消失了。90后眼中的學(xué)校如監(jiān)獄,，禁錮了一顆顆狂妄,、浮躁的心，我們總是習(xí)慣性地把負(fù)擔(dān)留給明天去承受,，熟不知明天有明天的煩惱,。世界是運(yùn)轉(zhuǎn)的，時(shí)間是不停向前跑的,，就算冰河世紀(jì)也阻擋不了時(shí)間的腳步,。
一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰,，無論這一天你做了哪些事情,，都會(huì)感覺到很累。但這樣才能嘗到努力的滋味,，體會(huì)到生命的充實(shí),。
別讓慵懶的心阻擋前行的腳步，別讓時(shí)間扼住理想的咽喉,，別讓光陰的消逝成為心弦上的羈絆,。
幾千年的歷史隧道,，多少人被光陰打敗，多少人永不言棄向理想奮斗,。多少前人的事例就是為了讓我們學(xué)會(huì)惜時(shí)如金,。因?yàn)槲覀兯蕾嚨哪莻€(gè)明天終會(huì)消失，又或許根本就沒有明天,。
從現(xiàn)在起,，別再讓惰性捆綁了我們的四肢，別再把我們的頭腦交給無知,，別讓時(shí)間主宰我們的未來,。
明媚的陽光總是要經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才更加耀眼，清傲的寒梅總是要承受冰霜的磨煉才更加美麗,，理想的光輝也必定需要時(shí)間的煎熬,。
從現(xiàn)在開始，今天說拜拜,，對(duì)明天說加油,，別讓時(shí)光在等待中消逝。
父親在我心目中的形象一直是高大的,。從我記事起,，對(duì)父親說的話就只有遵命的份，所以我從小就愛和母親待在一起,。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候很愛看動(dòng)畫片，可是父親為了我的學(xué)習(xí)給我下了道圣旨：除了雙休日,，其他日子都不許看電視,。學(xué)校的生活本來就枯燥乏味，又不讓我看電視,，我當(dāng)時(shí)雖然心里不滿卻只有照辦,。后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是我放學(xué)回家后過一個(gè)多小時(shí)父母才會(huì)回來,。于是我每次回家就先看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片才開始寫作業(yè),，因?yàn)檫@個(gè)原因，我寫作業(yè)的速度就慢了很多,。有一次,，我照常到了家先看電視，可我剛坐下沒多久,，就聽見門口咔嗒一聲,，我心里暗道不妙，以最快的速度沖下來去關(guān)電視,，可誰知父親更快,，他一看到我在看電視,，氣得頭發(fā)倒豎，拎起我就打,，接著還沒收了我全部的碟片,。從那時(shí)起，我對(duì)父親的不滿就加深了幾分,。
后來隨著我年齡的增長(zhǎng),，父親不再像以前那么約束我了，只是我心中的根兒還沒有除去,，我總是對(duì)父親抱著一種敬畏的態(tài)度,。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，由于一些公交車改線,，我回家又成了問題,。當(dāng)母親告訴我以后放了學(xué)父親來接我時(shí)，我真是嚇了一跳,，我有些害怕,，也有些不敢相信。我害怕與父親獨(dú)處,，也不敢相信父親會(huì)百忙之中抽空來接我,。第二天，我懷著忐忑不安的心情來到校門口,，一眼望去,，很快便找到了父親。我慢悠悠的走過去,，父親也看到了我：上來吧,。我爬上了自行車的后座。誰知天公不作美,，走到半路突然下起淅淅瀝瀝的小雨來,，父親慢慢的把車停靠在路邊,，然后脫下外套遞給了我：別感冒了,，穿上吧！我接過衣服披在自己身上,，可父親這時(shí)只剩下一件襯衣了,。我本想說不用的，可一看到父親那不可抗拒的眼神,，就又把話憋了回去,。
那么冷的天，下著雨還不穿外套肯定會(huì)生病,。果然,，當(dāng)晚父親就發(fā)燒了,，母親不在家，我急得不知如何是好,?？吹礁赣H臉紅通通的樣子，我只能用冰塊幫他降溫,。我從來沒見過父親這么虛弱的樣子,，也許是我從來沒注意到吧。爸,，對(duì)不起,！我站在父親的床前說著，聲音比蚊子都小,，連我自己都聽不清,。可父親只說了一句：沒事,，你去寫作業(yè)吧,。那一刻，我的淚水洶涌而出,，我趕緊回到自己屋里,。怕被他看到，又要說我不堅(jiān)強(qiáng)之類的話了,。
從我記事起,，我和父親的關(guān)系就好像一條北方的冰河?？墒亲詮哪翘炱?，好似一縷陽光瞬間擊碎了河面上冰甲，我相信在不久的將來,，那河面的冰一定會(huì)全部融化。
父親,，我心中永遠(yuǎn)的高度,。
今天，就是清明節(jié),，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿?。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見,，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f不出的懷戀和感動(dòng),。
在路上,，我問爸爸我們今天去拜祭誰,？爸爸說他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去,。我十分的疑惑,，問爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說在它小時(shí)候,，爸爸的姥姥經(jīng)常打他,，還趕他出去，不過爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧,！此時(shí),，我的心思緒萬千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上,。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵?，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲,，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂會(huì)，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線,。大人們?cè)诼某?，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來表達(dá)對(duì)親人的思戀,，開始上香了?？諝庵忻月环N混濁的氣息,，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道,？開始燒紙錢,、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式,，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬,，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式?？磥?，思戀的情緒是會(huì)傳染人的，連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束,。
瀟瀟灑灑清明風(fēng),，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，
借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。
風(fēng)還在猛猛的吹著,，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的,，又一種想哭的沖動(dòng),。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說：祖先們，你們走好,，我們一家人很好,，你們呢？一定在天堂過著幸福簡(jiǎn)單的生活吧,！我一定會(huì)努力,，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了,。
這次的清明拜祭結(jié)束了,，但我的心卻久久不能平靜下來，心中還不時(shí)涌起“千層浪”,，我保證,，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花,。我們靜靜的輕輕的離開了,，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來,，我下次要用自己的成績(jī)來給祖先“拜祭”,。清明的懷戀，把大家都感染了,，清明的懷戀,，是一副無聲，無色的美麗相片,。清明進(jìn)行時(shí),，你又在懷戀誰？誰又在懷戀你呢,？憂傷的氣息再次彌漫起來！
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn),，少不了困難和恐懼,，但那又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功,?！币谎约?lì)著我的前行,；一行為我指定方向，雖然坎坷,，卻總關(guān)情,。
假日，陽光普照,，天氣良好,，我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪,，邀我去爬山,。開始我就拒絕了，可是拗不過她,，只好去了,。
當(dāng)我和她來到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺得高）時(shí),，我驚呆了,，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了,，可以不爬嗎,？要爬你爬吧，我在這等你,?！蔽夷懬拥恼f。
“不行,，要爬就一起爬,，我一個(gè)人爬還叫你干嘛?！彼龂?yán)聲呵斥到,。
“我恐高，我怕,?！蔽艺依碛赏妻o著。
“這有什么好怕的,，來吧,，不用怕，有我在呢,，再說,，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來吧,?！?/p>
“我……我……。怕,?！蔽覄傉f完，貞也不管我在怎么說,，直接把我拉到山邊讓我爬,，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。
她在前面指引我,，在前面把樹枝,，雜草弄開好讓我爬，我便一直順道一直爬,。
爬到一半時(shí),，我停下來休息，不禁意間,，看到下面,，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼,。我驚空的對(duì)貞說：“我……我……我可以不爬了嗎,？這太危險(xiǎn)了?！?/p>
“我們要爬上去,，然后從那邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的,，而且為什么要放棄,。”“我怕,，我想下去,。”這時(shí)的我像受了驚嚇的兔子一樣縮著身子,，一直發(fā)抖,。“不爬上去,，你怎么下去呀,。”她說,，“趕緊爬吧,?！?/p>
我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過去,，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜,。貞早已到了山下,。“你還不準(zhǔn)備下來嗎,？這樣下去你會(huì)體力不足的,。”
“都怪你,，讓我爬山……”我開始責(zé)怪她,，但她沒有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我,?！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼,，但那又怎樣,，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油,，相信自己,。”對(duì)啊,，路雖難,，只要克服困難就行了。我開始在她的指導(dǎo)下爬山,，雖然有些恐懼,，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程,。到了山下,，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……,。
朋友的一言一行雖然普通,，平淡但總是在無形中給我們力量，給我們信心,，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情,。
沉淪，這時(shí)間的一切,，似乎都有了情節(jié),，又或許,，這所有的一切，都只是悲劇,，我不希望,，在遇到任何人，我只想,，一個(gè)人,，靜靜地，靜靜地,，一直,，沉淪下去。
在我最寂寞的時(shí)刻,，似乎,，全世界都拋棄了我，風(fēng),，也在無言的呻吟,，似乎在笑，又似乎在哭泣,。我討厭看到這所有的一切,，這世間的一切，都令我感到害怕,，都令我感到恐怖,，都令我感到反感。我只希望,，能夠有個(gè)人,，給我一個(gè)溫暖的擁抱，我只是個(gè)長(zhǎng)滿軟刺的刺猬,，別被我的外表嚇到了,，我冷冷的外表下邊，是一顆害怕寂寞的心,，誰能夠明白,？我的冷酷,，是對(duì)所有人,，似乎,，我就屬于夜，我是個(gè)喜歡黑色的孩子,，我的頭發(fā),，再怎么打扮，我從來不會(huì)為它添一點(diǎn)顏色,，一直都是黑發(fā),，我的衣服,，除了黑色，貌似還真沒有其他顏色的衣服,。所以,，我的性格，也是黑色,，孤獨(dú)的代言詞,。難道就真的沒有人可以接近我嗎？是怕受傷,，還是我冷的不敢靠近？我覺得,，使我最好笑的一件事就是,，在我上初中的時(shí)候，我被好多女生都視為校草,，可是,，我的性格，真的沒有一個(gè)人懂,，我對(duì)所有人都是保持極其高傲的態(tài)度,，并且，很多同學(xué)也偶爾聽到過我以前的事跡,，說明一下,，我初三之前轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校了，在初三,，是最安分的一年,。也有好多女生對(duì)我癡迷，只不過就是不敢靠近我,，我記得有一次,，我在散步，一個(gè)人,，抽著煙在操場(chǎng)上走,，這時(shí)兩個(gè)女生用很小聲的語言對(duì)話，只不過,，我還是隱隱約約聽到了,。“喂,，那不是九一的＊＊＊嗎,？”“嗯，是啊,，好帥啊,，聽說以前很壞,，在這個(gè)地方都很出名的?！薄艾F(xiàn)在看他乖乖孩子的樣子,，倒真不敢想到他的以前是那樣的人”“好多女孩子都喜歡他里?！薄澳且苍鯓?，你看他，你覺得他能夠看上喜歡他的那些女孩子嗎,？”我只是輕輕一笑,，感到好可笑，為什么看不上,，我又不是高富帥,，我又不是極其優(yōu)秀的男孩子，只不過,，你們是被我的外表騙了,，竟然給我下了一個(gè)那么大的錯(cuò)誤的判斷。我的孤獨(dú),，就像夜,，沒有人看懂，沒有人看透,，只有我自己,，默默的承擔(dān)。
想到這么多年,，其實(shí),，一直都是我一個(gè)人在過。我習(xí)慣了孤獨(dú),，高傲是我與生俱來的,，改變不了，我不喜歡對(duì)別人微笑,，因?yàn)槲矣X得,，笑容是給有能力看到我的笑容的人看的，別的人,，沒有資格,，我的微笑，絕對(duì)不像爛白菜那樣不值錢,，所以,，很多人都懇求過我，讓我對(duì)她笑一笑,，我只是很勉強(qiáng)的很勉強(qiáng)的笑了一下,，可是,，為什么沒有人敢打破我的寂寞，打破我的孤獨(dú),，走進(jìn)我的'世界,，看透我的夜，那樣,，我不就可以整日,，一點(diǎn)也不拘束的對(duì)她笑了？可是能夠做到的,，又有幾個(gè),？我的孤獨(dú)，就像是這夜,，還有那風(fēng),，似乎，所有人都看到了我的孤獨(dú),，在嘲笑我，笑我如此的孤單,，沒有人接近,，可憐的孩子，風(fēng),，是我的故交,，因?yàn)椋彩菍儆诠陋?dú)的,，它在哭泣,，為我，感到了那么一絲的抱怨,。
一個(gè)人,，在夜間，靜靜地坐在操場(chǎng)抽著煙,。那時(shí)候,，天氣已經(jīng)很冷了，風(fēng),，嗖嗖的刮著,，我只想，將這一刻停留,，我害怕面對(duì),，我的前方，還有那么多的路,，等著我,，我真的害怕,，哪怕這一刻，再冷,，我也心甘情愿,。風(fēng)，似乎看到了我的傷心,，它哭了,，真的，它摸著我的臉,，刺進(jìn)了我的心里,，那一刻，我的心里,，住下了它,，它在哭，我也在哭,，在心里哭,。
風(fēng)，我的朋友,，以后,，有你陪伴，我或許就不會(huì)孤單了,，別哭了,，你一哭，我的心也會(huì)哭,，你已經(jīng),，走進(jìn)了我的世界，住進(jìn)了我的心靈,。
平平淡淡才叫生活,，真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動(dòng)聽歌喉,，沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,，沒有婀娜多姿的曼妙身影，沒有清純可人的動(dòng)人美貌,，沒有深似秋水的雙眸一對(duì),，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,，不起眼地走在天空下,，漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火，是個(gè)粗線條,。就像是一把雙刃劍,，討厭被束縛的感覺，有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,，有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,，讓誰也找不到我。走在自己的世界,，看見在視野盡頭的花海,。
母親總說我不一樣，她說,，讀我的文字,，讓她心酸得想流淚————那種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)??！
我從不追求新潮，趕時(shí)尚,，在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊,，從不那么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄,。回憶就是回憶,，就像是坐了一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多,；就像是一本老得都掉頁的線裝書,，過多的撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清,，直到再也尋不見一絲痕跡,。
她們總會(huì)討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人,，把時(shí)間都花在這些事兒上,。
我不讀童話小說，這幾乎成為了我的原則,。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說遍布校園時(shí),，我正苦思著參賽文章,。六年級(jí)，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景,。也許是已經(jīng)過了那個(gè)尥蹶子撒歡的年代,，已經(jīng)做不出那些白癡一般的傻事，不再放縱自己了,。
我走出了自己的路,，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開始生活,。我是個(gè)平凡的人,，也是個(gè)不一樣的人。
是的,，我不一樣,。大家最愛去的地方————ktv。我只去過一次,，我的一切,，我的驕傲，不允許,。我討厭這些地方,，因?yàn)槟钦鸲@的音響，我喜歡屋后的那一片山,，閑暇時(shí)去山上,，坐在草地上，靜靜地做一次冥想,。我?guī)н^許多人去哪個(gè)地方,，只是很可惜，沒有人聽懂這里的言語,。于是我就成了這里的?？停?dāng)一切都靜下來的時(shí)候,。我一意孤行地聽風(fēng),、柏為我說書，獨(dú)享片刻的寧靜,。
你們喜歡聽什么歌,？
我從不聽流行歌，那些流行歌曲,，那些重金屬音樂,，我很討厭。你看過《水知道答案》嗎,？當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時(shí),，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海，就像是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適,。
常庸人自擾,，在浩渺的天地間，落得一份別離,。我寫作,，與潺潺的流水聲無關(guān)，與啾啾的鳥叫聲無關(guān),，與朗朗的風(fēng)月無關(guān),。文字陪伴我，就放佛喝茶,，淺啜一口,，可以松弛了我的心弦?？晌淖至艚o我的依舊是無言的背景,。
有些時(shí)候，平凡也是如此幸福,。把自己埋在人堆里,，沒人看見，也沒人發(fā)現(xiàn),，我就在自己的世界偷笑,，無關(guān)誰的悲喜。
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的,？我早已記不清了,。
到底讀過多少他的文章？這似乎也早已記不清了,。
不清楚他話中的感染力在于哪,，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬,。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究,。
對(duì)于先生的殘疾,，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過了醫(yī)治而落的殘疾,。那年,，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡,，殘疾于他來說,，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下,。
我曾在一篇作文中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí),，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無助的年華里,，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他,。”
但也許先生的殘疾對(duì)他來說也是足以改變他生命的：如果沒有殘疾,，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯,，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒有殘疾,，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命,。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志,？由腎病發(fā)展到尿毒癥,，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí),，經(jīng)過一千多次針刺的他,，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病,，業(yè)余是寫作”來自嘲,，終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開,，逝者安息,！生者珍惜！
我想,。是的吧,！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn),！
光陰似箭,，歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了,，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春??！
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過，因?yàn)楹ε?，以至于一次次失敗而又不得不站起來,；因?yàn)楹ε?，以至于一下課就纏著老師解題；因?yàn)楹ε?，以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍,；因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋€(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚,；因?yàn)楹ε?，以至于成?jī)出來了也不敢去問；都是只有一個(gè)目的,，中考,！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜,。
就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚,，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著,，是的,，我踏進(jìn)了高中的門檻，這是我人生的第一站,。我不能說我是一個(gè)驕傲的勝利者,。或許沒有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾,。但今天起得每一天都把握在我的手里,，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn),，是又一個(gè)起點(diǎn),，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里,，我看到大學(xué)在向我招手,。
回憶三年，這樣過的也值,，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁,，紅顏揮空，青春易逝,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切,，切勿浪費(fèi)了這美好的青春,，舉起旗幟,，朝著前線進(jìn)軍,。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,，任淚花四濺。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇九
城市人和農(nóng)村人,，本都是這世上的人,。但就城市人看來，農(nóng)村人就不是人了,。為啥,？還不是農(nóng)村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干,。
但農(nóng)村的孩子多有大志向,，你看大學(xué)校的莘莘學(xué)子，也還不是有很多是農(nóng)家的娃子,？這因?yàn)檗r(nóng)村孩子比城市孩子更多幾分壓力,。
農(nóng)村孩子，從小便知道父母的辛苦,，他們下地干活,，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來的,，來的不容易,。因此農(nóng)家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚,，一天的勞作,，只期盼秋時(shí)多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味,，感受過穿不暖的痛苦,。因而，在這條件下磨練出了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。他們深知父母把自己養(yǎng)大不易,，知道要報(bào)答父母，長(zhǎng)大后讓父母過好日子,。那是一種質(zhì)樸的信念,，拾不可摧毀的。
俗話說：無志之人常立志,，有志之人立長(zhǎng)志,。因此，農(nóng)村孩子的志向是單一的,，而是必須要實(shí)現(xiàn)的,。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的`,。相比之下,，農(nóng)村孩子是無比純潔的,，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無形的力量,。大凡城市人都愛擺闊,，而農(nóng)村人卻沒有那種資本，因而老實(shí),，“傻”,，這卻是農(nóng)村人最可貴的品質(zhì)。
農(nóng)村孩子潛力巨大,，可以做朋友,，也可以是對(duì)手。有大志向,，才能奮斗,，達(dá)到理想的彼岸。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇十
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著,，夾雜著小孩子游戲的聲音,，向窗外望去，一片茫然,，我不明白自己在想什么,，水？或許吧,。我愛水,，這是事實(shí)，雖然我直到此刻還不會(huì)游泳,，我時(shí)常把自己想象成一只向往大海的魚,，住在小溪里，想象著大海的遼闊,，大海的碧波萬頃,，但是要到大海去，需要沖出漩渦,，繞過急流,，越過險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門,，到達(dá)心中的圣地,。路途遙遠(yuǎn)，曲折,，終點(diǎn)可望而不可及,，但，我要沖,，我要試一試,，只有盡力的闖一番,，才不會(huì)留下遺憾。
我不明白前路有多艱險(xiǎn),，也不明白如果到不了終點(diǎn)怎樣辦，但有一點(diǎn)是無疑的,，如果連試都不試一下,，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象,，我敢嗎,？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷,，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤,，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上,，一張我不敢應(yīng)對(duì)有又無法回避的試卷上,。二十七，二十七,！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù),，一個(gè)充滿無奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令教師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù),，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù),！我完了？我完了,！
窗外的雨還在下,，嘀嘀噠噠的`敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止,，我忽然想到河邊走走已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒再去過河邊了,。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方只能說是遠(yuǎn)方,，河水也不明白他要流向哪里,，但是他還是在流淌，靜靜的,，靜靜的,，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了,，卻并不因此有絲毫的停歇,。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了,，我重新審視了自己,。打點(diǎn)好行囊,，朝著理想出發(fā)吧！
天晴了,，烏云必須會(huì)散去的,。
嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央,，好沉,，好沉……。
英語教師在講臺(tái)上講著語法的重點(diǎn),，學(xué)好英語的秘訣,。語文教師說著寫作要多看，多寫,；科學(xué)教師……數(shù)學(xué)……社會(huì)……哦,，慢點(diǎn)，老天,，慢些啊,。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧,！
“娜,，不是爸想說，不說,，我心里放不下呀,！此刻這社會(huì)，你不上好大學(xué)去哪兒找好的工作,？不上重點(diǎn)中學(xué),，你上大學(xué)有幾分把握？孩子,，努力,，考好的校園，為爸爸爭(zhēng)光,，你哥哥他們都么沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),，此刻就只有你了”每次爸爸打電話過來，總少不了這幾句,，我都聽得快喘但是氣了,。
抱在懷里，聽吧,。它在狂笑,，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在！多么狂妄,！可我卻無法用事實(shí)將它駁倒,！心中一陣凄涼。人呵,，為什么一生下來,，就注定要抱上這塊怪石？為什么要使它日益增加,？,！
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色,，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長(zhǎng),。
不明白此刻自己變得如何了,，但我相信我變“壞”了，此刻似乎對(duì)我來說一切都沒有那么的重要,，就如我哥哥說我一樣“此刻,，你的思想已經(jīng)不行了?！被蛟S吧,！
此刻最后發(fā)現(xiàn)能打敗自己的只有自己。
黃昏了,，海灘的夕陽更加美麗,，更加讓人留戀，讓人不舍,，讓人不舍,。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,，有種想擁住它的沖動(dòng),，但是，誰也無法阻擋它落下,。
黃昏的夕陽,，是誰也留不住的。
說到擁擠,，大家自然而然的想到這樣一種場(chǎng)面：街上人擠人,，人挨人，腳跟碰著眼尖,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，黑壓壓的一大片，全是腦袋！讓人汗顏,。
教師總是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時(shí)不要擠,，如果過于擁擠的話會(huì)出人命。象湖南的一所中學(xué),，由于過于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當(dāng)作耳旁風(fēng),。一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,?！昂撸∥也豢赡苡龅竭@種事,！”但是世事難料,，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動(dòng)魄”的場(chǎng)面。
我滿吞吞的在去考場(chǎng)路上,，看到前面人頭攢動(dòng),，我不禁揩了一把汗：這堵人墻我該如何穿越？看來只有一個(gè)方法,，那就是擠,！我拼命的往人縫里鉆。突然,，我覺得后面似乎有人推了我一把,，我重心不穩(wěn)，噠噠噠三步往前飛跨,，眾人見我如此拼命,，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我最后擠進(jìn)來了,，不禁竊喜：老天待我不薄,。我正欲抬腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問題：那就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟,，隨波漂流,，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒,。這姿勢(shì)有點(diǎn)象大猩猩蕩秋千“人生這條船,，我是主人，憑什么我不能自己掌控,？”想到這兒,，我不甘的叫道；“為什么呀,？”蒼天無言,，只有我那撕心裂肺叫喊,。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭,，當(dāng)看到某人的臉因憤怒而扭曲的時(shí)候,，不禁害怕的往旁邊挪挪。于是中間出現(xiàn)了一條手臂寬的“路”,。我狂喜,！連忙施展獨(dú)門絕技――凌波微步飛也似的逃離個(gè)“人間地獄”。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇十一
幼時(shí),，沒有太多旳煩惱,， 對(duì)于青空旳憧憬，是單純旳,。
那是一片凝香旳土地,，單純旳自己與純粹旳天空。云兒在空中交錯(cuò),，靜靜地飄向更遠(yuǎn)旳彼方,，草地旁旳流水緩緩地，無痕地流淌,；和我一樣大小旳孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)旳鐵軌上,，在那里嬉戲著,，鳥在山丘旳一旁輕吟著似夢(mèng)一般旳詩,。
幼時(shí)旳天空，帶著淡淡旳浪漫,。我時(shí)常徘徊在這無邊旳青空下,，在這片充滿幻想旳草地上歌唱， 向青空擲著折得不好旳紙飛機(jī),，在山丘上訴說著自己青澀旳愿望,。躺下旳地方被投下細(xì)膩旳光，看著那青空,，似看著自己一般,，那么地親切。對(duì)我來說,，這片似乎伸手就可以觸摸到旳青空,，是不曾斷續(xù)旳幻想。
而現(xiàn)在,，天空已不再擁有青色,， 所謂旳清新，已是回憶,，被封存在過去,。
憧憬旳地方還很遙遠(yuǎn),，我只能將深深旳夢(mèng)想藏于眼中。我把希望寄托于雙手,，像鳥將未來寄托在翅膀一樣,。
藏匿著不同人旳夢(mèng)想，這里旳一切都在成長(zhǎng),。我,，現(xiàn)在仍有著執(zhí)著旳信念，仍追尋著自己旳方向,。相信,，只要不放棄，就一定就能夠擁有像青空那般旳蔚藍(lán),，像鳥一樣旳堅(jiān)強(qiáng),。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇十二
剛才和朋友聊天的過程中，我的感悟很深,。確實(shí),，人生掌握在自己的手中！我馬上就要升初中了,，面對(duì)人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我以往的態(tài)度有是順起自然的。但剛才,，我明白了,，在這個(gè)人生的巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中，也許就決定我我今后的前途,，我的態(tài)度應(yīng)該是積極的,，勇往直前的，把握住一切機(jī)會(huì),，創(chuàng)造自己的精彩人生,，進(jìn)一切我所能做的'事情！現(xiàn)在雖然我年齡不大,，但面對(duì)的事情是很多的,，我要學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的生存之道，在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,，做出自己最正確的選擇,！
我的人生，掌握在自己手中,！乘風(fēng)破浪,，勇往直前！朋友們,，一起努力,，一起加油,！在人生的起跑線上，勇往直前,！向前沖,！
初中隨筆篇我有一個(gè)愛我的媽媽，她每天為我付出,，早晨為我做早飯,，中午為我做午飯，當(dāng)然晚上也不列外,。
有一天,，我中午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我做的手抄報(bào),，我頓時(shí)嚇了一跳,，以為要被大罵一頓，我暴躁問媽媽,，媽媽你怎么這樣,，誰讓你亂翻我的手冊(cè)報(bào)的，孩子的隱私是不能隨便亂看的,。媽媽也頓時(shí)大發(fā)雷霆,，說你不好好寫字，為什么要這樣馬虎的寫字,，給我重做,，說完便把我做下的手抄報(bào)撕了，我頓時(shí)一邊哭一邊埋怨媽媽,，不是嘀咕著你為什么要這樣,，我跑進(jìn)自己的房間,，一一邊哭一邊重做,。后來終于寫好了字。后來媽媽告訴我說：“孩子,，我是為你好,。”我頓時(shí)明白了媽媽的苦心,。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人,。
初中隨筆字?jǐn)?shù)要求篇十三
各位有夢(mèng)想的朋友們：
首先，我想說明一下我寫這封信的主要目的,。
我想把那些有目標(biāo),、有理想，然后敢于去實(shí)現(xiàn)理想的人聚在一起,，大家可以在一起暢談夢(mèng)想,。
根據(jù)我的調(diào)查,，以及生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)許多有夢(mèng)有理想的人都因?qū)ξ磥淼睦Щ?、迷惘,，而停止腳步。說實(shí)話,，我認(rèn)為那些沒有目標(biāo),、沒有理想、不敢放開雙臂去追夢(mèng)的人很可悲,。我也知道憑借我自己的能力是改變不了這一現(xiàn)狀的,。應(yīng)該說是我想拯救那些可悲的人啊。想來一次思想領(lǐng)域的大改革,。
最后要強(qiáng)調(diào)的是這并不是一個(gè)玩笑,，也不是一件幼稚的事，有意者請(qǐng)聯(lián)系本人：
