工作學習中一定要善始善終,,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動,。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
計算機教師年度總結篇一
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,老教師對計算機學科的開設時間,、方式,、課時安排,、教學和教研等提出了指導意見;科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論,、目標,、策略、步驟等方面有了一定的認識,,理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口,。
本學期切切實實做好各項考證工作,力爭全部學生達標,,重點做學習困難學生的工作,。注重對畢業(yè)班班打好基礎及培優(yōu), 組織高一備課組成員做好下列工作:
1 學習計算機程標準,,做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材,,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整,力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點,。
2 安排每一個星期的教學進度,、課時安排,每堂課的大致上法,,從而保證幾個班級的教學進度一致,。
3 做好期中、期末復習工作,、認真學習考試說明,,探討復習教學策略,做好期中,、期末考試的組織,、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作,。
4 抓教學常規(guī) 組織有關學習活動,,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,,研究學法,,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,,為研究重點促進學生學習方式的轉變,。 主要措施: 培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學習習慣,在教學中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學方式,。鼓勵學生動腦思考,、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動,,設計各種真實的活動,,通過各種實踐,達到有利于學生綜合能力提高的目的,。
為了更快更好的適應新課改的要求,,早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想,開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務落實,。通過舉辦組內備課活動,,老師之間的交流、研討,、相互借鑒的機會增多,,對更好的把握,、駕馭新教材起到了較大的促進作用,。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經驗,教師的研究視野也開闊了,,目光更明亮了,,把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源,。
新課改實施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),,經過多次認真分析總結,本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題:
1,、課時緊張與教學任務繁重的矛盾
2,、理念與現(xiàn)實之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在
3,、初高中地理銜接問題和矛盾突出
4,、配套習題難度較大,與教學進度不統(tǒng)一問題
回首這即將過去的一學期,,各項工作扎扎實實,、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期,,新課改尚處于不成熟的探索階段,,卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業(yè)成長,,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,,逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念,,加強日常工作的歸納,、總結與反思。
計算機教師年度總結篇二
本學期,我任教x班的計算機應用基礎教學,同時兼任學校的中職資助,、機房維護等工作,。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,,積極完成學校布置的各項任務,。下面我把20xx-20xx年第一學期的工作做簡要的匯報。
平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,。搞好本組里搞好教研活動,。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,,從不缺勤,。工作上服從安排,人際關系融洽,。業(yè)余不從事有償家教,。
1、潛心鉆研,認真?zhèn)湔n,。
在備課中,我認真研究教材,,力求準確把握難重點,難點,。并注重參閱各種雜志及參考書,,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,,強調重點,。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平,。
2,、以生為本,微笑上課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信,。
3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,。同時,積極參加校外聽課活動,并認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業(yè)務水平,。
1、為了提高自身的專業(yè)水平,,我不斷給自己“充電”,。吸收新的知識堅持學習有關計算機方面的知識,閱讀《電腦愛好者》,、《電腦報》等計算機報刊雜志,,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。
2,、為了提高自身的業(yè)務水平和教學水平,,積極參加學校的校本培訓,并且認真做筆記,,寫體會,。有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗。每天和本專業(yè)經的老師一起討論和學習教學思路,。從而提高自己的上課水平,。
積極學習教育名著,并做筆記,。針對新生班級學生計算機基礎的普遍差的情況,,我跟學生一起,尋找原因,,雖然步履蹣跚,,我也樂在其中。為此,,我制定了具體的計劃和目標,。對這部分同學進行有計劃的輔導,。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的前提,,知識零碎、廣泛,,邏輯聯(lián)系不強,,因此,除了注意課堂效果之外,,我還不厭其煩地讓學生閱讀,,給學生講,讓學生練,。為此,,在上課結束時,我堅持利用課余時間了解情況,,苦口婆心地講道理,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,,并針對計算機知識的特點,做點滴積累,。
針對新課改,積極參加,,認真完成新課改過程中的各種任務,。
當然,我也看到了本學期的不足,比如說,,對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,,以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師,、優(yōu)秀教師學習,,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求,。
計算機教師年度總結篇三
本人本學期任教非計算機專業(yè)班的計算機基礎教學,,在教育教學上,愛崗敬業(yè),,嚴謹治教,,熱愛學生,努力做到把學生教好,,讓學生成功成才,。計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書育人,,較好的完成教育教學工作任務,,盡到一個教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,,現(xiàn)總結如下:
本人熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,,身正為范,,熱愛學生,真誠對待學生,。特別是在此期間,,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。
選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,,提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,,通過上網查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。
正確引導學生看待和使用網上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,,在學生完成上機任務時,,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導,。課后及時做好課后反思,,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量,。
信息技術知識更新很快,,新知識、新產品,、新術語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,,不斷地提高自身的素質,,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,,跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。
1、加強自身基本功的訓練,,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。
以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,我要以“內強素質,、外樹形象、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標,,踏實工作,服務于教,,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。
計算機教師年度總結篇四
本學期我擔任xx年級的信息技術教學工作?;仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作,,基本上是比較順利地完成任務。一學期來,,認真,、踏實、誠懇地做好本職工作,,認真完成自己的教學任務,,以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,,掌握了一定的計算機打操作技巧?,F(xiàn)就本學期所作工作作如下:
積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),,注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,,為人師表,。在日常生活中,以真誠與人交往,,和其他老師們團協(xié)作,,愉快的開展工作,。
(一)搞好備課
備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),,信息技術學科教學也不例外,。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納,、總,并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲,、驗證、演練,,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確,、完整的認識,,由此得出相關的論。從而做到對人,、書,、機三者進行有機合的備課。
上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,,檢查機器狀態(tài),,有無“不可用機器”。上課時認真講課,,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,,在各臺計算機前巡視,,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,,找出不足,。
(二)抓好教學過程不馬虎
信息技術課是一門操作性很強的學科,,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,,再讓他們去練效果更好,。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,,還看到了果,,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,,我充分利用了多媒體教學軟件,,上課時,老師在教師機上演示,,學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,,對老師的操作過程和果看得一清二楚,大大提高了講課效率,。同時注重了學生能力的培養(yǎng),,主要是能讓學生做的就讓學生做,包括演示操作盡量讓學生來做,,同時許多操作都采用讓學生先練習,,再歸納,后總的步驟來,。
由于初中學習的特點,,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,,一周只安排一節(jié)課,,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率,。這就要求我要認真安排每節(jié)課,,課前認真鉆研教材,搜尋與該課題相關的課外知識,,并很好的合,,在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度,,采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,,營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式,,對學困生多輔導,,多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生,,多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。
在課堂上我會多關注學生的動手實踐,,根據(jù)本書的教學內容的特點,在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,,在教學中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,,有時也可將某一學生作品做展示,,加以評講。同時每節(jié)課前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,,真正鍛煉學生的動手實踐能力,。
總的來看,今學期的教學工作都完成了任務,。
計算機教師年度總結篇五
轉眼間,,一年的工作已經結束了。在這一年的工作上,,我沒有取得太大的成績,。但是,在工作中接觸到了許多新事物,,接觸了許多新問題,,通過自己的努力和其他老師的幫助,也學習到了許多新知識,、新經驗,,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,為了總結過去,,揚長避短,,把今后的工作做得更好,在此,,我特對一年來的工作做以總結,,并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。
我是20xx年在本學校學習中專班的學生,,也是最后一批中專班畢業(yè)生,。畢業(yè)后,在去年一月份加入到學校教師這個集體,,到今年的一月份是一個整年,,在這一整年里,上半年是我的試用期,,期間的工作主要是管理機房,,在機房輔導短班學員上機練習,下半年,,我開始備課帶初中級班和機房輔導,。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結如下:
剛剛參加教育工作的我,,就像一個蹣跚學步的幼兒,,還很不成熟,很不穩(wěn)健,,不知道怎樣把工作做好,,甚至,還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是,,大家都熱心地扶持我、呵護我,,幫助我,,一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,,我就會虛心地向其他老師請教,。不是有這樣一句話嗎,“進職場之前,,先向前輩學習”,,所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,,能使我更好的勝任這份工作,,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得,。我想,,不為別的,只為我是這個集體中的一員,,大家相互學習,,相互幫助,這是學校的團隊精神,,也是團結協(xié)作,,永不磨滅的團隊精神。
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,,也更喜歡這份職業(yè),。一年來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,,向著“做一名稱職的老師”進了一步,。但是,還有很多方面不夠好,,還應該積極學習各種理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更應該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),,為學校盡一份心力。
管理機房,,做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任,。一年來,我的工作都是以機房輔導為主,,上半年,,只是輔導上機,不用給學員講課,,工作量不大,,只是到晚上8:00關機房了,我才能休息,。下半年,,試用期過后,我開始備課帶初中級班,,機房由各位老師輪流值班,,還是以為我主,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班,。所以,,相比其他老師來說,我的工作是簡單的只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,,我堅持每天做以下工作:
1、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房,,有些學員會提前來學校,,所以我也是提前10分鐘開機房,做好準備工作,。
2,、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理,,但是每天我都會進行檢查,,做到心中有數(shù),不好使的機器,、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,,這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習,,也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機房換了新機器,,機器速度也快了,也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,,但是對機房里的機器進行檢查已經成為我的一種習慣了,。
3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,,機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外,每天都會進行打掃,,前半學期,,女寢人多每天關機房時就由她們進行打掃,并拖地,。后半學期,,由長期班學生打掃,放假后,,我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。
4、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,,不允許吃東西、亂說話,、談論跟上機練習無關的事情,,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習,。
5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的,,因為,,短班學員在年齡上的差距很大,年輕的學員學得快,,年齡大些的學員就比較慢,,那么學員練習時,,要在機房巡視、認真、主動,、耐心地輔導學員,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,,并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導,。有時,可以給他們一起演示操作過程,,但還是需要一個個去輔導,,同一個問題要給每個不會的學員講解,操作到是不累,,但是要不停地給他們講解,,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,,是我的耐心,,讓我很自然的適應了這份工作。