在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文300字 快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文700字篇一

其實(shí),，在尋找快樂(lè)的方法的道路上,，不需要探索太久，因?yàn)榭鞓?lè)一直伴隨在身邊,，所以隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡,。在我的身邊，快樂(lè)像一個(gè)無(wú)處不在的小精靈,，即使我的天空出現(xiàn)了烏云,，不一會(huì)它也會(huì)變成彩虹悄悄掛在我的頭頂。

我感受到的快樂(lè),，在微風(fēng)陣陣的春天時(shí),，獨(dú)自尋找一片郁郁蔥蔥的綠草地，躺在上面仰望天空,，讓煩惱和難過(guò)一起涌上天空,，隨著風(fēng)輕輕散開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤,。

我感受到的快樂(lè),，是在涼爽的`夏夜里，一家人圍著桌子,，開(kāi)心的吃飯討論,。爺爺會(huì)高興地說(shuō)起他的股票新聞；奶奶會(huì)把清晨菜市場(chǎng)的趣事津津樂(lè)道,；爸爸會(huì)對(duì)今天的時(shí)事加以評(píng)論,；媽媽也在關(guān)心我在學(xué)校的趣聞。一家人在餐桌旁其樂(lè)融融,，伴著夜風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè),。

我感受到的快樂(lè),，是在微涼金黃色的秋天，約上幾個(gè)同伴,，在太陽(yáng)剛剛升起的清晨，騎著腳踏車,，越過(guò)一條條鋪滿金黃色落葉的街道,，車輪滾動(dòng)的聲音和落葉的沙沙聲，混合著清新的氣息,，快樂(lè)蔓延開(kāi)來(lái),！

我感受到的快樂(lè)，是子啊大雪紛飛的寂靜世界里,，伏在書(shū)桌前,，讀著名家著作，古典詩(shī)詞,，想象著“未若柳絮因風(fēng)起”的美妙景象,；體驗(yàn)著王安石對(duì)仲永的無(wú)限感傷；領(lǐng)略著陶淵明“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的心情,。快樂(lè)就變成了一個(gè)個(gè)漢字躍然紙上,。

其實(shí),，我們不必苦苦思索快樂(lè)的內(nèi)涵，更不必刻意去追求快樂(lè),，因?yàn)?，快?lè)原本是很簡(jiǎn)單的！

快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文300字 快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文700字篇二

挫折和失敗的結(jié)果,，不是我后悔抱怨的理由,，更不是我止步不前的借口。我永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái),，所以也不必后悔過(guò)去,。

我相信每個(gè)人都有承受各種壓力而倍感無(wú)奈、沮喪的時(shí)候,。我也不例外,。這時(shí)候放飛心情的最好的辦法就是給別人制造一點(diǎn)點(diǎn)的小小的快樂(lè)。故事開(kāi)始于一次心血來(lái)潮之舉,。

我家二樓的陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著繁華的街道,，心情抑郁的時(shí)候，我喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上,，看著街道上人來(lái)人往的行人,。一個(gè)個(gè)走過(guò)的行人表情各異,，或麻木或愉悅或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測(cè)他們心中所想,。那一刻我把自己想象成一個(gè)心理大師,，深深沉浸其中?？茨莻€(gè)嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧,，那個(gè)挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧，而那個(gè)緊縮眉頭的大哥哥沒(méi)準(zhǔn)是為自己的工作發(fā)愁……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，抑郁的心情早已一掃而空,。一切也就釋然了。

尤其是微雨的夜晚,，那意境就更妙了,。昏黃的路燈下,，行人的面孔也迷離起來(lái),。看著行人快慢不一的'步履,，想象著他們的故事,，自己也豐富起來(lái)。

快樂(lè)也就在陽(yáng)臺(tái)上蔓延,。

想起一首詩(shī)：你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng),。不管誰(shuí)裝飾了誰(shuí)，誰(shuí)看了誰(shuí),，最重要的是心中簡(jiǎn)單的快樂(lè),。

快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文300字 快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文700字篇三

一個(gè)悠閑的日子里，小男孩坐在沙發(fā)上,，無(wú)有無(wú)慮的在看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,，旁邊還有一只可愛(ài)的小貓。

每當(dāng)小男孩看到精彩片段時(shí),，總會(huì)大呼小叫,，高興得手舞足蹈，嘴都合不攏,，小貓也在一旁“喵,，喵”的叫著。

鄰居老奶奶聽(tīng)到聲音,，便走了看看發(fā)生了什么事,。

老奶奶滿臉皺紋，年紀(jì)很大了,，走路時(shí)腰總是彎著,，右手不時(shí)地為自己捶背,。老奶奶看見(jiàn)我在看電視，會(huì)意地走了,。笑的時(shí)候,，假牙潔白光亮。兩鬢斑白,，頭發(fā)亂糟糟的,。

小貓一聲雪白，蹲在椅子上,，還在抓癢呢,！小貓見(jiàn)老奶奶走過(guò)來(lái),，“喵喵”地叫了起來(lái),，還跳在地板上，仿佛在叫老奶奶,，您請(qǐng)坐,！

小男孩聽(tīng)見(jiàn)貓叫，腦袋像飛鏢似地迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),，望了望,。

月牙兒似的眉毛豎了起來(lái)吃驚，眉毛下那好似大燈泡的眼睛,，上下滾動(dòng),，機(jī)靈的小男孩像觸電似的.停了下來(lái)。

小貓都懂得讓座,，連動(dòng)物都知道讓座,，連人都不知道嗎？

“老奶奶,，請(qǐng)您坐沙發(fā)吧,！”小男孩真誠(chéng)地說(shuō)。

真懂事,，是個(gè)懂事的乖娃娃?。±夏棠虝?huì)意的笑了,。小男孩高興極了,。

人的道德好壞，就在一念之間,。只要用一顆真誠(chéng)心,，去對(duì)待社會(huì)上的每一個(gè)人，都會(huì)得到快樂(lè),，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,！

快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文300字 快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文700字篇四

上小學(xué)也有４年了,，這４年我學(xué)到了不少東西，會(huì)算術(shù)了,，會(huì)認(rèn)字了,，會(huì)寫(xiě)作文了……可是總是覺(jué)得有一種叫“快樂(lè)”的東西總也弄不明白。去問(wèn)老師,，老師說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,，你一定會(huì)破解它；去問(wèn)同學(xué),，他們對(duì)著我傻傻的笑,，還連連搖頭，說(shuō)我是傻瓜,，不知道什么是快樂(lè),；去問(wèn)爸爸媽媽他們說(shuō)讓我自己琢磨，還說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在,。

快樂(lè)到底是什么,，我越問(wèn)越糊涂，為什么老師說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,？為什么同學(xué)不知道快樂(lè)的是傻瓜,？為什么爸爸媽媽說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在？

去翻翻字典,，快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮,，是自由自在。

和朋友在一起,，坐在后花園的草坪上,，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè),，看著喜歡的書(shū)籍,，聊著喜歡的話題……現(xiàn)在是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的,，我知道了,，這個(gè)時(shí)刻的我就是快樂(lè)的。

星期天,，早晨早早起床,，沐浴著清晨的陽(yáng)光，仰望天空,，回憶這一周來(lái)美好的時(shí)光,，這一刻我是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，我知道了,，這一刻的我是快樂(lè)的.,。

和我的同學(xué)們坐在教室中，聽(tīng)敬愛(ài)的老師講著有趣的知識(shí),，這一刻無(wú)憂無(wú)慮,，自由自在的，我知道了,，這一刻的我是快樂(lè)的,。

我知道了，老師為什么說(shuō)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f(shuō)不知道快樂(lè)的是傻瓜,，爸爸媽媽為什么說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ,！

快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文300字 快樂(lè)如此簡(jiǎn)單作文700字篇五

一天清晨,，我悶悶不樂(lè)地坐在窗邊。媽媽見(jiàn)我這樣,，便問(wèn)：“你為什么不高興,？”我說(shuō)：“樓上的老太太在和鄰居大聲說(shuō)話好煩,，鳥(niǎo)在窗外一通亂叫好煩,，窗外的樹(shù)葉稀稀拉拉好煩......” “好了，我給你一個(gè)任務(wù),，今天至少發(fā)現(xiàn)五種快樂(lè),。”說(shuō)完,，她讓我上學(xué)了,。

我一路想著任務(wù)來(lái)到教室，同學(xué)們?nèi)寄弥鴷?shū)在大聲地朗讀,，所有的'聲音混在一團(tuán),，唔，亂糟糟,。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候,，突然想起了媽媽給我的任務(wù)。于是,，我轉(zhuǎn)念一想：同學(xué)們?nèi)绱藸?zhēng)求上進(jìn)積極讀書(shū),，我該開(kāi)心呀。我笑了,，同時(shí)驚訝萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)胸口那塊堅(jiān)硬的東西好像融化了一點(diǎn),。

早讀完后，語(yǔ)文課開(kāi)始了,。語(yǔ)文老師朗讀課文時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字,，她嘗試了好多遍,。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候，突然改變想法,，覺(jué)得我的語(yǔ)文老師如此積極改正錯(cuò)誤,，我該高興啊。我高興之余,，覺(jué)得胸口好像又舒展了一些,。

下了課，我不小心碰到了同桌,。她說(shuō)：“你弄到我了,，請(qǐng)你向我道歉?！边@次我沒(méi)有用以前的思維方式,，而是說(shuō)了“對(duì)不起”。因?yàn)槲蚁?，她在提醒我做正確的事,，幫我變優(yōu)秀，我該高興啊,。我胸口堵塞的東西好像要沒(méi)了,！

這一天，我慢慢學(xué)會(huì)了用新的思維方式看問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè),。嘿，我竟然發(fā)現(xiàn)這樣很好,！

放學(xué)走到家門口,，一切照舊，可在我眼里,，它們都變了：老太太仍在喋喋不休——鄰里和諧;鳥(niǎo)兒大聲啼鳴——如此動(dòng)聽(tīng),；大樹(shù)葉子稀少——獨(dú)特美感。我真想放聲歌唱：“快樂(lè)如此簡(jiǎn)單,，如此簡(jiǎn)單,！”