在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

心靈捕手作文300字篇一

——題記

如果說(shuō)心靈是一片蔚藍(lán)的天空,，那么閱讀便是那朵朵的云彩,；如果說(shuō)心靈是一方廣袤的土地,，那么閱讀便是那恣意的草木；如果說(shuō)心靈是一切蕓蕓的萬(wàn)物,，那么閱讀便是那旺盛的生命,。在心靈之間，閱讀與之灌溉,，在閱讀之上,，心靈必以依存。

富蘭克林說(shuō)：“讀書(shū)是易事，思索是難事,，但二者缺一,，便全無(wú)用處?！比酥谑?，必以思想，若求思想,，則必以閱讀吟味,。在閑暇時(shí)候，泡上一杯氤氳的茶,，在沁人的茶香里,，手輕輕的摩挲過(guò)書(shū)頁(yè)，思緒漸漸地飄向書(shū)本,，靈魂也同這渺小又偉大的文學(xué)不期而遇了,，就如尼采說(shuō)的那句：“讀書(shū)給我更多的憩息，引導(dǎo)我散步在別人的知識(shí)與靈魂中,。”心靈與書(shū)本的相遇,，這令人多么的心馳向往,。自己的思維建立在別人的靈魂之上，思想的交織碰撞,，讓人打開(kāi)了自己心靈的窗戶(hù),，外面的歡聲笑語(yǔ)、繁花似錦一一走進(jìn)心靈,，繼而文思泉涌,、茅塞頓開(kāi)。

古今中外,，讀書(shū)這件事似乎已在每個(gè)人心中根深蒂固了,，古有蘇軾“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,，陳繼儒“閉門(mén)即是深山,，讀書(shū)隨處凈土”；今有林語(yǔ)堂“文章是案頭之山水,，山水乃地上之文章”,，喬治·馬丁“讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書(shū)的人只能活一次”,；中有歐陽(yáng)修“立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書(shū)為本”，曾國(guó)潘“人之氣質(zhì)，由于天生,，本性難變,，惟讀書(shū)則變化氣質(zhì)”；外有孟德斯鳩“喜愛(ài)讀書(shū),，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻”,，普希金“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,。心靈的洗滌,，不止來(lái)于生活，更來(lái)于書(shū)本,，書(shū)本在歷史長(zhǎng)河中自始至終閃耀著那獨(dú)一無(wú)二的光芒,。

尼采說(shuō)：“讀書(shū)就是沿著作者的腳印去看沿途的風(fēng)景,?！笨赐昴切╋L(fēng)景，心靈也隨之純粹,。關(guān)上書(shū)本,，茶香飄散,，存于心間的只有那些纏繞的思緒和令人回味的溫存雋永，不奢求滿(mǎn)腹經(jīng)綸,，而希冀于怡然自樂(lè),。書(shū)猶藥也，治愈了心靈,，也讓心靈一點(diǎn)點(diǎn)的回響在世間,，經(jīng)久不絕。

閱讀吧,，閱讀吧,，讓你的心變成蔚藍(lán)的天空，變成廣袤的土地,，變成蕓蕓的萬(wàn)物……閱讀這顆種子將會(huì)在這里生出朵朵的云彩,，長(zhǎng)出恣意的草木，活出旺盛的生命,。打開(kāi)這心靈的窗戶(hù),，書(shū)香便隨處飄來(lái)，香了你的身,，也洗了你的心,。

心靈捕手作文300字篇二

社會(huì)存在著漏洞，于是便出現(xiàn)了政府,，他們是制度的捕手,；治安存在著漏洞,，于是便出現(xiàn)了公安，他們是罪犯的捕手,；而我們的心靈也存在著漏洞,，所以我們需要心靈捕手。

但什么是心靈的漏洞呢,？

心靈的漏洞是糊涂,。因?yàn)楹浚覀兂３Ｖ豢吹靡?jiàn)事物的表面——看花是花,、看樹(shù)是樹(shù),，卻從來(lái)不去想也不去看花蜜為蜂蝶所帶來(lái)的喜悅，也看不見(jiàn)大樹(shù)根為生命的延續(xù)所做出的每一次努力生長(zhǎng),。

心靈的`漏洞是冷漠,。因?yàn)槔淠覀儠?huì)喪失人性——沒(méi)有人向摔倒的老人伸出自己的援手,，也沒(méi)有人為被車(chē)輛三番兩次碾壓而倒下的小悅悅停留住那看似匆忙的腳步,。

心靈的漏洞是自私。因?yàn)樽运?，我們常常失了心智——“留學(xué)生刺母”案讓我們不禁對(duì)那自私自利只想到自我利益而忽視親情的留學(xué)生表示痛惜,，高等教育在心靈的漏洞面前也只是浮云。

而面對(duì)這些心靈上的漏洞,，我們必須當(dāng)自己的心靈捕手——如同電腦掃描一般,，及時(shí)對(duì)自己的心靈進(jìn)行“全盤(pán)掃描”，捕捉到那一個(gè)個(gè)漏洞,，對(duì)它們進(jìn)行修復(fù)。

但如何去做,？我們應(yīng)在自己不斷糾結(jié)矛盾時(shí)對(duì)自己進(jìn)行掃描,，當(dāng)自己的心靈捕手，看自己是否在什么地方做的不對(duì)而造成了漏洞,，迅速捕捉到它,，完善自己；我們應(yīng)在別人捶胸頓足之時(shí)反思自我,，當(dāng)自己的心靈捕手,，捕捉自己在過(guò)往中是否也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，對(duì)此進(jìn)行改進(jìn),，提高自己的品格,；我們應(yīng)在意識(shí)到了自己的愚昧?xí)r及時(shí)剎住繼續(xù)的腳步，當(dāng)自己的心靈捕手,，彌補(bǔ)自己的過(guò)失,，總結(jié)教訓(xùn),，以免再次發(fā)生。我們更應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻保持一名心靈捕手的良好態(tài)度,，處于一種高度警惕狀態(tài),，將雙眼擦亮去捕捉那隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的漏洞——抓住它就不能再讓它逃跑，也更要將我們的獵物訓(xùn)練成我們的寵物,。

就如同前美國(guó)總統(tǒng)林肯,，他便是一名非常成功的心靈捕手。他常常捕捉自己心靈的漏洞,。他深知智者需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，所以他打破了階級(jí)制度，促使了南北統(tǒng)一,，捕捉住了漏洞——糊涂,；他站在白人角度上去體恤黑人的疾苦，以他最大的努力使種族不平等在美國(guó)逐漸淡化,，捕捉住了漏洞——冷漠,；他關(guān)心民生，以博愛(ài)的胸懷對(duì)待農(nóng)奴,，捕捉住了漏洞——自私,。林肯是在用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾萎?dāng)一名讓漏洞無(wú)處遁形的心靈捕手。

誠(chéng)然,，過(guò)去的你還在為心靈上的那些漏洞輾轉(zhuǎn)難眠,，但希望你能從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始做一名成功的心靈捕手,，捕捉住那些會(huì)讓你迷失方向的漏洞,，修復(fù)那些會(huì)阻礙你前行的漏洞——讓你的未來(lái)不重蹈覆轍，也讓你的未來(lái)不彌漫煙霧,。

因?yàn)樾撵`上存在著漏洞,，所以我們要使自己成為一名成功的心靈捕手。