范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

四年級(jí)開心事作文篇一

上課鈴響了,，第一節(jié)課是數(shù)學(xué),，我們都在認(rèn)真地聽講,，不過新來的那個(gè)女同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題，老師就讓我去教她,。我很高興接受這個(gè)任務(wù),，我仔細(xì)地教她，她也認(rèn)真地學(xué),，我終于把她教會(huì)了,，下課鈴也響了。

“我們做個(gè)好朋友,，好嗎,？她對(duì)我說。

“當(dāng)然可以,！我叫秦夢(mèng)想,。”

“我叫劉夢(mèng)巖,?！?/p>

于是我們就成了要好的伙伴。

有一次我們?nèi)ソ铀?，她不小心摔倒了,，我扶她起來?/p>

“謝謝你！”

“不用謝,，我們是好朋友,！”我對(duì)她說。

我覺得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，這樣才是好朋友，我為自己又多了一個(gè)好朋友感到無比的開心,！

四年級(jí)開心事作文篇二

還記得去年暑假里,，我在新華中學(xué)比賽七巧板的情景歷歷在目，今天拿到就為的獎(jiǎng)狀……

7月的暑假里,，我有幸被科學(xué)課吳老師選中去參加“七巧科技”揚(yáng)州市七巧板比賽,，當(dāng)時(shí)我就樂得一蹦三尺高?？山佑|七巧板我還是頭一回,，經(jīng)老師講解終于搞明白是怎么回事了：它是由七塊圖形拼成的，可以組成不同的圖案,，可以是游戲,、人物、事物等,，多達(dá)幾千種,。我便慢慢摸索,，為應(yīng)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

到了比賽的那一天,，我來到新華中學(xué),，一走進(jìn)校區(qū)，一棟棟教學(xué)樓聳立在我眼前,。媽媽說,，這是所四星重點(diǎn)高中。我真希望有一天能考進(jìn)來在這里學(xué)習(xí),。很快就進(jìn)了考場,，我與杜景赫坐在一起等待考試。我數(shù)了數(shù),，大約一共有100多名同學(xué),。我信心滿滿地對(duì)杜景赫說：“也不過就一百多人，我們一定能通過,！”杜景赫卻萬分擔(dān)憂地回答我,，“那可不一定！揚(yáng)州市有幾萬名小學(xué)生,，這100多個(gè)可是經(jīng)過層層選拔出來的高手,。”我立馬怔住了,，也緊張了起來,。

考試開始了,，老師每人發(fā)了一張卷子,，讓我們開考,。遇到合作的題，我與杜景赫一起討論,，單獨(dú)做的我苦思冥想,。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過去了，我卻一直緊張著,，生怕考不上,。不能為學(xué)校爭光。

一個(gè)月,、兩個(gè)月……我的這件事慢慢遺忘了，直到今天,，科學(xué)課吳老師才樂滋滋地告訴我得了三等獎(jiǎng),，我緩過了神來，才想起暑假的事,，茫然立馬轉(zhuǎn)為了高興,。雖然杜景赫沒獲獎(jiǎng),，但我可以給他一半功勞。因?yàn)槿绻麤]有他合作,，我恐怕不一定拿到名次,，我要好好歇歇他。

這個(gè)三等獎(jiǎng)是我與杜景赫合作的結(jié)晶,，是我們的成果,，我一定要好好珍惜。