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最新大學老師個人年終工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 21:10:35
最新大學老師個人年終工作總結(jié)(3篇)
時間:2022-12-01 21:10:35     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

大學老師個人年終工作總結(jié)篇一

能夠做到熱愛自己的工作崗位,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè),。主動服從與尊重學校領(lǐng)導的工作安排,,自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度,與同事團結(jié)協(xié)作,,共謀發(fā)展,,一心為學校的新發(fā)展貢獻自己的努力。

本人進入學校到招生辦工作已有兩年的時間,,基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識,,具有一定的交際和公關(guān)能力,,組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析,、研究、解決和處理實際問題的能力

作風:具體在工作當中,,能嚴格要求自己,,恪盡職守,,主動主動,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,團結(jié)同志,樂于助人,,以高度的責任心,,力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等

1,、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,是溝通學校、招生部門和考生及社會的橋梁,,是外界了解我校最直接的途徑,。年初我們就可以開始投入簡章制作,我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料,,

2,、負責內(nèi)蒙古職業(yè)技術(shù)學校聯(lián)合辦學的部分聯(lián)系工作及xx省、xx招生資訊的簡章編輯及刊登工作,。

3,、對于我校來說,我個人認為當今諸多形式的醫(yī)療衛(wèi)生對口單位,,比如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,、診所、藥店等,,都是醫(yī)藥工作者匯集的地方,,來我校就讀的學生將成為醫(yī)護工作者的未來就業(yè)優(yōu)勢,所以藥店就成為我校市區(qū)招生宣傳的重要一部分,。我和xx深入全市各大藥店,,通過細致周到、熱度耐心地講解,,得到了藥店工作人員的高度認可,,提升了我校知名度。共對xx余家診所藥店進行宣傳,。這一方法的實施,,也使我校招生宣傳工作又開辟了一項新的途徑。

4,、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學校面向社會的一個重要宣傳窗口,。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理,增強溝通技巧方面的訓練定期互相交流招生宣傳體會,。在招生時做好招生咨詢和接待工作,。為了使咨詢,、接待工作有更好的效果,招生辦的每一個老師應(yīng)該認真熟悉招生政策,,讓父母“帶著疑問來,,懷揣滿意歸”。從招生期開始準備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日,,招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近x個月,,保證生源“上得來、留得住”,。

5,、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責發(fā)放綬帶,白簾,,簡章及時回收,。

6、迎新工作,,作為二校區(qū)迎新工作主力,,組織協(xié)調(diào)報名程序,幫助協(xié)助的教師做好學生報名的準備工作,,例如講解的方法,,報名的程序等等,保證迎新工作的順利完成,。迎新工作可以依靠我們的老生進行,。

7、招生辦通過相關(guān)方法了解報考高職中專類的考生及輟學在家的學生的聯(lián)系電話,,我們通過撥打電話方法讓考生了解我校,,為考生提供考試信息并指導學生報考。

8,、對生源來源方法,、各地區(qū)生源數(shù)量、各地區(qū)生源分布比例等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行細致統(tǒng)計分析作為20xx年招生獎勵及科學決策20xx年招生工作打下堅實基礎(chǔ),。

本年度的主要工作如下:

根據(jù)我校的自身情況,,效仿省外高校招生的方法,采用設(shè)點招生的方法,。我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作,,把教師切身利益、專業(yè)涉及人員的利益同學校發(fā)展掛鉤,,理順招生工作與學校的發(fā)展和自身利益的關(guān)系,。增強教職工的危機感和主人翁認識,激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱度,,使全系上下主動關(guān)注招生進程,主動出謀獻策,,共同拓寬生源渠道,。

大學老師個人年終工作總結(jié)篇二

根據(jù)學校工作計劃,本學期圍繞我校招生,、就業(yè),、培訓、實習,、見習,、技能鑒定的實際情況,積極有效地開展了一系列卓有成效的工作,,現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:

1,、20xx秋季招生

根據(jù)《關(guān)于加強我市中職招生工作的意見》,我處也制定了相應(yīng)的《xx市農(nóng)廣校20xx年秋季招生方案》,。經(jīng)過全校教職工的共同努力,,在招生形式困難的情況下,我校秋季招生得以順利完成,。主要采取了以下措施:

(1)認真做好招生宣傳工作,。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策,,招生處協(xié)同有關(guān)處室認真做好招生宣傳材料準備工作,。招生根據(jù)十個初中學校分十個小組,在學生填報志愿前,,學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳,,鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線,,各招生小組組織老師立即行動,,進村入戶,與家長,、與學生交流溝通,,做大量的動員工作。

(2)本學期我校繼續(xù)擴大招生范圍,,校領(lǐng)導與周邊縣城的部分初中學校溝通,,收集周邊學校畢業(yè)生信息,部分教師積極主動的到xx縣畢業(yè)生家里做家長的工作,,并不斷用電話聯(lián)系,,在教師的不懈努力下,效果明顯,,部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金,。

(3)招生具體成果

因校領(lǐng)導制定了有力的措施,,經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力,在招生極端嚴峻的形勢下,,我校20xx年秋季,,共招了xx人,同時隨機分為x班,。

2,、有力措施:

(1)20xx春季提前招生,宣傳動員有力,,招到了較為可觀的學生數(shù),,緩解了秋季招生的壓力,又達到很好的宣傳效果,,為秋季招生打下基礎(chǔ),。

(2)制定了統(tǒng)一招生工作進程,對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配,。

(3)成立招生領(lǐng)導小組,,劃分片區(qū)招生,把招生任務(wù)分解給每位教職工,,使招生責任落實到個人,。

(4)實行目標獎勵,將招生成果與年度評優(yōu)評先,、年度考核掛鉤,。

(5)招生宣傳既有統(tǒng)一,又有分解,。我處加強與各初中校的聯(lián)系,,在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單,、統(tǒng)一招生進程,。

(6)到外縣招生有實在的鼓勵機制,招到學生既能增加招生數(shù),,又能享受到獎勵機制,。

本學期,我校繼續(xù)開展校企合作,,工學交替的辦學機制,,設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學生可以因地制宜、校外就業(yè)實習,,學校派校領(lǐng)導跟班管理,,學生在企業(yè)既能學到技術(shù)本領(lǐng),又體驗了生活,還能領(lǐng)到一定的實習報酬,。

1,、創(chuàng)業(yè)培訓

為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路,想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導,,我校配合xx縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓班,,共培訓xx人,其中有xx人順利開辦小企業(yè),。

2,、陽光工程培訓

本學期受農(nóng)辦委托,,為提高農(nóng)村勞動力的專業(yè)技能與就業(yè)能力,,從x月到xx月份,對農(nóng)村勞動力進行陽光工程培訓,,共開設(shè)了村級陽光招生網(wǎng),,盡量做到“天網(wǎng),地網(wǎng),,人網(wǎng)”,。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò),用qq聯(lián)系,,方便快捷,!地網(wǎng)就是在各個學校設(shè)立學校標準性宣傳物,人網(wǎng)就是通過朋友了,??傊I舷?,全力以赴,,與時俱進完成了任務(wù)。

大學老師個人年終工作總結(jié)篇三

20xx年在學校黨支部,、校委會的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,,在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,認真學習實踐科學發(fā)展觀,努力提高思想自覺性,,不斷提高工作水平和效能,;進一步解放思想,更新觀念,,開拓進取,,全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)xx人,;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作任務(wù)xx人?,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,,它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展,。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,,招生市場競爭激烈,,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻,。為了搞好招生工作,,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神,,不畏艱難,,克服了重重困難,想盡辦法招生,。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作,招生對策,、招生的宣傳發(fā)動,,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的,、卓有成效的工作,。重點做了以下幾方面工作:

1、繼續(xù)成立招生工作組,,分工落實,,確保招生工作的順利實施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責任心強,、吃苦耐勞,、社會關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,,任務(wù)到人,,分片負責,大家團結(jié)協(xié)作,,齊心協(xié)力,,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

2,、廣泛宣傳,,擴大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡章,,在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息,;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近xx萬份;制作招生宣傳展版x個,;我們還利用社會招生人士,、學校網(wǎng)站、電話,、短信,、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,,進行了多渠道,、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作,;使考生及家長能夠多方面,、全方位對學校有更全面的了解,。這些措施對于宣傳學校,,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用,。

3,、與時俱進,大膽創(chuàng)新,。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,,與校園面積大,、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校對比,,我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新:

(1)用對xx附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業(yè)打工,,掙第一學期的學習費用的辦法,;

(2)對校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學費的宣傳,;

(3)扶貧資助政策宣傳,;

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,,更具感染力和說服力,。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名,、生源地、畢業(yè)中學,、就讀專業(yè),、畢業(yè)時間、就業(yè)單位,,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,,分發(fā)到初三班主任、學生,、家長手上進行宣傳,。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中xx中學,、xx中學,、xx一中等各有xx人報讀我校,一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,,收到了很好的效果,。

4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,,積極組織生源,。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,營造和諧的招生環(huán)境,,堅持深入各地,,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講,,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等,。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,,犧牲許多休息時間,,接待各中學老師組織學生來校參觀考察xx批次共xx人。深入中學及鄉(xiāng)村共xx多個(不完全統(tǒng)計),。

5,、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽,,影響到學校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識,加強服務(wù)意識的教育,,在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心,,有問必答,有信必回,。待人接物方面做到熱心,、細致、周到,、快捷,,確保招生工作的順利開展,20xx年共計接待xx多名學生及家長,。

1,、關(guān)心幫助家庭貧困的學生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學,,今年共幫助了xx多名家庭貧困學生利用周末,、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉,,較好的解決了學生經(jīng)濟上的困難,,使他們得以繼續(xù)學習完成學業(yè);

2,、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,,為我校20xx年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款xx元,,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻,。

今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,,但招生人數(shù)與20xx,、20xx年比有所下滑,存在一些問題,,如:

1,、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,,如電子,、制冷、營銷,、電會,、物流等專業(yè),個別專業(yè)甚至連開班都很勉強,,如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了x人,。

2、招生力度仍不夠大,、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>

3,、招生政策有待完善,;

4、招生工作組人員責任心,、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對學校的辦學優(yōu)勢,、特色,、各實訓室的作用功能等介紹不出來。

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