為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇一
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
父親節(jié),，顧名思義是感恩父親的節(jié)日,。約始于二十世紀(jì)初,，起源于美國(guó),，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異,。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日,，而對(duì)于幼兒園,，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī),。
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2、理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的`愛。
3,、通過父親節(jié)活動(dòng),，增進(jìn)父子間的親情,。
1,、爸爸工作時(shí)候的照片
2,、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片
1,、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以,，就帶寶貝去爸爸工作的地方,，感受爸爸工作的一天,，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦,。
2、如果不能去爸爸工作的地方,，可以通過照片來了解父親的職業(yè),。
爸爸穿著什么樣的衣服？
爸爸在什么地方,？
爸爸在干什么,？
爸爸的工作為人們帶來了什么幫助,？
3、通過了解,，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎,？
在孩子們的眼里,，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中,，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄,。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng),，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶,，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母,，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇二
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
20xx年6月17日,。
1,、各班活動(dòng),、2、幼兒園操場(chǎng),。
俞慧敏、陳永英,。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色花,。
1各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》
2室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,，體驗(yàn)穿越太空隧道的`樂趣。
2,、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過,，感受漫步“太空”的刺激,。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》,。
4給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇三
活動(dòng)名稱：我的好爸爸
活動(dòng)時(shí)間：6月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習(xí)中心
報(bào)名時(shí)間：5月25日開始宣傳報(bào)名地點(diǎn)：在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,，攜父母出席,，共20組家庭,。
活動(dòng)內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式,。
活動(dòng)主旨：讓孩子們?cè)趭蕵分辛私馕鞣焦?jié)日以及相關(guān)文化,。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),。
(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng),。
(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,，市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包,，30支小膠棒,。
(4)小蜜蜂，音響設(shè)備,，話筒,，文具系列獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),，并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問和ppt內(nèi)容回答,，采取積分制,。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據(jù)ppt內(nèi)容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗,。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標(biāo)志性物品,。
活動(dòng)方式：
1,、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評(píng)選"我是好爸爸",。
2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物,、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內(nèi)容,，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念!
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇四
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日上午9：30~11：30
參與人員：全體小朋友及爸爸們
活動(dòng)緣由：為了增進(jìn)孩子和父親的感情,，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力,，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,，看你的,！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加,！和寶貝享受快樂親子時(shí)光,，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约海缸油瑯穭?dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品,！
1,、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)2,、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)3,、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),，評(píng)選出優(yōu)勝作品,，更有豐富的.獎(jiǎng)品,，歡迎大家積極參與,。）
所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評(píng)獎(jiǎng)
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班9個(gè)班,，各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng),。
卡士酸奶方：
幼兒園準(zhǔn)備工作及分工,。
8：30~8：50：家長(zhǎng)入園，走紅毯,，簽名板留言,，中大班家長(zhǎng)進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí),，小班家長(zhǎng)進(jìn)班參加活動(dòng)
9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢,，主持人宣布開始活動(dòng)。
9：00~9：05開場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng),。
9：05~9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班,；胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu),。
9：35~9：55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物,。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng),。
10：00~10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作,，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作,。主持人現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹,。品嘗酸奶,。
10：30結(jié)束活動(dòng),，班級(jí)合影。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇五
1.讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦。
2.通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
小鼓、毽子,、梳子,、獎(jiǎng)狀、禮物,、幼兒手工作品
1.幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的話：爸爸,，您辛苦了!
2.教師引語(yǔ)：
首先感謝各位家長(zhǎng)的到來,，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的`渴望,。針對(duì)這種情況,，我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng),。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲,。
3.親子游戲環(huán)節(jié)
(1)梳頭
玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行,。
(2)袋鼠
玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,，快速跑到對(duì)面終點(diǎn),，速度最快者為勝利。
(3)我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。
(4)擊鼓傳花
玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。
4.結(jié)束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。全體合影留念,。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇六
1,。喜歡邊看圖邊聽,，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。
2,。愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
3,。感受爸爸的愛,，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
4,。愿意與同伴,、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法,。
5。增強(qiáng)思維的靈活性,。
準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與,。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的`一句話。
2,。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》,、音樂《好爸爸、壞爸爸》,、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片
一,、我的好爸爸
1。說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好（通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè),、興趣愛好等各不相同）
2,。猜一猜
師：請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日,？爸爸的節(jié)日是哪一天,？（鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)）
教師小結(jié)：就像媽媽有、一樣,，爸爸們也有自己的節(jié)日,，叫做父親節(jié),。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié),。
二,、布朗的好爸爸
1,?？匆豢?/p>
教師出示繪本圖片,，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的？談一談自己的感受,，猜一猜,，他會(huì)是怎樣的爸爸,？引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。
2,。聽一聽
教師結(jié)合ppt完整的講述故事,，幼兒認(rèn)真的傾聽,。
3。講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情,？（引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法）
教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解,。如：鋼絲,、賽跑,、吃飯,、舉重、等圖片,，引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫面的內(nèi)容。
4,。猜一猜
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察,。
師：布朗爸爸在做什么,？布朗爸爸為什么做鬼臉,？（幼兒大膽進(jìn)行猜想,，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開心,，讓你高興的）
三、爸爸愛我
1,。教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽,，感受爸爸對(duì)自己的愛,。
2,。幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事,。
四、我愛爸爸
1,。我最想對(duì)爸爸說的一句話
師：爸爸為我們做了這么多,，你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,，教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制,，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中）
2,。我最想為爸爸做的一件事（鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,，并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法）
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇七
用完整的語(yǔ)言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1.重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子,，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。
2.難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品,。
父親節(jié)前一周6月11日--6月15日
音樂,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。
1.回憶心目中爸爸做事的樣子
(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?
(3)爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
3.畫畫前的引導(dǎo)
(1)父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的,。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求：
a.合理的使用畫紙,，把爸爸的樣子畫在畫紙,，不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈,。
c.色彩鮮艷,。
4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒,。
5.作品展覽
請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛。
六月,，有燦爛的`陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,，父親節(jié)翩然而至,。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈,。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇八
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦。
2,、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,。
3、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
小鼓,、毽子、梳子,、獎(jiǎng)狀,、禮物、幼兒手工作品
6月15日下午4點(diǎn)30分
一,、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的話：爸爸,，您辛苦了!
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來,，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。針對(duì)這種情況,，我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲,。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1,、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈，扎牢就行,。
2,、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿勾住家長(zhǎng)的.腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利,。
3,、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好,，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。
四、結(jié)束部分
音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。全體合影留念。
在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶,。
略
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇九
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，xx街道中心幼兒園中班教研組開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
活動(dòng)對(duì)象：中班全體幼兒,、家長(zhǎng)及老師。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1,、各班活動(dòng),。
2,、幼兒園操場(chǎng),。
寫邀請(qǐng)書：xx
歌曲錄音帶、彩色花,。
1,、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》,。
2、室外游戲：
親子游戲：
1,、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣,。
2,、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,，蹲下拉緊,，讓孩子在彩綢上跑過,，感受漫步太空的刺激,。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》,。
4,、給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇十
以“我愛閱讀,我愛故事”為主題，倡導(dǎo)“家長(zhǎng)老師引導(dǎo),、孩子閱讀,、精彩講述,、快樂成長(zhǎng)”的閱讀理念。
為了給孩子營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀，深入師生共讀,，推廣親子閱讀，激發(fā)兒童的閱讀興趣,，體驗(yàn)讀書之樂，同時(shí)為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講,、敢講、喜歡講,、有機(jī)會(huì)講并能得到積極回應(yīng)的環(huán)境,，給孩子提供一個(gè)鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣,，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,，促進(jìn)口語(yǔ)發(fā)展,提高孩子的綜合素質(zhì)。
中大班通過班級(jí)選拔,，各班選送2名小選手參加本次活動(dòng),。
9月29日（各班參賽人員和故事題目25日前匯總至陸老師處）。
幼兒園操場(chǎng)
一）內(nèi)容要求：故事題材不限,，內(nèi)容積極向上,、健康活潑、富有兒童情趣,，格調(diào)清新、明朗,，有一定的教育意義。
（二）時(shí)間要求：每位參賽者講故事規(guī)定時(shí)間在5分鐘以內(nèi),。如需配樂，磁帶,、cd自備。
1.故事內(nèi)容：積極向上,，健康活潑，富有童趣,。（2分）
2.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)言清晰,，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮,，講述流暢。（3分）
3.表情動(dòng)作：語(yǔ)言生動(dòng),、形象,；表情豐富、富有感染力,。（3分）
4.儀表臺(tái)風(fēng)：著裝整潔，舉止大方,。（1分）
5.時(shí)間要求：時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。（1分）
一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)6名
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇十一
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,，父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,，孩子很少有機(jī)會(huì)與父親接觸和交流。為此,，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動(dòng),，為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了父子和父女之間的感情,。
1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的辛苦,。
2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子父女感情。
要準(zhǔn)備的活動(dòng)
歌帶,、彩紙、彩筆,、鼓、花,、羊角等器械,，自制獎(jiǎng)牌,。
兒童音樂朗誦:
父愛是一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天,，也讓你的心像春天一樣溫暖；父愛是一股清泉,，讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋，也是純凈清澈的,。
父愛和母愛一樣無私，不求回報(bào),。父愛是一種未知的無形的感情,。在孩子們的心中，你是如此偉大和強(qiáng)大,，你是他們心中最欽佩和尊敬的`人，你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,！
1.表演《感恩的心》。
2.唱《我的好爸爸》這首歌,。
3.親親爸爸,，小聲點(diǎn)。
4.室內(nèi)父母做交心愛卡,。
5.在傳遞包裹的過程中,，父母和孩子一邊聽著鼓聲，一邊撒花,。鼓聲停在誰的手里，孩子們說祝?；虮硌莨?jié)目，父母簡(jiǎn)要介紹他們工作或家庭的有趣事情,。
1.游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩著爸爸的腳一起往前走，但是寶寶的腳不能落地,。在團(tuán)體比賽中第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的人獲勝。
2.游戲規(guī)則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎,，分組比賽。
3.“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛,，孩子站在父母對(duì)面不能出聲，父母根據(jù)孩子的特點(diǎn)自己找寶寶,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇十二
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,，每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式,，父愛如山,，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福,。
xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日
幼兒園園內(nèi)
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。
1、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。
2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來,。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。
1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等;
2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3,、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6,、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭,、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇十三
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。
1,、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。
2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來,。1910年,，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的`手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）1,、圖畫紙、顏料,、音樂、彩色紙等,；
2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程,；
,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。
2、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲,；
幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶,、皮包,、枕頭,、眼鏡）,、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出,；
爸爸您辛苦了,，我愛您,。
幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案中班 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)篇十四
２０２０年ｘ月ｘ日
園內(nèi)
我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒,；很晚回家時(shí),，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。
１,、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。
２、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。
３,、知道父親節(jié)的.由來。１９ｘｘ年,，ｘｘ最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９ｘｘ年開始,，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。ｘｘ從１９ｘｘ年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。
１、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲,。
２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
３,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等。
４,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂,。
１、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。
２、幼兒分享父親的快樂（請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么,？我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,。幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）
３、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出；爸爸您辛苦了,，我愛您,。
