人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇一

一個學(xué)期以來,我著重加強對學(xué)生的文明禮儀教育,，安全教育,，利用班會和課余時間,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,，要求學(xué)生做到文明、禮儀,、守紀(jì),、誠實守信，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，通過開展“安全伴我行”和“我愛我?！钡戎黝}班隊活動，增強學(xué)生的安全意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情,。開展“經(jīng)典誦讀”讀書系列活動，組織學(xué)生談體會,，寫感受,。積極配合學(xué)校搞好各項活動，增強學(xué)生的參與意識,。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校要求,，經(jīng)常利用班會課和語文課,，教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，并實行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。切實做好兩操的安全和紀(jì)律,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱的人經(jīng)常要教育,、督促才能做好一陣兒,，以后還有待加強教育。

培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不穿拖鞋上學(xué),，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi)、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到,，在他們小小的心靈里已經(jīng)萌發(fā)出美的種子。

建立了強有力的班隊干部隊伍,，要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍，學(xué)期初就改選了班干部,，并給他們分工負(fù)責(zé),，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則,，自己首先要做好，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,，我就協(xié)助他解決，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵,，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進，真正做個好干部,。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),，班干部工作大膽了，也做得有一些條理了,，在班同學(xué)中威信也高,。

要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，及時交換意見，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯誤舉動,，及時糾正和制止,，平時我非常注意做好這方面的工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,，以前有四個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。

這學(xué)期,，我班佘宇晗和潘嶼茲在學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽中獲二等獎，佘宇晗參加“父愛如山”征文比賽獲二等獎,。

我今后還要繼續(xù)加大學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作的力度,，力爭在下一個學(xué)期有更大的改觀。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇二

近年來,，全縣宣傳思想戰(zhàn)線在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和州委宣傳部的大力支持下,，以“特色興”為主線，以加快“湖泊經(jīng)濟”發(fā)展為重點,，全面宣傳貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞縣委中心工作，以圍繞中心,，服務(wù)大局的工作方針,，因地制宜，面向基層,，突出重點,，體現(xiàn)特色,，注重實效為工作出發(fā)點，在積極主動,，深入扎實,，創(chuàng)新提高上下功夫，增強了宣傳思想工作的凝聚力,、影響力,、和感召力為促進全縣的改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的思想輿論環(huán)境和強大的精神動力,，保持了宣傳思想工作目標(biāo)明確,、整體推進、亮點突出,、特色鮮明的良好態(tài)勢,，圓滿地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是要害,，虛功實做是生命。

面對當(dāng)前經(jīng)濟建設(shè)的新形勢和新任務(wù),，宣傳思想工作如何創(chuàng)新工作思路與時俱進,。近年來，我們堅持把宣傳思想工作作為經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線,，變虛功為實做,，堅持有為才能有位，不斷增強宣傳思想工作的針對性;圍繞縣委中心工作大局,，積極主動地謀化,，從而取得了縣委的支持，從人力上,、物力上傾斜;在縣財政十分緊張的情況下,，縣委保證了宣傳經(jīng)費的及時投入，不斷把宣傳思想工作引向深入,。近年來,，我們圍繞加快發(fā)展這一重點始終突出經(jīng)濟建設(shè)這一中心，主動靠上去,，我們以推進“特色興”和“湖泊經(jīng)濟”為主線,，堅持正確導(dǎo)向，不斷擴大湖泊文化宣傳,，向外界推介,，提高在區(qū)內(nèi)外的知名度，構(gòu)筑了全方位,、立體化的外宣網(wǎng)絡(luò),，進一步提高宣傳思想工作的質(zhì)量,，致力打造品牌效應(yīng)，提高對外影響力和知名度,，堅持圍繞中心,、突出主線、貼近群眾,、導(dǎo)向正確,，積極出謀劃策，參與開展了系列宣傳活動,，如烏洽會,、西洽會、旅交會展及大型經(jīng)貿(mào)活動的宣傳,、魚文化一條街文化理念規(guī)劃,、旅游的湖泊文化定位，博斯騰湖有機魚認(rèn)證宣傳,、“八個一”工程開工建設(shè)宣傳以及縣重點工程開工建設(shè)的宣傳,、新疆品牌萬里行站系列活動等,，著里在抓品牌、樹形象上下工夫,積極改進形式和內(nèi)容,，加大外宣力度,致力打造了金名片123工程,，先后策劃制作了蔚藍(lán)攝影畫冊,、蔚藍(lán)電視專題片,、西域之眸電視散文風(fēng)光片及兩個光碟,，用最少的投入，做成最大的事情,，提高宣傳效果;同時，配合招商,、旅游等部門研制了系列外宣品,，受到外界歡迎和好評，為發(fā)展提供了一個良好的輿論環(huán)境,。

二,、整合宣傳資源，加大宣傳力度,，形成宣傳合力,。

近年來，我們建立大宣傳工作格局,，形成宣傳,、旅游、科技,、教育,、文化,、經(jīng)貿(mào)、新聞媒體等整體宣傳合力和規(guī)模效應(yīng),，拓寬宣傳渠道,，延伸宣傳觸角，適應(yīng)新時期工作需要,。針對宣傳思想領(lǐng)域的群眾性特點,，堅持群眾路線、放手發(fā)動群眾,、組織群眾,，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的力量，匯集方方面面的積極優(yōu)勢,，充分調(diào)動各部門,、各黨委的工作參與積極性，有效地整合社會優(yōu)勢資源,。一是抓引導(dǎo),。充分發(fā)揮廣電和文化部門的宣傳主陣地作用，把廣電和文化作為開展宣傳工作的兩翼,，牢牢把握輿論導(dǎo)向,，提高引導(dǎo)水平，在創(chuàng)新宣傳形式和層面的同時,，不斷提高自辦節(jié)目和自辦刊物的質(zhì)量,，使我們的宣傳思想工作更具吸引力和說服力，及時把黨的聲音宣傳到廣大農(nóng)村牧區(qū)千家萬戶,，為縣改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍;通過文化部門配合抓好各項活動,，不斷活躍和豐富各族人民群眾的精神文化生活，組織舉辦了蘭色暢想歌舞晚會,、紅色經(jīng)典大型歌詠晚會,、放歌文藝晚會、縣民族團結(jié)運動會,、百日廣場文化活動等;二是抓載體,。注重日常宣傳與專題策劃相結(jié)合，利用特有的人文資源,，開展有特色的文化活動,，吸引區(qū)內(nèi)外媒體前來宣傳;以節(jié)、會為載體,，突出主題,，注重特色，主動加強與區(qū)內(nèi)外媒介的聯(lián)系，借船出海,，聯(lián)袂延展了新的宣傳觸角;抓住重大經(jīng)濟經(jīng)貿(mào)文化活動的時機,，疏通渠道，利用宣傳資源的供求需要進行專題宣傳,，增強宣傳效果,。三是抓基礎(chǔ)，扶持基層很抓了兩個隊伍的建設(shè),。

抓宣傳干部隊伍的建設(shè),，配齊配強了全縣15個黨委的專兼職宣傳干事;抓通訊員隊伍建設(shè)，建起了40多人的由各民族組成的通訊報導(dǎo)隊伍,，逐步實現(xiàn)了宣傳上廣播上有聲,、電視上有影、報紙上有字,。四是抓活動,。針對新時期政治思想工作的難點，在進一步滿足各族群眾日益增長的精神文化生活的同時,，致力打造和諧平安,，分層次開展主題性群眾文體活動，寓教于樂,，使各族群眾在潤物無聲中潛移默化接受教育,，引導(dǎo)干部員工聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展,，在縣大力營造顧全大局,、珍視團結(jié)、維護穩(wěn)定,、共同發(fā)展的良好氛圍;近年來,，我們陣腳不亂，活動不斷,，共組織群眾活動達(dá)百余場次,，均收到了良好的教育效果;初步建成了民俗文化、廣場文化,、鄉(xiāng)村文化,、校園文化等4個梯次的文化活動形式,，如烏蘭鄉(xiāng)的原生態(tài)蒙古族托不秀業(yè)余表演隊,、塔鄉(xiāng)的社火隊,、鎮(zhèn)的民族服飾表演隊,、老年秧歌隊,，他們常年活動在基層,，已成為城鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,。

三,、強身健體舒絡(luò)活血促外宣

近年來,，我部通過抓隊伍,、抓骨干,、創(chuàng)機制,、強素質(zhì)等“四位一體”,，使縣的新聞宣傳工作墻里開花墻外更香,，有聲有色而富有成效。

抓隊伍強身健體,。只有建立自己的通訊員隊伍，才能讓外宣工作綠樹常青,，幾年來,，通過培養(yǎng)“本土”記者抓隊伍建設(shè)工作,，培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)精,、能力強的通訊員隊伍,，徹底扭轉(zhuǎn)了依靠專職記者成本高,、效率低的不利局面,。積極創(chuàng)造條件,、給予機會,，鼓勵通訊員提高學(xué)習(xí),。通過講座,、經(jīng)驗交流等方式，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家向通訊員傳授學(xué)習(xí)和寫作方法;注重將重點培養(yǎng)與廣泛培訓(xùn)相結(jié)合，建立通訊員培訓(xùn)制度,，加強本地通訊員的示范帶動作用,，增強通訊員之間的交流,，提高通訊員綜合素質(zhì),。近年來,，縣委宣傳部每年都組織和選派外宣工作骨干深入到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),，為基層的通訊員和信息員講授新聞創(chuàng)作的基本知識和技法,。目前,，各黨委基本都有了以骨干通訊員和信息員組成的通訊員隊伍,，城鄉(xiāng)牧區(qū)活躍著一支不走的“土記者”,，并在當(dāng)?shù)夭粩喟l(fā)展壯大成長。幾年來,，全縣涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀通訊員,，他們當(dāng)中的一些人已經(jīng)成為各部門,、各基層單位的治理人員,。在過去的通訊工作中，他們培養(yǎng)了全局意識,，增強了協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,，綜合素質(zhì)得到了全面提升,。同時，我們十分注重骨干通訊員的帶動作用,，通過通訊員對本地新聞的宣傳報道,，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的通訊員看到發(fā)生在自己身邊的新聞怎么寫,，新聞圖片怎么拍,，增強了通訊員學(xué)習(xí)的可比性。鼓勵廣大通訊員多寫稿,，寫好稿,，爭取上頭版，上頭題,。通過狠抓隊伍建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮通訊員的宣傳積極性,，,，已在上級各類新聞媒體上發(fā)表宣傳稿件470篇，其中,，在自治區(qū)級以上媒體(包括自治區(qū)級媒體)發(fā)表外宣稿件180多篇,，位居全州前茅。在中心臺,、中心人民廣播電臺,、《農(nóng)民日報》刊播的《小魚游出大市場》,、《菊黃蟹肥》等稿件,，不僅帶來了良好的社會效益,，而且為引來了直接的經(jīng)濟效益，前來問詢的客商絡(luò)繹不絕,。

抓機制,，舒絡(luò)活血。出臺了獎勵激勵機制,，提高廣大通訊員的積極性,。充分挖掘縣蘊藏的豐富新聞資源,，發(fā)揮新聞媒體的外宣作用,，通過實施《新聞宣傳獎勵制度》,，建立起有效的報道獎勵辦法，狠抓通訊員隊伍建設(shè),，充分調(diào)動和發(fā)揮了各族通訊員的宣傳積極性,，鼓勵多寫稿,、寫好稿;,，兌現(xiàn)年度獎勵3萬多元;通過獎勵機制,，新聞報道質(zhì)量和數(shù)量連年遞增,。同時,，在新聞報道工作中繼續(xù)實行《重大稿件審稿制度》等，保證對外宣傳的長期效應(yīng),。建章立制完善通訊員制度高標(biāo)準(zhǔn)做好工作還需要一個良好的機制,。近年來,，縣在現(xiàn)行各項制度的基礎(chǔ)上,，制訂了宣傳人員職責(zé),、宣傳工作流程,、宣傳工作獎懲制度,，并實行通訊員選聘及儲備制度,。通過這些制度,，確保了通訊員工作的落實到位,，同時最大限度地激發(fā)了通訊員的工作熱情。通過努力,，縣的通訊員隊伍建設(shè)取得了豐碩成果，一支新聞宣傳“土八路”活躍在城鄉(xiāng),、一朵朵洋溢著濃郁鄉(xiāng)土氣息的新聞奇葩處處綻放,。通訊員的投稿數(shù)和用稿數(shù)每年均以較快速度增長,，且稿件內(nèi)容和質(zhì)量也有明顯提高。同時,，全體通訊員還積極投身到各所在單位的形象宣傳中。他們不僅是改革與發(fā)展的參與者,、實踐者,，更成為了改革與發(fā)展的見證人與記錄人,，用自己的筆書寫著人自己的歷史,。

今后,，我們將進一步探索新時期宣傳思想工作新思路，不斷創(chuàng)新工作方法,，為的大發(fā)展提供有力的思想保證和輿論支持,。不斷推進全縣宣傳思想工作再上新水平,，為開創(chuàng)縣宣傳思想工作的新局面而努力奮斗!

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇三

教育宣傳工作是黨的新聞宣傳工作的重要組成部分,，是教育事業(yè)的重要組成部分;教育宣傳能力也是教育軟實力的重要指標(biāo),。大力增強教育軟實力是宜賓縣教育系統(tǒng)今后一個階段的主要任務(wù),，為此，我局在市教育局和縣委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下,，以宣傳工作作為增強教育軟實力的抓手之一，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，全面建設(shè)機制，努力打造一流的教育宣傳隊伍,，在平面媒體,、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)媒體等各方面都取得了明顯成效,，連續(xù)7年被省教育廳評為教育宣傳先進單位,。

20xx年，全縣教育系統(tǒng)向縣級以上網(wǎng)站報送信息1000余條,，在平面媒體發(fā)表新聞600余條,，在廣播電視發(fā)表新聞160多條,，宜賓縣教育系統(tǒng)的重大舉措和主要成績得到廣泛宣傳,，特點亮點得以充分展示，樹立了宜賓縣教育的良好形象,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)

宜賓縣教育系統(tǒng)從教育局到學(xué)校都成立了教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，有分管領(lǐng)導(dǎo),，有具體抓工作的部門,，有數(shù)量較多的專兼職通訊員,。局辦公室兩位專職人員分工合作,，各有側(cè)重,，一人負(fù)責(zé)外宣,，一人負(fù)責(zé)內(nèi)宣和網(wǎng)站建設(shè),。日常工作由辦公室統(tǒng)籌,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,、直屬學(xué)校均成立了宣傳工作小組,，由校長或分管副校長任組長,，下有多名兼職通訊員,。宣傳小組和通訊員利用縣教育局的公文件換系統(tǒng)平臺,，實現(xiàn)了信息的高速、高效傳送，并由此構(gòu)成了教育系統(tǒng)的宣傳網(wǎng)絡(luò),。

二,、建立機制

宜賓縣注重通過建設(shè)長效機制推動教育宣傳工作,。自1998年起就制定有規(guī)范的有關(guān)教育宣傳工作文件,，后來根據(jù)形勢變化和工作需要，多次修訂了有關(guān)文件,。為加強教育宣傳的力度,，還把宣傳工作納入各單位目標(biāo)綜合考核中。這些文件的修訂完善,，都集中體現(xiàn)了以下一些特點,。

1、明確目標(biāo),。教育宣傳工作始終以建設(shè)有中國特色的社會主義理論、黨的xx大精神及全教會精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞“致力教育創(chuàng)新,，打造教育品牌,，壯大教育事業(yè),，促進經(jīng)濟發(fā)展”的教育發(fā)展思路和教育強縣的總目標(biāo),，服務(wù)大局，服從中心,，弘揚正氣,，展示形象,，爭創(chuàng)一流,。

2,、堅持原則。教育宣傳工作始終遵循“以科學(xué)的理論武裝人,、以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的原則,，以正面宣傳為主，宣傳先進典型,，挖掘教育深度內(nèi)涵,，為教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍,。

3,、規(guī)范有序。信息稿件堅持逐級上報制,，新聞,、信息稿件堅持從嚴(yán)審批制，外宣稿件一律要經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章方能向外發(fā)稿,。充分發(fā)揮教育局辦公室的組織,、統(tǒng)籌作用，每月都按時印發(fā)宣傳工作要點,，對本月工作規(guī)劃安排,。接待外來記者一律歸口到教育局辦公室，并視情況上報縣委宣傳部,。各校接受記者采訪要上報教育局辦公室。

三,、增強實效

1,、創(chuàng)造了點面結(jié)合、多種媒體相結(jié)合的立體宣傳模式,?？h教育局不定期開展宣傳工作的重點策劃，突出特色,，做出深度,。今年共策劃了平安校園建設(shè)、德育創(chuàng)新與主題班會課,、如何調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性,、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和教師節(jié)宣傳主題,，主題稿件大多以系列稿件形式發(fā)表，體現(xiàn)了一定的專業(yè)深度,，取得了較好的宣傳效果。其中如何調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)積極性的稿件《“雖沒辦學(xué)義務(wù),，但有惠民責(zé)任”》在《四川日報》發(fā)表,，并將在國家級專業(yè)刊物《教育》和《中小學(xué)管理》雜志上發(fā)表,。這些都體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的面的廣度和深度,。

在搞好主題策劃的同時，宜賓縣教育系統(tǒng)也高度重視網(wǎng)站信息和報刊簡訊的報送,，使主流媒體上經(jīng)常能看到宜賓縣教育的動態(tài)，以此體現(xiàn)了我縣教育宣傳工作的點的密度,。

2,、獎先誡后，進一步形成教育宣傳的競爭氛圍,。20xx年下半年開展了全縣教育宣傳工作現(xiàn)狀問卷調(diào)查,，了解各校加強領(lǐng)導(dǎo),、落實人員,、保障經(jīng)費,、兌現(xiàn)待遇等情況和下一步宣傳工作的打算,，從問卷的相關(guān)信息來看,，宜賓縣宣傳工作發(fā)展還不平衡,，目前正在策劃如何改進和加強,。宜賓縣教育系統(tǒng)每年都要表彰教育宣傳工作的先進單位和先進個人,。在20xx年的年終宣傳單項目標(biāo)考評中，全縣表彰了先進單位13個,，先進個人12名，優(yōu)秀通訊員17名,。這些措施極大的激勵了各校搞好宣傳工作的積極性,。

3,、新聞宣傳與理論成果宣傳相結(jié)合,，拓展了宣傳的領(lǐng)域。我縣在做好純新聞宣傳的同時,，做好教育理論成果的推薦,，積極擴大宜賓縣教育的美譽度和影響力。今年共推薦了教育局局長黃宗華的理論文章《提高生命價值是增強教育軟實力的本質(zhì)要求》,、羅尤強校長的《為教育交上一份滿意的答卷》等20多篇理論調(diào)研文章在報刊發(fā)表,。

4、報刊征訂切實為教育教學(xué)服務(wù),。我縣的教育報刊發(fā)行工作力求教育報刊品種多樣化,、信息來源多元化,、宣傳平臺層次化,。各校充分用好,、用活教育專業(yè)報刊，切實為教育教學(xué)服務(wù),。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇四

××縣××鎮(zhèn)地處××西北偏遠(yuǎn)山區(qū),，面積218平方公里，人口1.7萬余人,，是林業(yè)重鎮(zhèn),。從xx年農(nóng)村稅費改革開始，尤其是xx年實行林改以來,，該鎮(zhèn)集體上訪,、群體性事件不斷,，影響了社會穩(wěn)定,，擾亂了全鎮(zhèn)正常的生產(chǎn)和工作秩序,。xx年初，××鎮(zhèn)新一屆黨政班子到任后,，把群眾來信來訪工作當(dāng)作保穩(wěn)定,、促發(fā)展的大事來抓,，采取“法律引導(dǎo),、制度督導(dǎo),、政策主導(dǎo),、感情疏導(dǎo)”的辦法，細(xì)心“下訪”,，積極引導(dǎo)和幫助群眾解決實際困難及矛盾糾紛，扭轉(zhuǎn)了信訪工作被動,、干群關(guān)系緊張的局面,，取得了較好成效,。20xx年，該鎮(zhèn)被評為全市信訪工作先進單位;今年該鎮(zhèn)一名司法助理員榮獲“全國模范人民調(diào)解員”稱號,。

追根溯源剖“病因”

說起××鎮(zhèn)近幾年來發(fā)生的群體上訪事件,，不少當(dāng)時在場的鎮(zhèn)干部還心有余悸,。面對這些社會負(fù)面影響大,、破壞干群關(guān)系、影響社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的群體性事件與信訪問題,，××鎮(zhèn)新一屆鎮(zhèn)黨政班子沉下去摸底排查，追根溯源,，經(jīng)過細(xì)致周密的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該鎮(zhèn)屢屢發(fā)生集體上訪和群體性事件的原因,，主要是以下幾個方面：

一是鎮(zhèn),、村部分干部對國家出臺的林改新政策所帶來的影響估計不足?！痢潦侨h的林業(yè)大鎮(zhèn),，近幾年所出現(xiàn)的群體性事件中，有三分之二是因林改引起的,，這說明政府對林改過程中出現(xiàn)的情況預(yù)見不夠,、準(zhǔn)備不足，造成工作被動,。

二是群眾思想認(rèn)識上存在誤區(qū),。突出表現(xiàn)在：信“多”不信“少”，認(rèn)為只要人多,，造成的影響大,，對黨委、政府的壓力就大,，問題就容易得到解決;信“上”不信“下”,，喜歡越級上訪;信“鬧”不信“理”，認(rèn)為凡事只有不停地鬧,，就會引起政府重視進而得到解決;信“訪”不信“法”,，認(rèn)為通過信訪途徑，逼迫政府采取行政手段解決問題更快也更好,，不愿走司法途徑,。

三是上訪人獲利產(chǎn)生新的預(yù)期,，形成“鬧事上訪”的惡性循環(huán),。綜觀該鎮(zhèn)近年來得到處理的群體性事件，無論是有理還是無理,，群眾都從中得到了一定的安慰,，在一定程度上形成了一種無形的“激勵機制”，促使群眾不斷地鬧事上訪,。

四是宗族派性作祟,。有的村民串聯(lián)本姓和本家族人，逼迫基層組織解決問題或阻止基層組織解決問題,。

五是對群體性事件中發(fā)生的違法行為沒有進行嚴(yán)肅處理,。在該鎮(zhèn)發(fā)生的部分群體性事件中，有少數(shù)人的行為已觸犯法律,，如挖斷公路,、毆打干部、扣押公安干警和警車等,，都沒有得到相應(yīng)的法律制裁,，甚至有時還更囂張,。

六是部分村組干部工作不盡力。對可能發(fā)生的群體性事件,，部分村組干部沒有進行有效制止,，怕得罪人，有的甚至暗中參與支持鬧事村民,。

對癥下藥治“頑疾”

針對上述“病因”,，××鎮(zhèn)黨政班子通過反復(fù)研究，有針對性地開出了一個“處方”,，對全鎮(zhèn)信訪工作實行“五制”,，使信訪問題得到了妥善解決。

一是實行領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制,。群體性事件的發(fā)生,，是非正常現(xiàn)象,，鎮(zhèn),、村兩級干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)對此負(fù)有不可推卸的責(zé)任。為促使干部盡最大努力做好群眾思想工作,，引導(dǎo)群眾通過正常渠道反映問題,，xx年2月，該鎮(zhèn)黨委一把手與16個村的支部書記簽訂了信訪責(zé)任狀,，建立了駐村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、村支部書記責(zé)任追究制，對信訪穩(wěn)定工作不得力而造成重大影響的責(zé)任人進行組織處理,。對一些重大,、重點信訪問題，鎮(zhèn)黨委書記,、鎮(zhèn)長親自督辦,、協(xié)調(diào)、解決,。此舉極大地增強了鎮(zhèn),、村干部的責(zé)任心和壓力感，徹底改變了過去群眾上訪或鬧事時連村干部都找不到的現(xiàn)象,。

二是實行鎮(zhèn)村兩級聯(lián)動制,。鎮(zhèn)政府建立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)接待日，并在政務(wù)公開欄內(nèi)公開,，同時聘請了鎮(zhèn)司法所所長為顧問,，現(xiàn)場解答群眾提出的相關(guān)問題。鎮(zhèn)政府開通了“民情電話”,，抽調(diào)了2名機關(guān)干部進行24小時值班接聽登記,，做到有問必答,、有難必幫、有憂必解,、有險必救,，民情電話成了干群溝通互動的“連心橋”。同時,，自xx年3月起,，該鎮(zhèn)各村均成立了民間糾紛調(diào)處理事會，理事會成員主要由村莊里有威望,、作風(fēng)正,、懂法律、大公無私,、熱心為民服務(wù)的退休老干部,、老黨員、老教師,、老退伍軍人等“四老人員”擔(dān)任,，并建立了糾紛調(diào)處工作制度。民間糾紛調(diào)處理事會成立以來,，全鎮(zhèn)共調(diào)處民事糾紛65起,，調(diào)處成功率達(dá)95%。鎮(zhèn)村兩級信訪機制的建立和完善,，實現(xiàn)了“小事不出村,，大事不出鎮(zhèn)”的目標(biāo)，有力地維護了農(nóng)村穩(wěn)定,。

三是實行矛盾糾紛排查制,。為切實做好信訪工作，該鎮(zhèn)采取了“四個一”的工作機制,，即每月一次排查,，每月一次匯報,，每月一次排榜,，每月一次通報。同時,，對排查出來的重點信訪問題,，制訂了信訪預(yù)案，對老上訪戶和重點問題做到“四有”：有一個工作小組,，有一個工作方案,，有一個調(diào)處協(xié)議或結(jié)案報告，有一個長期穩(wěn)控機制,。由于對排查出來的信訪問題實行定人限時和排榜公示,，使干部們既有壓力更有動力,，許多積壓的問題因此迎刃而解。xx年4月,，鎮(zhèn)政府將16個村片近兩年積壓下來的關(guān)于林改方面的374個問題進行排榜限時處理,，各村你追我趕想方設(shè)法調(diào)處矛盾糾紛，結(jié)果僅三個月就將這些問題基本調(diào)處妥當(dāng),。

四是實行特殊時期防范制,。針對以前在全國“兩會”等特殊時期群體性上訪較多的現(xiàn)象，××鎮(zhèn)加大了對特殊時期的維穩(wěn)工作力度,，對被辭退的民辦教師,、招聘干部、退伍軍人等容易出現(xiàn)信訪現(xiàn)象的群體,，實行領(lǐng)導(dǎo)包案制,，做到包情況掌握、包解決困難,、包教育轉(zhuǎn)化,、包穩(wěn)控管理、包依法處理,，使每一個排查出來的信訪問題都能得到穩(wěn)控和處理,，竭制、化解特殊時期群體性上訪取得了明顯成效,。從去年起,，在中央和省、市,、縣“兩會”期間等特殊時期里,，該鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起上訪事件。

五是實行依法依規(guī)處理制,。針對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)存在的各類矛盾糾紛,，鎮(zhèn)黨委,、政府本著實事求是,、依法依規(guī)、合情合理的原則,，深入到村組及村民家里進行協(xié)商調(diào)處,，現(xiàn)場解決。在今年5月份開展的全縣“五同五幫”活動中,，鎮(zhèn)黨委,、政府就成功地將該鎮(zhèn)白泉村鬧了三年之久的電站補償和流轉(zhuǎn)山場的問題調(diào)解并達(dá)成協(xié)議;對協(xié)商不成的問題，指導(dǎo)當(dāng)事人通過法律途徑解決問題。去年以來,，該鎮(zhèn)通過法律途徑,，經(jīng)縣林改辦、縣山糾辦,、縣法院等部門裁決和判決的矛盾糾紛共19起,，大大減少了上訪事件。同時,，該鎮(zhèn)依法嚴(yán)肅處理在群體性事件中觸犯法律的人和事,，毫不手軟地打擊歪風(fēng)邪氣;對信訪對象提出的一些無理要求，則堅持按政策法規(guī)辦事,，不作無原則的讓步,。

春風(fēng)化雨解“癥結(jié)”

群眾利益無小事，方法對頭問題解,?！痢伶?zhèn)這種追根溯源、對癥下藥處理信訪事件的舉措,，使一批老大難問題得到解決,，一批老上訪戶也息訪樂業(yè)。

該鎮(zhèn)××村8名參加了自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的退伍軍人,，由于自然災(zāi)害的原因,，找不到相關(guān)檔案，沒有相關(guān)證明材料,，享受不到國家新出臺的優(yōu)待政策,，就準(zhǔn)備到市、省甚至中央上訪,。鎮(zhèn)政府得知情況后,，一方面對他們做好說服解釋工作，一方面通過多方努力,，在了解核實有關(guān)情況后,，最終幫助他們從今年元月起開始享受國家規(guī)定的補貼,。

該鎮(zhèn)嚴(yán)田村一姓王的民辦教師,，xx年被辭退后，有著20xx年教齡的他因?qū)W校拖欠工資,、村里沒付辭退費,、養(yǎng)老問題沒有解決,，不斷到縣,、市,、省上訪，成了全縣被辭退民辦教師集體上訪的牽頭人。xx年初,，該鎮(zhèn)黨委書記了解其有關(guān)情況,，并得知像他這種情況的民辦教師并非個別。鎮(zhèn)政府和相關(guān)村委會就此事進行協(xié)商,，制訂解決問題的方案,，決定從xx年起，每年擠出1萬元錢下?lián)艿酱逦瘯?，逐步解決被辭退民辦教師的相關(guān)問題,。目前，該信訪問題得到了較好解決,，被辭退民辦教師的辭退補助費已全部補償?shù)轿?，拖欠的工資也正在陸續(xù)支付中。王老師興奮地說：“新一屆鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)能把我們的事放在心上,，并想辦法解決，我們也理解鎮(zhèn),、村兩級的難處,，不會再去上訪了!”更讓王老師感動的是，今年他兒子考上了大學(xué),，家里籌措不到學(xué)費,，鎮(zhèn)黨委積極與團縣委聯(lián)系，通過捐資助學(xué)活動爭取到5000元資助款,，解了其燃眉之急,。

原鎮(zhèn)機關(guān)一姓汪的集體干部，在1999年全縣機構(gòu)改革時被辭退,，因無職業(yè),，近幾年來常到縣、市,、省上訪,，要求解決退休待遇等。去年2月,，鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)找他談話,，講明黨的政策，做好說服工作,，引導(dǎo)他創(chuàng)業(yè)致富,，并在當(dāng)年4月幫助他辦起了食用菌栽培廠。之后,，在他的組織下,，成立了××縣第一個食用菌產(chǎn)業(yè)協(xié)會，有20多戶農(nóng)民參加了協(xié)會。昔日的上訪戶,，變成了如今的致富帶頭人,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任好：

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對給我這次機會,，同時更要感謝奮斗在一起的同事們,。今天，我不敢談什么經(jīng)驗,，對于我來說,，與其說是交流，其實更多的是學(xué)習(xí),。借用這個難得的機會,，把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得和體會與大家分享，希望能得到大家的批評指正,。

我認(rèn)為一個好的班主任才能夠帶好一個班,，才能夠?qū)σ粋€班的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，但是當(dāng)好高中班主任很不容易,，因為上了高中,，學(xué)生身心迅速發(fā)展，學(xué)生的逆反心理增強,，總覺得自己是大人,。老師、家長在他們心目中的權(quán)威降低,。他們不再以老師為中心,，不再絕對服從教師的命令，不可能再像初中那樣對他們哄哄嚇嚇就可以了,。他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化，可以說軟硬不吃;這給高中班主任的教育工作帶來一定的難度,。因此在管理時僅僅靠勤快是不夠的,，更要動腦筋、勤謀略,、用計策,、會表演、才能取得相對滿意的效果,。

一,、制定班級制度、強化法制作用弱化人制作用

沒有規(guī)矩不成方圓,，要建設(shè)一個良好的班集體,，沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度作保證是不可能的,。所以班級的管理一定要規(guī)范化。結(jié)合本班的特點和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》由學(xué)生制定有獎,、有罰合理的考核評價細(xì)則,，作為班級的“法律”凡是違反的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,。

二,、精挑細(xì)選、挑選思想單純執(zhí)行能力最強的人作為班干部

事有巨細(xì),，班主任不可能事事過問,，面面俱到。因此,，建立一個健全的班委會,，并充分發(fā)揮其在班級工作中的作用，是班級管理中重要的環(huán)節(jié),。

在班級干部的任用上我始終堅持學(xué)生有選舉權(quán),，班主任有否決權(quán)。既給他們民主,，我又可以專政,。在去年開學(xué)不到三個月，我連續(xù)罷免三名主要干部,。

考查一名干部主要看兩點:

1,、看他是否有私心，有私心的一律不用

2,、看他干工作是否果斷,，是否能當(dāng)機立斷，不怕得罪人,。優(yōu)柔寡斷有不用,，怕得罪人的不用。把對自己不利的工作推給班主任解決的不用,。

班委會確立后,，要正確引導(dǎo)讓他們主動尋找工作。指導(dǎo)他們,，教給他們正確的工作方法,。高中生較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望,，都希望在參與班級管理時大展身手,。如果權(quán)力集中在幾個主要班干部手中。做到“三放”,，即放手,、放心,、放權(quán)。讓他們大膽管理班級,，逐步提高其班級管理水平

三,、樹立良好形象，做到言傳身教,，言出必行,。

作為班主任要時刻注意自身的品格、學(xué)識,、涵養(yǎng)對學(xué)生潛移默化的影響,，特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),，不要自己覺得沒什么,、無所謂，其實他們在心中評價你,，在背后議論著你,。比如為了不降低我在學(xué)生心目中的威信，為上好每一節(jié)課,，我都認(rèn)真細(xì)致地備課,、演題。 另外如果老師言行不一,，學(xué)生就不佩服,，老師也容易失去威信，在接班的時候我給全班同學(xué)作出承諾,，每次大型考試我從工資中拿出二百元錢獎勵學(xué)生,。當(dāng)時估計兩次期中兩次期末總共八百元錢足夠?？蓻]想到學(xué)校又增加了月考和前測,。這時我必須履行承諾。結(jié)果一學(xué)年下來至少要花出一千六百元錢獎勵學(xué)生,。

讓自己的良好風(fēng)范增強對學(xué)生的吸引力;這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你,，會給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果，進而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ),。自己以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,。

四、營造良好師生氣氛

在班級全體同學(xué)面前盡量少批評學(xué)生,，尤其不能指名道姓地批評學(xué)生,。在全體同學(xué)面前盡可能表揚同學(xué),，或者說一些鼓勵班級同學(xué)的話。要始終面帶笑容,。對于犯的同學(xué),如果錯誤較小,，我一般通過班級干部，交待班級干部和這名同學(xué)談話,，讓他改正,。如果再不改正班

主任將出面解決。這樣可以打消犯錯誤同學(xué)的抵觸情緒,。如果學(xué)生犯的錯誤比較大,，我就交待班級干部讓他通知該名同學(xué)放學(xué)后單獨留下,。待所有的人都走凈,，我再出現(xiàn)找這名同學(xué)，這樣既給足了他的面子,。在實施懲罰時顧慮也少一些,。

我班的同學(xué)都有一些感覺，在不知不覺間,，鬧包不鬧了,，不學(xué)的也開始學(xué)習(xí)了。就好像良心突然發(fā)現(xiàn)了似的,。其實他們哪里知道,，這都是我秘密解決的。

五,、勤作思想灌輸勤洗腦

利用閑暇時間給他們講一些大學(xué)的一些經(jīng)歷,，讓他們充滿羨慕，然后話鋒一轉(zhuǎn)給他們講,，現(xiàn)在你們只差一步,，到底是用一年換一生，還是一生換一年自己好好想想,。給他們灌輸,，大學(xué)的美好，以及他們只有一條路可走,，對于普通百姓的的孩子來說,，只有高考一條路才能夠翻身。否則只能一輩子做勞動人民,。

六,、既加強班級團結(jié)又要注意分化

一個優(yōu)秀的集體必定是一個團結(jié)的集體。必須讓盡可能多的同學(xué)團結(jié)在班主任周圍這樣才能形成合力,。大家擰成一股繩,，心往一塊想,，勁兒往一塊使，必將攻無不克,、戰(zhàn)無不勝,。但，無論如何必定有一小撮同學(xué)和班主任不是一條心,，他們會形成小集體,，形成小山頭。這是班級的大忌,。這時就要注意分化,。我一般是從家長下手，和家長溝通,，告訴家長他的孩子結(jié)交了不良同學(xué),，孩子的學(xué)習(xí)和行為必將大幅下滑，讓家長勤跟孩子溝通,，并經(jīng)常監(jiān)視禁止他們往來,。我將以上的話和這幾個家長分別說一遍。在這幾個家長之間就會形成相互猜忌,他們之間就會相互提防,，進而將這種影響傳遞給學(xué)生達(dá)到分化他們的目的,。

七、塑造正義形象,、實現(xiàn)仁者無敵

聰明的人公報私仇,，愚蠢的人私報公仇。在面對犯錯誤的學(xué)生時,，千萬不要發(fā)脾氣,，要細(xì)心地給他講，讓他知道他法犯哪條,，罪犯哪律,。他可以不認(rèn)錯但一定要讓他產(chǎn)生內(nèi)疚。最后再來一個揮淚斬馬謖,。一定要讓他明白,，不是老師和他過不去，而是老師不得不這樣做,。老師確實想幫他,，但是無能為力啊。只有把自己塑造成正義的形象老師的工作才能立于不敗之地,。千萬不能把管理上的矛盾這成師生間的恩怨,。

八、制造誤會,、拆散野鴛鴦

高中生搞對象始終是一個頭疼的問題,。由于在這個年齡段學(xué)生的叛逆心理特別強,。往往是越禁越為。做工作往往起不到作用,，治標(biāo)治不了本,。但我發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生搞對象主要是圖個新鮮,，感情基礎(chǔ)很淺,，只要矛盾達(dá)到一定程度就能夠讓他們分手。所以我在對待學(xué)生搞對象的問題上主要是人為制造誤會,，讓他們產(chǎn)生矛盾,。進而將他們拆散。

有一年,，我班有兩個同學(xué)好上了,。我先找女生談話，和她談,，告訴她,，人家男生說了,，根本沒想和你搞對象,，根本沒看上你，嫌你個子小,，而且還咬尖,，和你處只是玩玩不是真的搞對象???;然后我又找到那個男生和他談，告訴他,，人家女生說沒想真和你搞對象,但是架不住你死皮賴臉地纏著她,，所以就這么對付著,人家根本就沒看上你，人家嫌你長得黑,，而且還有心肌炎,，像個病秧子似的，一個大老爺們弄得像個林黛玉似的???結(jié)果,，一周以后兩個人大吵一架,，從此形同陌路。

在這一個學(xué)年中,，我要感謝我班的任課老師和年級組有經(jīng)驗教師,。是他們使我本身的工作能力得到了提升，和同事及學(xué)生都建立了深厚的感情,，在這個年級組里找到了歸屬感,，在班級中得到了學(xué)生的認(rèn)同，找到了成就感,。在以后的工作中我會更加努力,，不辜負(fù)同事對我的幫助,，完善自己，把工作做得更好!

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇六

中醫(yī)藥學(xué)是我們中華民族的文化瑰寶,，博大精神,，歷史悠久。中國人民幾千年抵御疾病,，維護健康靠的就是中醫(yī)藥,。但隨著西醫(yī)醫(yī)學(xué)的涌入，特別是近些年現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，先進醫(yī)療設(shè)備的不斷更新,，在中、西醫(yī)的互相競爭中,，中醫(yī)藥的服務(wù)領(lǐng)域在縮小,，貢獻率在降低，醫(yī)療服務(wù)功能在下降,，中醫(yī)藥工作面臨的形勢和任務(wù)都很艱巨,。在這種情況下，讓更多的醫(yī)務(wù)工作者重視中醫(yī),，讓更多的人了解中醫(yī),，讓全社會都關(guān)注中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要。所以切實做好中醫(yī)藥宣傳工作,，促進中醫(yī)藥事業(yè)振興與發(fā)展是我們中醫(yī)藥工作者的重要責(zé)任,。

近年來，在省中醫(yī)藥管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)和有效監(jiān)督下,，我市中醫(yī)藥宣傳工作取得了一點成績,。去年，被省中醫(yī)藥管理局評為宣傳工作先進單位,，有2名同志被評為中醫(yī)藥宣傳先進個人,。全年共在各類宣傳媒體刊登、發(fā)表,、播發(fā)的中醫(yī)藥新聞,、消息、專題,、報道共35篇,，對我市中醫(yī)藥事業(yè)的良好、穩(wěn)定發(fā)展起到了積極的推動作用,。

下面,，結(jié)合我們在工作中的一些具體作法和經(jīng)驗嘗試，做一些交流，和在座的各位同仁相互借鑒,、學(xué)習(xí),，并大家參考，希望多提寶貴意見,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強督導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視中醫(yī)藥宣傳工作,，是做好中醫(yī)藥宣傳工作的動力,、保障和前提條件。同時也會促進中醫(yī)藥各項工作的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展,。我們局黨委非常重視中醫(yī)藥工作，堅持“中醫(yī)藥工作是衛(wèi)生工作的組成部分,，中醫(yī)藥學(xué)和西方醫(yī)學(xué)一起是構(gòu)成我國醫(yī)學(xué)的一體兩翼”的工作理念;堅持“中西醫(yī)并重,，促進中西醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展”的基本方針。對省中醫(yī)藥管理局的工作部署都能及時,、明確的做出重要批示,，對中醫(yī)藥工作定期進行督導(dǎo)，關(guān)注全市中醫(yī)藥發(fā)展動態(tài)和各項工作的具體落實情況,。領(lǐng)導(dǎo)的重視為我市中醫(yī)藥宣傳工作的順利開展提供了有力的保障,。

二、認(rèn)識明確,，建立組織

根據(jù)《關(guān)于加強吉林省中醫(yī)藥新聞宣傳工作的意見》的具體要求,，明確我市中醫(yī)藥新聞工作的指導(dǎo)思想，確立了“把握精髓,，明確方向，抓住重點”的宣傳工作方針,。把握精髓就是把鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為中醫(yī)藥宣傳工作的思想精髓,。深刻認(rèn)識振興和發(fā)展中醫(yī)藥是落實“三個代表”重要思想的實際行動，這既是醫(yī)學(xué)發(fā)展問題,，也是政治問題;明確方向就是圍繞振興吉林老工業(yè)基地建設(shè)和我市經(jīng)濟發(fā)展的方向,，堅持正面宣傳為主，積極發(fā)揮各類媒體的政策引導(dǎo)和輿-論導(dǎo)向作用;抓住重點就是宣傳工作不搞全方位,，大雜燴,，除了一些即時消息外，每年確定重點宣傳項目,，做到定點觀察,， 有效放大，相互輻射，擴大影響,。

為了使中醫(yī)藥宣傳工作有效實施,，提供組織保障。我們建立了中醫(yī)藥宣傳通訊小組,，組長由主管中醫(yī)工作的副局長擔(dān)任,，副組長由醫(yī)政科長擔(dān)任，成員共13人,，由各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局主管中醫(yī)工作的人員和各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)主抓中醫(yī)藥宣傳工作的人員組成,。從一年多的宣傳工作開展情況來看，我們這個宣傳團隊基本做到了集思廣益,，精心做事,，反應(yīng)迅速，宣傳及時,。

三,、制定計劃，落實任務(wù)

為了使我全市中醫(yī)藥宣傳工作能夠有計劃,、有目標(biāo),、有條理的進行，我們根據(jù)省中醫(yī)藥管理局的年度工作要點,，結(jié)合上年度宣傳工作的完成情況和本年度的宣傳重點,，每年都要制定《全市中醫(yī)藥宣傳工作計劃》，布置當(dāng)年的宣傳工作任務(wù),，明確主要宣傳項目,，落實宣傳任務(wù)，定期督導(dǎo)完成,。

四,、組織培訓(xùn)，定期考評

宣傳稿件質(zhì)量的高低,、數(shù)量的多少,，決定于通訊員的文字功底及對新聞線索的敏銳性，這些都源于題材采集的不斷實踐和基本素質(zhì)的不斷提高,。我們對宣傳通訊小組的成員定期培訓(xùn),，每年至少一次，為提高培訓(xùn)質(zhì)量,，降低培訓(xùn)成本,，培訓(xùn)方式采取個人自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，以個人自學(xué)為主,，集中培訓(xùn)為輔,，培訓(xùn)內(nèi)容包括國家,、省中醫(yī)藥管理局頒布實施的法律、法規(guī),、部門規(guī)章;《吉林省中醫(yī)藥新聞宣傳通訊員管理暫行規(guī)定》;《新聞寫作》;《中醫(yī)藥新聞宣傳工作制度》等管理文獻,、寫作基本知識及相關(guān)內(nèi)容。

另外,，我們對宣傳通訊員的投稿和發(fā)稿數(shù)量及宣傳任務(wù)完成情況分別實行季度通報和年度考核的方法,，促動宣傳通訊員的寫作參與性和積極性，對未完成任務(wù)指標(biāo)的通訊員及時進行調(diào)整,。并將中醫(yī)藥宣傳工作納入各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)年終考核的內(nèi)容之一,。

五、總結(jié)經(jīng)驗,、不斷完善

經(jīng)過長期的工作實踐,，使我們認(rèn)識到，做好中醫(yī)藥宣傳工作就是要做好“五個一”,，即“明確一個總的指導(dǎo)思想,、堅持一個正確的工作理念、形成一個強有效的工作機制,、建立一個靈通的信息網(wǎng)絡(luò),、組織一支強干的宣傳隊伍”，只有這樣才能使中醫(yī)藥宣傳工作行之有效,，不流于形式;常抓常新,，力出閃光點。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇七

時間真快,，在忙碌中,，一個學(xué)期又過去了。對于這個班,，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多;不經(jīng)意間,，他們懂事了很多;不經(jīng)意間,，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了,。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者,，最大的感受,，就是欣喜。

回顧這一學(xué)期的班主任工作,，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力,，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在各方面得到進步,。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一,、關(guān)心孩子,。愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，想要管理好班級,，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生,。

作為一名班主任,，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對象是七八歲的孩子,，他們天真爛漫,，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣,。做一個辛勤的園丁,，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長,，這是我做班主任的信念,。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),，我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮,，也跟他說昨天他寫的生字不好看,，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機,，自然而然地提出對他們的一些要求,，同時也收到了良好的效果。

我還覺得,，班主任對學(xué)生的愛,，應(yīng)該是種寬容的愛，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子,，以此來鞭策和啟示自己,。每次，當(dāng)孩子犯了錯誤時,，當(dāng)我怒氣升騰的時候,，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子,，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是,，在這樣的前提下,，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住,、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的,。在平時,，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,，及時表揚和鼓勵他們,。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學(xué)期進步最大的就是你了!師越來越喜歡你了……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚他什么了,，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好,。還是那句話：愛是相互的,。在這一點上，作為班主任的我是幸福的,，我付出一份愛,，收獲的則是更多份純真的愛。二,、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣,。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升,。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級孩子的特點,，一方面，以比賽,、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。另一方面，作為老師以身作則,，每次進教室都先往地上看一看,，撿一撿，整一整,，孩子們看在眼里記在心里,，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

三,、培養(yǎng)小干部,，發(fā)展孩子的能力。班干部是班級的核心,，是班級的骨干力量,，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強,、能力強的班干部隊伍,。像這個學(xué)期錢塵垚、祝雅婷,、錢琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部,，我的小助手。

四,、加強與家長間的交流,。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長的理解和支持,。

我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,，加強和家長間的交流。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進行了交流,，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進步,，孩子生病了,，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進了孩子的健康成長,。比如我班有些孩子家境較好的獨生子女，像錢汝尭,、盧李杰等,，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺?、任性,、以自我為中心……每次與家長交談時，家長的介紹詞就是脾氣壞,。于是除了多搞集體活動引導(dǎo)他們熱愛集體,，學(xué)會欣賞別人、幫助別人,，我較多地主動跟家長進行溝通,。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣,、哭鬧,，我總是留心觀察他的細(xì)小變化，與他談心,，及時主動地與他家長聯(lián)系,，希望與學(xué)校配合共同幫助他改變。

五,、加強集體凝聚力,。這一學(xué)期，通過孩子們的共同努力,，所取得的成績是可喜的,。當(dāng)然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的,。在每一次比賽之前,，我都會坐下來好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗,，而你們,，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力,。一個集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,，每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助、共同進步,。

班主任工作更多的是一種鎖碎,，一種默默的付出，是無法用語言去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣,。當(dāng)然，我在班級教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后,，我會同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒有最好，也一定會更好!

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇八

婦聯(lián)自20xx年成立以來,，緊緊圍繞我縣中心工作,，從實際出發(fā)，發(fā)揮創(chuàng)新精神,，在抓組織建設(shè)上突出婦工工作特色，在創(chuàng)新活動載體上注重工作成效上下功夫,，為廣大婦女干事創(chuàng)業(yè)營造了良好的氛圍,。

一、黨建引路,、典型帶動,，不斷擴大婦建工作覆蓋面 做好非公有制企業(yè)婦建工作，擴大組織覆蓋面,，是搞好婦女工作的前提條件,，婦聯(lián)以“三三”工作法，(即“三注重,、三先行”)推動婦女工作的開展,。

1、注重黨建引路,，婦建先行,。二年來，我們始終堅持“黨建帶婦建,，婦建促黨建”,，積極爭取黨組織的重視與支持，主動把非公有制企業(yè)婦建工作納入黨建工作整體格局,，同規(guī)劃,、同推進、同考核,。工作中,，注重堅持建黨組織與婦建并舉、質(zhì)量與效果并重,、活動與服務(wù)并行,。堅持力求先行，或是獨立開展,，或是與工會聯(lián)推,，把黨的主張和黨的溫暖傳遞到每名婦女，不斷鞏固黨在婦女中的群眾基礎(chǔ)，同時也為黨建工作做好思想,、干部和隊伍方面的準(zhǔn)備,。

2、注重重點突破,，試點先行,。開發(fā)區(qū)非公有制企業(yè)數(shù)量多，企業(yè)狀況和婦建基礎(chǔ)各異,。區(qū)婦聯(lián)根據(jù)“哪里有女職工,，哪里就要有女職工組織”的要求，堅持從實際出發(fā),，按照“黨建帶婦建,、婦建促黨建”的原則，采取單獨組建,、區(qū)域聯(lián)建,、掛靠組建的方式，及時組建婦工組織,。即：對于女職工人數(shù)較多的單位,，單獨建立基層婦聯(lián);對于女職工人數(shù)較少的單位，按照“行業(yè)相近,、地域相鄰,、工作方便”的原則，實行區(qū)域聯(lián)建的方式建立聯(lián)合婦聯(lián);對不符合單獨組建條件,，又不宜聯(lián)合組建的,，實行掛靠組建的方式掛靠在有工作聯(lián)系的機關(guān)、事業(yè)等單位婦聯(lián),。

3,、注重逐步滲透，典型先行,。注重幫助非公有制企業(yè)培養(yǎng)選樹典型,，不斷擴大非公有制企業(yè)集體和個人受表彰比例。創(chuàng)建巾幗文明崗4個,，市三八紅旗集體2個,，市三八紅旗個人3個，區(qū)三八紅旗集體4個,，區(qū)三八紅旗個人10人,，文明和諧家庭30戶，省,、市級先進個人2名,。在尚未建立黨組織的部分企業(yè)，借助黨建指導(dǎo)員，推行婦女工作聯(lián)系人等做法,，淡化政治色彩,，突出服務(wù)功能，將婦女工作的理念滲透至非公有制企業(yè)負(fù)責(zé)人和管理高層,，婦聯(lián)的工作主動性不斷增強,。

二、健全機制,、強化措施,，努力構(gòu)筑婦建工作新格局 健全的工作機制和管理機制是婦聯(lián)開展工作的基礎(chǔ)。婦聯(lián)從完善制度入手,，增強服務(wù)功能,，創(chuàng)新交流服務(wù)平臺，不斷提高女職工干部的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，努力構(gòu)筑婦建工作新格局。

1,、完善工作機制,。建立和完善必要的制度，是保證基層婦聯(lián)組織正常開展活動,，不斷提高婦聯(lián)組織建設(shè)工作水平的重要前提,。婦聯(lián)組織女工干部和女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國婦女發(fā)展綱要》，結(jié)合實際制定了婦聯(lián)發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展計劃,，并積極采取措施落實計劃內(nèi)容。完善婦聯(lián)活動制度,，每半年召開一次婦聯(lián)工作會議,，宣傳黨的方針、政策,，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識;每半年組織女職工開展活動一次以上,，活動內(nèi)容豐富，形式多樣;定期組織婦女學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》等有關(guān)法律法規(guī),，提高婦女法律水平和維術(shù)意識,，增強自我保護能力。此外還加強完善了信息反饋制度,、工作報告制度,、檔案管理制度、調(diào)查研究制度等,，提高了女職工工作的整體水平,。

2、強化服務(wù)主線。全縣婦女組織已逐漸向多元的社會中介組織轉(zhuǎn)變,，由“管理為主,、服務(wù)為輔”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺?wù)為主、管理為輔”,。婦聯(lián)圍繞典型選樹,、創(chuàng)新創(chuàng)效、技能提升,、人力資源等主題,，開展巾幗文明創(chuàng)建、崗位創(chuàng)效活動,，主動與企業(yè)文化融合,。為提升婦女的綜合素質(zhì)，開展多期知識講座,、讀書活動,，為求知提供方便。

3,、創(chuàng)新管理機制,。建立聯(lián)系片、聯(lián)系點制度,，明確黨建指導(dǎo)員作為聯(lián)系人,，主動介入轄區(qū)非公有制企業(yè)的婦建工作。同時,，全縣無論入駐的國企,、還是股份公司等單位不論隸屬關(guān)系，均可參加屬地婦聯(lián)組織的各項活動,。隸屬關(guān)系的調(diào)整,，不僅促進了非公有制企業(yè)中婦女的工作，而且也豐富了企業(yè)婦組織參與交流學(xué)習(xí)的機會,。

4,、拓展交流平臺。為加強婦聯(lián)組織間的相互交流,，婦聯(lián)建立qq群,，統(tǒng)一用戶名和密碼，全縣婦女組織共同維護,。建立qq交流平臺,，采用即時通訊方式，在互聯(lián)網(wǎng)上處理婦女工作的事務(wù),，答復(fù)婦女的事項,，開展工作的討論,，有效提高工作效率和水平。

三,、貼近企業(yè),，創(chuàng)新載體，切實發(fā)揮婦女組織的作用 婦聯(lián)把創(chuàng)新和豐富工作載體作為活躍和提高自身活力的有效途徑認(rèn)真抓緊抓好,。通過維護女職工的合法權(quán)益,，為女職工做好事、辦實事,，舉辦豐富多彩的文體活動等形式,，增強女職工組織的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1,、依托工會、服務(wù)婦女,，切實為女職工辦實事,。區(qū)婦聯(lián)重視女工維權(quán)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，每年3月都組織開展保障女職工合法權(quán)益宣傳月活動,，通過張貼標(biāo)語,、懸掛橫幅、展出板報,、舉行慶祝大會等形式，向廣大女職工宣傳《勞動法》,、《婦女權(quán)益保障法》,、《女職工勞動保護條例》等法律法規(guī)，為女職工維權(quán)工作營造良好的法制氛圍,。同時,，依托工會積極參與女職工專項集體合同的簽訂，召開女工委員擴大會議進行逐條學(xué)習(xí)專項合同內(nèi)容,，組織女職工廣泛討論,，征求意見和建議，把女職工“四期”勞動保護內(nèi)容,，如勞動權(quán)益,、勞動報酬、勞動安全衛(wèi)生等條款列入了集體合同,，使女職工勞動保護規(guī)定得到了有效落實,，消除了女職工的后顧之憂。

2,、普及知識,、健康體檢,，把溫暖送給廣大女職工。一是普及女性健康知識,。區(qū)婦聯(lián)和個基層婦聯(lián)分別邀請婦科專家為女職工舉辦健康知識講座,，女職工踴躍參加，接受了教育,。二是積極為女職工進行健康體檢,。各級工會在集體合同中明確規(guī)定每兩年為女職工進行一次婦科病普查，對45歲以上的女職工每年進行一次婦科病普查,。各基層婦聯(lián)能認(rèn)真協(xié)調(diào)落實并及時組織女職工進行體檢,。三是在女職工中推行特殊疾病保險、互助保險以及其它保險,。區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合工會對女工干部進行保險業(yè)務(wù)知識輔導(dǎo),，發(fā)動各女工委為女職工辦理特病保險。截至目前,，全縣已有20xx多名女職工辦理了特病保險和大病互助保險,。

3、載體鮮明,、形式多樣,，不斷豐富女職工文化生活。 組織開展女職工喜聞樂見,、形式多樣的活動,，以活動吸引婦女、凝聚婦女,，不斷拓展婦聯(lián)的功能作用,，擴大婦聯(lián)的社會影響。一是搞好“三八”節(jié)紀(jì)念慶?；顒?。各級婦聯(lián)開展三八節(jié)紀(jì)念、慶?；顒右研纬闪酥贫?。婦聯(lián)在“三八”節(jié)期間先后組織召開了先進女職工、女領(lǐng)導(dǎo)干部等不同類型的座談會和慶“三八”表彰大會,，在20xx年還組織了以“”為主題的演講比賽,。除舉行慶祝活動外,，還組織開展了長跑,、跳繩、拔河,、下棋等各種文體活動,。通過這些活動,，豐富了我區(qū)女職工的文化生活，展示了女職工良好的精神風(fēng)貌,，調(diào)動了女職工投身建設(shè)的積極性,。二是大力開展“巾幗文明崗”“巾幗能手” 創(chuàng)建活動。通過“巾幗文明崗”“巾幗能手”創(chuàng)建活動,，帶動全縣女職工提高工作質(zhì)量和水平,，尤其在窗口單位，普遍做到了“接待熱心,，解釋耐心,，接受批評虛心”，極大提高了窗口單位文明形象,。三是積極開展“文明和諧家庭”,、“平安家庭”創(chuàng)建活動。以促進家庭成員遵紀(jì)守法為重點,，建立“人人講平安,、家家創(chuàng)平安，創(chuàng)建健康,、文明,、祥和、平安的家庭環(huán)境”的工作目標(biāo);以家庭的平安保障社會平安,。繼續(xù)推行“文明和諧家庭”評選活動,。全縣上下通過此類活動行成了“比、學(xué),、趕,、超”的良好氛圍，各類以“家”為主題的活動的開展,，促進了家庭成員間的和睦、搭建家庭溝通交流平臺,，促進了鄰里和諧,。

婦聯(lián)堅持以黨建帶婦建，不斷加強女工組織建設(shè),不斷提高女工干部的工作能力和水平,切實發(fā)揮了聯(lián)系女職工的橋梁紐帶作用,，調(diào)動了非公有制女職工的工作熱情和積極性,，充分發(fā)揮婦女半邊天的作用。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇九

國務(wù)院新修訂的《信訪條例》將于今年五月正式實施,，這是信訪工作逐步走向法制化和規(guī)范化的重要標(biāo)志,。平昌縣結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，進一步強化信訪工作,，著力解決群眾關(guān)心的實際問題,，切實維護群眾的正當(dāng)權(quán)益,，努力構(gòu)建和諧社會。

一,、強化認(rèn)識,，增強做好信訪工作的責(zé)任意識。

群眾信訪表現(xiàn)出對黨和政府的信任,，是群眾民主意識,、參政意識逐步增強的具體體現(xiàn)?！叭罕娎鏌o小事”,。切實關(guān)心、解決群眾關(guān)心的熱,、難點問題,，對增強黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，對構(gòu)建和諧社會起著不可替代的作用,。平昌縣委,、縣政府從增強黨的執(zhí)政能力、擴大黨的群眾基礎(chǔ)的高度,，引導(dǎo)各級黨委,、政府強化政治意識、大局意識和責(zé)任意識,，牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識,，進一步端正對信訪工作的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握信訪工作的定位,，將信訪工作作為黨委,、政府保障人民民主權(quán)利、接受群眾監(jiān)督的有效方式,，作為了解社情民意,、集中群眾智慧的重要途徑，作為正確決策和正確實施決策的重要條件,，跳出信訪看信訪,，自覺把信訪工作放在黨委、政府總體工作中來思考,，放在改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大背景下去謀劃,，放在解決群眾具體問題中去推進,，切實維護群眾的正當(dāng)權(quán)益，努力促進縣域經(jīng)濟和諧發(fā)展,。以開展“先教”活動為契機,，深入宣傳貫徹新修訂的《信訪條例》,，增強各級黨委、政府做好新形勢下信訪工作的責(zé)任意識,。

二,、構(gòu)建整體聯(lián)動的信訪工作體系，逐級分流處理群眾信訪,。

基層基礎(chǔ)工作是處理群眾信訪的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。構(gòu)建整體聯(lián)動的信訪工作體系，對減少群眾越級信訪,、集體上訪至關(guān)重要,。今年來，平昌縣在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府設(shè)立了“綜治信訪安全”辦公室,，確定專職分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,。縣級各職能部門設(shè)立了信訪辦(室),，掛牌辦公,，接待群眾來訪，處理群眾來信,。同時將信訪工作的“觸角”延伸到村社,、街道、社區(qū)居委會,，設(shè)立群眾信訪調(diào)解組織,，形成了“橫向到邊、縱向到底”的信訪工作體系,。信訪工作體系的健全進一步增強了各級黨委,、政府處理信訪問題的敏感性，使群眾的信訪問題能夠在“第一時間”得到及時處理,，在極大程度上減少了群眾越級信訪,、集體上訪的發(fā)生。

三,、堅持“系統(tǒng)抓信訪”,，從源頭減少群眾信訪。

平昌縣始終堅持“跳出信訪看信訪”,，用系統(tǒng)的、歷史的,、發(fā)展的,、全局的觀點看待改革、發(fā)展,、穩(wěn)定中的信訪問題,，把信訪工作落實到每一個工作環(huán)節(jié),。通過公正用干部，防止干部任用上的腐敗帶來的群眾信訪;通過招投標(biāo),，杜絕因工程建設(shè)暗箱操作帶來的群眾信訪;通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方法不當(dāng)帶來的群眾信訪;通過轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，防止干部和部門不作為帶來的群眾信訪;通過深化改革，防止停產(chǎn)半停產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展權(quán)和職工生存權(quán)得不到維護帶來的群眾信訪;通過建立有序償債機制,，防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)無序和乏力帶來的群眾信訪;通過政務(wù),、村務(wù)、廠務(wù)公開,，防止群眾因不知情帶來的群眾信訪;通過定期召開形勢報告會和加強新聞媒體的正面引導(dǎo),，防止重大決策出臺后因社會不支持不理解帶來的群眾信訪;通過查處群眾反映的熱難點問題和典型案件，防止因問題解決不及時和案件查處不力帶來的群眾信訪;通過遏止亂告,、誣告歪風(fēng),，建章立制，防止因不良信訪現(xiàn)象和不規(guī)范的信訪工作行為帶來的群眾信訪,。以此從源頭上減少了群眾信訪,，促進全縣政治、經(jīng)濟和諧發(fā)展,。

四,、整合信訪工作資源，建設(shè)高素質(zhì)信訪干部隊伍,。

干部素質(zhì)是提高工作時效的關(guān)鍵,。為了提高信訪工作時效，增進群眾對黨和政府的信任,，平昌縣調(diào)整行政編制27個,，按照“群眾觀念強、基層經(jīng)驗豐富,、政策水平高,、能吃苦耐勞”的原則確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職信訪干部27人，縣級各職能部門確定專(兼職)信訪干部,，接受縣信訪辦的業(yè)務(wù)考核,。為提高干部的工作激情，縣財政預(yù)算專項經(jīng)費為信訪干部每人每月解決50—100元的信訪津貼,，統(tǒng)一由縣信訪辦考核發(fā)放,，極大程度提高了信訪干部的工作熱情。

五,、健全落實各項制度,，集中解決熱難點問題。

今年來，我縣在繼續(xù)堅持定期研究信訪穩(wěn)定工作制度,、信訪首問責(zé)任制,、信訪穩(wěn)定信息預(yù)排報送制度、設(shè)立公開電話制度,、領(lǐng)導(dǎo)干部掛包處理信訪案件和信訪值班接待制度,、信訪問題分類歸口辦理制度、異常上訪處置制度,、處理信訪問題成本分?jǐn)傊贫?、信訪穩(wěn)定工作目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度的基礎(chǔ)上，進一步完善了干部下訪,、群眾建議征集,、信訪聽證、律師參與涉法信訪接待制度,。對重大信訪熱難點問題定期進行排查,，落實縣級領(lǐng)導(dǎo)掛包處理，使群眾反映的熱難點問題能夠及時得到妥善處理,。

六,、強化保障，推進信訪工作有序運行,。

縣委,、縣政府高度重視信訪工作保障機制，為確保信訪工作有序開展提供了必要的保障,。一是經(jīng)濟上舍得給錢,。縣政府繼續(xù)加大財政對信訪工作的投入,，在全額預(yù)算信訪津貼的同時,，積極改善辦公條件，為縣信訪辦新添置微機一臺,，購置了錄音筆,、攝像機等先進辦公設(shè)備，將信訪辦配備專門交通工具納入計劃,。二是政治上舍得給待遇,。優(yōu)先解決信訪干部的職級待遇，并將優(yōu)秀的信訪干部作為后備干部進行培養(yǎng),。三是工作上舍得給人,。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調(diào)了工作能力強的副科級干部充實到信訪辦工作，壯大了信訪工作力量,。同時,，注重對信訪干部的交流,，并規(guī)定擬提拔任用的干部都定期交流到信訪辦鍛煉。四是管理上舍得給權(quán),。縣委決定,，凡擬任的副科級以上干部和縣以上表彰的先進個人都必須經(jīng)信訪辦簽字認(rèn)可,，對全縣分管信訪領(lǐng)導(dǎo)和專職信訪人員由信訪辦認(rèn)定和考核，專職信訪人員由信訪辦調(diào)配,，對信訪量較多的單位由信訪辦抽調(diào)該單位人員來信訪辦配合工作,，直至信訪量下降。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十

多年來,我們用先進的教育理念引領(lǐng)學(xué)校德育工作,，堅定不移地以“德育興?！睉?zhàn)略推進素質(zhì)教育，堅持以人為本,，創(chuàng)新德育工作方式,，以人文精神培養(yǎng)為重點，加強校園文化建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動,，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，形成科學(xué)的世界觀,、高尚的人生觀和正確的價值觀，促進了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校德育工作的一些做法總結(jié)如下：

一,、以德育活動為主體，注重體驗感悟

“教會學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點和歸宿,。多年來,，我校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點,，以德育實踐為主體,，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟,，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng),。

在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了六大系列教育活動：

一是節(jié)日,、紀(jì)念日主題教育活動,。如：在母親節(jié)、教師節(jié)組織學(xué)生征文比賽,，清明節(jié)祭掃沈從文大師墓,，五四青年節(jié)、國慶節(jié)組織文藝演出等等。

二是禮儀常規(guī)教育活動,。從認(rèn)知和行為兩個方面對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),，讓學(xué)生在活動中增強文明意識。在全校開展了“爭創(chuàng)文明校園,、文明班級,、文明寢室、文明餐桌,，爭做文明學(xué)生和合格小公民”的教育活動,，要求學(xué)生“把飯吃好、把書讀好,、把操做好,、把歌唱好”，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三是體育藝術(shù)教育活動。我們堅持每期舉辦一屆校園藝術(shù)周,，讓學(xué)生展示出自己在體育,，音樂，美術(shù),，舞蹈,，書法等各方面的才能，成立了各種學(xué)生會,，校園巡邏隊,，校園督查隊等團體，豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操,。

四是科技教育活動,。我們組織開展了校園科技創(chuàng)新比賽、藝術(shù)品制作比賽等活動,，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,、科學(xué)精神和實踐能力。

五是社會實踐教育活動,。如組織學(xué)生到敬老院進行慰問演出,，到德育基地舉行團隊活動，讓學(xué)生走出校園,，既有效填補了“雙休日”教育的空白,，又使青少年在實踐中得到鍛煉成長,。 六是主題教育活動。我校每期都組織開展“愛心助殘”活動,，并設(shè)立“愛心助學(xué)基金”,，讓學(xué)生在活動中實實在在地感受到關(guān)愛他人的意義。為了更好地發(fā)揮每周升旗儀式的教育作用,，升旗儀式由各班自主申報,，旗手由本班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任，有升旗班級介紹和旗手介紹,，并由該班班主任作國旗下講話，這樣的升旗儀式更貼近學(xué)生實際,，使學(xué)生在受到最直觀的教育的同時激發(fā)起強烈的集體榮譽感,，增強了班級凝聚力。

二,、以學(xué)科教學(xué)為主陣地,，重視課堂滲透

1.學(xué)科教學(xué)——努力挖掘德育資源。

學(xué)科教學(xué)中蘊藏著豐富的德育資源,。我們將德育資源的挖掘和體現(xiàn)貫穿于課堂教學(xué)的全過程,。在人文學(xué)科教學(xué)中，把世界觀,、價值觀,、道德觀、審美觀教育放在首要地位,，同時有意識地發(fā)掘家鄉(xiāng)悠久的人文傳統(tǒng)和豐厚的文化積淀,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校的美好情感,，從而更深刻地了解人生、認(rèn)識社會,、感受現(xiàn)實,，增長生存、發(fā)展和成功的生命智慧,。在自然科學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，教師在傳授科學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時,，根據(jù)學(xué)生特點,，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，讓學(xué)生在探索中獲得真知,，在實踐中品味成功,，在思索中激活思維,，注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),，使學(xué)生在提高科學(xué)素養(yǎng)的同時獲得人文素養(yǎng),、道德素養(yǎng)的提升。

2.課程設(shè)置——由單一化向多元化轉(zhuǎn)變,。

為了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，最大限度地發(fā)揮課程的德育功能，我校加強了德育課程建設(shè),，使原先單一的德育課堂向多元化發(fā)展,。一是把傳統(tǒng)班會課改為活動課，引進辯論會,、演講競賽,、

研討會、知識競賽,、“實話實說”,、座談會等形式，一課一主題,，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求,，通過充滿知識性、教育性,、趣味性的活動,，叩擊學(xué)生心靈，激勵其奮發(fā)向上,。二是開設(shè)了人文閱讀鑒賞課,，引領(lǐng)學(xué)生博覽中外名著，品評文學(xué)佳作,，感悟多彩人生,，提高人文修養(yǎng)。三是開發(fā)活動課程,，在豐富的文體活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,、合作意識和堅韌的意志。課外活動時間,，我校的文學(xué),、器樂、書畫,、英語角,、籃球隊,、象棋隊、芭茅桿制作小組等興趣小組活動開展得有聲有色,。四是開設(shè)校外課堂,。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，到吉首消防中隊,、看守所,、楊家坪監(jiān)獄、敬老院等單位參觀體驗,，讓學(xué)生在特定的環(huán)境中接受道德教育,。

3.教學(xué)評價——努力體現(xiàn)人文精神。

課堂評價具有導(dǎo)向激勵制約功能,，我們制定了符合素質(zhì)教育要求的評課標(biāo)準(zhǔn),。將人文教育內(nèi)容加入評課標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容、過程等方面,，按照“有機滲透”的原則科學(xué)地進行評價,。我校還把教學(xué)民主、教學(xué)細(xì)節(jié)等內(nèi)容作為重要的評課內(nèi)容,，主要看教師在教學(xué)過程中對教學(xué)方法的選擇,、教學(xué)細(xì)節(jié)的處理，是否尊重愛護學(xué)生,，是否符合課改要求,。通過課堂評價的導(dǎo)向最大限度地凸顯課堂教學(xué)的人文教育功能，在科學(xué),、民主,、和諧的課堂氛圍中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)。

三,、以班集體教育為主渠道,，注重自我完善

1.民主管理——喚起學(xué)生自尊。

在德育過程中,，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級管理特色的形成,，充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、開放的教育環(huán)境，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動,、積極參與的過程,，成為師生間雙向交流的過程,。鼓勵班主任根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理,。學(xué)生干部一律競爭上崗,，班級中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施,，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感,、道德感、責(zé)任感,。不少班級探索出了特色鮮明的管理方法,，如班委輪換制、班長組閣制,、一日小班主任制等,。

2.自定班風(fēng)——激發(fā)學(xué)生自悟。

各班班風(fēng)的制定注重過程的教育作用,，放手讓學(xué)生討論醞釀,，在此基礎(chǔ)上確定富有班級個性的班風(fēng)，不少班級還發(fā)動學(xué)生設(shè)計了班徽,、班旗,、編寫了班歌，制定了班規(guī)班約和班級行動綱領(lǐng),。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神,，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教,。班級的主題班會也從學(xué)生中征集主題,，由學(xué)生自行策劃主持，取得了明顯的教育效果,。

3.德育作業(yè)——促使學(xué)生自省,。

我校給每一位學(xué)生配備德育作業(yè)本，要求學(xué)生每天對自己的思想和行為進行反思,，記錄自己的人生感悟,，讓學(xué)生在自律中自我完善、健康成長,。班主任每天利用德育作業(yè)及時了解學(xué)生思想動態(tài),，與學(xué)生進行心貼心的溝通。各班針對實際情況,，自行布置德育作業(yè),，從個人瑣事到國家大事、從班級建設(shè)到學(xué)校管理,，無不成為學(xué)生在德育作業(yè)中進行思考的內(nèi)容,。此外,，在期末評選“三好學(xué)生”與“文明學(xué)生”時，我校采取學(xué)生自評,、同學(xué)互評,、老師評價三結(jié)合的方式，在公正,、公開的評價過程中,，讓學(xué)生對自己的思想、行為進行自省與總結(jié),，從而受到最真切,、最持久的教育。

4.人生設(shè)計——促進學(xué)生自立,。

組織學(xué)生進行“自我形象設(shè)計,、自定奮斗目標(biāo)、自定人生格言,、自選心中榜樣”活動,。每人一張自我人生設(shè)計卡，上面寫著自已的人生奮斗目標(biāo),、人生格言,、要克服的缺點等內(nèi)容。人生設(shè)計卡猶如一面鏡子,，學(xué)生隨時可以對照反思，激勵自己,，做一個自立自強的人,。

四、以優(yōu)化的德育環(huán)境為依托,，注重濡染熏陶

1.校園環(huán)境——潤物無聲,。

注重凸顯校園環(huán)境的美育功能，努力形成藝術(shù)化校園的特色,，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用,。走進我們的校園，校訓(xùn),、師訓(xùn)等德育宣傳標(biāo)語映入眼前,，德育宣傳窗美觀大方，校園環(huán)境雖小但優(yōu)美和諧,。校園環(huán)境體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活,，陶冶學(xué)生美好情操，提高學(xué)生人性修養(yǎng)的審美追求,。

注重校園文化氛圍的營造,，充分利用網(wǎng)絡(luò),、黑板報、粘貼欄,、宣傳欄,、榮譽室、校園廣播系統(tǒng)等宣傳陣地,，對學(xué)生進行正面教育;在教室內(nèi)精心張掛偉人畫像,、語錄，班訓(xùn)等;在教學(xué)樓的走廊和主干道設(shè)置精美的櫥窗,，展出豐富多彩,、富有教育意義的材料;組織專題圖片展覽、專題節(jié)目制作與播放,、專題環(huán)境布置,、專題歌曲播唱等活動，倡導(dǎo)積極向上,、文明高雅,、健康活潑的校園文化。

2.師表引領(lǐng)——耳濡目染,。

重視教師人文精神的塑造,，引導(dǎo)教師牢固樹立“三個意識”，即服務(wù)意識,、質(zhì)量意識,、法規(guī)意識;發(fā)揚“四種精神”，即進取精神,、創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、奉獻精神,，鼓勵教師爭做教書育人的楷模,，為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《師德考核細(xì)則》,，規(guī)范教師從教行為,。以“展師德風(fēng)采、創(chuàng)優(yōu)秀群體,、樹教育新風(fēng)”為主題,，開展師德教育系列活動。全校教師牢固樹立“以服務(wù)樹信譽”的辦學(xué)理念,，在教學(xué)中面向全體,，真心關(guān)愛每個學(xué)生;在生活中樂觀向上、積極進取。學(xué)生耳濡目染,，人文素養(yǎng)便在不知不覺中得到了提升,。以人為本的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液，人文素養(yǎng)的培育為扎實推進素質(zhì)教育提供了堅實的支撐,。特別是通過近兩年的努力,，我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動井然有序,，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn),，師生風(fēng)貌熱情自信，素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,。今后,，我校將進一步解放思想、開拓思路,，積極探索新時期德育工作的新途徑,、新方法，全面實施素質(zhì)教育,，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,，加快形成辦學(xué)特色，努力把我校辦成學(xué)生,、家長,、社會心目中的高質(zhì)量、高品味,、信得過的品牌學(xué)校,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任二(1)班的教育教學(xué)工作，兼任班主任,，在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,，做了下面幾點工作：

一 個學(xué)期以來,我著重加強對學(xué)生的文明禮儀教育,，安全教育，利用班會,，朝會,，午會，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的安排,，要求學(xué)生做到 文明,、禮儀、守紀(jì)、誠實守信,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，通過開展“安全在我心中”和“分享奧運”等主題班隊活動，增強學(xué)生的安全意識,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱 情,。開展“紅巖魂，心系奧運”讀書系列活動,，組織學(xué)生談體會,，寫感受。積極配合學(xué)校搞好“剪紙”這項階段性的藝術(shù)教育,，提高學(xué)生的審美情趣,，并從中受到熏 陶。

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。本學(xué)期,，我根據(jù)學(xué)校要求，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小 組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，并實行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。切實做好兩操的 安全和紀(jì)律，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱的人經(jīng)常要老師教 育,、督促才能做好一陣兒,，以后還有待加強教育。

培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的 學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不穿拖鞋上學(xué),，由班干部督促檢查,，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言 行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌 現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教育報刊上,，經(jīng)常提 到“要改革課堂教學(xué),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活 動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個片段,。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分四人小組自讀自議課文,，畫出生字詞。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說 出自己喜歡的詞語和句子,，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情,。這樣,，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口,、動腦,、 動手的能力，也培養(yǎng)了學(xué)生口頭表達(dá)的能力,。

建立了強有力的班隊干部隊伍,，要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍,，學(xué)期初就改選了 班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干要以身作則，自己首先要做好,，管理他人才能 服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決,，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要 注意改進,，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),，班干部工作大膽了,，也做得有一些條理了，在班同學(xué)中威信也高,，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,。我要教好學(xué)生，除了做好 校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，及時交換意見，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良思想傾向和錯誤舉動,，及時糾正和制止,，平時注意做好這 方面的工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。以前有四個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，現(xiàn)在 改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。

我今后還要繼續(xù)加大學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作的力度,，力爭在下一個學(xué)期有更在的改觀,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十二

大家好，今天在這里,，我談一談?chuàng)胃?9級8班班主任工作兩年多來的幾點經(jīng)驗,，供大家參考,。主要談四點：多學(xué)習(xí)，多觀察,，多講話,，多堅守。

第一點,，多學(xué)習(xí),，樹立大教育觀、大高考觀,。

要進步,，就要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么呢?一是思想,，二是業(yè)務(wù),。通過學(xué)習(xí)，樹立大教育觀,、大高考觀,。學(xué)校的一切工作都與教育有關(guān),都與學(xué)習(xí)成績有關(guān)，都與高考有關(guān),。也就是說,，學(xué)校無小事，事事是教育,。把小事,、簡單的事都做好，才能顯現(xiàn)教育的效果,。教育要成功,，必須做好很多事;要失敗，恐怕不做好一兩件事就足夠了,。學(xué)生勞動拖沓,，不教育他，學(xué)習(xí)也拖沓,，平時拖沓,，考試時自然也拖沓，時間自然不夠,，沒做完就等于不會做,，嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù);學(xué)生平時不注意飲食健康，吃那么多辛辣食物,，上課經(jīng)常跑廁所,，不教育他，養(yǎng)成習(xí)慣,，考試時極有可能也要拉肚子;平時沒有加強心理素質(zhì)鍛煉,，不加強心理輔導(dǎo),，考試時自然緊張;平時考試作弊，高考自然原形畢露;再說,，學(xué)習(xí)成績都是假的，做人也假的,，教育也就失敗了,。如果我們不盡量把每件事做好，或者把大事做小,，把小事做成沒了,，那么必然導(dǎo)致教育的失敗。

第二點,，多觀察,，增強學(xué)生教育的針對性。

只有多觀察學(xué)生情況,，才能提高班主任工作的針對性,。觀察的廣度、深度決定著對學(xué)生教育的廣度和深度,。兩年來,，我長期觀察早掃、晚掃,，觀察早讀,、正課、晚自習(xí),、課間休息,，觀察上課聽講、自主學(xué)習(xí),，觀察教室,、寢室的各種違紀(jì)行為和良好表現(xiàn)，做好詳細(xì)記錄并及時作出批評與表揚,。到一定階段,，寫出“學(xué)生表現(xiàn)觀察報告”，對每個學(xué)生的操行作出評定,，取得了較好的教育效果,。

第三點，多講話,，做好學(xué)生思想工作,。

就是利用班會課和班務(wù)時間，針對觀察獲得的情況,，對學(xué)生進行思想教育工作,。前段時間,，我把高一階段的一些思想工作的講話摘錄了一下，編輯成一篇小文章,，題目是“我的思想工作語錄”,，大家感興趣，可參考參考,。我認(rèn)為,，班會課和班務(wù)時間作好講話，對于統(tǒng)一學(xué)生思想意識,，對學(xué)生各種行為作出規(guī)范性指導(dǎo),，以及對學(xué)生加強人生觀、價值觀教育,，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,，堅定學(xué)生理想信念有重要意義。因此,，要充分發(fā)揮班會課和班務(wù)時間這兩個對學(xué)生進行思想教育的重要陣地,，開展全班性的思想教育工作。決不能太隨意地組織學(xué)生娛樂,、進行體育活動,，更不能輕易交給科任教師上課。

第四點,，多堅守,，建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生的靈魂是學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地是教室,。這就要求班主任常到教室看看，以至常常到教室堅守,。去的次數(shù)多,，即使有時不去，學(xué)生也會很自覺;如果經(jīng)常不去,，那么你每次去都會發(fā)現(xiàn)那里一片混亂,。班干部能力和威信畢竟有限，無法通過他們的管理讓教室違紀(jì)為零,。建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,，要動員全體任課教師共同努力，要教育全體學(xué)生共同遵守教室紀(jì)律,，更要靠班主任常到教室觀察與堅守,。

就講這幾點，謝謝大家。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十三

中醫(yī)藥學(xué)是我們中華民族的文化瑰寶,，博大精神,，歷史悠久。中國人民幾千年抵御疾病,，維護健康靠的就是中醫(yī)藥,。但隨著西醫(yī)醫(yī)學(xué)的涌入，特別是近些年現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，先進醫(yī)療設(shè)備的不斷更新,，在中、西醫(yī)的互相競爭中,，中醫(yī)藥的服務(wù)領(lǐng)域在縮小,，貢獻率在降低,，醫(yī)療服務(wù)功能在下降,，中醫(yī)藥工作面臨的形勢和任務(wù)都很艱巨。在這種情況下,，讓更多的醫(yī)務(wù)工作者重視中醫(yī),，讓更多的人了解中醫(yī)，讓全社會都關(guān)注中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要,。所以切實做好中醫(yī)藥宣傳工作,，促進中醫(yī)藥事業(yè)振興與發(fā)展是我們中醫(yī)藥工作者的重要責(zé)任。

近年來,，在省中醫(yī)藥管理局的正確領(lǐng)導(dǎo)和有效監(jiān)督下,，我市中醫(yī)藥宣傳工作取得了一點成績。去年,，被省中醫(yī)藥管理局評為宣傳工作先進單位,，有2名同志被評為中醫(yī)藥宣傳先進個人。全年共在各類宣傳媒體刊登,、發(fā)表,、播發(fā)的中醫(yī)藥新聞、消息,、專題,、報道共35篇，對我市中醫(yī)藥事業(yè)的良好,、穩(wěn)定發(fā)展起到了積極的推動作用,。

下面，結(jié)合我們在工作中的一些具體作法和經(jīng)驗嘗試,，做一些交流,，和在座的各位同仁相互借鑒、學(xué)習(xí),，并大家參考,，希望多提寶貴意見,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強督導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視中醫(yī)藥宣傳工作,，是做好中醫(yī)藥宣傳工作的動力、保障和前提條件,。同時也會促進中醫(yī)藥各項工作的持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展。我們局黨委非常重視中醫(yī)藥工作,，堅持“中醫(yī)藥工作是衛(wèi)生工作的組成部分,，中醫(yī)藥學(xué)和西方醫(yī)學(xué)一起是構(gòu)成我國醫(yī)學(xué)的一體兩翼”的工作理念;堅持“中西醫(yī)并重，促進中西醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展”的基本方針,。對省中醫(yī)藥管理局的工作部署都能及時,、明確的做出重要批示，對中醫(yī)藥工作定期進行督導(dǎo),，關(guān)注全市中醫(yī)藥發(fā)展動態(tài)和各項工作的具體落實情況,。領(lǐng)導(dǎo)的重視為我市中醫(yī)藥宣傳工作的順利開展提供了有力的保障。

二,、認(rèn)識明確,，建立組織

根據(jù)《關(guān)于加強吉林省中醫(yī)藥新聞宣傳工作的意見》的具體要求，明確我市中醫(yī)藥新聞工作的指導(dǎo)思想,，確立了“把握精髓,，明確方向，抓住重點”的宣傳工作方針,。把握精髓就是把鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為中醫(yī)藥宣傳工作的思想精髓,。深刻認(rèn)識振興和發(fā)展中醫(yī)藥是落實“三個代表”重要思想的實際行動，這既是醫(yī)學(xué)發(fā)展問題,，也是政治問題;明確方向就是圍繞振興吉林老工業(yè)基地建設(shè)和我市經(jīng)濟發(fā)展的方向,，堅持正面宣傳為主，積極發(fā)揮各類媒體的政策引導(dǎo)和輿-論導(dǎo)向作用;抓住重點就是宣傳工作不搞全方位,，大雜燴,，除了一些即時消息外，每年確定重點宣傳項目,，做到定點觀察,， 有效放大，相互輻射,，擴大影響,。

為了使中醫(yī)藥宣傳工作有效實施，提供組織保障。我們建立了中醫(yī)藥宣傳通訊小組,，組長由主管中醫(yī)工作的副局長擔(dān)任,，副組長由醫(yī)政科長擔(dān)任，成員共13人,，由各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局主管中醫(yī)工作的人員和各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)主抓中醫(yī)藥宣傳工作的人員組成,。從一年多的宣傳工作開展情況來看，我們這個宣傳團隊基本做到了集思廣益,，精心做事,，反應(yīng)迅速，宣傳及時,。

三,、制定計劃，落實任務(wù)

為了使我全市中醫(yī)藥宣傳工作能夠有計劃,、有目標(biāo),、有條理的進行，我們根據(jù)省中醫(yī)藥管理局的年度工作要點,，結(jié)合上年度宣傳工作的完成情況和本年度的宣傳重點,，每年都要制定《全市中醫(yī)藥宣傳工作計劃》,，布置當(dāng)年的宣傳工作任務(wù),，明確主要宣傳項目，落實宣傳任務(wù),，定期督導(dǎo)完成,。

四、組織培訓(xùn),，定期考評

宣傳稿件質(zhì)量的高低,、數(shù)量的多少，決定于通訊員的文字功底及對新聞線索的敏銳性,，這些都源于題材采集的不斷實踐和基本素質(zhì)的不斷提高,。我們對宣傳通訊小組的成員定期培訓(xùn)，每年至少一次,，為提高培訓(xùn)質(zhì)量,，降低培訓(xùn)成本，培訓(xùn)方式采取個人自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，以個人自學(xué)為主,，集中培訓(xùn)為輔，培訓(xùn)內(nèi)容包括國家,、省中醫(yī)藥管理局頒布實施的法律,、法規(guī)、部門規(guī)章;《吉林省中醫(yī)藥新聞宣傳通訊員管理暫行規(guī)定》;《新聞寫作》;《中醫(yī)藥新聞宣傳工作制度》等管理文獻、寫作基本知識及相關(guān)內(nèi)容,。

另外,，我們對宣傳通訊員的投稿和發(fā)稿數(shù)量及宣傳任務(wù)完成情況分別實行季度通報和年度考核的方法，促動宣傳通訊員的寫作參與性和積極性,，對未完成任務(wù)指標(biāo)的通訊員及時進行調(diào)整,。并將中醫(yī)藥宣傳工作納入各級中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)年終考核的內(nèi)容之一。

五,、總結(jié)經(jīng)驗,、不斷完善

經(jīng)過長期的工作實踐，使我們認(rèn)識到,，做好中醫(yī)藥宣傳工作就是要做好“五個一”,，即“明確一個總的指導(dǎo)思想、堅持一個正確的工作理念,、形成一個強有效的工作機制,、建立一個靈通的信息網(wǎng)絡(luò)、組織一支強干的宣傳隊伍”,，只有這樣才能使中醫(yī)藥宣傳工作行之有效,，不流于形式;常抓常新，力出閃光點,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十四

20xx年,，緊緊圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，堅持抓基層打基礎(chǔ)不放松,，堅持重心下移,、固本強基，堅持探索創(chuàng)新,、真抓實干,，使基層婦女組織的根基進一步夯實，素質(zhì)進一步提升,，活力進一步增強,。

一、重視婦女小組長隊伍建設(shè),，延伸基層婦聯(lián)組織末梢 堅持以黨建帶婦建,，將基層婦女組織建設(shè)納入黨組織建設(shè)的統(tǒng)一部署中，在“有人辦事”上想辦法,，推動了基層婦聯(lián)組織建設(shè),。一是選優(yōu)配強婦女小組長。以行政村的村民小組為單位,，注重從種養(yǎng)女能手,、女經(jīng)紀(jì)人,、女黨員、婦女代表等人選中推選婦女小組長,。由本組婦女以無記名投票方式等額選舉政治思想好,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，熱心為婦女兒童服務(wù)的婦女擔(dān)任婦女小組長,。截至目前,，我市xx個行政村共推選婦女小組長483名，并由市財政解決相關(guān)工資報酬29萬元,。二是明確工作職責(zé),。明確規(guī)定婦女小組長是在村黨組織和婦代會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并履行當(dāng)好社情民意的“信息員”,、促進和諧的“宣傳員”,、矛盾糾紛的“調(diào)解員”、婦女致富的“引導(dǎo)員”,、樂于奉獻的“服務(wù)員”等五項工作職責(zé),。三是健全婦女小組長履職保障機制。結(jié)合我市工作實際,，在婦女小組長綜合能力增強,、業(yè)務(wù)水平提高、生活情況關(guān)愛,、激發(fā)潛能提升等方面不斷加大工作力度,，建立完善了婦女小組長教育培訓(xùn)、工作交流,、關(guān)愛幫扶,、考核激勵等多項機制,，推動婦聯(lián)工作在基層的群面鋪開,。

二、整頓后進“婦女之家”,，激發(fā)基層婦聯(lián)組織活力

一是摸清底數(shù)明方向,。在全市xx個村和xx個社區(qū)進行一次全面、深入,、細(xì)致的調(diào)查摸底,，開展基層婦聯(lián)組織分類定級，以分類定級的后進的,、尚未轉(zhuǎn)化升級的基層婦聯(lián)組織為基礎(chǔ),，研究確定了問題突出、代表性強的16個后進村婦聯(lián)組織和2個后進社區(qū)婦聯(lián)組織作為整頓對象,。將沒有按照“六有”目標(biāo)和”七項“服務(wù)功能建設(shè)的“婦女之家”,、婦聯(lián)組織作用發(fā)揮不強等幾個方面問題作為整改重點,，并進行分類、登記造冊,，建立臺賬,，有的放矢的進行整頓。二是找準(zhǔn)抓手促整改,。結(jié)合“訪民情惠民生聚民心”活動,，與18個駐村工作組簽訂工作協(xié)議，從技術(shù),、資金,、智力等方面進行多層次、多角度,、多形式,、多渠道的幫扶指導(dǎo)，確保后進“婦女之家”基層婦女組織迅速整改提升,。三是重塑形象顯成效,。市、鄉(xiāng),、村三級婦聯(lián)組織同時發(fā)力,，采取市婦聯(lián)多方爭取活動資金、鄉(xiāng)級婦聯(lián)定期培訓(xùn)婦聯(lián)干部,、村級婦聯(lián)定期開展活動的方式,，逐步健全完善“婦女之家”建設(shè)，使后進村(社區(qū))發(fā)生了顯著變化,。

三,、整合基層多方面資源，強化“婦女之家”陣地建設(shè) “黨建帶婦建”關(guān)鍵在“帶”,，根本在“建”,，為進一步適應(yīng)新形勢、新任務(wù),、新變化要求,，按照“婦女之家”建設(shè)“六有”目標(biāo)和“七項”服務(wù)功能的要求，充分利用農(nóng)村服務(wù)中心,、文化大禮堂等公共服務(wù)資源,，盤活和利用好基層閑置資產(chǎn)，實現(xiàn)了資源共享,。截至目前全市xx個行政村,、35個社區(qū)均建成了具有時代氣息的婦女兒童服務(wù)陣地“三站”( 婦女兒童維權(quán)站、婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)站,、農(nóng)村婦女現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站),、“兩隊”(巾幗志愿宣講隊,、民間婦女藝人隊)、“一社”(婦女專業(yè)合作社),、“一園”(留守家園),，為婦女兒童提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、健身,、娛樂,、致富,、矛盾化解、心理支持于一體的全方位服務(wù),。真正把“婦女之家”建設(shè)成為成就婦女的創(chuàng)業(yè)之家,、保護婦兒的維權(quán)之家、樹立文明新風(fēng)的傳播之家,、貧困婦兒的援助之家,。

四、打造多功能陣地,，發(fā)揮“婦女之家”作用

“建家”旨在“用家”,。從需求出發(fā),、從服務(wù)入手,，突出強化婦女之家的七項服務(wù)功能，即教育培訓(xùn)服務(wù),、創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù),、綜合維權(quán)服務(wù),、家庭教育服務(wù)、文化體育服務(wù),、婚姻家庭服務(wù),、幫扶救助服務(wù)。一是狠抓宣傳教育,。在各級婦聯(lián)組織中通過逐級開展演講比賽的形式,，選拔優(yōu)秀婦女宣講人才，分別成立了“巾幗志愿者宣講組”,、“法律咨詢宣傳組”和“科學(xué)技術(shù)宣傳組”，利用節(jié)假日,、宣傳活動月等農(nóng)閑時間,，圍繞《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》,、預(yù)防和制止家庭暴力相關(guān)條例,、現(xiàn)代文化引領(lǐng),、“去極端化”等內(nèi)容，開展入戶宣傳,、集中宣講,，各宣講組成員主動承擔(dān)各個領(lǐng)域的宣講任務(wù)，積極組織群眾面對面宣講座談,、個別重點走訪入戶,、帶頭發(fā)聲亮劍揭批，在各級婦聯(lián)的積極配合下,，在全市掀起了宣講揭批大熱潮,。今年以來，各級婦聯(lián)組織開展母親素質(zhì)教育,、“去極端化”面對面宣講,、法制宣傳教育等宣傳教育活動合計3114場次，受教育人數(shù)達(dá)56.06萬人次,。二是強化技能培訓(xùn),。各級婦聯(lián)組織始終堅持“上為黨政分憂，下為婦女解愁”的工作宗旨,，密切聯(lián)系群眾,，緊緊圍繞黨委、政府中心工作,，大力實施巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程,。通過舉辦知識講座、專題培訓(xùn)班,、到各地典型村進行參觀,、遠(yuǎn)程教育等形式，對婦女進行實用技術(shù),、創(chuàng)業(yè)技能,、家庭教育、健康保健等培訓(xùn),，全面提高農(nóng)村婦女發(fā)展能力和綜合素質(zhì),。

今年以來，全市各級婦聯(lián)組織舉辦糕點制作,、縫紉制衣,、家政服務(wù)等多項技能培訓(xùn)29場次，參加技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)870余人次,，帶動婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)280余人,。三是定期組織活動。按照一季一主題,、一月一活動的原則,，通過“14個小動作”豐富開展了“靚麗工程”“去極端化”“最美家庭”等多項主題活動,，即：走時裝秀、編小品舞蹈,、露臉蛋頭發(fā),、搶答知識題、比致富技能,、唱愛國歌曲,、寫揭批宣講稿、跳麥西來甫,、播村級喇叭,、轉(zhuǎn)微信微博、掛橫幅標(biāo)語,、刷墻體漫畫,、擺展示板面、樹先進典型,。通過多形式多角度“滴灌式”宣傳教育,，引導(dǎo)全市各族婦女群眾崇尚現(xiàn)代文化生活，摒棄宗教極端思想,，建立和諧婚姻家庭關(guān)系,，做自尊、自信,、自立,、自強，對社會有貢獻的現(xiàn)代女性,。四是細(xì)化維權(quán)救助,。

建立了市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(街道),、村(社區(qū))三級婦女信訪代理組織網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò),。在建設(shè)維權(quán)示范站的基礎(chǔ)上，建立了1個市級婦女信訪代理服務(wù)中心,、13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(街道)婦女信訪代理服務(wù)站,、xx個村(社區(qū))信訪代理服務(wù)室組成的組織網(wǎng)絡(luò);在每個信訪代理服務(wù)站設(shè)立“婦女信訪代理信箱”，每周至少開啟2次,。由婦女信訪代理工作室人員對廣大婦女通過“信箱”反映的問題及時登記處理,，做到發(fā)生一件，處理一件,，滿意一件,。同時搭建婦聯(lián)qq、微信工作群交流平臺,，對受理的信訪代理事項實行市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(街道)、村(社區(qū))三級信息聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),，確保處理情況及時上下聯(lián)動溝通,，認(rèn)真做好婦女維權(quán)信訪接待工作。今年以來共接待了上訪婦女共73人,，其中：家庭暴力案件36件,，婚姻家庭糾紛案件35件，治病救助4件,，向公安局刑事科學(xué)技術(shù)室因家庭暴力出傷情鑒定委托書5人,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十五

過去的一年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,，提高宣傳報道的速度;以“新”求發(fā)展，提高宣傳質(zhì)量;以“挖”開拓影響,，進一步調(diào)動宣傳報道的積極性;充分發(fā)揮教育信息網(wǎng)和學(xué)校自身網(wǎng)站的作用,，大力開展對外宣傳工作，開創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面,，為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營造了良好的輿論氛圍,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，確保信息宣傳工作有人管經(jīng)常抓

領(lǐng)導(dǎo)重視,，是取得工作成效的關(guān)鍵。為保證我校宣傳報道工作目標(biāo)的完成,，我校成立了由校長任組長的學(xué)校宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，由中層干部、各教研組組長,、教學(xué)骨干等組成了宣傳工作信息網(wǎng)絡(luò),，組建了一支業(yè)務(wù)精干的宣傳隊伍，加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,。明確由校辦公室具體負(fù)責(zé)信息報送和新聞宣傳工作,，并確定一名副校長分管此項工作，還要求各處室明確一名文字基礎(chǔ)較好的同志擔(dān)任兼職信息宣傳員,，加強宣傳工作中的溝通與協(xié)作,。學(xué)校自上到下切實提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo),，將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程,，任務(wù)明確、責(zé)任到位、網(wǎng)絡(luò)健全,，一級抓一級,，層層抓落實，為信息宣傳工作的開展提供了有力的組織保障,。

二,、建好隊伍，促進信息宣傳工作規(guī)范化有序化管理

隊伍健全,，是開展工作的根本條件,。學(xué)校宣傳隊伍的思想理論水平、政策水平的能力以及文字綜合能力,，直接關(guān)系到學(xué)校宣傳的質(zhì)量,。針對我校教師資源緊張，大部分通訊員都由兼職教師擔(dān)任,，兼職人員多,、工作任務(wù)重的情況，為提高信息宣傳人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們抓住三個關(guān)鍵,，切實加強通訊員隊伍建設(shè)，形成整體合力,。一是狠抓信息宣傳隊伍建設(shè),，從校辦公室到各處室均配備了具有一定文字寫作能力、政治堅定,、作風(fēng)務(wù)實的兼職信息宣傳員,。由校辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真搞好學(xué)校通訊員的登記,、培訓(xùn)工作,，建立健全業(yè)務(wù)檔案，進行嚴(yán)格管理,。二是通過強化培訓(xùn),，提高了通訊員的政治業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出了一批專業(yè)型,、創(chuàng)新型的通訊員隊伍,。去年，我校采用專門培訓(xùn)和以會代訓(xùn)相結(jié)合的方法,，抓好信息宣傳人員的培訓(xùn),，不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。其一是安排骨干信息宣傳員參加縣,、市里組織的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，讓信息人員在學(xué)習(xí)中提高，在交流中進步。其二是舉辦“兵教兵”,、“以老帶新”式的培訓(xùn)模式,，由辦公室信息員根據(jù)工作實際，準(zhǔn)備制作“教育信息寫作”的課件,，宣講信息宣傳工作的重要性,，同時講解信息寫作的重點和思路,，對報送的信息宣傳稿件進行點評;讓學(xué)校有經(jīng)驗的通訊員以結(jié)對子形式開展新通訊員的培養(yǎng),。其三是邀請知名記者、通訊員為校通訊員傳授技巧,。去年上半年,，邀請縣委宣傳部常務(wù)副部長馮廷權(quán)、縣政府辦副主任雷剛來校為全體通訊員舉辦信息宣傳寫作專題講座,，系統(tǒng)講解了新聞寫作的有關(guān)知識和寫作要領(lǐng),。并結(jié)合多年積累的寫作經(jīng)驗，列舉許多新聞實例,，深入淺出的剖析了在工作和現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)新聞,、捕捉新聞，以及新聞角度的選擇,、新聞消息采寫等方面的技巧與大家一起分享,，有針對性地解決通訊員們在新聞寫作中的一些難點問題;9月份，邀請局信息中心的畢朝暉主任和胡連江到校給通訊員“充電”;11月份又邀請《鄂東晚報》的劉明振主任來校為通訊員講解寫作技巧,，通過各種培訓(xùn),，使學(xué)校通訊員迅速成長，為學(xué)校的宣傳報道工作奠定了堅實基礎(chǔ),。三是分工合作,，統(tǒng)籌兼顧。各處室通訊員本著以本處室的信息上報為先,，重點報道各自工作中的亮點,、作法、成績,。每周一例會時,，由分管副校長提示各處室和處室通訊員當(dāng)周內(nèi)結(jié)合學(xué)校工作報道的重點，如果遇到大型活動等新聞報道又由辦公室集思廣益;對于題材較多的處室,，又由辦公室統(tǒng)一指派其他通訊員書寫稿,，再集中討論。

三,、嚴(yán)格獎懲,，充分調(diào)動信息宣傳人員的工作積極性

制度完善，是做好宣傳工作的保證。為確保學(xué)校宣傳報道工作規(guī)范有序開展,，我校制定了每周工作例會制度,、通訊員交流制度、信息報送統(tǒng)計制度,、信息工作考評辦法等一系列管理制度和工作制度,，并形成了信息宣傳考評機制。對工作開展好的處室和個人,，給予表彰和獎勵;對工作差的處室給予通報批評,，評比居后的取消年度評先評優(yōu)資格。每月進行一次統(tǒng)計和核實信息宣傳員的工作量,，到學(xué)期結(jié)束時發(fā)放宣傳報道獎,，極大地調(diào)動了廣大信息員的工作積極主動性。

四,、圍繞中心,，切實做好正面引導(dǎo)宣傳工作

圍繞中心抓宣傳，抓好宣傳促工作,，有力地促進了教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè),。學(xué)校大力開展愛國衛(wèi)生運動、愛心捐款,、安全法制教育,、反腐倡廉建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀,、師德師風(fēng),、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等方面的宣傳工作的稿件，在社會上產(chǎn)生了較大反響,。

校辦公室對教育信息宣傳工作嚴(yán)格把關(guān),，要求通訊員、信息員在采寫,、上報信息宣傳材料時要突出抓好“四個點”:一是抓“重點”(就是緊緊圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和中心任務(wù),，做好教育宣傳信息的搜集和上報工作);二是攻“難點”(對那些制約工作開展而又不易解決的問題，如高效課堂建設(shè),、班級文化建設(shè),、特色建設(shè)等工作，組織力量對此過程中出現(xiàn)的好的做法,、經(jīng)驗進行總結(jié);對出現(xiàn)的先進典型進行報道);三是揚“亮點”(就是把各處室工作中具有創(chuàng)造性嘗試,、典型性經(jīng)驗等信息歸納上報，如留守兒童工作,、支教,、走教等工作);四是捕“突發(fā)點”(就是對重大的社情民意和校園內(nèi)的突發(fā)事件,，要及時捕捉信息，迅速整理上報),，提高信息稿件的質(zhì)量,。

五、注重交流,，努力營造和諧的工作環(huán)境和輿論氛圍

信息宣傳工作是一項政治任務(wù),。重視與媒體交流，及時宣傳黨和國家方針政策,、宣傳教育法律法規(guī),、宣傳典型工作經(jīng)驗、宣傳優(yōu)秀教師,，樹立對外窗口形象,，是我校開展信息宣傳工作的一個重要內(nèi)容。一方面,，堅持定期向縣教育局、市教育局,、省教育廳網(wǎng)站報送信息,，努力辦好內(nèi)部簡報，宣傳政策,、交流經(jīng)驗,、鼓舞干勁，對促進學(xué)校中心工作的開展發(fā)揮了積極的作用,。另一方面,，和英山政府網(wǎng)、《鄂東晚報》,、《黃岡日報》縣電視臺等新聞媒體加強溝通,、交流與合作，及時報道大事,、要事,，宣傳工作典型經(jīng)驗，反映校情民意,，較好地展示了南河教育形象,。

當(dāng)前，在全國新聞戰(zhàn)線正如火如荼的開展“走基層,、轉(zhuǎn)作風(fēng),、改文風(fēng)”活動。我校將圍繞教書育人的中心工作,、突出重點,，沉下身去,、走進課堂、深入師生,，努力開創(chuàng)學(xué)校宣傳工作新局面,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十六

大家好!自從20xx年工作以來，一直在xx初中任教,，且擔(dān)任班主任工作,。今天，能在這里跟大家一起交流班主任心得,，我感到非常榮幸,。接下來，我就談?wù)勎疫@幾年當(dāng)班主任的所思所想吧,。

說實話,，當(dāng)班主任很不容易，壓力大,，這壓力主要來自：教學(xué),、班級管理、學(xué)生安全方面等等,，這各方面的壓力都時刻提醒著我不能放松自己,。

我常這樣勉勵自己，只要用心去做,，班主任工作并不是一件很困難的事,。工作中，我常換位思考,，假如我是學(xué)生,，我希望一個什么樣的老師來做我的班主任。帶著這種心態(tài),，在班級管理中,，我適時調(diào)整自己，向著學(xué)生心目中的老師的方向去努力,。

正所謂學(xué)高為師,，身正為范，要想讓學(xué)生信服我,。首先,，我要求自己能夠在精神狀態(tài)上感染學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉，樂觀開朗,。用自己的積極向上的心態(tài)去感染學(xué)生,，以輕松愉快的心境迎接每一天的工作,。所以，每一天,，不管自己的心情如何,，在學(xué)生面前都應(yīng)該盡量微笑，開心,，讓他們能夠感覺到每一天都是充滿陽光的,。

同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生,。一進教室,，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦,，這些小事看上去微不足道,，但時間一長，學(xué)生也會發(fā)生改變,，學(xué)生的課桌椅排列整齊了,，桌上的書籍也整齊了，班里的綠化也有人去澆澆水了,。

另外,，班主任的課一定要努力上好，如果課上不好,，學(xué)生可能會不認(rèn)可我們，以至于對于班主任工作,，學(xué)生也不會服從,。所以，在平時的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一節(jié)課也是極其重要的,。

當(dāng)然還有一些方面也很重要。比如：

1,、精心選拔優(yōu)秀得力的班干部,。

選班干部不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但必需是認(rèn)真負(fù)責(zé),、責(zé)任心強的學(xué)生,。 比如，我通過差不多個把月時間的觀察,，才選定我們班的班長,。

2、制定切實有效的班級細(xì)則,。

這個擬定過程學(xué)生參與進來,，我來把關(guān),。

3、把握好師生關(guān)系的親與疏

在班級管理的過程中,要注意自己的角色定位,與學(xué)生之間保持一個適度的距離,努力將自己塑造成一個既可親,又可敬的班主任形象,。

4,、把握好教育管理的寬與嚴(yán)

我認(rèn)為班級管理工作中的“嚴(yán)”應(yīng)是：工作計劃的嚴(yán)密，班級紀(jì)律的嚴(yán)明,，處理違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)肅,，對自己和學(xué)生要求的嚴(yán)格。而“寬”則是：班級管理氛圍寬松,，對學(xué)生的寬厚,、寬容，制定學(xué)生進步目標(biāo)的寬泛,。但對學(xué)生也要有必要的懲罰,。

我們常說：“教學(xué)有法，教無定法”,，其實班主任工作也是如此,，因為每個學(xué)生的性格、脾氣,、愛好都不同,，作為班主任，在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,，其實也是因人、因事,、因時而定的,，并不是一成不變的。

簡單的說這幾年我的體會就是以下這幾點：

一是：育好己——教育好自己,，提高自身修養(yǎng),，增加人格魅力。 二是：上好課——這是一個老師的根本所在,。

三是：帶好班——智慧的,，輕松的管理好班級。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十七

自從我xx年工作以來,，一直在xx中學(xué)任教,，而且擔(dān)任班主任工作，雖然當(dāng)了七,、八年左右的班主任,，但沒有什么方法和經(jīng)驗。今天,，能在這里跟大家一起交流班主任工作,，我感到非常榮幸,，只是現(xiàn)在就把我做班主任工作的一些心得和感想和大家交流一下，不當(dāng)之處還請大家指正,。

實話說當(dāng)班主任不容易,，壓力很大，主要是：學(xué)生帶來的知識壓力,、學(xué)校管理帶來的壓力,、家庭生活帶來的壓力、身體狀況帶來的壓力,、學(xué)生安全方面思想的壓力,，這各方面的壓力都讓我們無法放松自己。

我常這樣勉勵自己,，做班主任并不是一件很困難的事,，只要你用心去做。所以,，工作中,，我常做換位思考，假如我是學(xué)生,，我希望一個什么樣的老師來做我的班主任呢,。是的，如果我是學(xué)生,，我希望我的老師是一個具有很高個人修養(yǎng)的老師,，我希望我的老師是一個知識淵博的老師，我希望我的老師是一個充滿智慧的老師??

正是有了這種換位思考的心態(tài),，在班級管理中,，我適時調(diào)整自己，向?qū)W生心目中老師的方向去努力,。

正所謂學(xué)高為師，身正為范,，要想學(xué)生信服你并愛戴你,，教師個人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實際行動來感染和感動學(xué)生,。

首先,，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護學(xué)生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求,，樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

所以每一天,，不管自己的心情如何，我在學(xué)生面前都是微笑的,，開心的,，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應(yīng)該輕松的去面對,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的,，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對待學(xué)習(xí),，輕裝上陣,，學(xué)生是很感謝你的。

同樣,，老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生,。自從當(dāng)上班主任，我更加意識到用自己的行為影響學(xué)生的重要性,。養(yǎng)成了一進入教室,，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦,，這些小事看上去微不足道,，但久而久之，學(xué)生也會發(fā)生改變,，學(xué)生的課桌椅排列整齊了,，桌上的書籍也整齊了。

我們知道,，對學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想,，對于教會學(xué)生如何做人,，與其說大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達(dá)到教育的目的,。

班主任的課一定要努力上好,，如果你的課上不好，學(xué)生可能會不認(rèn)可你,，以至于你的班主任工作學(xué)生也不服從;而如果你的課上的好,，學(xué)生就有可能把對你的課的認(rèn)可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認(rèn)可上。所以我覺得,，上好課對班主任很重要,。

班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學(xué)，才能很好地完成班級教育的任務(wù),，推動班集體建設(shè);才能在教師和學(xué)生中樹立威信,，取得老師和學(xué)生的信任;才能駕馭班級并使其不斷健康發(fā)展?！白鳛橐粋€班主任,，一定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說專業(yè)技能上征服學(xué)生，要讓學(xué)生迷戀自己的課堂??讓學(xué)生覺得上你的課時間過得特別快,，下課后又盼望著明天上你的課”,，所以，在平時的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標(biāo)和追求,。

當(dāng)然這幾年我也只是在摸索中從這幾個方面做了以下的嘗試：

1、精心選拔優(yōu)秀得力的班干部,。

選班干部不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，但必需是認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強的學(xué)生,，,。因為得力的班干部是班級工作的靈魂，良好的班風(fēng)樹立主要靠的就是優(yōu)秀的班干部,。這樣,，選取優(yōu)秀的班干部幫助我們管理班級就顯得尤其重要了。這項工作是一定要多花心思,，多花時間,，要多管，而且要一管到底,。

2、制定切實有效的規(guī)章制度職責(zé)和細(xì)則,。

接下來就是各自討論并擬定班級規(guī)章制度和職責(zé),，形成文字，當(dāng)然都是暫行的。這個擬定過程學(xué)生參與進來,，我來把關(guān),，但有些還要根據(jù)班級實際做出修訂。

3,、把握好師生關(guān)系的親與疏

班主任在班級管理的過程中,要注意自己的角色定位,與學(xué)生之間保持一個適度的距離,努力將自己塑造成一個既可親,又可敬的班主任形象,。

4、把握好教育管理的寬與嚴(yán)

我認(rèn)為班級管理工作中的“嚴(yán)”應(yīng)是：工作計劃的嚴(yán)密,，班級紀(jì)律的嚴(yán)明,，處理違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)肅，對自己和學(xué)生要求的嚴(yán)格,。而“寬”則是：班級管理氛圍寬松,，對學(xué)生的寬厚、寬容,，制定學(xué)生進步目標(biāo)的寬泛,。但對學(xué)生也要有必要的懲罰。

教學(xué)工作中,，我們常說：“教學(xué)有法,，但教無定法”，其實班主任工作也是如此,，由于每個學(xué)生的性格,、脾氣、愛好都不相同,，作為班主任,，在管理班級、教育學(xué)生的過程中,，其實也是因人,、因事、因時而定的,，絕不能一成不變,。 簡單的說我做的就是這幾點：

一是：育好己——教育好自己，提高自身修養(yǎng),，增加人格魅力,。 二是：上好課——這是一個老師的根本所在。

三是：帶好班——智慧的,，輕松的管理好你的班級,。

教育的根本在于對人的心靈、智慧的開發(fā),，心靈的陶冶,，人格與個性的教育。班主任——學(xué)生生命中的“重要他人”，對學(xué)生的影響無疑是長遠(yuǎn)而不可逆的,。 總之,，作為班主任要善于總結(jié)，金無足赤,。再出色的班主任工作中也有不足的地方,。這就需要班主任要不斷的總結(jié)，找出工作中存在的問題,，及時改進,，這樣班主任工作才能不斷進步，更上一層樓,。做好班主任工作并不是一件容易的事情,，只有不斷的探索，不斷的改進,，來提高自身水平,，才能成為一名優(yōu)秀的班主任。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十八

公司現(xiàn)有,，3個工會小組,，165名工會會員。幾年來,，公司工會在辦事處工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞著維護、參與,、教育,、建設(shè)四項職能，不斷的探索和創(chuàng)新工會工作方法,，促進了企業(yè)的健康發(fā)展,，維護了職工權(quán)益。具體工作如下：

一,、通過切實履行維護職能,，了解員工思想動態(tài)，強化企業(yè)民主管理,，凝聚員工隊伍,。

1.完善自身建設(shè)。

公司工會不斷優(yōu)化組織機構(gòu),，始終堅持讓那些能力強,、熱心工會工作的人員從事工會工作，并加強與各基層工會小組長的溝通,，強化工會工作者“促進企業(yè)發(fā)展,、維護職工權(quán)益”的意識,。例如：在20xx年縣勞動模范選舉工作中，我公司員工李明亮被辦事處工會推薦,，最終光榮的被選舉為縣勞動模范;這也證明了縣工會對我公司工會工作的肯定。

2.切實推行民主管理,。

公司工會堅持職工代表大會制度,，切實做到重大決策廣泛征求職工意見，凡涉及職工切身利益的重大事項必須由職代會討論決定,。20xx年公司推行新的績效工資分配制度,，這是公司工資分配制度上的一次改革，公司領(lǐng)導(dǎo)按崗位及工種組織召開了3場員工代表會,，征求員工建議討論研究,，通過這種務(wù)實面對面的有效溝通講解，讓員工清晰了解分配制度,，并真正理解和接納了這種新的分配模式,。確保了績效工資制度的平穩(wěn)實施。在日常管理中,，各支會同樣能堅持實施民主管會制度,，暢通民主管理渠道，堅持對重大問題,、員工敏感問題,、工作難點問題進行公開，以多種渠道和方式加強與員工的交流,，做好員工的思想工作,，增進了員工對企業(yè)的理解和信任。

3.關(guān)心員工的冷暖疾苦,。

長期以來,，公司工會堅持“三訪”制度。即：困難員工節(jié)日走訪,，員工及家屬住院探訪,，員工工作狀態(tài)波動家訪。各支會深入一線充分掌握員工的自然情況及家庭狀況,，對困難員工堅持節(jié)日慰問走訪,，員工及家屬住院及時地探望。若發(fā)現(xiàn)員工情緒波動,，及時地了解原因,，采取上門或電話等形式進行家訪，幫助員工化解矛盾或解決問題,。另外,，公司從細(xì)節(jié)入手關(guān)心員工,，在每年進入夏季期間，公司領(lǐng)導(dǎo)親自走進車間,，為正在炎熱天氣中工作的員工發(fā)放綠豆湯,、清涼油和防暑藥品;讓員工真正感受到來自企業(yè)的那份關(guān)愛和溫暖。

二,、通過履行工會的參與職能,，充分調(diào)動發(fā)揮基層工會小組和員工的力量，圍繞企業(yè)中心工作建功立業(yè),。

1.充分發(fā)揮員工聰明才智,，鼓勵員工積極投身技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)實踐。

近年來公司技術(shù)創(chuàng)新工作重點圍繞生產(chǎn)工作中的問題,、難題展開,，使創(chuàng)新著力為生產(chǎn)服務(wù)，解決實際問題,。全體員工積極參與,，涌現(xiàn)出了創(chuàng)新成果。

2.充分發(fā)揮各基層工會小組的力量,，夯實班組建設(shè),，選樹典型，打造五型班組,。

公司的模具組,、機加工組及總裝配組基本上是以班組為單位進行團隊作業(yè)。班組的凝聚力和執(zhí)行力直接關(guān)系到模具組,、機加工組及總裝配組工作的質(zhì)量和效率,。所以公司始終高度重視班組建設(shè)。公司工會充分發(fā)揮各基層工會小組的力量,，在完善班組基礎(chǔ)工作的同時,，結(jié)合各自班組的特點開展學(xué)習(xí)型、安全型,、技能型,、和諧型、攻堅型“五型”班組建設(shè),。在“五型”班組建設(shè)活動中,，公司挖掘和選樹了模具焊接1班為代表的安全型班組，機加工3班為代表的和諧型班組,，總裝配1班為代表的攻堅型班組,，相關(guān)支會幫助這些班組長組織和整理了班組建設(shè)的經(jīng)驗材料在公司內(nèi)部進行交流共享。通過這種典型示范有效帶動了公司班組建設(shè)工作的整體推進,。

三,、通過充分發(fā)揮工會的教育和建設(shè)職能,，提升員工綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化,。

1.堅持方式創(chuàng)新,，努力探索和建立員工素質(zhì)提升的長效機制。

為了使員工的綜合素質(zhì),、工作能力得到持續(xù)的改進和提升,。近幾年，公司工會不斷完善和創(chuàng)新員工培訓(xùn)和素質(zhì)提升的手段和渠道,。在堅持實施“員工獎學(xué)金”、“導(dǎo)師帶徒”,、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”等措施的同時,，在20xx年全員素質(zhì)提升月活動中，公司征集并編寫了《各部門如何提高產(chǎn)品質(zhì)量改善工作效率的教學(xué)案例》,，并在各基層班組全面推行了案例教學(xué),。員工們普遍反映案例教學(xué)更具直觀性、典型性,、系統(tǒng)性,。案例在員工頭腦中的情景化能使理論更好的聯(lián)系實際。無論是青年員工還是老員工都能從案例學(xué)習(xí)中汲取收獲,。此舉成為公司員工素質(zhì)提升的又一項新舉措,，今年將繼續(xù)總結(jié)推廣。

2.注重思想引領(lǐng),，構(gòu)建和諧向上的企業(yè)文化,。

公司始終堅持打造自身特色的企業(yè)文化建設(shè)平臺。響應(yīng)辦事處號召積極努力開展黨的群眾性路線教育實踐活動;通過過細(xì)的思想政治工作和群眾路線教育實踐活動,大家看到了希望和前途,看到了公司黨政的新舉措,看到了干部作風(fēng)新氣象和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的夯實,大家更加堅定了信心,隊伍和人心更加凝聚;公司在去年又推出了在文化娛樂活動方面的活動,，各基層支會結(jié)合各自團隊和員工的特點適時地組織開展了卡拉ok大家唱,，趣味謎語大家猜等員工喜聞樂見的文化活動，豐富了員工的文化生活,。

幾年來,，公司工會在辦事處工會的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚企業(yè)各部門力量,，切實履行職能,，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為公司營造出了和諧向上的文化氛圍,，推動了企業(yè)各項生產(chǎn)工作的有序進行,。今后公司工會將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，改進不足,，探索創(chuàng)新,，使公司工會工作邁上一個新臺階,。

督查工作經(jīng)驗交流材料 工作經(jīng)驗交流材料篇十九

今天我在這里與大家交流班主任的工作方面的問題屬于班門弄斧了，有那么多在這方面做得非常好的同事,，在大家面前,，我今天的發(fā)言只當(dāng)拋磚引玉，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次學(xué)習(xí)的機會,。

我的班主任工作還處于不成熟階段,，沒有經(jīng)驗，所做的工作有漏洞,，效果不好,，直到現(xiàn)在也是這樣，開始接這個班時,，沒有信心,，膽怯，覺得不知從哪入手,，這個班的學(xué)生,，女同學(xué)絕大部分是活潑開朗型的，這不是缺點,，但是在與男同學(xué)的交往上就很大方,，有的時候就把握不好尺度，久而久之就容易誤入早戀的歧途,。 男同學(xué)當(dāng)中就學(xué)習(xí)成績來說,，較好的不到五個，其余的一大部分的成績,，習(xí)慣和品質(zhì),，綜合這幾方面來說就是很差，上課打成一片,，搞小動作,，說話，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，行為決定習(xí)慣;習(xí)慣決定性格;性格決定命運,。培養(yǎng)良好的習(xí)慣形成良好的性格會讓學(xué)生終身受益。

作為班主任,，要善于洞察學(xué)生的心靈,，摸清學(xué)生的心理特點，體會他們的內(nèi)心要求,。新接一個班時,，我會有意識地去了解、摸清學(xué)生思想狀況,、性格興趣愛好,、讓學(xué)生自由發(fā)言說自己能否做一個負(fù)責(zé)任班干部,、喜歡哪一些科目，進行全面的了解,，為選拔班干部,，更好地發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢和長處奠定了基礎(chǔ)。班主任工作瑣碎事情很多,，班上里里外外很多事情需要班主任去打理,，要經(jīng)常深入班級，看一看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，看到的現(xiàn)象就比較多,，將有些不良現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,，對學(xué)生是一種很好的督促,。對于走讀學(xué)生，交通安全每天都要叮囑,。教育學(xué)生多自我反思，想辦法,，多進行換位思考,。會對遇到的問題有好的解決辦法。

一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來,，在班級體活動中,，班主任要有意識地通過表情動作來表達(dá)自己對學(xué)生的情感，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的,。比如贊許的點頭,、會心的微笑、嚴(yán)肅的手勢等都可以表達(dá)班主任對學(xué)生的愛心,，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感,。與家長聯(lián)系等也是心靈交流的重要方式。班主任的情感投入一定要面向全體學(xué)生,，不能對學(xué)生有所偏愛,，在老師的心目中，那些,、成績優(yōu)異的學(xué)生很容易獲得老師的愛,，而那些成績一般的、頑皮的學(xué)生,，一般會引不起老師的反感,，這就需要班主任去發(fā)現(xiàn)、挖掘這些同學(xué)的優(yōu)點,，給他們信心,，或許一個小小的優(yōu)點可以挖掘出埋藏在他內(nèi)心的潛能,。讓他們的注意力轉(zhuǎn)移到做有益的事情上來。讓后進生找到自己為班級服務(wù)的崗位并把他做好,，效果很好,，有很多這樣的學(xué)生，在勞動時真的很賣力,，他們的行為也逐漸在養(yǎng)成,，學(xué)生進步了。

在批改作業(yè)時,，常寫上幾句鼓勵學(xué)生的話,，以此來激勵學(xué)生。時刻讓學(xué)生感受到老師在關(guān)注我,。有時會有對學(xué)生委婉的批評,、善意的提醒;還可以是對學(xué)生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。避免了大聲地訓(xùn)斥,，給學(xué)生一個反思的機會,。 工作中也有很多的不足之處。如主動與家長聯(lián)系的次數(shù)不多,，應(yīng)多聽一聽家長的聲音,，能更好的全面了解學(xué)生。學(xué)生的紀(jì)律和擔(dān)當(dāng)區(qū)的衛(wèi)生工作常是顧此失彼,，檢查的力度也不夠,。主要責(zé)任在于我對學(xué)生的要求也不夠嚴(yán)格。

總之,，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是：要有高度的責(zé)任心,、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷,，科學(xué)的方法,，要多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每一位學(xué)生，欣賞每一位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無私奉獻與關(guān)愛之中。