無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
幽默老師作文600字 幽默老師作文評(píng)語(yǔ)篇一
這位老師個(gè)頭很高,一張方方正正的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,,用老師自己的話來(lái)說(shuō):“我的眼睛可是360度帶拐彎的,,你們可不要做小動(dòng)作,免得被我發(fā)現(xiàn)啊,?!贝嗽挾旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑,上課也不敢隨便做小動(dòng)作了,。老師還有一張平時(shí)并不大而講課時(shí)張得很大的嘴巴,,在課堂上總帶著幾分風(fēng)趣幽默。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),,要用尺子畫(huà)圖,,可有的同學(xué)沒(méi)帶尺子,老師微笑地說(shuō),,“哎呀,,你們幾個(gè)是無(wú)恥(無(wú)尺)的人啊,!”還沒(méi)等大家笑完,,老師臉一變,向那幾個(gè)沒(méi)帶尺子的同學(xué)吼道:“你們還不借,?”嚇得我們的心撲咚撲咚地直跳,。
又有一次,我說(shuō)的一種解題方法很好,,老師很高興地說(shuō),,“這種方法取名為楊浩宇定理”,,那時(shí)我心里有說(shuō)不出的高興!我們班好多同學(xué)都有定理,。有的定理看起來(lái)普通,,可道理卻很深?yuàn)W。有的定理看起來(lái)復(fù)雜,,但也容易理解,。更好的是,只要定理多的人可以成為博士,,可我們班只有這幾位博士:楊博士,、朱博士、董博士,。后面我們班的定理一定會(huì)越來(lái)越多,,“博士”也一定會(huì)越來(lái)越多。
雖然有時(shí)老師發(fā)起火來(lái)的樣子挺嚇人,,但同學(xué)們都喜歡上數(shù)學(xué)課,,也非常喜歡老師的幽默。上他的課,,我們覺(jué)得很輕松,,理解也不吃力,還可以自由發(fā)揮呢,!
他是誰(shuí)呢,?來(lái)吧,就請(qǐng)到南京市逸仙小學(xué)五(3)班,,感受一下我們幽默的鮑駿老師那神奇的教學(xué)法,,我們等你喲!
幽默老師作文600字 幽默老師作文評(píng)語(yǔ)篇二
一雙小小的眼睛,,黑黑的皮膚,,哈哈,這就是我的數(shù)學(xué)老師--郭老師,。
郭老師瘦瘦的,,高高的,戴著一副眼鏡,,很是幽默,。在開(kāi)學(xué)的第一天,我第一次看見(jiàn)郭老師時(shí),,剛走進(jìn)教室,,郭老師就叫住我,,對(duì)我說(shuō):同學(xué),,怎么不叫老師好呀,?難道,老師不好,?我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)笑噴了,,還好媽媽在旁邊推了推我,我才回了老師一句老師好,。
郭老師講課時(shí)也很幽默,,有時(shí),他會(huì)給我們講幾個(gè)小笑話,,小故事,,使數(shù)學(xué)課變得不再枯燥。他訓(xùn)同學(xué)時(shí)也不像其他老師一樣嚴(yán)肅,,他會(huì)給那個(gè)同學(xué)講道理,。
我記得最深的一次,是有一節(jié)數(shù)學(xué)課,,郭老師講伴你學(xué)上的難題,。老師讓我們找一找不會(huì)的題,等會(huì)兒找同學(xué)上來(lái)講,。同學(xué)們都回答了第10,11題,,正好,我會(huì)講第10題,,我就舉手了,,郭老師看到全班就我舉手了,于是就叫我上去,。我以為老師會(huì)讓我講,,結(jié)果誰(shuí)知,老師隨機(jī)應(yīng)變,,說(shuō):我們來(lái)一個(gè)比賽,,你講第10題,我講第11題,,誰(shuí)先抄完題,,誰(shuí)先講。
這時(shí),,全班同學(xué)都在為我們喊加油,,比賽開(kāi)始了,我以為郭老師寫(xiě)的能比我快,,所以我就不管三七二十一,,迅速的寫(xiě)著。結(jié)果,當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字母時(shí),,我放下了粉筆,,看了看老師,原來(lái),,老師還沒(méi)寫(xiě)完第一個(gè)算式,。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)都為我鼓起了掌聲,,郭老師連忙舉起來(lái)手,,對(duì)同學(xué)們說(shuō):謝謝,謝謝,,我贏是理所當(dāng)然,。我們都笑了。我此時(shí)在心里不禁說(shuō)了一句:姜還是老的辣,。
怎么樣,?我的數(shù)學(xué)老師夠幽默吧?哦不,,應(yīng)該是夠夠的了,。
幽默老師作文600字 幽默老師作文評(píng)語(yǔ)篇三
我喜歡總愛(ài)穿裙子,說(shuō)話像連珠炮似的語(yǔ)文老師,,也喜歡整天笑瞇瞇,,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師,但是我最喜歡的是幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,。(舉例+抒情開(kāi)頭,,文筆生動(dòng),引出下文,。)
她說(shuō)的話幽默風(fēng)趣,,我們都很喜歡上她的課。(簡(jiǎn)單敘述,,過(guò)渡,。)
有一次,因?yàn)橛诿鞔T寫(xiě)字寫(xiě)得太慢,,所以記筆記就跟不上老師,,他就說(shuō): “老師——我跟不上了,慢一點(diǎn),! ”而老師卻說(shuō): “你快點(diǎn)兒,,我給你錢,坐飛機(jī)就跟上了,! ”這時(shí)班級(jí)里哄堂大笑,,可是那個(gè)同學(xué)卻說(shuō): “老師,,我坐飛機(jī)也跟不上?!崩蠋熣f(shuō): “那你坐火箭,! ”那個(gè)同學(xué)揮了揮手說(shuō):“老師!我沒(méi)錢,! ”結(jié)果老師說(shuō): “那你別跟著了! ”老師雖然和他說(shuō)笑著,,但也耐心的等著他寫(xiě)完,。(語(yǔ)言描寫(xiě),富有生活氣息,,值得借鑒?。?/p>
老師不但英語(yǔ)教的幽默,就連她畫(huà)畫(huà),、捏橡皮泥也很有趣,。只要她有時(shí)間就用記號(hào)筆在紙上勾勾畫(huà)畫(huà),要么把一只哈巴狗畫(huà)成了一只“胖鵝”,,要么把一個(gè)娃娃畫(huà)成了“土豆”,。有時(shí)她還捏橡皮泥玩,要么捏個(gè)吐著舌頭的小狗,,要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官,。她不是把芝麻官的烏紗帽捏丟了,就是把狗尾巴捏成了馬尾巴,,(細(xì)節(jié)描寫(xiě),,生動(dòng)傳神,值得借鑒?。┪覀円?jiàn)了都能笑破肚皮,,在同學(xué)們的笑聲中,她卻一本正經(jīng)的說(shuō): “笑什么,?再過(guò)幾百年,,這可都是文物哩!”同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)的課堂上,,英語(yǔ)成績(jī)也漸漸提高,。(文章詳略得當(dāng)。)
她就是我們的幽默老師,,你們喜歡她嗎,?(反問(wèn)結(jié)尾,耐人尋味,。望你今后作文,,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>