在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

想象類周記篇一

時間過得飛快,，轉眼間就到了22世紀,，我成了一位工程師，建立了一所太空學校,。那是一個功能齊全的地方,，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內容,。

下面,，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧!學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室,、蘋果氣象站,、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等,。這些,，都是我這位“總管”設計的。不過,，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了,。

春天，教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”,，同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習,、玩耍。

夏天,，教學樓換上了藍色的“新衣裳”,，同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳，無比輕松愜意,。

秋天,，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子,，汲取知識的養(yǎng)料,。

冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”,。同學們在雪白的世界里探索未知的謎,。

每天早上，我們乘坐著宇宙飛船,，來到學校,。校門口，站著兩名機器人,，只要從他們的身體背后刷一下卡,，通過驗證才能進入學校,。當放學時，再把這張卡刷一下,，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽,，告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,，機器人會叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的孩子,，如果找不到,，沒關系，不用擔心,，我們都穿著校服,，別看這校服很普通，用處可大著呢!因為校服背面上有一個標志,，走丟了的話,，只要到學校的微機房打開衛(wèi)星標志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里,，并在校服上的衛(wèi)星標志也會收到信號,，提醒我們不要隨便亂走。

上課時,，老師并不用上講臺上課,，只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣,，我們的課桌也是筆記本電腦,，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網,、玩游戲等,。老師只要點開“控制系統(tǒng)”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業(yè),，多方便啊!老師再也不用感到疲勞了?，F在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了,。

下課了,，同學們可以四處游玩，可以到月球上,，探索未解之謎,，揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋,、宇宙瀏覽室,、氣象臺,、體育館,。

想象類周記篇二

今天是教師節(jié)

今天是風和日麗的一天,，一個小女孩穿著粉紅色的衣服,，頭上綁著蝴蝶結，一條小辮兒,，從頭上搭下來，看起來很可愛，脖子上系著一根紅領巾,，手里拿著顏色鮮艷的野菊花悄悄的來到老師的辦公桌，辦公室桌有語文書,，報紙，還有各種的筆,，窗前桌上放著一本日歷,，上面是9月10日,，那是教師節(jié)!

這個小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里,，金黃色的菊花顯得是那么美，藍色的花非常的優(yōu)雅,，因為今天是教師節(jié),，小女孩背靠著陽光，沐浴著陽光,，手拿著鮮花又走到另一個桌子旁,，那是他們的數學老師,，把一束藍色的花擦到桌子上,，不時回頭看看那兒的花,，花兒綻放著笑,，小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉,，露出了一排整齊而潔白的牙齒,，這是多么純潔的一顆心呀!

同學們一定都很喜歡這位老師，老師不僅給予了同學們的教育,，還給了同學們愛,，很關心同學們，老師就像媽媽一樣,，她很喜歡每一個孩子,，然而我們做得不好的時候，就會批評我們,，糾正我們的錯誤,，但是一會就會氣就沒了，又喜歡我們了,，就如媽媽一樣,，我做得好時，媽媽夸講我,，當我做得不好時,，媽媽也會批評我，讓我改正錯誤，但是過了一會兒氣又消了,，像以前那樣疼我了,，老師和媽媽是很像的，天地下所以的媽媽都是一樣,，對待犯了錯誤的孩子,，雖然剛剛責罵完，卻任然喚你去吃飯，還會不斷往飯碗里夾菜，盡管生著氣,，但還是在為我們操心。這是母親的性格,，也是老師的性格。

我想當天一定不是只有那一個孩子,，肯定還有更多的同學獻花,，買禮物送給老師，如果成績好,，個個100分,，那一定是老師最喜歡的禮物，最希望的禮物了,。

想象類周記篇三

想象作文入門

寫想象作文,，首先要放寬自己的想象空間，新奇,、豐富的想象會給作文帶來奇麗,、美妙的色彩,。在這個空間里,，你是整個世界的主人，因為這個世界所有的一切,，都是因為你的想象而存在,，你想的越多，這個世界就越豐富多采,，反之,，你的想象力貧乏的話，你的世界將會暗淡無光,。

當然,，所有的想象從某種角度看，都是現實生活的折射,，都離不開現實生活,。新奇并不等于離奇，只有有一定現實生活依據的想象才是能夠被大多數人所接受的，可以理解的世界,。所以我們在展開翅膀翱翔的同時,，不要忘記現實生活是依托我們起飛的空氣。要寫好想象作文,，就必須在平時生活中注意觀察生活細節(jié),，注意汲取科學知識，以這些內容為依托,，進行合理的創(chuàng)作,，就可以建造出奇幻絢麗的屬于你自己的世界。

構建想象的世界還需要文字結構,、章法作為磚瓦,。沒有語言文字的表述，想象就只有停留在腦海中,，無法與別人交流,、共享。

假象類想象作文雖然只是一種未能實現的理想,，但它應該是小朋友心中最真誠的理想,、期待或祝愿。這一類型的想象作文一現實的關系最為緊密,。寫作時,，要對生活仔細的觀察，注意突出重點,，并圍繞這個重點選擇素材,。面面俱到是這一類題材的大忌。

周記怎么寫

不少同學又開始問了,，周記怎么寫?四年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫?

其實周記就是每周一記,，四年級也好，初中也好,，高中也好,，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,，就是每周把自己的所看到的,、聽到的、想到的,、經歷的東西記下來,，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則,。

如果是一個片斷,，將事情寫清就行了,，當然，時間充裕,，你可以將前因后果,，你的想法補充完整，形成一篇文章,。不論無論,，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣,，要求就是條理清楚地說清一件事,、一個想法。

周記的關鍵是要真,，真事,、真情、真想,，不要虛構,。用力表達你正經歷的、正思考的事,，對提高你的寫作能力是有幫助的,，不要當作負擔。

同時,，周記交給老師后,，也可讓老師來了解你的生活、你的想法,，或許對你有幫助,。

去年也談過周記怎么寫，轉到下面,，大家再看看,。

老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁,。

其實周記也好,，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事,。周記就是本星期內的事。

回想一下這個星期發(fā)生了什么,，在學習上有什么問題,，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何,，這些都可以寫,，和日記相比周記可以寫的內容更多了,，需要突出一兩個重點。

如果大腦里立刻就想起一二件事情,，記憶深刻,，那么恭喜，你就有材料了,，將它們的前因后果,，事情經過，個人感想寫清楚吧,。

有人會問：不好意思,，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐,，或者只記得被老師罵了一頓,，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義,，怎么能寫呢?告訴你,，既然你想到了，就說明是值得寫的,。有意義的事情,，不一定非得是意義重大，思想崇高,，自己的生活瑣事,，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受,。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁,，串起了我們的無聊,，引領著我們一天天，不知不覺地在長大,。

更有一些同學說,，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生,，沒什么可寫的,。再想想，再想想,，多個心眼,，仔細觀察，你會找到的,。實在不行,，從下周開始,，你專門為寫周記做一件事情吧。

下面是一些同學的周記作文,，有的寫的不錯,，有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發(fā),，哪些事情可以寫,，應當怎么來寫這些事。

想象類周記篇四

一天,，小米放學后背著書包走在回家的路上,，因為剛下過一陣小雨，所以路面比較濕滑,，小米小心翼翼地走著,。

“我不小心滑倒了，腿好疼!”小弟弟哭著說,。

“別怕!小弟弟,，我背你回家?！毙∶讍柷宄〉艿芗业牡刂?，背起小弟弟往家走。

雨又嘩嘩下了起來,，小弟弟說：“大哥哥,，我?guī)湍銚蝹恪,！?/p>

“謝謝你!小弟弟,。”小米禮貌地說,。

“我才應該謝謝你呢!如果不是你我都不知道該怎樣回家了,。”小弟弟感激地說,。

兩人說完開開心心地加快腳步朝家的方向走去,。

小雨嘩啦啦地下著，好像是在為兩位懂禮貌的小朋友鼓掌喝彩呢!

想象類周記篇五

“要,，要,！快講！”狐貍早就想把大狼狗吃了,，因為大狼狗總是和它干反事,。

小鴨子說：“您呢，先帶著有藥的雞,，一路走到大狼狗家,，當然，還邊走邊說,，今天本大王太走運了,，白撿了一只烤雞，看,，這多香?。〈罄枪凡皇窍矚g和您干反事嗎,？這時候,，它就會來搶您的……”。狐貍聽了,，連忙按照小鴨子說的買了烤雞……,，而小鴨子呢？則到了大狼狗那兒“通風報信”,。

“今天本大王太走運了,，白撿了一只……，哎呀,！”狐貍掉進了陷井里,。原來，這是大狼狗和小鴨子挖的,，這是它們專為狐貍準備的,，早就料到狐貍會掉下去。大狼狗非常感謝小鴨子,。

最后,，小鴨子在大狼狗的護送下，平平安安地回家了,。

想象類周記篇六

大家看過未來的鳥嗎,？你一定會說：“當然沒見過了?！闭?，我剛想好了一種未來的鳥！它的名字叫——超音速鳥,。

它有許多功能,，特別是它的速度非常快,，1秒能飛10公里遠,，根本不容易打下來，它捉蟲也快,，就算是再快的蟲子也跑不過它,。

噢,，忘了介紹它長什么樣了！它的頭上有三根紅色的毛,，說到這里,，我想到了三毛。而且,，背上的羽毛像藍色的回旋鏢,。前面是深紅色的，里面有點兒綠色,。

它尖利的爪子和鉤子般的嘴可以來攻擊和自衛(wèi),，它的嘴是淺黃色的，但爪子有點兒奇怪,，顏色是青綠色,。

每次超音速鳥爸爸和超音速鳥媽媽孵下小超音速鳥時，都是爸爸去捕食,，媽媽在巢里保護小超音速鳥,。但剛生下的小超音速鳥更奇怪，剛生下來就會飛,。而且1秒能飛1公里,。剛生下的小超音速鳥一般到50歲就老了，到68歲才一命嗚呼,。

它的體形比燕子稍大一些,，身高約25厘米左右。

介紹完了超音速鳥,，你們一定會說很棒吧,！

想象類周記篇七

我想象中的鳥，它非常美麗哦,！它喜歡站在樹枝上,，它喜歡吃樹上的蟲子，哪怕蟲子只是悄悄得把頭露到外面,，看一會兒風景,，都逃不過這只鳥的眼睛。

我想象中的鳥,，它的顏色非常鮮艷,，它的頭上有一頂金色的小皇冠，大大眼睛下面有一張又尖又長的嘴,，腹部像穿了件紅色襯衫,，它的翅膀和其它鳥不一樣特別的長，它有一雙粉紅色的小爪子，它的尾巴像海草一樣,，長長的,。

我想象中的鳥，它喜歡高飛,，才見它起飛一閉眼,，它就停在樹枝上了,，它一動不動盯著樹洞,，看有沒有蟲子出現了。

我希望世界上有這只鳥,，我常常在夢中看見這只鳥,，它住在高高的樹上，它還和兩只小鳥在說話,，看來這兩只小鳥一定是好朋友,。

這就是我想象中的鳥。