無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
這種勞動(dòng),讓我懂得了寬容初二作文600字篇一
我是我們小組的衛(wèi)生組長(zhǎng),，從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都是,。我永遠(yuǎn)給自己安排最簡(jiǎn)單的活——擦窗臺(tái),。而給其他人，布置掃地,、拖地的任務(wù),。而且，我完全可以利用其他人掃地,、拖地的時(shí)間,，寫(xiě)完一項(xiàng)最簡(jiǎn)單的作業(yè)。
“你,，掃地去,！站在那里干什么？”小學(xué)時(shí)的我,，悠哉游哉地坐在座位上,，命令著組員。他們竟驚人地“聽(tīng)話”,，衛(wèi)生委員竟然也被我那“驚人”的氣勢(shì)嚇倒了,，看到還有一點(diǎn)紙片的教室，只是擺擺手,，說(shuō)：“合格了,，你們回家吧?！?/p>
上中學(xué)后……
開(kāi)學(xué)前幾周,，我依然用小學(xué)的方法，管理著組內(nèi)的衛(wèi)生,，而當(dāng)時(shí)的衛(wèi)生委員兼任體育委員,，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，只在教室瞥一眼,，就說(shuō)：“合格了,。”
直到那天，換了一個(gè)“苛刻”的衛(wèi)生委員,。據(jù)其他組組長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)衛(wèi)生委員有輕微的潔癖——不論我們把教室打掃得多么干凈,，她總能一眼瞟到一張“沉睡”在桌子腿下面的小紙片,。但我并不把她的嚴(yán)格放在心上，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)掃地,。
如果不是那天負(fù)責(zé)掃地的同學(xué)臨時(shí)有事,，提前走了，我臨陣給自己授命,，我可能永遠(yuǎn)都從勞動(dòng)中悟不出什么道理來(lái),。
那天，組內(nèi)唯一一個(gè)掃地的同學(xué),，因?yàn)橛惺?，提前走了。而那天,，又因?yàn)楹芏嗬蠋?，讓我們用紙做了很多東西，到放學(xué)的時(shí)候,，班里到處都是我們從本子上扯下來(lái)的廢紙,。身為一個(gè)普通的學(xué)生，我看著腳下的垃圾,，從來(lái)沒(méi)想過(guò),，我應(yīng)該干些什么，因?yàn)橛胸?fù)責(zé)掃地的同學(xué),。但是,，那個(gè)同學(xué)卻在關(guān)鍵的時(shí)刻，走了,。
教室的地沒(méi)有人掃,，組內(nèi)成員又互相推托——拖地的：“我們要拖全班的地?！辈梁诎宓模骸敖裉炖蠋煹陌鍟?shū)那么多,，你也知道?！薄?/p>
“劉紫祺,，你是組長(zhǎng)，你掃地去,！”什么,？如此艱巨的任務(wù)，放在我肩上了。衛(wèi)生委員現(xiàn)在的地位僅次于班主任,?！安痪蛼邆€(gè)地么，誰(shuí)怕誰(shuí)??？”我掄起掃帚，在班里“飛來(lái)飛去”（組員這樣形容）,。一陣塵土飛揚(yáng)后,，我站在衛(wèi)生委員面前說(shuō)：“教室干凈了?！薄斑@就干凈了,？第二組第一排兩個(gè)桌子之間，還有一片修正貼,?！蔽也坏貌慌宸难哿Γ闹邪蛋蹈袊@近視和不近視就是不一樣,，因?yàn)槲覀兌颊驹诘谖褰M的最后一排,。
于是，班里又是一陣塵土飛揚(yáng),。當(dāng)我大汗淋漓地坐下休息時(shí),，那個(gè)“幽靈”一樣的衛(wèi)生委員又來(lái)了，我在心中暗暗計(jì)劃著,，如果她再說(shuō)不合格,，我就直接裝暈，昏過(guò)去,。這樣我就不用打掃了,。但是，聽(tīng)到的卻是這樣一句話：“地掃干凈了,，讓你們組人拖地,。”我疲倦地說(shuō)：“好的,，知道了,。”不知道原先掃地的那位,，當(dāng)時(shí)是怎樣熬下來(lái)的……
終于明白,，為什么掃地的人，總是在拿起掃帚時(shí),，不停抱怨,；終于明白,，一個(gè)人掃地的辛苦；終于明白,，維持班里的衛(wèi)生,，原來(lái)如此重要……
于是，我決定：以后組內(nèi)打掃衛(wèi)生,，我還會(huì)幫忙掃地,。畢竟，一個(gè)人掃地,，再加上一個(gè)“苛刻”的衛(wèi)生委員，是件讓人心力交瘁的事情,。
后來(lái)的幾次打掃衛(wèi)生,，我都去幫忙掃地。同學(xué)驚異地問(wèn)：“怎么,，不挑刺了,？”我只是笑笑，什么都沒(méi)說(shuō),。
勞動(dòng)中,，我懂得了寬容。
