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我也當(dāng)了一回老師作文600字篇一

我在預(yù)習(xí)課文,，一點(diǎn)也不想洗頭,。

“淑睿，該洗頭了,！”媽媽的聲音又大了些,。

我真希望變成一名老師，這樣就沒人在你學(xué)習(xí)的時(shí)候叫你洗頭了,，我想著想著,，突然覺得自己頓時(shí)長(zhǎng)高了許多。我低頭一看,，發(fā)現(xiàn)手里竟拿著一支粉筆,，我真的變成了一名老師！

你猜,，我成為老師想干什么,？哈哈，當(dāng)然是教學(xué),！

我教語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、音樂如果你喜歡教書也可以來。我會(huì)請(qǐng)小兔子,、樹獾,、小象、丹頂鶴來聽課,。

怎么教,？別擔(dān)心，它們只要帶上一只特制的耳機(jī),，即使待在自己的家里,，也一樣可以進(jìn)入我的課堂，聽我為它們上課,。當(dāng)然,，如果它們?cè)敢猓鼈兛梢缘轿业慕淌依锫犝n,。

中午的時(shí)候,，媽媽抱著一個(gè)紙箱走來了。我正在教同學(xué)們鋼琴曲,，沒看見媽媽,。

“你好！”媽媽向我禮貌地問好,，“請(qǐng)問我可以教美術(shù)這門課嗎,？”怎么？媽媽沒認(rèn)出我,？我有點(diǎn)失望,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以,。接下來,，媽媽給同學(xué)們發(fā)了美術(shù)本子。要上美術(shù)課了,，這時(shí),，我頭皮突然發(fā)癢，頭皮屑如雨一般下來了,，大家都嚇了一大跳,。我又搖了搖頭,，哇！糟糕,，頭皮屑大的可怕,！漸漸地我頭加倍癢，好難受呀,！我真想變回原來的樣子去洗頭,。

“頭癢了吧，調(diào)皮鬼,？對(duì)吧,，淑睿？”唉,，最了解我的還是我最親愛的媽媽,！原來她發(fā)現(xiàn)了我的秘密！

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇二

想必大家對(duì)班主任這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)都不陌生,，在學(xué)生眼里他們可是十分有權(quán)威的人,，但現(xiàn)實(shí)并不全是。

一天夜里,，我作業(yè)直接做到12點(diǎn),，我心里不斷冒出要成為老師，讓老師成為學(xué)生的念頭,，就這樣我進(jìn)入了夢(mèng)想……

在睡夢(mèng)中,，我成為了一名數(shù)學(xué)老師并且擔(dān)任四年級(jí)班主任，我又看了一下外面,，天剛蒙蒙亮,，公雞爺爺剛剛打完鳴，太陽伯伯還在睡覺,，轉(zhuǎn)頭一看,，桌子上的作業(yè)本堆積如山，我還沒有判,，便沒有一點(diǎn)睡意了,，起床看起來，我越批越生氣,，像牛時(shí)軍這個(gè)全班最好的學(xué)生,，現(xiàn)在也十分馬虎，要字體沒字體,，要正確率沒正確率,，要認(rèn)真不認(rèn)真，差點(diǎn)把我氣死,。

到了學(xué)校,，我一看表8：00了,，又遲到了，一進(jìn)辦公室,，只見作業(yè)成山了,，我發(fā)現(xiàn)其他老師全沒來，這才想到今天學(xué)校召開全校數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)分析大會(huì),，只好又一路狂奔進(jìn)了會(huì)議室，一見全校的數(shù)學(xué)老師都在,，噢,，校長(zhǎng)沒來，我選了一個(gè)角落坐了下來,，不一會(huì)兒開始了,，只聽見校長(zhǎng)說，全校數(shù)學(xué)平均成績(jī),、排名以及期末數(shù)學(xué)平均成績(jī)的要求,，還給了每個(gè)老師一張排名榜。我一看,，壓住了火氣,，走出了會(huì)議室，我現(xiàn)在是要多生氣就有多生氣,，多想跑到教室把那些學(xué)生打一頓,，狠狠的罵一罵，排名快倒數(shù)了,。

怎么一夜之間,，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)就一落千丈，從第一走向另一個(gè)”第一“了,。很快到了我上課的時(shí)間了,，我壓著心中的怒火走進(jìn)了129班教室，我按照數(shù)學(xué)成績(jī)挨個(gè)挨個(gè)叫了一遍,，特別是把那些計(jì)算題算錯(cuò)的同學(xué)每個(gè)人狠批了一頓,，還有是作業(yè)差的牛時(shí)軍同學(xué)，我讓他上講臺(tái)分析自己的問題,。

隨后我又開始和同學(xué)們認(rèn)真分析卷子,，把基礎(chǔ)題都做錯(cuò)的同學(xué)點(diǎn)名讓他們自己分析原因，并寫在試卷上,，也表揚(yáng)了李正華同學(xué),，讓大家向她學(xué)習(xí)。

下課了,，我剛?cè)玑屩刎?fù)地坐在了椅子上,，突然“砰”的一聲,，把我的魂差點(diǎn)嚇出來，只聽見丁夢(mèng)雅說：“老師,，李子奇和賀攀天又打架了,，把其他同學(xué)都撞哭了，桌子也撞翻了,，還要用板子打,。”我差點(diǎn)暈了過去,，一步并作兩步的走進(jìn)了教室,，將李子奇和賀攀天都批評(píng)了一頓，讓他們友好相處,。我想這才第一天,，還有兩年的時(shí)間呀，我可要怎么熬過去呀,！正在我發(fā)愁的時(shí)候,，叮鈴鈴……起床的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中喚醒，還好是個(gè)夢(mèng),，我太高興了,。

我終于體會(huì)到了老師的良苦用心，“哎,，真是生易師不易,，生不易，師更不易,！”

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇三

“橙橙,，寫作業(yè)了！”

我在玩具柜旁玩的正高興,，一點(diǎn)兒也不想寫作業(yè),。

“橙橙，寫作業(yè)了,！”媽媽的嗓門又大了許多,。

我真希望變成一位老師，這樣就不用去寫煩人的作業(yè)了,。我心里想著,，就覺得手心里癢癢的，用手一摸,，發(fā)現(xiàn)我的手心里有一根教棒,。呀，我真的變成了一位老師！

你猜,，我的學(xué)生是誰,？當(dāng)然不是老師啦，大學(xué)生也不對(duì),；對(duì)了,，是我的同班同學(xué)。

我看見了我的同學(xué),，立馬看了一下課程表和時(shí)鐘,，8：00，哈哈,，剛好是我最喜歡的語文課,。于是我模仿著謝老師的口吻對(duì)同學(xué)們說：“上課……同學(xué)們好！我在講課時(shí),，總是回過頭去看“同學(xué)們”有沒有沒坐正的，我就會(huì)說：“某某,，下課到我辦公室來”做客”,，還有你！”

放學(xué)了,，我回到家里發(fā)現(xiàn)還要寫備課筆記,，我寫啊寫，直到凌晨1點(diǎn)30分才寫完,，我想：要是不寫備課筆記那該多好,！因?yàn)檫€要查百度、問別人等等等等,。

原來當(dāng)老師更加辛苦,，哎，還是當(dāng)學(xué)生吧,！

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇四

早上,，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟然長(zhǎng)了胡子,，個(gè)子也挺高的,。我打開我的衣柜，發(fā)現(xiàn)里面只有幾套成年人穿的服裝,。

我慌忙走進(jìn)洗手間,，對(duì)著鏡子一照，什么,？我變成數(shù)學(xué)老師了,，大吃一驚之后，我趕緊整了整衣冠去了學(xué)校。別忘了,，我今天可是一個(gè)上班族哦,！

這下，我可以好好整治整治那些調(diào)皮的學(xué)生啦,?？晌矣忠幌耄伪刭M(fèi)那些力氣呢,，干脆讓他們放松一天得了,，正好，今天有四節(jié)數(shù)學(xué)課,，我在心里默默的說：這些學(xué)生,，今天可算是享福了！

到了學(xué)校,，我要先去辦公室,，但是我改不了害怕辦公室的習(xí)慣，心情非常忐忑,，畢竟這是我第一次以教師的身份出現(xiàn)在辦公室呀,！

第一節(jié)課是我的課，我就干脆在教室里從晨誦一直坐到第一節(jié)課上課,。

一上課,，我裝作很生氣，板著臉說：“同學(xué)們,，把昨天的卷子掏出來,，我們開始對(duì)改答案?！彼麄儭鞍　绷艘宦?，無奈地耷拉著臉準(zhǔn)備拿出試卷，我忍不住了,，“撲哧”一笑,，說：“逗你們玩呢，這節(jié)課上自習(xí),，表現(xiàn)好的還可以下樓玩,。”

他們聽了不約而同的大叫一聲：“耶,！”哎,，這一個(gè)個(gè)的翻臉比翻書還快。

結(jié)果,，因?yàn)槲乙粫r(shí)仁慈,，教室里徹底亂翻了天。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，找我談話,。后來因?yàn)檎牟涣?，最后竟然把我開除了，真倒霉,。

唉,！看來平時(shí)老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是合情合理的呀，不然的話估計(jì)說不定也會(huì)像我現(xiàn)在這樣,。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇五

早晨,，我睜開眼睛，天吶!我變成一個(gè)老師,。我心想：作為一個(gè)學(xué)生,，老師這個(gè)職業(yè)我可太了解了，老師嘛,，很威風(fēng),，可以在講臺(tái)上給同學(xué)講課，甚至連書都不用看就能侃侃而談,，這就多輕松,，多悠閑。老師除了上課就是判作業(yè),，看上去也不忙。但我就拿起了作息時(shí)間表一看,，什么!我竟然要比學(xué)生早到校半個(gè)多小時(shí),，天吶!快到時(shí)間了，我連忙趕到學(xué)校,，幸好沒遲到,。

剛到辦公室坐下，突然想到要收作業(yè),，我急忙趕到班里,，一數(shù)才這么幾本，我的脾氣立馬就上來了,，大聲說道：“沒交作業(yè)的站去后面去補(bǔ)!”就在這時(shí),，我忽然發(fā)現(xiàn)有人沒來，不會(huì)出什么事了吧,，這孩子!我連忙拿起手機(jī)打電話給他的家長(zhǎng),，原來是那個(gè)同學(xué)生病了，家長(zhǎng)帶他去醫(yī)院,，忘記給老師打電話了,，真是虛驚一場(chǎng)啊。我竟然這么擔(dān)心這個(gè)學(xué)生有什么危險(xiǎn)，連我自己也沒想到,，原來老師要那么操心學(xué)生的安全,。

鈴聲響起，到我上課了,。講著講著,，我聽到下面總有嘀嘀咕咕的聲音，抬頭一看,，原來是最后一排的兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語,，我生氣地說道：“你去坐那個(gè)空位子上，上課老說什么話?”過了一會(huì)兒,，我說：“同學(xué)們,，我的課講完了，想改錯(cuò)的可以過來改錯(cuò)了,?！痹捯魟偮洌麄儌z又湊到一起說話去了,，我更加生氣,，嚷道：“你倆給我后邊站著去，真的是氣死我了,?！迸辛艘粫?huì)兒同學(xué)的改錯(cuò)，剛一抬頭,，就看見有個(gè)同學(xué)在睡覺,，于是我抄起戒尺就沖著他走去，用戒尺使勁敲著桌子,，對(duì)他喊道：“上課呢,，睡什么覺,，起來!”他老大不愿意地慢慢坐正了身體,。終于下課了，我疲憊不堪地回到辦公室,，心想：這才上一節(jié)課,，好累呀,，下午還有課，還要組織學(xué)生跑操,，哎!”

老師真不容易啊,，不光要早到校，想著他們的作業(yè);還要擔(dān)心他們的安全,，上課效率,。真辛苦啊!真忙啊!真累啊!真操心啊!

晚上睡覺前,，我自言自語道：“當(dāng)老師這么辛苦啊，而且我只當(dāng)了一天,，我以后要好好學(xué)習(xí),，不遲到，有事及時(shí)和老師說,，按時(shí)交作業(yè),，上課認(rèn)真聽講，尊重老師,，不讓老師生氣”,。

我希望以后做一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇六

俗話說,，生活就像五味瓶,，酸甜苦辣咸，什么味兒都有,。這不,，自從媽媽當(dāng)上了我的班主任兼語文老師后，我深刻領(lǐng)教了這句話的含義,，真正地品嘗到了其中的滋味,。

“耶，媽媽成了我老師,！媽媽老師,！老師媽媽！”記得剛得知這一消息的時(shí)候,，我興奮得直跳,。我抱著媽媽，不停地嬉笑著,，那高興勁兒簡(jiǎn)直無法用語言來形容。開學(xué)那天,，媽媽再三叮囑我不要在家長(zhǎng)和同學(xué)面前暴露自己的特殊身份,，可不到半天的工夫，大家還是知道了,。原因何在,？我激動(dòng)啊，管不住自己的小嘴巴唄,！課間,，同學(xué)們都爭(zhēng)著和我一塊兒玩，我像一個(gè)驕傲的公主,，那神情可得意了,。

可是,，好景不長(zhǎng)，媽媽老師對(duì)我提出了十分嚴(yán)格的要求,。上課要求我做到“三最”：思維最活,，舉手最快，聲音最響,；下課要求我做到“三不”：不擺架子,，不搞特殊，不和同學(xué)發(fā)生矛盾,?！疤稹钡母杏X稍縱即逝，“酸”和“苦”的滋味卻接踵而來,。

瞧,，語文課上我經(jīng)常醋意大發(fā)，因?yàn)閶寢尶偸瞧难蹆?。在她的眼里,，其他同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)，而我卻像一無是處的丑小鴨,。記得有一次,，媽媽在課上提問：“孩子們，生活處處皆語文,。你們知道,，生活中哪兒可以學(xué)到語文知識(shí)嗎？”教室里小手如林,，我和同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手,，可媽媽偏偏不點(diǎn)我的名。同學(xué)們有的說在商場(chǎng),，有的說在廣告紙上,，還有的說在公園里……媽媽一個(gè)勁兒地表揚(yáng)著，不停地豎起大拇指,。就在我醋意大發(fā),、舉起的手一次又一次放下的時(shí)候，媽媽冷不丁兒地喊出我的名字,，怎么辦,？我想到的答案都被同學(xué)們回答了。時(shí)間一分一秒地過去了,，媽媽的兩只眼睛瞪得像杏仁一樣,，那眼神像一只兇猛的大老虎！那樣子恨不得一口把我活吞了,。我既緊張又害怕,，腦子里一片空白,，什么也想不出來了。等我想到了“博物館”,，媽媽卻不給我發(fā)言的機(jī)會(huì)了,。為什么媽媽總是對(duì)別的同學(xué)那么好，對(duì)我的態(tài)度那么差呢,？我越想越難受,，嘟起了嘴，不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了出來,，那可是酸酸的眼淚?。?/p>

更可恨的是,，媽媽還讓我在講臺(tái)前丟了臉呢,！記得有一次，剛學(xué)完李白的古詩《峨眉山月歌》,，媽媽就抽同學(xué)到前面背誦,，每組抽一名代表。我心想：千萬不要抽到我,，我還沒背熟呢,！我低著頭，不敢看媽媽的眼睛,。要知道,，媽媽的眼睛可毒了，一眼就能看出我的心思,。開始點(diǎn)名了,，我的心怦怦地跳個(gè)不停，都快要從嘴巴里跳出來了,。我不停地默默念叨著：“老天保佑,，不要抽到我，不要抽到我……”“孫暢!”媽媽的喊聲如雷貫耳,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)前,。輪到我背誦了，我緊張得差點(diǎn)兒把題目都忘了,，吞吞吐吐地背著。前兩句還算順利,，到第三句“夜發(fā)清溪向三峽”的時(shí)候,，我的嘴巴突然不聽使喚，竟然背成了“夜發(fā)清溪向揚(yáng)州”,?！皣W——”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來,，我的腦袋隨之“轟”的一聲，像被捅破的馬蜂窩一樣嗡嗡直響,?；刈坏臅r(shí)候，竟然聽見有同學(xué)小聲議論：“孫暢怎么也不會(huì)背,？還是老師的女兒呢,！”我羞紅了臉：是啊，我是老師的女兒,，怎么連書也背不出來,？我不但丟了自己的臉，還丟了媽媽的臉??！不爭(zhēng)氣的眼淚再一次嘩嘩地往下流淌。我真后悔成了媽媽班上的學(xué)生呀,！

下課了,，媽媽找到我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子,，還記得你的座右銘嗎,？把自己推向前方。你是老師的孩子,，各個(gè)方面要對(duì)自己嚴(yán)格要求才是呀……”是啊,，媽媽給我提出的“三最”“三不”，不正是幫助我履行座右銘最好的催化劑嗎,？媽媽,，我一定從嚴(yán)要求自己，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,！

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇七

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)： 在23世紀(jì),，我成為了一名優(yōu)秀的老師。

我第一天來到鼓四?。ㄐＣ﹫?bào)道，校長(zhǎng)就安排我到一年1班上少先隊(duì)知識(shí)活動(dòng)課,，試一試我的能力。如果好的話,，就請(qǐng)一位教師來輔導(dǎo)我,，還有給那位教的班上實(shí)習(xí)課。

在上課之前,，我緊張無比，生怕出了差錯(cuò),，或者是怕孩子們覺得太無聊，在課堂上講話等等,。為了讓孩子們覺得有趣,，我就把ppt做得很可愛,。

開始上課了,， 我一走進(jìn)教室孩子們都很熱情,，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩,，他一看見我，立馬走過來繞著我轉(zhuǎn),。后來,，我將ppt安裝好以后,，看到教室里還這么吵,，就發(fā)起了我的特長(zhǎng)——獅吼功,！我大聲地喊了一聲：“安靜,！”他們聽到了責(zé)罵,，就不敢再說話了,，那個(gè)小男孩也端端正正地坐在座位上,。

我簡(jiǎn)單地做了一下自我介紹,。突然,，他們的班主任劉杰老師走了進(jìn)來,，我的心立刻撲撲直跳,，心想：老師在,，我不會(huì)上課都結(jié)巴吧？想著想著,，越想越害怕,，接著就不敢想了。

我打開了ppt,，就開始給他們講課,。我先問了他們第一個(gè)問題：“你們知道少年隊(duì)的全稱嗎,？”有一位大膽的小男孩舉起了手,，天真地回答道：“紅領(lǐng)巾,！”我伸出手示意他坐下來,，向四周看了看，都沒有人舉手,，我就說出了答案：“中國(guó)少年先鋒隊(duì),！”

后來，我還教了他們作風(fēng),，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗,、紅領(lǐng)巾,、敬禮,、呼號(hào)以及宣誓。

第二周,，我來給他們上復(fù)習(xí)課,，他們聰明的小腦袋瓜都記住，我考什么,，他們就會(huì)什么,。

過了幾天，一年級(jí)舉行敬禮比賽,，一年1班得了冠軍,，校長(zhǎng)就讓我跟隨蕭瓊瑤老師實(shí)習(xí)。過了一年,，我正式成為這個(gè)學(xué)校的老師,。

“叮叮叮……”鬧鐘響了,，我睜開朦朧的眼睛,，原來是在做夢(mèng)啊,！

當(dāng)老師是多么不容易?。∵@次“夢(mèng)旅” 讓我真正體會(huì)到老師的不易,，以后我一定要好好學(xué)習(xí),，多多幫助老師做事情，為他們分憂,。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇八

看著一樣樣作業(yè)滿天飛,，看著一支支筆接連用壞,，一滴滴汗水從我們身上流出，總是帶著疲憊不堪的表情,，還有人在課堂上呼呼大睡,。我做夢(mèng)都想變成梁老師，這樣就可以給全班同學(xué)減作業(yè),，提分?jǐn)?shù)了,！

想著想著，我的身高開始發(fā)生變化,，頭發(fā)也慢慢地變長(zhǎng)了，鼻梁上還帶著一副不知從哪飛來的紫色眼鏡,。哇,，我真的變成了梁老師啦！

不管了,，我現(xiàn)在要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的生活,。一進(jìn)教師，我向梁老師一樣大喊一聲：上課,！剛說完這句話,，我后悔了，萬一只變了個(gè)模樣,，聲音沒變,，不就露餡了嗎？好在我的聲音也發(fā)生了變化,。接著我又擔(dān)心動(dòng)作行為會(huì)暴露我的身份,，趕緊補(bǔ)充道：我們今天改上自習(xí)課。我覺得這樣才能掩飾自己的身份,，硬著頭皮等了一節(jié)課,。

終于下課了，比起提心吊膽地上課,，還是課間來得輕松,。你們覺得烏云過后一定是彩虹嗎？忽然,，有一群同學(xué)跑了過來,，老師他打我！老師他推我,！老師給我改作業(yè),！老師！老師我已經(jīng)被淹沒在喊叫聲中,，我覺得自己腦袋都要炸了,。終于明白老師除了教學(xué)之外，還要處理這么多事。

晚上還要準(zhǔn)備課件,，批改作業(yè),，我隨便打開一本，??？這是什么亂七八糟的符號(hào)，想不到班級(jí)里的同學(xué)知識(shí)量這么大,，會(huì)用符號(hào)來代替答案,。我有點(diǎn)好奇，又有點(diǎn)生氣,。

我的夢(mèng)醒了,，我知道當(dāng)老師挺不容易的，不但要有豐富的知識(shí),，還要有超常的忍耐力,。我開始后悔了，原來當(dāng)老師會(huì)這么辛苦,！

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇九

粉筆染白了老師的雙鬢,，辛苦給老師畫上了皺紋。然而,，崇高的職業(yè)道德指引著老師不斷地傳道,、授業(yè)、解惑,。同時(shí),，老師的.敬業(yè)，老師的精業(yè)在每一件細(xì)微的事情上都得到很好的體現(xiàn),。

那一節(jié)課,，我們做習(xí)題，教室里靜靜的,，只聽見同學(xué)們寫字的“刷刷”聲,。此時(shí)的我，面前站著一只巨大的“攔路虎”,。我絞盡腦汁,，急得滿頭大汗，但我的腦子卻好像“生銹”了,，就是轉(zhuǎn)不動(dòng),。

我來到正在批改作業(yè)的方老師面前，方老師抬頭望了望我,，露出了微笑,。她認(rèn)真地看了一遍題目,，此時(shí)，廣播中發(fā)出通知,，“請(qǐng)各班老師到多媒體教室開會(huì),。”老師對(duì)我說：“你先自己理解一下題意,，我回頭再給你講解,。”

下午放學(xué),，我冒著雨跑回家,，被淋成個(gè)“落湯雞”。我剛洗完熱水澡,，準(zhǔn)備吃飯,，門鈴響了。我打開門,，被老師嚇了一跳。只見她頭發(fā)凌亂,，酷似雞窩,，渾身滴著水，像剛從水里撈出來似的,。我不好意思地一笑,，老師迅速整理了一下頭發(fā)，我連忙把她請(qǐng)進(jìn)屋,。方老師微笑著對(duì)我說：“你快去吃飯,，吃完飯我給你講解一下那道題?！睅拙淦椒捕謽銓?shí)的話讓我心里暖烘烘的,，我感激不盡……在老師的骨子和靈魂里，一定充盈著一種什么樣的力量,，使她如此無私地奉獻(xiàn)著,？哦，對(duì)了,，是愛,，除了愛，還能有什么呢,？

老師顧不得擦雨水,，便給我講起了解題思路。我看著老師的樣子,，淚水悄悄劃過眼角,?！耙槐椤⒍椤痹诶蠋煵粎捚錈┑闹v解下,，我終于弄清楚了這道難題,。

過后，老師便急著回家批改作業(yè),。我看著屋外的滂沱大雨,，勸老師等雨小些再走。但老師執(zhí)意不肯,，一頭闖進(jìn)雨中,。我猛然想起什么，飛快跑進(jìn)屋里,，拿出雨傘,。但老師已走遠(yuǎn)，看著雨簾中老師遠(yuǎn)去的背影,，我思緒萬千：春去秋來,，迎著東升的旭日到校，寒來暑往,，披著滿天的星光回家,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這也是愛,，把您和我們班47位同學(xué)緊緊在一起的,。

第二天，方老師來時(shí),，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，老師的眼中布滿血絲，蒼白的臉使瘦小的她變得更加消瘦,。我偷偷地觀察老師,，老師在批改一會(huì)作業(yè)后，總是吞下一兩片藥,。?。∥颐靼琢?。昨天晚上兩次的淋雨,，讓老師喉嚨發(fā)炎了。但她為了不耽誤同學(xué)們的課,，硬是支持著,。我鼻子一酸,，淚如泉涌。

??！親愛的老師，您為我們?nèi)找共賱?。是您,，支撐起我們一代人的脊梁！多少個(gè)潮起潮落,？多少次嘔心瀝血,？多少次酸甜苦辣？不知不覺中,，粉筆染白了您的鬢發(fā),，鐘聲送走了您的青春……大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，而我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。

三尺講臺(tái)，便是老師授課的地方,，也是老師奉獻(xiàn)青春的地方,。我想高聲唱出我心中的贊歌。此時(shí),，央視的青歌賽傳來了《長(zhǎng)大后我就成了你》的優(yōu)美旋律：在手中放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，奉獻(xiàn)的是自己……從此,，在我心中萌發(fā)了一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名人民教師。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十

老師,，多么高尚的職業(yè),！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師,。從那一刻起,，我每天都在幻想，假如我變成了一名老師,，我的生活又會(huì)怎樣,？本以為會(huì)特別的簡(jiǎn)單，直到有一天改變了我的看法,。

有一天晚上,，我做了一個(gè)讓我受益無窮的夢(mèng),。夢(mèng)見我長(zhǎng)大了，當(dāng)上了一名老師,。

才剛剛凌晨六點(diǎn)鬧鐘就響了,。那時(shí)的我頂著個(gè)熊貓呢？起床之后,，沒有梳妝吃飯,，就要趕快去學(xué)校，而且還是走過去的,。

當(dāng)開始上課鈴響起時(shí),，我本來激動(dòng)的心一下子平靜了不少，因?yàn)槲铱吹搅藥资p眼睛一齊注視著我,，甜美的笑容掛在每張小臉上,。我拿著教課書高興地走向講臺(tái)嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來,，叫道：老師好,！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切,。我及興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的,。我教孩子們學(xué)習(xí)：我愛中華人民共和國(guó),，我愛偉大的祖國(guó)。我讀一遍,，孩子們跟著讀一遍,。孩子們讀的那么的認(rèn)真，那么富有感情,。每一字,，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心,。孩子們像雨后的春筍搬吸吮著知識(shí)的甘露,，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：祖國(guó)的花朵呀,，你們快快成長(zhǎng)吧,！祖國(guó)需要你們！下課了,，孩子們就“一窩蜂”地跑到我跟前,，不停地向我問問題，也都不知道該怎么回答,?？吹胶⒆觽兊姆e極學(xué)習(xí)勁我一點(diǎn)都感覺不到累,。到了晚上，我還要給孩子們批改作業(yè),，這樣一天的工作才算完成,。然后拖著疲憊的身體躺在床上睡下。

“鈴鈴鈴,！鬧鐘響了”我揉了揉眼睛,，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在夢(mèng)中,。

一個(gè)小小的夢(mèng)讓我看到了老師的不易,，讓我明白了老師是多么的偉大。同時(shí)也讓我明白了老師的努力和付出,。我以后要好好的學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì),。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十一

如果說人長(zhǎng)大后,，難免沉思過去；那么,，童稚時(shí),，則喜歡憧憬明天。

冰雪消融,，萬物復(fù)蘇,，姹紫嫣紅，鳥語花香,，又是一個(gè)嶄新的春天,，一個(gè)生意盎然的春天，春風(fēng)抹去了嚴(yán)冬留下的蕭條景色,，為新的一年迎來了詩意的開端,。我趴在窗口,，透過眼前厚厚的玻璃,，久違的陽光照射在我的身上，也給我?guī)砹宋宀始姵实拇禾斓臏嘏?，真是讓人驚喜不已,！我極目遠(yuǎn)眺，豁然覺得視野是如此地開闊,，前方美景盡收眼底,，越發(fā)使人感受到了春天的美妙。

在這風(fēng)光無限的日子里,，我想,，也該為自己,，自己的明天有所憧憬，滿載希望,，像春天這樣,，萌發(fā)出無數(shù)的嫩芽，駛向下面的盛季,。

我,，很脆弱，經(jīng)受不住壓力,，每當(dāng)困難來臨時(shí),，我會(huì)慌張，我會(huì)恐懼,；不會(huì),，像意志堅(jiān)定者那樣，能夠冷靜地應(yīng)對(duì),，想方設(shè)法跨越障礙,。面對(duì)困難而不畏縮避讓，我做不到,。

我,，很浮躁，經(jīng)不住父輩三番五次苦口婆心的說教,，經(jīng)不住老師條分縷析嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的講解,，經(jīng)不住日復(fù)一日周而復(fù)始的重復(fù)；只對(duì)淺顯新奇的事物感興趣,，而較

少關(guān)注深邃高遠(yuǎn)的哲理思辨,；每每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是靜不下心來,；有時(shí),，人在此，而心早已在彼了,。淡泊寧靜,，心無旁騖，專心致志,，持之以恒,，我做不到。 我,，很輕率,，目光，總停留在現(xiàn)在，不愿思考未來,，就像井底之蛙一樣,，目光狹窄。每次遇到問題,，只顧及到某一個(gè)方面,，卻很少考慮其它方面，常常是顧此失彼,，不能安排周祥,；頗像初學(xué)下棋者，只看得見下面的一兩步,，不能做通盤的籌劃,，容易喪失整個(gè)棋局的主動(dòng)權(quán)。梳理,，比較,，推敲，權(quán)衡,，最后再下結(jié)論定語,，我做不到。

多么希望,，堅(jiān)強(qiáng)取代脆弱,，鎮(zhèn)靜化解浮躁，沉穩(wěn)改變輕率,，長(zhǎng)大后,，成就一個(gè)新的自己，多么希望??！

我仍然在眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，感受著春天的生機(jī),；心中,，也為自己，樹立了目標(biāo),，制定了方案,，心情漸漸變得坦然起來。我,，沒有辜負(fù)春天,，我像春天一樣,，在心中播下了理想的種子,，盼望著夏天的陽光燦爛，等待著秋天的成熟收獲。此時(shí),，遠(yuǎn)方的景色更加美好了,，像是成了我內(nèi)心的映襯，也敞開了我的心扉,。

“長(zhǎng)大后,，我就成了你，成了一個(gè)全新的自己,！”春天,，在此見證，我在這個(gè)詩意的季節(jié),，趴在窗口,，這樣說道。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十二

喜歡一首老歌,，叫做長(zhǎng)大后我就成了你,，喜歡一篇文章叫做《我的老師》，喜歡一種神圣的職業(yè)叫做人民教師,?！}記

一直以來，我喜歡我的老師們,。讀罷魏巍的《我的老師》,，留給我深深的回憶。 “她從來不打罵我們,。僅僅有一次,，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎,，教鞭輕輕地敲在石板邊上,，大伙笑了，她也笑了,。我用兒童的狡猾的眼光察覺,，她

愛我們，并沒有存心要打的意思,?！笨蓯鄣暮⒆觽儯偸侨绱说纳朴凇安煅杂^色”,。魏巍的話,，把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。

那是一個(gè)深秋的下午,，剛剛考完試,，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置,，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上,，我躡手躡腳的走上去,，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭,，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說：“誰讓你粗心的,？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜,。

文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學(xué)生,。”“給了我莫大的支持,！”一封信,，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字臺(tái)下,，一直壓著一封信,，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚,，更多的則是勇氣與力量,。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話語,，老師超過我承受能力的評(píng)價(jià),，讓我得到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣,。他說我是他的驕傲,，他說他是我的大朋友。是啊,，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來自恩師的一封信,，得到的是力量與勇氣。

是的,，人生之中得一恩師足矣,。一直以來我喜歡一種職業(yè)，叫做人民教師,。魏巍的文章,，留給我的更是深深的感悟。

小時(shí)候,，我總是喜歡玩一個(gè)游戲,，游戲有一個(gè)很俗的名字叫做“老師學(xué)生”我總是喜歡做老師，我喜歡那種三尺講臺(tái)的感覺,，我也一直以為只要有流利的口才,，淵博的知識(shí)就可以成為一名優(yōu)秀的人民教師,，讀罷，《我的老師》我才知道,，一個(gè)人民教師肩上擔(dān)負(fù)的是多么重的責(zé)任,。

作者說“她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),，是有著多么有益的影響,！”可見一個(gè)人民教師的作用不止是講授知識(shí)，更多的則是在潛移默化中感化心靈,，“教育的愛,，不是為了達(dá)到某到某種目的而做出一種姿態(tài)：它是一種思想、一種情感,、一種氛圍,。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十三

每個(gè)人都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈,，照亮我們前進(jìn)的路,，指引我們方向。我從小就有一個(gè)理想----就是長(zhǎng)大后成為像自己老師那樣的一名優(yōu)秀教師,。

每當(dāng)看見老師不辭辛苦的備課,，批改我們的作業(yè)時(shí)，一種深深地的敬意油然而生,，雖然老師在課堂上比較嚴(yán)厲,，那是在提醒同學(xué)們要遵守紀(jì)律，好好學(xué)本領(lǐng),。但課后她就像我們的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)我們,，和成績(jī)不好的同學(xué)談心，給生病的同學(xué)倒開水,，拿工資的一部分給家庭困難成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)買學(xué)習(xí)用品和生活所需,。閑暇時(shí)還和我們做游戲。從這些事上我們完全被老師的一舉一動(dòng)所感動(dòng),。此時(shí),，成為老師這樣的人便在我的心里生根發(fā)芽了。

帶著對(duì)老師的敬意,，帶著對(duì)老師的憧憬,，我經(jīng)常和伙伴們玩“上課”的游戲。我站在“講臺(tái)”上模仿老師的神情和動(dòng)作,，有板有眼地教我的“學(xué)生”聽講和回答問題,。看著伙伴們認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁心里別提多美了,，比中了大獎(jiǎng)還要開心,。

假如我是一位老師,，我一定會(huì)我我的知識(shí)毫無保留的傳授給我的學(xué)生。假如我是一位老師,，我會(huì)用幽默的言語講課,，使課堂氣氛活躍，學(xué)生聽課興趣就更濃厚,。假如我是一位老師,，我會(huì)組織同學(xué)們開展許多課外活動(dòng)如：體育比賽.才藝展示.讀書賞詩.勞動(dòng)體驗(yàn)等。讓他們的課余生活多姿多彩,。同時(shí),，我要培養(yǎng)我的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教他們享受學(xué)習(xí)的樂趣,。

是啊,，老師雖沒有電影明星那么耀眼和高收入，也沒有科學(xué)家那么博學(xué),，但我覺得老師是最偉大和無私的,。她總是默默無聞的為祖國(guó)輸送棟梁之才，她總是為了學(xué)生而寧愿奉獻(xiàn)自己,。就像一首歌中寫到：放飛的是希望,，守巢的總是你。所有您當(dāng)之無愧是人類靈魂的工程師,。 我愛您老師,。

我知道我現(xiàn)在還成為不了你，但我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí),，將來以優(yōu)秀的成績(jī)來實(shí)現(xiàn)我的理想----當(dāng)一位出色的人民教師,。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十四

是誰，托著紅日冉冉升起,？是誰,，細(xì)心地修剪著祖國(guó)的花朵？是誰灑下春雨滋潤(rùn)著大地,？又是誰,，撒播愛的種子默默無垠地辛勞耕種？??！是您，老師,。是您教會(huì)了我們做人的道理,，是您毫無保留地將知識(shí)傳授給我們，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。

曾幾何時(shí),，您那循循的教導(dǎo)使我們受益匪淺,；曾幾何時(shí)，您那親切的關(guān)懷使我們感到溫暖,；曾幾何時(shí),，您那嚴(yán)厲的批評(píng)使我們銘記在心。贊美您,，老師,，您那無私忘我的精神與高尚的品格值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,，我要做一名老師,，我要成為您,。

過去的瑣事直到今天,，我都記得一清二楚。

記得那是剛開學(xué)得一次班會(huì)上,，在班會(huì)上,，老師問我們長(zhǎng)大后想做什么。那時(shí),，我看到老師是如此的氣宇軒昂神氣十足,，便毫不猶豫地舉起手說,“老師，我想做一名老師,！”老師聽了,，有點(diǎn)驚訝，于是,，便問我：“為什么想當(dāng)一名老師呀,？” “因?yàn)楫?dāng)一名老師很神氣，還可以管全班五十多個(gè)同學(xué)呢,！” 老師聽了,，哈哈大笑，接著,，他語重心長(zhǎng)得對(duì)我說：“其實(shí)當(dāng)老師并不像你想象的那么容易,，每天要來上課，處理班級(jí)里面的大小事務(wù),，晚上還要認(rèn)真?zhèn)湔n批改學(xué)生的作業(yè),，要想當(dāng)一名老師，必須要付出足夠的愛心和辛勤的汗水,?！薄芭叮∈沁@樣,？”我似懂非懂,。就這樣,，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子，在我心中扎下了深根,。

記得有一次,，我語文考試只考了78分，我又難過又羞愧,，當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。我想，這下完了,，老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我,。然而，老師并沒有責(zé)罰我,，而是耐心地開導(dǎo)我,，與我共同分析原因并教我改正錯(cuò)誤。后來,，第二次語文考試,，我考了98分，還是全班第一呢,！

這樣的事情不勝枚舉……

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您是我的指路明燈,，是我進(jìn)步的階梯，沒有您,，哪有現(xiàn)在的我,？我要成為您，當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)大以后,，當(dāng)我已經(jīng)知識(shí)豐富學(xué)富五車以后,，當(dāng)我有了新的跨越以后，我想,，我將成為一名合格的、受人愛戴的好老師,。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十五

“小時(shí)候,，我以為你很神奇，說上一句話來驚天動(dòng)地,。長(zhǎng)大后,，我就成了你……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便想起了我的老師。

在我接觸的老師中,，我最崇拜的是一位外柔內(nèi)剛的八年級(jí)班主任兼任語文老師,。她平易近人,，一臉和藹。

?！＃∩险n了,，不一會(huì)兒,，從外面走進(jìn)了一位女士,，她手拿幾本書，面帶微笑,，她就是我的語文老師,。別看她中等個(gè)子,，年齡有點(diǎn)偏大，可滿肚子學(xué)問,，腦袋更是靈活得很,。

語文老師講課非常投入，也很有情趣,。每當(dāng)讀到一篇好文章時(shí),，她就會(huì)把頭搖起來，拗過來,，拗過去,，抑揚(yáng)頓挫，非常動(dòng)聽,；讀到比較豪放的文章時(shí),，她一臉激情，還不乏生動(dòng)的做做手勢(shì),。比如讀《雷電頌》時(shí),，她總會(huì)一邊讀一邊做手勢(shì)，朗讀的雄渾有力,，仿佛已經(jīng)融入到了文章中,，渾身都是力量。

聽著她入情入境的誦讀,，讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢(shì),，感受到了它的銳不可當(dāng),，打破黑暗；要是換作一篇傷感的文章時(shí),，她便會(huì)放低聲音,，放慢速度，聲音凄婉纏綿,，悲怯動(dòng)人,，聽起來就大不同了。仿佛她就是主人公,，正在經(jīng)風(fēng)歷雨,。

語文老師脾氣很好，不輕易動(dòng)怒,。但我們?nèi)菒懒怂?，她也?huì)金剛目怒，給我們特別的結(jié)果,！

有一次,，我在數(shù)學(xué)課上看小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)沒收了,，我被數(shù)學(xué)老師“修理”了一頓,。本以為這樣就沒事了。哪知,，我太天真了,。

午飯后，我心情很好的在班上自習(xí),。突然,，有位同學(xué)跑過來對(duì)我說：“喬思婷，老師找你,！”聽完后,，我心頭一緊，慢慢地走向辦公室,，打了報(bào)告后走向老師,。我看見語文老師的辦公桌上有我的那本小說，心里充滿了恐懼,，緊張得連大氣都不敢出,。

“喬思婷，你上課為什么要看小說,？這對(duì)你有什么好處,？”我膽戰(zhàn)心驚的聽著老師的話，說得我面紅耳赤。雖然老師說的話并不是很重,，很有魔力讓我深的羞愧與后悔,。

原來！這是老師給特殊同學(xué)特別的懲戒,！

老師?。‘?dāng)您一題一題為我們講解,，下課的鈴聲已響起,；當(dāng)您一本一本地為我們改作業(yè)，午夜十二點(diǎn)的鐘聲已響起,。您為我們獻(xiàn)出了自己的青春——您就是,，喻老師！

“長(zhǎng)大后,，我就成了你,，我就成了你……”帶著激動(dòng)的心我聽完了這首歌?！袄蠋煛?，我長(zhǎng)大后就要成了您。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十六

我的奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約,、勤勞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下婦女,。她雖然沒讀多少書，但是她懂的道理可真多,。

從小爸爸媽媽就在外面打工,，我是跟著爺爺奶奶一起生活的，我尤其跟奶奶特別親,，奶奶到哪，我就到哪,，奶奶笑著說我是她的 “小跟屁蟲”,。

奶奶是個(gè)熱心的人。無論誰家有困難,，只要是奶奶力所能及的,，她都會(huì)前去幫助。村里有個(gè)孤寡老婆婆,，一個(gè)人生活很困難,，奶奶就經(jīng)常送菜或是好吃的給她。打從我記事起,，就經(jīng)常聽見鄉(xiāng)親們夸奶奶人緣好,。

上學(xué)以后，奶奶叫我要好好讀書，不能跟別人比吃比穿,，要比就比誰的成績(jī)好,，比誰將來有本事，有出息,！奶奶叫我要做一個(gè)勤奮努力,、積極上進(jìn)的好孩子。她教我要堂堂正正的做人,，踏踏實(shí)實(shí)的做事,。她總是讓我要與人為善，做一個(gè)善良正直的人,。

我家的新房子做在村級(jí)公路邊上,，旁邊50米處就有一座兩三米長(zhǎng)的小橋，下面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,，河水很深,。由于那座小橋是村民們自己出資修建的，所以不是很規(guī)范,，旁邊沒有欄桿,。鄉(xiāng)村的村級(jí)公路上又沒有路燈，所以以前外來的車輛翻到河里是常有的事,，也有人步行看不清摔到河里的,。

自從我家搬進(jìn)了新房，奶奶就叫爺爺趕緊在走廊上裝了一盞節(jié)能燈,，每到天黑看不見的時(shí)候,，奶奶就親自打開那盞燈。

那時(shí)候的我還很小,，懵懂的不知道奶奶為什么要這樣做,。我好奇地問奶奶：“干嘛要點(diǎn)走廊上的那盞燈呀？多費(fèi)電??！你不是教我們要節(jié)約嗎？”

奶奶摸著我的頭,，笑著說：“傻孩子,，該節(jié)約的時(shí)候要節(jié)約，不該節(jié)約的時(shí)候就不能節(jié)約,?！?/p>

“你看，自從咱家裝上了這盞燈,，夜晚就再也沒有人和車掉進(jìn)河里了,，點(diǎn)這盞燈雖然要花點(diǎn)電費(fèi),，但是它不僅照亮了別人，也照亮了自己,，這不是很劃得來嗎,？”奶奶接著說。

我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

后來我才明白,，原來奶奶心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是她心中的明燈,。很多時(shí)候,，幫助別人，其實(shí)就是幫助我們自己,。

當(dāng)老師問我：“你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人,？”

我毫不猶豫地回答：“我想做一個(gè)奶奶那樣的人！”

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十七

依稀記得,，是你,，讓我有今天的輝煌；是你,，讓我站在今天的塔頂上,；是你，讓我領(lǐng)悟生命的真諦,。

依稀記的,，是你在春天的時(shí)候引領(lǐng)我們走向輝煌的頂端；是你在夏天帶領(lǐng)我們進(jìn)入名作的世界,，品味燥熱下的清涼,；是你在秋天的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)谏介g漫步，拾起一片樹葉,，品悟人生的真理,；是你在冬天鼓勵(lì)我們用筆寫下那永不逝去的美麗……

依稀記的，是你,，教會(huì)我用筆寫下生命的輝煌,；是你，教會(huì)我用心去記下生命難忘的一瞬間,；是你，教會(huì)我用筆觸刻下生命中最快樂的一刻,。

依稀記得,，你那永不改變的笑容是給我們的鼓勵(lì)；你那永不變的語言是我們成功的見證,。許多的永不變證明我們的成長(zhǎng),。還有那一天比一天多的銀發(fā),，是為了我們的成長(zhǎng)你所付出的唯一的可以看見的證據(jù)。

依稀記得,，你教會(huì)我們把一縷陽光寫進(jìn)作文,；你教我們把一角黑暗寫進(jìn)心里；你教我們把一聲叮嚀刻進(jìn)腦海里,。

我現(xiàn)在的一切是你所付出的結(jié)果,。

老師，現(xiàn)在,，請(qǐng)接受我為你所準(zhǔn)備的禮物,。

聽，那耳邊的旋律,，是我為你獨(dú)奏的一曲,，魂魄的挽歌。你有沒有聽到,，我為你演奏的音符,，正在跳著這個(gè)世界上，最美麗的舞蹈……

那是只有教師才能看到的,，屬于你們的舞蹈,。

長(zhǎng)大后，我會(huì)成為你,，最神圣的,，老師。

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十八

在我還是懵懂的一年級(jí)小學(xué)生時(shí),，就已經(jīng)有了想要當(dāng)老師的念頭,。

今天是我第一天當(dāng)老師，在上課前我想著如何面對(duì)我的學(xué)生,。心想：先做一下自我介紹,，然后聽一下同學(xué)們有什么要求。

我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,，進(jìn)入班內(nèi)的一瞬間,，我看見一張張可愛又緊張的小臉，看見他們求知的眼神,，我的心立刻變得柔軟了,。

在課堂上，我引入游戲,，盡量把課上的有趣,，讓每一個(gè)孩子都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！

在課下時(shí),，我和他們做朋友,，在游戲中交流教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,，在游戲中教育他們，而不是嚴(yán)厲地批評(píng)他們,。

我每周會(huì)讓學(xué)生觀看一部勵(lì)志電影或英文電影,，在影片中懂得做人的道理，學(xué)習(xí)課外知識(shí),。

在我的世界里沒有笨孩子,，人人都有長(zhǎng)處和短處。我要挖掘他們身上的閃光點(diǎn),，用閃光點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。我不會(huì)用學(xué)生的缺點(diǎn)諷刺他們，而是利用優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。

在我的眼里大自然是最美的,！周末，我會(huì)組織學(xué)生去探究大自然中的奧秘,。走進(jìn)自然,、走進(jìn)生活，在感受美的同時(shí),，在不知不覺中學(xué)到更多的課外知識(shí),。我希望學(xué)習(xí)是一件輕松快樂的事。

我自己每天擠出時(shí)間閱讀文學(xué)名著或教育理論書籍,，讓自己開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，這樣,，課堂也會(huì)更加的生動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游！

我覺得這三尺講臺(tái)有種說不出的威嚴(yán),，而我站在這講臺(tái)上,，自豪感油然而生，我喜歡當(dāng)老師的感覺,！

我也當(dāng)了一回老師作文600字篇十九

老師在我的心目中一直以來都是偉大的,，神圣的，我多么希望有一天我能為一名好老師??！

如果有一天我成為了一名教師，我會(huì)為我的學(xué)生們少布置一些作業(yè),。你看,，現(xiàn)在孩子們的作業(yè)多么的繁重呀，壓力多么的大呀,！如果有一天我成了老師,，我一定會(huì)讓孩子們多一些玩耍的時(shí)間，那該多好呀,！

如果有一天我成了老師,，我絕對(duì)不打罵學(xué)生，而是耐心地跟學(xué)生講解,，至到他們弄懂為止,。即使是面對(duì)調(diào)皮不聽話，愛犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我一定會(huì)耐心地跟他們講道理,，讓他們真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)孩子都是好孩子,，正如古人語：人之初,，性本善。孩子也都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候的,，犯了錯(cuò)誤不可怕,，但犯了錯(cuò)誤不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老師,，我絕對(duì)用規(guī)矩管理,，而不是看有關(guān)系管理，所有的孩子都是我的學(xué)生,，我將一視同仁,。

如果有一天我成了老師，我會(huì)經(jīng)常在班上開展一些活動(dòng),，比如：貼鼻子,、玩撲克說成語、成語比賽讓孩子有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在游戲中,，既愉快地玩耍了，又學(xué)到了新的知識(shí),，讓不愛學(xué)習(xí)的孩子都愛上學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)不再是一件沉重的事。

如果有一天我成了老師,，我還會(huì)開展一些戶外活動(dòng),，讓孩子們更貼進(jìn)大自然，更了解大自然,，我會(huì)告訴孩子們愛護(hù)環(huán)境的重要性,，會(huì)親自帶領(lǐng)他們做一些愛護(hù)環(huán)境的事情，比如：我會(huì)讓孩子們把要丟棄的塑料瓶,，紙杯,，舊的作業(yè)本全部都交到我這里來,，我拿這些廢棄的東西去換成錢，再用這筆錢去購買成樹苗,，種植在我們的校園里,，孩子們會(huì)和這些樹苗一起成長(zhǎng)，讓孩子們真正的懂得：愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。這樣豈不是美事一件？

如果有一天我成了一名老師,，我會(huì)給孩子們插上翅膀,，讓他們?cè)谥R(shí)的天空中自由地翱翔。