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全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇一
本手是開始,,是走向妙手的起點(diǎn),,而沒有妙手的過(guò)程,也難以達(dá)到俗手的境界,,我們生活與學(xué)習(xí)的歷練過(guò)程何嘗又不是這樣呢,?人生宛若一盤縱橫的棋局,每一顆黑白棋子的落定,,正如我們?nèi)松拿恳徊角靶?,一步一個(gè)腳印,在于黑白棋子間穿梭,,我們可以感悟到人生的棋道與棋法,。圍棋中“本手、妙手,、俗手”的術(shù)語(yǔ),,三種不同的棋法,或是合乎棋理的正規(guī),,或是出人意料的精妙,,又或是貌似合理實(shí)則有損的局限,,都是態(tài)度與思想的映射,是對(duì)我們自己的一種歷練,,是不同的人生行走之道,。那么作為掌棋者的我們,又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢,?
在現(xiàn)實(shí)的生活之中,,面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤,當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無(wú)悔之子,。所以,,毫無(wú)疑問(wèn),作為掌棋者的我們,,每個(gè)人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造,。何以達(dá)到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基,,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料,、精妙絕倫,,卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián),忽視了妙手背后是無(wú)數(shù)次本手的歷練與考量,,所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手,,反落得俗手的結(jié)局,棋藝平平不起,,一敗涂地,。
這似乎看起來(lái)很簡(jiǎn)單的道理,但究其根本,,是我們只看得見眼前而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的認(rèn)知,,是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達(dá)”。只熱衷于追求妙手,,而忽視了更為常用的本手,,就好像是空有好皮囊的汽車,內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件,,所以不堪受用,、走不長(zhǎng)遠(yuǎn);即使確實(shí)下出幾次妙手,,卻也只是停留在表象的妙,,達(dá)不到深層次的妙手招數(shù),貌似合理甚至精妙,,但又以全局觀之,,卻自損前路,,導(dǎo)致早早敗下陣來(lái),妙手最終成俗手,。人生未嘗不是如此呢,,忽視了基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實(shí)力基礎(chǔ),,而一味追求外在的表面包裝,、一瞬的驚艷,許多人只看得到眼前的利益,,而忽視了長(zhǎng)遠(yuǎn),,忘記了如何走得踏實(shí)端正,忘了初心,,最終自己走向了失敗的泥沼,,處處受損的棋局,最終悔恨不已,,難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范,。
所以,“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻,。我們不僅是人生的掌棋者,,更是正處于青春之際的人生初學(xué)者,從本手開始,,秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵,。本手是合乎棋理的正規(guī)下法,是棋道的入門功,。但本手絕不僅僅是機(jī)械的簡(jiǎn)單重復(fù),在本手的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我們觀學(xué)基本步法,,由生澀到嫻熟,這才是開始,;掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后,,我們?cè)诓粩嗑毩?xí)中扎實(shí)功夫,求索經(jīng)驗(yàn)最終靈活運(yùn)用,,這是積極上進(jìn),;但我們絕不僅僅止步于此,熟練掌握后,,懷揣著求妙之心,,我們要開始思考每一步本手的所在意義,考量每一步本手對(duì)全棋局的貢獻(xiàn),,通過(guò)不斷的深入理解中,,才是對(duì)棋道的不斷豐富的認(rèn)識(shí),。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中,我們的才能一步步地夯實(shí)基礎(chǔ),、提升技藝,,深刻理解“棋法”本身,在平常中觀其聯(lián)系,,在小步間洞見全局,,只有這樣,我們才有助力全局,、妙手生花的創(chuàng)造可能,,才可免于急功近利之俗手?!氨臼质腔A(chǔ),,妙手是創(chuàng)造”,人生的棋道正應(yīng)如此,,在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造,,在務(wù)實(shí)中求脫俗之妙。
品棋道,,悟人生,。在當(dāng)今世界日新月異的變化中,面對(duì)人生縱橫繁雜的棋盤,,我們當(dāng)以務(wù)本求妙之心落脫俗無(wú)悔之子,。行之踏實(shí),行之務(wù)本,,方可達(dá)妙,,方能致遠(yuǎn),不忘初心,,方得始終,,找回自己的俗手人生,不負(fù)青春,。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇二
圍棋的本手,、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分,但正是這樣,,卻告訴了我們很深刻地道理:要著力夯實(shí)本手的基本功,,在此基礎(chǔ)上,再拓展妙手的能力,,同時(shí)要避免俗手,。就此,我們需要思考的重要問(wèn)題就是,為什么我們要打好基本功,?對(duì)于我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō),,打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),練好知識(shí)基本功,。誠(chéng)然,,基本功未必是我們的看家本領(lǐng),但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏,。我們必須承認(rèn),,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是非常辛苦的,有時(shí)候甚至是枯燥無(wú)味,、令人生厭的,。問(wèn)題在于,我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到底對(duì)于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值,?
我們要深刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)到了:基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)!
我們學(xué)習(xí)基本知識(shí),,不只是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí),,而且還要從學(xué)習(xí)這些知識(shí)中理解這些知識(shí)為什么是這樣的,如何去理解這些知識(shí),,如何把相關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),。比如,我們?cè)谛W(xué)要學(xué)寫日記,、作文,。是怎么來(lái)得?它是把我們的想法用句子,、段落清晰地表達(dá)出來(lái),,而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文,,我們要寫得有新意,,更重要的是要在立意上有所突破,與常人思維不同,,這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué),,懂得了推理的重要性,,我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此,,歸納的方法,、概括的方法、邏輯推理的方法,,都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法,,同時(shí)也是我們未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來(lái),,這就需要?dú)w納和概括,。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷,,這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法,,我們就無(wú)法創(chuàng)新,,所以基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的根基。
基礎(chǔ)知識(shí)給我們提供了很多基本概念,,判斷與常識(shí),。如果我們沒有從小學(xué)一年級(jí)到高中階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、歷史、政治,、地理,、物理、化學(xué),、生物等課程的學(xué)習(xí),,我們就不可能不具備這些課程的基本知識(shí),我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)和國(guó)家,,對(duì)于人類的歷史和文明,,對(duì)于科技的'發(fā)展與人工智能,等等,,都將是一頭霧水,,一無(wú)所知。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識(shí),,我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度,、人工智能的價(jià)值,、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí),,而且要接受完整的九年義務(wù)制教育,、高中教育,因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。有了這些知識(shí)基礎(chǔ),,我們才可能去從事其他的相關(guān)工作,包括一些創(chuàng)新性的工作,這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色,。
基礎(chǔ)知識(shí)還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ),。所謂思想基礎(chǔ),主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來(lái),。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳,,耐得住寂寞,有恒心有毅力,。我們經(jīng)常聽到長(zhǎng)輩對(duì)我們說(shuō),,錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,讓我們變得聰明起來(lái),,說(shuō)的就是這個(gè)道理,。化學(xué)家戴維說(shuō):“感謝上帝沒有把我造成一個(gè)靈巧的工匠,,我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的,。”因此,,如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與毅力,,我們可能沒法具備這種坦然面對(duì)失敗,在失敗中站起來(lái)的勇氣,。我們千萬(wàn)不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ),。實(shí)際上,很多時(shí)候我們離成功很近,,為什么我們沒有成功,,就是因?yàn)槲覀冊(cè)陔x成功很近的地方放棄了。
我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí),,我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無(wú)限的想象和創(chuàng)造,。如果我們連基本的語(yǔ)言表達(dá)能力都不會(huì),我們?cè)趺幢磉_(dá)我們的創(chuàng)新,?如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會(huì),,我們?cè)趺床拍軇?chuàng)新?因此,,創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識(shí)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)之上,,而基礎(chǔ)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章,,要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”,,結(jié)果語(yǔ)句不通,表達(dá)不規(guī)范,,怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新,?盡管基礎(chǔ)知識(shí)不能保證你有多大創(chuàng)新,,但是沒有基礎(chǔ)知識(shí),你卻很難創(chuàng)新,。易言之,,有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)功底,可以為未來(lái)創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
總而言之,,基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識(shí)基礎(chǔ),、方法論基礎(chǔ),、思想態(tài)度基礎(chǔ)。這三者缺一不可,。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢,,我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要,,但是沒有掌握基礎(chǔ)知識(shí)背后的方法論,,我們一樣走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識(shí)和方法論,,但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和方法論的德性與韌性,,我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),,我們才能夠有所創(chuàng)新,,才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇三
很小的時(shí)候,,我就喜歡看別人下棋,,在黑白棋子,看似簡(jiǎn)單,,里面卻暗藏著風(fēng)云詭譎,;方寸棋盤中,無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)窮智慧,。有道是:“百年世事三更夢(mèng),,萬(wàn)里江山一局棋?!毕缕鍟r(shí)對(duì)心態(tài)又非常高的要求,,一定要心靜氣定,臨危不亂,,時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打,,這是基礎(chǔ),,練好了“本手”;時(shí)而出其不意,,“妙手”驚人,。棋局如此,人生亦然,。人生如棋,,所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適,“常人只消一盤棋”的灑脫,,以及“玲瓏局”的玄機(jī),,讓人受益匪淺,所以圍棋一直伴隨著自己成長(zhǎng),。
人生如棋,,積跬步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝,,背后卻付出了不為人知的努力,,沒有誰(shuí)能在想入非非間一步登天將對(duì)手的軍,唯有腳踏實(shí)地,、穩(wěn)扎穩(wěn)打,,抓好“本手”,步步為營(yíng)間靠近目標(biāo),。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃,,后來(lái)成長(zhǎng)為一代天之驕子的朱元璋;再到近代由因貧賤無(wú)錢買書受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒,,成長(zhǎng)為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)著名文學(xué)家的高爾基,;再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨,無(wú)一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力,,名人都如此,。
人生如棋,需獨(dú)辟蹊徑,,而出其不意,。下棋不光要合乎棋理,還要使出“妙手”,。清代時(shí)期的鄭板橋是清代書畫家,、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練,,然而開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,,進(jìn)步不大,深感苦惱,。有一次妻子嗔怪道:“人各有一體,,你體是你體,;人體是人體,你老在別人的體上纏什么呢,?”鄭板橋聽后,,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,。從此以后,他力求創(chuàng)新,,每次的作品都力求與他人有區(qū)別,,不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體,。
人生如棋,,“攻乎異端,斯害也已,?!焙芏嗟膰鍚酆谜叨际侨昼姛岫龋恍┏鯇W(xué)者基礎(chǔ)不牢卻熱衷于追求“妙手”,,最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局,,這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說(shuō)“入門先站三年樁”,,如果不能打牢站樁的功底,,認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿,,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,、耐心付出,成功才會(huì)有可能,。如果急于求成,,偷懶耍滑,,到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所成,,后悔莫及。
都說(shuō)人生繁雜叵測(cè)難以駕御,,其實(shí)只要下好一盤棋,;都說(shuō)人生的舞臺(tái)都很大,其實(shí)不過(guò)一張四方棋盤,;都說(shuō)人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇,,其實(shí)精華唯三:積跬步以致千里,抓好“本手”,,獨(dú)辟蹊徑,,時(shí)出“妙手”,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,避過(guò)“俗手”,。因此,,人生為棋,我愿為卒,,行動(dòng)雖慢,,絕不后退一步!只有腳踏實(shí)地打好自己的根基,,才能立足于社會(huì),,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),發(fā)出自己的光和熱,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇四
“求木之長(zhǎng)者,必固其根本,;欲流之遠(yuǎn)者,,必浚其源泉;思國(guó)之安者,,必積其德義,。”凡事腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印去行走,,厚積薄發(fā),才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來(lái),。事物之間的聯(lián)系是普遍的,,正如圍棋術(shù)語(yǔ)中本手、妙手,、俗手三者間的關(guān)系,,深刻領(lǐng)悟并不斷練習(xí),在本手的基礎(chǔ)上進(jìn)行精彩的創(chuàng)造,。
做事前我們首先要擺正思維觀念,,觀念很容易被影響,所以還要注意引導(dǎo),。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?!币庾R(shí)的反作用有好有壞,,它影響著人的每一步行動(dòng)?!凹t日初升,,其道大光,。河出伏流,一瀉汪洋,?!薄渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中慷慨激昂的文字激勵(lì)著青少年們昂揚(yáng)向上,樹立正確價(jià)值觀,,為祖國(guó)建設(shè),、為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮發(fā)努力。而錯(cuò)誤的思想觀念則會(huì)將人引入歧途,。還記得守株待兔的故事嗎,?因?yàn)榕既挥龅揭恢蛔菜涝跇錁渡系耐米樱闳杖帐卦跇錁杜赃?,想要再收獲一只兔子,結(jié)果最后一無(wú)所獲,?!笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,?!崩硐氩粠魏伟H色彩,可以偉大,,也可以渺小,,但不論如何,一定要正確,。
當(dāng)代愚公李保國(guó)三十五年扎根太行山區(qū),,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,漫山蒼翠是他的奉獻(xiàn),,也是自然對(duì)他的回饋,。古人說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,;鍥而不舍,,金石可鏤?!焙穹e薄發(fā),、滴水穿石,重在堅(jiān)持,。意大利著名畫家列昂納多·達(dá)·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》,、《最后的晚餐》聞名于世,他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋,,并告訴他受角度,、光線影響雞蛋沒有一樣的,。自那之后達(dá)芬奇畫蛋六年,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的臨摹練習(xí),,創(chuàng)作出許多不朽佳作,。無(wú)獨(dú)有偶,初,,范陽(yáng)祖逖,,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,,同寢,,中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰,;“此非惡聲也,!”因起舞。在八王之亂后,,兩人已然身居高位,。達(dá)芬奇畫蛋練的是基本功,祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也是基本功,,他們數(shù)十年如一日,,最終有所成就。成功的因素有很多,,堅(jiān)持不一定能成功,,但成功一定不會(huì)缺少堅(jiān)持。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在理想和堅(jiān)持中貫穿始終的始終離不開實(shí)踐,,從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。袁隆平反復(fù)試驗(yàn)研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽,、李時(shí)珍試藥40年《本草綱目》才得以成書,,而趙括雖通曉兵法卻沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導(dǎo)致一敗涂地,?!皩?shí)踐是思想的真理?!敝挥泄韺?shí)踐,,才能在腳踏實(shí)地中有所收獲。
樹立正確的信念,,從“本手”開始,,打好基礎(chǔ),才能追求“妙手”的創(chuàng)造,如果沒有對(duì)于“本手”的深刻理解,,亦或者沒有對(duì)于基礎(chǔ)的反復(fù)訓(xùn)練,,那么難免會(huì)落入“俗手”,止步不前,。愿我們都能樹立正確的理想信念,,并為之不斷努力,以獲得向前發(fā)展的動(dòng)力,。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇五
假如你在生活中,,遇見了一個(gè)因?yàn)樽约翰粚W(xué)習(xí),一無(wú)所知的人,,但是因?yàn)椤翱嫉煤谩?,而成功翻盤,出來(lái)傳授經(jīng)驗(yàn),,你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢,?
思考這個(gè)問(wèn)題,我必須引入圍棋的一個(gè)概念,,叫做:“善弈者,,通盤無(wú)妙手”。什么意思,?就是“會(huì)下棋的人,滿盤是沒有絕招的,?!?/p>
如果你需要力挽狂瀾,證明你在前面對(duì)弈過(guò)程中,,讓自己陷入了困境,;如果你要扭轉(zhuǎn)乾坤,證明你出現(xiàn)過(guò)危急存亡的時(shí)刻,。如果你下了讓人叫絕的“絕招”,,那證明你讓自己陷入了需要絕招的絕境;絕境逢生,,常出現(xiàn)于話本故事,,但不適用于現(xiàn)實(shí)。
喜歡看歷史書,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,絕不是靠唱“空城計(jì)”,,而是靠長(zhǎng)期的策略,,長(zhǎng)期的小心布局。
這就是為什么反對(duì)“學(xué)得好不如考得好”這種唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羨慕,,而是它只追求用考試來(lái)翻盤人生,,無(wú)異于諸葛亮沒有援兵,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)儲(chǔ)備,,指望只靠唱一出“空城計(jì)”就可以嚇退敵人,。
預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),,復(fù)習(xí),,多做題,多思考,,上課認(rèn)真,,下課多問(wèn)老師,掌握每個(gè)知識(shí),,課外多閱讀,,生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無(wú)遺策,,那么你就不需要只靠一場(chǎng)考試“力挽狂瀾”了,。
考試很重要,但它也只是學(xué)習(xí)布局檢驗(yàn)成果的一部分,,而且是比較不可控的一部分,。那既然如此,為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多人引導(dǎo)莘莘學(xué)子“學(xué)得好不如考得好”的價(jià)值觀呢,?
兩個(gè)原因:一是狹隘思想主導(dǎo),,認(rèn)為學(xué)生主要任務(wù)就是考試,考得好才有希望,;二是,,這世界絕大多數(shù)人都喜歡投機(jī)取巧,并不喜歡計(jì)劃和謀略,。
計(jì)劃和謀略費(fèi)腦子,,學(xué)習(xí)要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧,,成功了出來(lái)顯擺,,失敗了考的不好就說(shuō)命不好,是不需要腦子和努力的,。
老師常言:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白,,這句話與“善弈者,,通盤無(wú)妙手”有異曲同工之妙,。
如果一個(gè)學(xué)生,無(wú)論畢業(yè)與否,,善于布局人生,,懂得學(xué)無(wú)止境,懂得學(xué)以致用,,將書本的知識(shí)用于生活的處處,,這才是“通盤無(wú)妙手”的人。
事事多算一個(gè)子,,就可以通盤無(wú)妙手,。這才是長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的規(guī)律,也是現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)律,。最后,,再用一句圍棋的話,來(lái)結(jié)束我這個(gè)小小的思考:“流水不爭(zhēng)先,,爭(zhēng)得是滔滔不絕”,。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇六
人生如棋,落子無(wú)悔,,棋中妙理,,理中得解。
圍棋中有三個(gè)術(shù)語(yǔ),,分別為“本手”,、“妙手”、“俗手”,。
本手是遵循學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律,,步步為營(yíng),夯實(shí)基礎(chǔ),;妙手是豐厚積淀和無(wú)數(shù)次歷練后的敏銳創(chuàng)新和突破;而俗手則是忽視根基,,急功近利的狹隘短視,。
人們大多驚羨于大師的妙手,卻對(duì)平淡無(wú)奇的本手視而不見,。但其實(shí),,我們大多數(shù)人都處于初學(xué)階段,甚至還不及本手,。因此,,我認(rèn)為,只有打牢基礎(chǔ),,成為本手,,深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能,。
達(dá)芬奇在成為畫家之前,,花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋,,達(dá)芬奇開始很不耐煩,,敷衍了事,但老師嚴(yán)肅地告訴他,,一千個(gè)雞蛋里,,沒有兩個(gè)雞蛋是完全一樣的,你要注意觀察,,找出它們細(xì)微的差別,,雞蛋畫好了,你離名畫家也就快了,!正是三年如一日,,認(rèn)真地畫了上萬(wàn)個(gè)雞蛋,才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》那神秘的微笑,!
大家都知道空中樓閣漂亮,,但是如果沒有下面的樓層做基礎(chǔ),那也是豎不起來(lái)的,。就好像互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認(rèn)為,,隨便花幾分鐘時(shí)間拍個(gè)視頻,,只要運(yùn)氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名,,他們劍走偏鋒,,忽視腳踏實(shí)地,結(jié)果,,即使成為網(wǎng)紅,,也不過(guò)是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬(wàn)粉絲,,得到眾口稱贊,,是因?yàn)樗囊曨l總是精益求精,為了拍好文房四寶的視頻,,她整整花了兩年時(shí)間,。所以堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ),苦練本手非常重要,。
但我們也不能拘泥于本手,。要有一定的創(chuàng)新意識(shí),,敢于去打破常規(guī)。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開,,跳脫,,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,,盡管去嘗試,。靈感落地,或許真正的妙手就出來(lái)了,。
如果在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過(guò)程中出了俗手,,也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機(jī)會(huì),。及時(shí)反思,,縱覽全局,尋找故障所在,,填補(bǔ)上這個(gè)缺口,,也是在進(jìn)一步完善,將錯(cuò)誤化為己用,,為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能,。
妙手是創(chuàng)造,本手是基礎(chǔ),。
妙手是生成,,本手是預(yù)設(shè)。
妙手顯智慧,,本手見功力,。
只有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆妹恳徊奖臼郑蟹€(wěn)致遠(yuǎn),,進(jìn)而有為,,守正創(chuàng)新,立破并舉,,才會(huì)收獲到不期而至的妙手,。
無(wú)論為學(xué)還是為人,都宜腳踏實(shí)地,,一絲不茍,,戒驕戒躁,,遠(yuǎn)離速成,,惟精惟一做人,至真至誠(chéng)處事,,以“正手”呼喚“妙手”,,由小成而至大成,,盡精微而致廣大。
全國(guó)新高考ⅱ卷高考作文題 全國(guó)新高考i卷作文篇七
人生如棋,,有人總能出人意料,,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極,;有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走,,走出了本分人生;但也有人,,往往只看眼前的利益行棋,,給人生留下滿盤遺憾。人生如何走,?本手,,妙手,還是俗手,?個(gè)人認(rèn)為,,本手開新路,妙手達(dá)通途,,二者缺一不可,。
本手是妙手的前提。何謂本手,?“本”為木之根,,是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋,,我們棋出有數(shù),,穩(wěn)扎穩(wěn)打,路出有招,,如水入萬(wàn)渠,,各成世界。它是路遙在動(dòng)筆寫《平凡的世界》前認(rèn)認(rèn)真真在陜北窯洞整理十年報(bào)紙的無(wú)限耐心,。沒有老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的笨功夫,,錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語(yǔ)?沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實(shí)驗(yàn)室里搞程序,、跑數(shù)據(jù),,申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國(guó)的極化碼平臺(tái),成為中國(guó)5g技術(shù)的開創(chuàng)者,。千里之行,,始于足下。只有走過(guò)本手的路,,才能為“扶搖而上”的妙手打下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ),。
妙手是本手的進(jìn)階,,是一種升華。妙手并不是走捷徑,,而是起于壘土的飛躍,。它不是歪門邪道者投機(jī)取巧的坦途,而是厚積薄發(fā),、量變而成質(zhì)變的結(jié)果,。奧運(yùn)會(huì)開幕式之所以能光彩奪目,驚艷世界,,那是因?yàn)橛袕埶囍\團(tuán)隊(duì)博學(xué)廣智的積累,,背后默默地努力付出,嘗試過(guò)了各種的失敗,。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽(yáng)電池新方向,,那是她每天扎根在實(shí)驗(yàn)室十幾個(gè)小時(shí),日復(fù)一日地努力結(jié)果,。所有出人意料的精妙下法,,并不是三朝兩日就能達(dá)成的,,這都來(lái)自下棋人一點(diǎn)一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新,。當(dāng)一個(gè)人走過(guò)前人走過(guò)的所有路,他開始不甘心于無(wú)新路可走,。于是,,風(fēng)雨俱備,,百川歸海,,眾妙之門,,自然開啟,,讓自己的努力付出得到回報(bào),。
然而,,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多初學(xué)者卻為一個(gè)“妙”字,,失了本心,,鄙棄前人修來(lái)的路,,沒有持之以恒的堅(jiān)持,忘記了自己的初衷,,把本分當(dāng)作蠢笨,,把劍走偏鋒當(dāng)妙手,這是對(duì)妙手的誤解,。他們努力鉆研規(guī)則,,不肯老實(shí)努力,總想投機(jī)取巧,,苦心經(jīng)營(yíng)其他小道,,偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果,卻總是花開不久,,經(jīng)歷不起風(fēng)雨,,很快就會(huì)凋謝。也有一些人,,一味地守著規(guī)矩,,不懂變通,凡事只說(shuō)“從來(lái)如此”,,沒有“妙”手思維,,最終落得俗手的困局,甚至于傷害了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,,令人悲嘆,,著實(shí)可惜。
因此,,本手為妙手的前提,,妙手是本手的進(jìn)階。一味固守本手,,難免落于“俗手”的窠臼,。只有打好本手的基礎(chǔ),勇敢創(chuàng)新,,方能開新路,,達(dá)通途,,過(guò)好落棋無(wú)悔的一生。