“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學(xué)草房子讀后感350字 小學(xué)生作文草房子讀后感400字篇一
小說格調(diào)高雅，字里行間充滿美感,。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,，也顯得彌足珍貴,、格外感人。通過敘述既明白曉暢,，又有一定深度,，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的佳作。
小說主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但又催人淚下,、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴優(yōu)雅,，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)雅的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，其實(shí)是他接受人生啟蒙教育的六年,，也是他逐步感知這個(gè)世界的六年，更是他對于人性美的懵懂認(rèn)知的六年,。
小說中,，最撼動我心的就是秦大奶奶,。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年,。她家的房子在小學(xué)的西北角,，學(xué)校花費(fèi)了十幾年的時(shí)間,，也沒能把她趕出校園,。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)＂瘋婆子＂,、＂可惡的老東西＂等等,，總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季,，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,，在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹拢雮€(gè)月后才勉強(qiáng)下地,。
從此,，她發(fā)生了巨大的變化：主動離開校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子,，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶,，趕走偷摘校園蔬果的人，甚至她竟為了學(xué)校里的一個(gè)南瓜而不慎落水,，最終永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界,。她之所以發(fā)生了如此大的變化，全因?yàn)槭艿搅擞吐榈厝舜緲阈愿竦挠绊?，以及人們對她的無限關(guān)愛,，才徹底改變了她。所以說,，有時(shí)候,，＂愛是可以改變一切的＂，而這恰恰是我們所說的人性美,。
讀完這本小說,，它讓我的心情久久不能平靜：人的一生始終在追求美，但是卻不知道其實(shí)＂美＂就在我們自己身邊,。
