在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

愛崗敬業(yè)心得體會個人感悟 愛崗敬業(yè)心德體會篇一

一份職業(yè),，一個工作崗位,，都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,。下面是第一范文網(wǎng)小編為您精心整理的愛崗敬業(yè)心得體會精選個人。

愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。當(dāng)前，實施新課程改革,，無論是從思想觀念,、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：

一,、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念

在實施新課程的過程中,，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上,。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,，這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素,。

“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本,、最核心的教育理念，它是科學(xué)的,、先進的,、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn),。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展,。

二、學(xué)習(xí)新課程,，了解新課程,，領(lǐng)悟新課程

面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下,，加快對新課程的學(xué)習(xí),、理解，明白新課程的要求,，轉(zhuǎn)變自己的角色,，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答,。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答,。所以,，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。

教師學(xué)習(xí),、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：2,、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求,、特點;3、學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價體系的變化特點;4,、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點等,。

三,、不唯教材與教參，積極開發(fā)和利用課程資源

新課程倡導(dǎo)實行三級課程的管理體制,，尤其是校本課程的正式“出籠”,，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力,。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán),，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。

在教學(xué)過程中,，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機;2,、積極開展課外活動，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、增長經(jīng)驗的機會;3、各門課程的選材要取舍得當(dāng),。4,、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生,。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),，說明他在群體中的位置,，而是為了幫助學(xué)生取長補短，取得更大的進步,。

四,、不怕困難，樂于奉獻,，努力實施新課程

新課程在教育教學(xué)上具有新的理念,、新的策略、新的方法,。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情,，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力,，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難,，敢于正視困難,，勇于戰(zhàn)勝困難,，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn),。

新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中,，那些不幕名利,、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神,。相反,，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭,，不肯奉獻,，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的,。當(dāng)然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足,。

總之,，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同,。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng),，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè),，樂奉獻,，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師,。

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，行業(yè)競爭日益加劇，銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,，員工個人要想在企業(yè)中得以生存,，得以發(fā)展，就要求我們每位員工必須提高個人素質(zhì),，弘揚愛崗敬業(yè)的精神,。

把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣，懂得高效學(xué)習(xí),，自我升值,。 愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌,，不只是在緊急危難時的高揚,，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念,，一種強勁的精神力量,。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實,，少一些計較;多一些準(zhǔn)備,，少一些盲目;多一些奉獻,，少一些索取;多一些完美，少一些缺陷;多一些務(wù)實,，少一些浮躁;多一些擔(dān)當(dāng),，少一些推諉;多一些認真，少一些糊弄,。

將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則,、提高服務(wù)質(zhì)量 記得有這樣一個失敗王國的戰(zhàn)爭故事，因為丟失了一個釘子,，壞了一只鐵蹄;因為壞了一只鐵蹄,，折了一匹戰(zhàn)馬;因為折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;因為傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;因為輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個國家。這個故事發(fā)人深省,，有誰會注意一個小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個國家的覆滅,。這個故事告訴了我們合規(guī)的重要性，也就是我們的管理理念：細節(jié)決定成敗,，合規(guī)創(chuàng)造價值,，責(zé)任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起,，不忽視工作中的任何一個細節(jié),，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不能因為馬釘而失去國家,。在金融業(yè)機構(gòu)競爭日益嚴(yán)重的今天,，我們要牢記我們的風(fēng)險理念，違規(guī)就是風(fēng)險,，安全就是效益,。

當(dāng)然，在合規(guī)的同時,，我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,，很多時候，在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,，又要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,，這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務(wù)我們的客戶，比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),，顧客因種種原因不能來銀行辦理的,，不管多遠的路程，我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會親自登門拜訪，經(jīng)客戶本人確認后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度,，同時也提高了服務(wù)質(zhì)量。

總之,，我們必須擁有一顆感恩的心,，擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣,，這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工,。最后，讓我借著今天這次演講的機會莊嚴(yán)承諾,，作為農(nóng)行的一名員工,，我承諾，感恩,、敬業(yè),、合規(guī)將是我永恒的追求!

謝謝大家!

我**年師專畢業(yè)，雖說有了幾年工齡,，可與信息化辦的同事們相比,，還只是個小學(xué)生，門外漢,。站在這里,，誠惶誠恐，談不上演講,，請大家多多批評,，多多幫助。

本人自小在平常人的家庭長大,，清苦的生活使我懂得生存的艱難,。在走出校門的20xx年里，我從一名大學(xué)畢業(yè)生成長為國家公務(wù)員,，從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級機關(guān),。苦辣酸甜豐富著我的人生閱歷,，艱辛和困苦讓我深深體會到奮進的快樂,。

回顧我的工作經(jīng)歷，那難忘的一幕幕仍時時在我腦海中浮現(xiàn),，身后留下的每一個腳印,，不深不淺，卻飽含著我為之付出的辛勤汗水,。

我最初是在桃源山區(qū)的一個工商所里工作,。這是一個交通很閉塞，經(jīng)濟條件非常落后的地方。所里就6個在編干部,，卻管轄著4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，500多平方公里地域的工商戶。日出日落,，我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來回顛簸;刮風(fēng)下雨,，就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學(xué)分在了市里,，有的還去了沿海城市,，對于我的選擇，他們無法理解,，有的甚至投來嘲諷的目光,。一位珠海的朋友在來看過我之后，玩笑似地說,，要是還在這里搞兩年,，你只怕會被主流社會遺棄。

聽似隨意的一句話如同炸彈在水底爆發(fā),，我無言以對,，心里卻勝過翻江倒海：我不知道他所說的主流社會意味著什么以，但我知道,，他和大多數(shù)人一樣,，對于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途,，我能否挺過這人生的低谷!

為了在工作中找回自信,，我開始認真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務(wù)，配合同事處理日常事務(wù),，不斷積累工作經(jīng)驗,。**年年初，我干凈利落地處理了一起倒賣木材案,，望著那疊厚厚的案卷材料,，第一次享受到工作帶來的滿足。

**年,，我參加了全縣首屆公務(wù)員招錄考試,，進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作?？僧?dāng)我得知要分配到一個更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候,，所有的喜悅都變成了對前途的無奈和迷茫。**年11月15日,，我揣著組織部的調(diào)函,，坐了4個多小時的公共汽車才來到這里,。集鎮(zhèn)與汽車終點站被寬闊的沅江隔開，深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上,，當(dāng)我站在渡船的船舷,，眺望對岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來越近的建筑，心里忽然涌上一股荒涼的感覺,。

本來鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻,，沒有想到的是，我的工作地點竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的一處工地,。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林,。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房，就是我即將下榻的地方,。房子很久沒有人住了,，積滿了灰塵和蛛網(wǎng),，我整理好隨身的物品,，來不及收拾失落的情緒，馬上開始熟悉工地上的情況,，并向工程指揮部的老會計請教,，慢慢懂得了一些簡單的財務(wù)知識。我每天要處理大量的財務(wù)單據(jù),，還要協(xié)助工地上做一些爆破和測量土方的工作,。工地地處偏遠、環(huán)境惡劣,，這都算不得什么,，最難受的莫過于遠離人間煙火的孤獨和寂寞。夜幕降臨,，我獨守空樓,，陪伴我的，只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風(fēng)拂過萬畝竹海的低吼,。無邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右,，我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇,，不敢與同學(xué)們聯(lián)系,，深怕自己的處境引來更多的質(zhì)疑和嘲諷。

所幸這時有人不斷給我希望和鼓勵,。鄉(xiāng)里分管電站工程的是一名非常有經(jīng)驗的副鄉(xiāng)長,，常常和我談心交流，一再鼓勵我多學(xué)些東西,。正是在這樣的環(huán)境里,，我又重新拿起了久違的書本。也就是在這個時候，開始嘗試寫作,，并第一次把我的文章變成了鉛字,。在這個寂寞的角落里，我在默默積蓄著力量,，期待今后有機會把我的光熱盡情釋放,。

**年春節(jié)前夕，下了一場大雪,，楠竹成片的被積雪壓倒,，公路已經(jīng)無法通行。我在過膝的大雪里走了二十多里山路,，在信用社的營業(yè)廳里,，把10萬塊錢工程款如數(shù)交給了承包人。望著民工們感激的目光,，再看看我冒著熱氣的兩只腿,，所有的疲倦霎時煙消去散。這個時候,，我覺得自己形象高大,，很象水滸里的第109條好漢。

四個月后,，我調(diào)回鄉(xiāng)政府機關(guān),，擔(dān)任鄉(xiāng)團委書記和黨政辦公室主任職務(wù)。充分的準(zhǔn)備讓我受益非淺,。到**年兩年時間里,，我在報刊上發(fā)表新聞通訊和散文等40多篇，成了《桃源報》的?？?，還被評為全縣優(yōu)秀新聞工作者。這讓我深深愛上了這一份清苦卻甜蜜的事業(yè),。

那至今讓我眷戀的105平方公里的青山綠水里,，我親身參與并成功主持了第一屆村主任海選，步行幾十里協(xié)助政法干警追捕逃犯,。我的意志力得到了最大程度地鍛煉,，工作也不斷的有了新的起色。我連續(xù)兩年被縣政府通報嘉獎,，并被評為全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。在擔(dān)任鄉(xiāng)團委書記期間，每年都從團縣委和團市委帶回錦旗獎牌,，我們建立的300畝楠竹示范生產(chǎn)基地,，接受過省市團委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研,，至今還在鄉(xiāng)團委的呵護下生機盎然，并一屆一屆的往下傳遞,。

我的努力沒有白費,，20*年，我借調(diào)到團縣委機關(guān),。一年后,，又被組織選調(diào)到縣委辦工作。在這里,，我認識了更多的朋友,，學(xué)到了更多的東西。一年多時間里,，我和督查室的同志們一起,，跑遍了全縣40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪了大大小小100多家企事業(yè)單位,，為縣委重大決策的落實做了一些力所能及的工作,。20*年7月，縣委任命我為團縣委副書記,。我沒有別人所說的任何背景,，更沒有什么談得上的成績,，面對組織的信任,，我夜難能寐，只期望用自己的努力來回報組織,，回報每一個信任我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友,。

而立之年，我有幸來到信息化辦,，與大家一起,，共同見證常德信息化的發(fā)展歷程。我深深的感覺到,，人生就是一場大考,，以前所經(jīng)歷的一切，如同艱苦的備考,，新的考卷已經(jīng)擺在我的面前,。想一想在山區(qū)的日子，再看看現(xiàn)有的工作環(huán)境,，我有什么理由不珍惜這來之不易的工作機會,，不用我的努力來回報領(lǐng)導(dǎo)的信任。

每一個熱血青年,，都向往著熱鬧的都市,，期望在大的機關(guān)里施展才華,。我從常德西南的角落來到熱鬧的都市，一步一步走到今天,，在艱苦攀登的旅程里,，汗水和寂寞一直伴隨在我左右，成功和喜悅也沒有吝嗇于我,。對于愛崗敬業(yè)四個字,，有了更為深刻的體會和理解。

在今后的日子里,，我愿投身信息化事業(yè)的激流,，化做一朵絢爛的浪花，為常德信息化的發(fā)展奉獻我的一絲亮色,。

銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業(yè),，大凡國內(nèi)外的知名企業(yè)，成長性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業(yè),。那么,，怎樣才能愛崗敬業(yè)呢?作為銀行一名新員工，我認為,，愛崗敬業(yè)重在學(xué)習(xí)與實踐,。

一、愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),，敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)

每個人只有對自己的工作崗位擁有深厚的感情,，才會自覺地學(xué)習(xí)和掌握本崗位的技能和本領(lǐng)，才會在工作實踐中不遺余力地貢獻自己的勞動和智慧,。因此,，愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)。一個人對自己的崗位是否熱愛,，是口頭上愛崗,，實際上不愛崗;是情緒好，條件有利的時候愛崗,，情緒不好環(huán)境不利的時候不愛崗,，等等。其檢驗的標(biāo)準(zhǔn)就是其是否敬業(yè),，是否有小車不倒只管推的獻身精神,，敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。

二,、愛崗敬業(yè)是員工行為守則的基石

《銀行員工行為守則》中,，既有銀行全體員工應(yīng)該普遍遵循的規(guī)范，又有具體工作崗位的特別行為規(guī)范,。本人認為,，愛崗敬業(yè)是所有行為規(guī)范的基石,。很難想象，一個對自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人,，會全身心地投身到工作實踐中去,。對于從事商業(yè)銀行經(jīng)營管理的員工來說，如果沒有愛崗敬業(yè)的行為規(guī)范,，就更談不上誠信守信,，勤勉盡職、依法合規(guī),。因此,，我們每個銀行人，從你職業(yè)的起點開始,，就要著力培育自己愛崗敬業(yè)的情趣和本領(lǐng),。

所以，我們每個銀行人,，要把愛崗敬業(yè)牢記心中,，苦練硬本領(lǐng)，甘于吃苦,，善于實踐,。在學(xué)習(xí)和實踐中不斷升華愛崗敬業(yè)的境界。

多年來,，聆聽了很多場精彩的報告,，聆聽了很多老師的匯報總結(jié)，這次培訓(xùn)感受更是深刻,。我想,，作為一名教師，除了要工作認真,、努力外，還要有熱愛,、尊重學(xué)生的心,，有鉆研科研的精神。作為教師,，首先要作風(fēng)正派,，為人師表，套用一句話叫做樹人先樹己,。作為教師除了要認真解答學(xué)生的每一個疑惑,，要認真評寫學(xué)生的每一次評語，還要合理處理學(xué)生的每一個錯誤,，充分調(diào)動學(xué)生的每一個閃光之處,。做到從生活的點點滴滴中對學(xué)生進行潛移默化的教育,。

熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難,。師愛應(yīng)該是一種無私的愛，無私在于師愛是不求回報的,，我們應(yīng)該憑著帶著一顆心來,，不銜半根草去的思想，在日常工作中,，無論是理智之前,，還是誤解之后，我們都要一味地奉獻付出,，決不可以把對學(xué)生的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來,。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,，帶著一顆寬容的心對待他們,。

當(dāng)教師要有耐心和愛心，缺乏耐心的老師就會對學(xué)生說一些挖苦的話,，對學(xué)生造成傷害,。記得我自己在剛從教時就是這樣，但是后來,，我發(fā)現(xiàn)挖苦和諷刺只會讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更惡化,，對教育好學(xué)生有害無益，我必須去尋找適合他的方法,。去年,，我所教的一年級就有個男孩，是個在幼兒園就被認為是問題兒童孩子,，他不講究衛(wèi)生,，衣服總是贓兮兮的，特別搗蛋,，常常無故打別的孩子,，老師批評他還敢頂嘴，總之是個不受歡迎的孩子,，在他上一年級時,，幼兒園的老師就給我打了預(yù)防針，讓我小心他,。我想,，這么小的孩子還能壞到哪去?不就是搗蛋點嗎。接班后，我才領(lǐng)教了他的厲害,，他會在課堂上攪得你上不了課;他還整天惹事,，讓你不得安寧......批評輕了不當(dāng)一回事，批評重了他更讓你下不來臺,。小小年紀(jì)性格怎會如此叛逆?我決定走進他的內(nèi)心去了解他,。

首先，我了解他的家庭情況,，原來他生活在一個單親家庭,，父親脾氣暴躁，他母親就是因此離開家的,，父親整天忙于奔波,，無暇管教他，偶爾教一下也是說不到三句就拿棍子,，在這樣的家庭中成長才使得他形成了這樣叛逆的性格,。了解了這些之后，我明白了這孩子是缺乏愛,，我決心用我的愛溫暖他稚嫩的心,。早晨，我關(guān)切的問他吃過早餐了沒有,，如果沒有吃就給他買;課間和他聊天,，給他修剪指甲;頭發(fā)長了，帶他去理;課外活動帶他和同學(xué)們一起做游戲;看到他有了一點進步就及時的表揚......經(jīng)過一番努力,，終于有了可喜的變化,，他不再故意搗蛋了，上課規(guī)矩多了,，也不亂打同學(xué)了,，同學(xué)也喜歡跟他在一起玩了。我還幾次到他家去和他父親談話溝通,，使他父親轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，配合我教育孩子。就這樣問題孩子成了好孩子,。個性學(xué)生的轉(zhuǎn)變并非一天兩天就能成功,，需要我們付出愛心和耐心。

平等公正地對待每一個孩子,，這是教師必須遵守的最基本的師德要求，也是作為一名合格教師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì),。這話說起來容易但做起來確實不那么容易,，許多教師在教育教學(xué)過程中都難免會有“偏心眼”的時候。通過師德師風(fēng)培訓(xùn),，我認識到做一個“偏心眼”的教師的弊端,，在以后的工作中,，我將力求做到平等公正地對待每一個孩子，無愧自己的良心,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。做為人類靈魂的工程師,，我們的工作看似平凡卻影響深遠,。我們的舉手投足，言談舉止,，無不都是學(xué)生模仿的榜樣,。因此我們的工作絕對不是簡單的知識教育，而是進行更為重要的人格培養(yǎng),。教會學(xué)生做人是我們的出發(fā)點,。基于這個目的,，我們就應(yīng)該甘于平淡,，甘于清貧，忠誠于教育事業(yè),。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),，要把滿腔的心血都傾注于深愛的教師職業(yè)。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，通過學(xué)習(xí)我清楚自身責(zé)任是多么的重大，在以后的教學(xué)中要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，愛崗敬業(yè),，做一位無愧于人民的教師。