“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教育統(tǒng)計年度工作總結(jié)報告 學(xué)校教育統(tǒng)計年度工作總結(jié)篇一

在教育事業(yè)統(tǒng)計工作中,，我校的具體做法是：

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對統(tǒng)計工作高度重視,，堅持把貫徹落實《統(tǒng)計法》和省、市教育主管部門關(guān)于加強教育事業(yè)統(tǒng)計工作的文件以及主管部門關(guān)于統(tǒng)計數(shù)據(jù)要真實,、可靠,、不能有水分的講話精神，作為做好學(xué)校統(tǒng)計工作的行為準(zhǔn)則,，做到與教育教學(xué)工作同計劃,、同安排、同落實,、同檢查,、同考核。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一貫重視統(tǒng)計工作,，全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，切實把統(tǒng)計工作擺上重要位置，提到議事日程,。

1.建立統(tǒng)計工作管理制度,。結(jié)合學(xué)校實際制定了《學(xué)校統(tǒng)計工作制度》,，為學(xué)校統(tǒng)計工作的正常開展提供了有力保障。

2.學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由李文芬校長擔(dān)任組長，分管主任擔(dān)任副組長,，成員有行政辦公室,、教務(wù)處、總務(wù)處,、綜治辦,、財務(wù)室等科室負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)細化到人,，責(zé)任明晰,，及時協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的突出問題，確保統(tǒng)計工作的順利開展,。

3.配齊配強統(tǒng)計工作人員,。學(xué)校通過培訓(xùn)、篩選,，建立了一支相對穩(wěn)定的統(tǒng)計工作人員隊伍,。主要成員有行政辦公室主任、人事專員,、教務(wù)處學(xué)籍管理員,、安全保衛(wèi)與總務(wù)處資產(chǎn)管理員等。各部門工作人員根據(jù)分工各司其責(zé),，最后由行政辦匯總錄入,。

4.加強統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)進修。學(xué)校安排了專人參加每年市教育局教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議和學(xué)習(xí),，認真參加每年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力保證統(tǒng)計人員的連貫性,。

在實際工作中,，學(xué)校在堅持把統(tǒng)計工作擺上學(xué)校工作重要位置的同事，十分注重加強對政策與教育發(fā)展形勢的分析,，努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認識：教育事業(yè)統(tǒng)計工作不斷層,，數(shù)據(jù)傳遞不斷線，依據(jù)準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為學(xué)校的健康發(fā)展做好決策,。為此,，學(xué)校要求各部門加強統(tǒng)計資料的過程性積累，統(tǒng)計人員做“有心人”,，切實加強統(tǒng)計工作責(zé)任心,，著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,，提高統(tǒng)計工作的準(zhǔn)確性。

學(xué)校統(tǒng)計資料實現(xiàn)電子化,，嚴格遵守檔案管理的有關(guān)規(guī)定,，本著經(jīng)濟、適用的原則,，實行統(tǒng)一編號,、統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封面保管的辦法,，專櫥存放,，保管期限嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

教育事業(yè)統(tǒng)計工作既是學(xué)校獲得有效信息的重要渠道,，也是學(xué)校實行科學(xué)決策和管理的一項重要基礎(chǔ)工作,，同時還是衡量學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校充分認識教育統(tǒng)計工作的重要性,，進一步增強做好教育事業(yè)統(tǒng)計工作的責(zé)任感和使命感,；依法規(guī)范統(tǒng)計行為，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)客觀真實,，全面,、準(zhǔn)確反映學(xué)校教育事業(yè)狀況，更好地為上層決策,、科學(xué)管理和社會公眾服務(wù),；繼續(xù)加強和深化統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析和利用；切實加強統(tǒng)計人員隊伍自身建設(shè),，不斷提高統(tǒng)計工作的水平和質(zhì)量,，逐步實現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化和高效化,。

學(xué)校教育統(tǒng)計年度工作總結(jié)報告 學(xué)校教育統(tǒng)計年度工作總結(jié)篇二

在工作中,，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是,，堅持原則,，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù),。通過努力,，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務(wù)，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實;對基層單位進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評,。

xx市轄x縣x區(qū),，中小學(xué)校xxx多所，中小學(xué),、幼兒園學(xué)生xx多萬人,，統(tǒng)計工作范圍大，對象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,，任務(wù)繁重，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計工作,，我克服困難，一心撲在工作上,，著重抓好以下幾項工作：

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》,、《統(tǒng)計法實施細則》,、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),，起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見,。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行),，編印了《統(tǒng)計工作手冊》，使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循,，任務(wù)明確，措施到位,。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責(zé)同志,，并指定專人負責(zé)統(tǒng)計工作,。我加強對基層學(xué)校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高,。

十五時期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,，二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題，三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,，推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢,、新的任務(wù),，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題，確定教育統(tǒng)計的方法和措施,，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。