總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學校教育統(tǒng)計工作總結(jié)篇一

1.認清形勢，明確目標任務,。20xx年是企業(yè)“一套表”制度改革實施的第一年,，隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變，提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質(zhì),，強化基層基礎建設,、夯實企業(yè)統(tǒng)計基礎，是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關鍵,。今年將進一步推進統(tǒng)計從業(yè)資格認定,、繼續(xù)教育培訓工作的科學化,、規(guī)范化、制度化,。我們制定了《20xx年全區(qū)從業(yè)資格認定及繼續(xù)教育任務分解表》下發(fā)你們（詳見附件1），希望各街道要提高認識,，加強領導，按照統(tǒng)一管理,、在地組織的原則開展本街道的教育培訓工作，確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,，力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達到100%,，重點服務業(yè)持證上崗率達到100%,，重點文化服務業(yè)持證上崗率100%，全面完成市局下達的目標任務,。

2.加強領導,，強化管理責任意識,。統(tǒng)計從業(yè)資格認定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊伍建設的重要內(nèi)容之一，各級領導必須高度重視,，區(qū)局明確由分管局長親自抓，教育業(yè)務科長具體抓,，其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領導,、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓工作，安排責任心強,、業(yè)務能力強的同志負責本街道培訓組織工作；建立教育培訓工作目標責任制度,，明確具體任務和工作責任,，有組織有步驟地抓好落實工作,。

3.加強宣傳，提高從業(yè)人員持證上崗的認知度,。各街道、各專業(yè)要以實施“企業(yè)一套表”為核心的統(tǒng)計“四大工程”建設為契機,，采取切實有效措施,，充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領導的優(yōu)勢,，特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡,，加強對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度,，進一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認知度,，為順利開展統(tǒng)計教育培訓工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境,。

4.全面發(fā)動，重點放在實施“一套表”的企業(yè),。今年市政府下發(fā)的《市政府關于進一步加強統(tǒng)計工作的意見》中提出，國家機關,、社會團體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員,，必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格，持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書,。各街道,、各專業(yè)要巧借外力,，充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢，借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查,、督查和專項檢查等活動，認真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,，全面宣傳發(fā)動到位。重點加強對實施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè),、重點服務業(yè)、文化產(chǎn)業(yè),、工業(yè)企業(yè)能源、機關事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,，保證持證上崗率明顯上升并力爭達標,。

5.精心組織,，抓好從業(yè)資格培訓組織工作。各街道要嚴格依照要求,，指定專人負責從業(yè)資格培訓報名組織服務工作。一是認真做好申報工作,。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,，杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,，確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準確性和及時性,。二是加強審核。認真收集整理報考人員的報名材料,，對免考資格進行嚴格審核,。三是按要求報告工作進度,，及時報送報名材料。四是培訓期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培,、復習迎考工作,，爭取報名參考率100%。五是認真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,，要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上,，同時更新完善統(tǒng)計人員庫。

《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》明確,，參加和接受繼續(xù)教育是統(tǒng)計人員的權(quán)利和義務,。持證統(tǒng)計人員每年都必須參加統(tǒng)計年審，脫產(chǎn)接受統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育,，接受新理論,、新技術(shù)、新知識,、新方法的教育和培訓,。

1、認真學習,，努力做好新舊平臺的銜接工作。為克服傳統(tǒng)的大課堂教學的不足,，今年,，市局開發(fā)了網(wǎng)上繼續(xù)教育平臺，統(tǒng)計人員自己參加網(wǎng)上學習,、網(wǎng)上考試,，考試合格獲得電子注冊后才能通過年審,。市局今年采取面授和網(wǎng)絡培訓相結(jié)合的方式組織繼續(xù)教育?？紤]今年是市局網(wǎng)絡教育第一年,，有些環(huán)節(jié)還有待在運用中健全完善，因此我區(qū)今年培訓方式還是采取面授形式,。不管是面授還是網(wǎng)絡培訓,，今年培訓費用調(diào)整為100元/人、次,。按照市局的要求,，今年是從面授到網(wǎng)絡學習教育的過渡年，明年將全部采用網(wǎng)絡培訓的方式組織統(tǒng)計繼續(xù)教育,，因此,，今年在面授的同時還要做好網(wǎng)上學習平臺的宣傳、培訓指導工作,，引導廣大的統(tǒng)計人員自覺地參與到網(wǎng)絡教育平臺自主學習,，為明年全部參加網(wǎng)絡培訓做好準備工作。

2,、抓緊組織,，全力爭取盡早完成全年繼續(xù)教育任務。各街道專業(yè)同志要認真學習《統(tǒng)計繼續(xù)教育網(wǎng)操作手冊》,，對劃歸至本街道的所有統(tǒng)計人員進行通知確認,。同時，要通知有統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)職務資格但沒有從業(yè)資格證的統(tǒng)計人員參加繼續(xù)教育,。對已經(jīng)離開統(tǒng)計崗位或其他原因不再進行繼續(xù)教育的人員進行清理,，形成準確、完整的區(qū)持證統(tǒng)計人員名錄庫,。

學校教育統(tǒng)計工作總結(jié)篇二

我是xx市教育局的一名財務工作人員,，從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,，通過學習黨的教育方針和政策,，學習（中華人民共和國統(tǒng)計法），我深深地認識到,，教育統(tǒng)計是認識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作,。做好教育統(tǒng)計工作,，對于指導和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對于深化教育改革,、促進教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復雜，憑著一個共產(chǎn)黨員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責任感,、使命感,，我還是深深地熱愛上教育統(tǒng)計工作，在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,，甘于奉獻,，為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻,。

在工作中,，我認真貫徹統(tǒng)計法，實事求是,，堅持原則,，依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計局召開的有關統(tǒng)計工作會議,，認真貫徹落實省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務,。通過努力,，幾年來，我出色地完成了各項統(tǒng)計任務,，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確真實,；對基層單位進行業(yè)務指導、監(jiān)督和培訓,；為我市教育管理工作提供準確的數(shù)據(jù)和科學依據(jù),，受到了領導、基層和同志們的好評,。

xx市轄x縣x區(qū),，中小學校xxx多所，中小學,、幼兒園學生xx多萬人,，統(tǒng)計工作范圍大，對象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,，任務繁重，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計工作,，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

做好教育統(tǒng)計工作,，完善的制度是保障。我根據(jù)（中華人民共和國統(tǒng)計法）,、（統(tǒng)計法實施細則）,、教育部（教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關意見,。在局領導的大力支持下，經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計工作意見）（試行）,，編印了（統(tǒng)計工作手冊），使全市教育統(tǒng)計工作有法可依,、有規(guī)可循,，任務明確，措施到位,。

為做好我市的教育統(tǒng)計工作,，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負責同志,，并指定專人負責統(tǒng)計工作。我加強對基層學校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導,、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計人員進行學習培訓,。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學習培訓,。通過制度和網(wǎng)絡建設,，全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高,。

“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,，我市基礎教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,，二是農(nóng)村義務教育存在一些突出問題，三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學方法滯后,，推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,，教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足,。為更好地開展教育統(tǒng)計工作，我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實際情況和存在的問題,，確定教育統(tǒng)計的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計的真實性和可靠性,。

統(tǒng)計的生命在于真實,，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計工作者的中心任務,。我和全市教育統(tǒng)計人員深刻的認識到,，學校是教育統(tǒng)計工作的基層單位，其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,，確保每一個數(shù)據(jù)準確可靠非常重要，我對數(shù)據(jù)真實性,、準確性的要求和把關非常嚴格,，經(jīng)常為了弄清、弄準一個數(shù)據(jù)而反復在基層學校研究,。在數(shù)據(jù)真實準確的基礎上,，我又對數(shù)據(jù)進行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢,，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計分析報告。

在我的倡導和要求下,，市教育局和基層縣市區(qū)及學校,，都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管,、調(diào)用和移交,，嚴格遵守國家有關檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,，裝訂整齊,，保管規(guī)范。我認真學習鉆研計算機知識,，建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫,。自己能夠熟練操作電腦，設計表格,，完成年度統(tǒng)計報表,，進行計算機數(shù)據(jù)分析,。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務，確保統(tǒng)計資料的真實準確的基礎上,，我花費了很大的精力進行數(shù)據(jù)的整理和分析,，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,，教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻,。

幾年來,，我在教育統(tǒng)計崗位上，默默工作,，無私奉獻,，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定,。但是,，教育統(tǒng)計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足,，與上級領導和業(yè)務部門的要求相比,，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進,。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,，做出新的成績，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,。