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三年級(jí)想象類作文評(píng)語(yǔ)篇一
2,、這段描述讀來(lái)令人感動(dòng),。
3、這段剩余,,不如刪去,,使文章更簡(jiǎn)潔。
4,、這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰,,語(yǔ)句流暢。
5,、這篇文章選取了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想能夠在那里自由的馳騁,這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世上的事,,總有一些準(zhǔn)則可供我們?cè)谏鐣?huì)上處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的成效,。
6、這一部分能夠加入對(duì)話或者一些心理描述,。
7,、真是落筆如有神啊??磥?lái)你務(wù)必閱覽了超多的文學(xué)作品,。資料如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按務(wù)必的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下,,此文會(huì)更精彩。
8,、自然承上啟下,,細(xì)節(jié)描述突出人物品質(zhì),令人感動(dòng),。
9,、作為隨感,你的文章文思敏捷,,意愿紛紛呈現(xiàn),。字里行間表露出的人生體驗(yàn)的豐富以及思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。期望你再接再厲,,在今后的寫作中構(gòu)成一道屬于自己的風(fēng)光線,!
10、作文如做人,,從你的生活感觸感染中能夠看出你是個(gè)用心上進(jìn)的好小伙子,,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,,真是難能可貴。
三年級(jí)想象類作文評(píng)語(yǔ)篇二
1) 文章融情于景,,邊繪景邊抒情,,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體
2) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,,自然通達(dá)。
3) 取材真實(shí)生活,,選材恰當(dāng),,很有新意,段落分明,,過渡自然,,情趣盎然,可讀性強(qiáng),。
4) 全文語(yǔ)言流暢,,行文舒展自如,自然灑脫,,稱得上是一篇較成功的之作,。
5) 語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),,讀來(lái)津津有味。
6) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,,讀來(lái)令人熱血沸騰,,心潮澎湃。
7) 這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
8) 文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,,層次較清楚,,自始自終顯得其樂融融。
9) 全文節(jié)奏明快,,語(yǔ)言清新,,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂無(wú)窮,。
10) 全文敘事集中,,不枝不蔓,,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人,。
11) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手,。
12) 作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,,耐人尋味,。
13) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。
14) 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
15) 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,,行文如流水一般,,給人明快舒暢的感覺!
16) 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
17) …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來(lái)令人精神振奮,,情緒激昂。
18) 注意觀察具體事物,,并展開合適的想象,,這是的成功之處。
19) 詳略得當(dāng),,虛實(shí)相生,,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng),。
20) 文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,,從工作 到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情,。人物形象豐滿真實(shí),,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,,再努力,,不要辜負(fù)父親的期望,!
21) 讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅,,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,,觀海則意溢于?!保闶莻€(gè)生活的有心人,,你用真情打動(dòng)了別人,,這是你作文的最大成功。
22) 這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
23) 看了你的文章,,仿佛眼前流過一條小溪,清純,,可愛,。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵,。
24) 關(guān)心生活,,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán),。通過這一篇《意外》看得出來(lái),,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本學(xué)校,,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事,。這一篇文字,一波三折,,尤其心理描寫很突出,,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
25) 全文眉目清晰,,生動(dòng)緊湊,,趣味性強(qiáng)。
26) 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,,總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。
27) 文章融情于景,,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,,使文章生動(dòng)具體
28) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手,。
29) 作為隨感,,你的文章文思敏捷,意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,!
30) 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng),。
31) 文如其人,,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,,寫出更加感人的好文章,。
32) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,,流暢連貫,,自然通達(dá)。
33) 文章按事情發(fā)展的順序,,記敘了…的事,,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,,自始自終顯得其樂融融,。
34) 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
35) 文章能過清新有趣的語(yǔ)言,,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,,不失為一篇佳作。
36) 作文如做人,,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,,真是難能可貴。
37) 精心的構(gòu)思,,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái),。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,,不斷創(chuàng)新,。
38) 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),,而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。
39) 關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,,它能在一剎那消失,。如果你在田野,漫步于森林,,腳踏落葉,,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸,?是的,,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。
40) 取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),,很有新意,,段落分明,過渡自然,,情趣盎然,,可讀性強(qiáng)。
41) 文章前后連貫,形成完整的形象,。
42) 全文清新秀逸,,親切委婉,樸素而不落俗淘,,值得借見,。
43) 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí),。
44) 內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
45) 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,,是的兩大特色,,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
46) 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,,文脈暢通,,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)俊雅,。
47) 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻…一脈相承。最后,,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng),。
48) 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,,令人眉開眼笑,。
49) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣,。
50) 全文語(yǔ)言流暢,,行文舒展自如,自然灑脫,,稱得上是一篇較成功的之作,。
51) 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃,!
52) 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),,創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),,誰(shuí)說“白開水”不是最佳的飲料,?
53) 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題,;情節(jié)也頗具匠心,,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中,。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,,能讓讀者去體會(huì),,去深思。
54) 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
55) 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處,。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,,讓你的思想更深刻些,,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
56) 少年人生,,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事,;少年心中,總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真夢(mèng)幻向往和剛剛起步成熟,,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。
57) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來(lái)倍感親切。
58) 文章語(yǔ)言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
59) 文能言聲,,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),,但只要你努力執(zhí)著地往前走,,成功的桂冠必將屬于你。
60) 文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作,。
61) 真是“下筆如有神”啊,。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,,此文會(huì)更精彩,。
62) 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,,讀來(lái)其樂無(wú)窮。
63) 這篇文章充滿了激情,,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,。
64) 作者構(gòu)思巧,,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,,耐人尋味,。
65) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,,心潮澎湃,。
66) 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
67) 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,,那就是錦上添花了,。
68) 雖然寫作對(duì)你來(lái)說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,,堅(jiān)持寫作,,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地,。
69) 全文敘事集中,不枝不蔓,,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,,感情真摯感人。
70) 如許娟秀的字跡,,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),,不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí),。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎,?
71) 語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),,情感豐富而真實(shí),,讀來(lái)津津有味。
三年級(jí)想象類作文評(píng)語(yǔ)篇三
能過合理的想象,,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,,流暢連貫,,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,,無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,,但仍不失為一篇成功之作,,其一,較好地刻畫了角色的形象,,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,,言簡(jiǎn)意賅,,其味無(wú)窮,。
全文敘事集中,不枝不蔓,,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,,感情真摯感人。
通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,,襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),,結(jié)構(gòu)緊湊,,銜接自然連貫,中心突出,。
語(yǔ)言樸素,,中心明確,構(gòu)思合理,,行文層次清楚,。
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,,給人留下了深刻的印象,。
文章頭尾照應(yīng),中心明確,,結(jié)構(gòu)完整,。
全文酣暢淋漓,一氣呵成,,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,,真摯感人。開頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),,立體感強(qiáng),,可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng),。以敏銳的社會(huì)洞察力,,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,,描繪出一幅幅貪婪眾生相,,稱得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,,流暢,,銜接自然,同時(shí),,通過前后具體事例的對(duì)比,。抨擊了……,,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),。
文章有理有據(jù),,說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,,上下文過渡自然,,條理清晰,首尾照應(yīng),,結(jié)尾點(diǎn)題,,突出中心思想。
作者對(duì)…觀察仔細(xì),,描寫細(xì)膩,,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意,。
全文語(yǔ)言樸實(shí),,結(jié)構(gòu)自然?!恼陆Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,首尾呼應(yīng)。
語(yǔ)言詼諧有趣,,情節(jié)安排曲折生動(dòng),,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,,但內(nèi)容生動(dòng)具體,,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),,通俗易懂,。
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好,。
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),,對(duì)于塑造人物,,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信,。思路清晰,,節(jié)奏明快。
本文事情過程寫得具體,,明晰,,條理清楚,。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了…
文章用孩子的語(yǔ)言敘事,,顯得自然,,樸素,猶如一股清泉,。結(jié)尾點(diǎn)題,,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
文章真實(shí)生動(dòng),,情真意切,,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思,。
敘述事情條理清晰,,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,,生動(dòng),。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,,新穎別致的寫法,,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,,完整地寫了…的過程,。2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,。3,語(yǔ)言樸實(shí),,簡(jiǎn)潔,流暢,,開頭和結(jié)尾都很自然,,準(zhǔn)確。
開頭簡(jiǎn)潔自然,,結(jié)構(gòu)清晰,,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力,。
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,,溫馨,雋永。
文中描繪的…清新活潑,,歡快明朗,。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力,。
文章憑著豐富的想象,,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前,。
文章簡(jiǎn)潔明了,,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。