總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學校后勤保潔工作總結個人篇一

我每天清晨7：30準時的到達我的工作地點幼兒園開始我一天新的勞動,，先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈,，樓道的清潔很重要，是反映一個樓整體衛(wèi)生的臉面,，因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時候進行清掃,，使樓道保持光亮整潔，使地面無雜物,、無痰漬,，這時我心里也很舒暢，當然這種良好的環(huán)境是靠平時認真打掃換來的,。使我們每天都有一個好心情,。教師，孩子們很高興,，也非常的認可,。

自己要求嚴格，工作當中盡量不增加任何麻煩,。每天上下午是接孩子的高峰期,，來來往往的家長會很多。保潔工作直截了當的會反映出我們的文化素質和修養(yǎng),，同時也反映出一個民族,、一個國家的文明程度，責任重大,。既然這么重要的任務交給我們,，除了對我們信任外，更重要的原因是我對保潔工作的態(tài)度端正,，熱愛本職,，能干好工作。主要是保潔工作認真負責,。雖然我只是一個搞衛(wèi)生的,，但通過我的努力，卻換來了家長和教師們對我的尊敬,。在工作中可能剛打掃完,，一會兒就會出現臟亂的現象，但我不怕麻煩,，任勞任怨,，更不怕辛苦，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍,，讓它每天都保持潔凈,，同時注意不留衛(wèi)生死角,，對重點的部位隨時清理打掃，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個舒暢,、舒心的好心情,。

雖然自己是一名保潔員,，但我很自信,，我不覺得比別人低一等，我們只有分工的不同,，社會這個大家庭離開了誰都是一種缺憾,。在我的保潔工作生活中，我悟出一條道理,，就是要想讓別人尊重你,，首先要學會尊重別人。我尊重樓里的每一個同學和樓長,，讓自己的勞動盡量不和小朋友生活時段沖突,，讓開時段。當小朋友偶爾出現一些問題時,，不指責,、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物,，味道難聞,，每當這時，我就會主動的打掃干凈,，重新收拾衛(wèi)生,。每當下雨天時，為了不耽誤孩子鍛煉身體的時間,，一看到操場上有水跡,，肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉,。

雖然自己取得了一定的成績,，得到了領導和老師們的認可，但我要戒驕戒躁,，努力工作,，不會降低標準，該怎么干就怎么干,，始終把全心全意為孩子服務的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績,，我永遠的熱衷于我所從事的工作并努力干好它,。

學校后勤保潔工作總結個人篇二

本學期,，我校的衛(wèi)生工作全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，密切關注學生的健康狀況,，對全校學生進行健康教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,，全面提高師生的健康水平,。根據《學校衛(wèi)生工作條例》，我校認真開展學校衛(wèi)生各項工作,，切實提高了學生的綜合健康素質,，保障了廣大學生的身心健康，現對一學期所做的工作作一簡單回顧總結,。

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議,，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責,，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,，另外學校還投入相當的資金用于添置常用藥品和衛(wèi)生用品。我校衛(wèi)生工作建立了學校領導分工負責制度,。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,，監(jiān)督，指導,，參與衛(wèi)生工作,，幫助協調解決了衛(wèi)生工作中出現的重大問題，做到發(fā)現問題及時解決,。

健康教育課納入課表正常運行,，做到有計劃、有進度,、授課認真,，測試規(guī)范，并組織開展兩次教研活動,。有計劃性,、針對性地開展健康教育宣傳，本學期每周一次開展健康教育講座,，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作,。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操,；加強個人衛(wèi)生教育,，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,，不衛(wèi)生恥辱的新風尚,。全校各班做好衛(wèi)生知識宣教,，開展衛(wèi)

生知識專題講座。班主任及任課老師輔導,、督促學生勤剪指甲,，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操,。

環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈,。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,。利用黑板報,、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課,。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級,。制定衛(wèi)生責任區(qū),，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室,、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,。衛(wèi)生檢查辦法：大隊部成立衛(wèi)生檢查評比小組,，每天檢查，并在黑板上公布檢查結果,。室內外和保潔區(qū)做到一日兩掃,，保持地上無紙屑、雜物,，室內窗明幾凈物品擺放整齊,，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方,。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,，學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美,。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核,、評比文明班級等依據之一。

教學衛(wèi)生時時看，經常檢查各班教學衛(wèi)生,，如有無拖堂現象,，學生讀寫姿勢，環(huán)境衛(wèi)生天天查,；每天組織衛(wèi)檢員檢查各班衛(wèi)生狀況；飲食衛(wèi)生刻刻抓,；每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生,，如原料的新鮮狀況，操作衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等,。繼續(xù)做好傳染病、常見病的防治工作,。根據《學校傳染病防治方案》明確職責,，每天把晨檢工作放在首位來抓，

做到早發(fā)現,、早報告,、早隔離、早治療,，使傳染病的報告制度,、隔離制度、消殺制度得以深入落實,。秋冬季為感冒,、流感、水痘,、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，我校在全體師生的共同努力下，積極做好了各項疾病的預防工作,，有效地控制了傳染病的發(fā)生,。學生的防病意識有了進一步的提高。

本學期我們通過努力,，學校衛(wèi)生工作有了很大的改觀,。教學衛(wèi)生工具堆放整齊規(guī)范，校容校貌整潔,，環(huán)境衛(wèi)生良好,，教學次序井然。我們將在上級有關部門的正確領導下,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗,，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念,。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔,、優(yōu)美的校園工作,、學習環(huán)境，促進身心和諧,、健康地成長,。

學校后勤保潔工作總結個人篇三

我校衛(wèi)生保潔工作始終以市教育局《關于認真做好學校垃圾理理及衛(wèi)生保潔工作的意見》為綱領，結合學校實際,，加強精神文明建設,，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制,，加大管理力度,，提高教育成效，切實抓好健康教育活動,，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平,。我們主要從以下幾方面開展了工作：

衛(wèi)生工作是學校的重要工作,，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題,，而是事關辦學方向,、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象,、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,，我校十分重視衛(wèi)生保潔工作,，專門成立了以一把手校長為組長、全體班主任為成員的學校清潔校園工作領導小組,，全面領導學校衛(wèi)生工作,，并形成暢道無阻的衛(wèi)生保潔工作網絡。根據工作實際需要,，設衛(wèi)生工作領導小組,，健康教育領導小組，并能合理搭配,，及時調整,，做到分工明確,，責任到人。為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現,，保證學校衛(wèi)生工作的細致化,、持久化、制度化,。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》,、《清衛(wèi)工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》,、《突發(fā)疾病預防和管理制度》,、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善,，使學校環(huán)境衛(wèi)生、垃圾處理,、飲水衛(wèi)生,、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,。

1.加強宣傳教育,，召開清潔校園動員會。

農村中學生市農村垃圾無害化處理及衛(wèi)生保潔宣傳教育的生力軍,。抓好中學農村垃圾無害化處理及衛(wèi)生保潔工作意義深遠,。為此，我校開學第一周就召開校會,，向全體師生做好發(fā)動宣傳工作,，使學生從小培養(yǎng)愛整潔、講衛(wèi)生的好習慣,，并增強集體榮譽感,。

2.積極開展了各種主題活動。

（1）在學生中開展了三項活動,。學期初,，由學校統一安排，各班具體組織：一是給學生上好一堂農村垃圾處理及衛(wèi)生保潔常識課,；二是組織了學生走出校園開展一次垃圾清揀和分類活動,，使學生掌握垃圾分類知識；三是指導學生寫了一篇有關垃圾處理及衛(wèi)生保潔方面的作文,。

（2）全體教師開展“兩項活動”,。一是定期家訪活動，對學生走出校園外如何開展垃圾處理活動情況進行了解,，與家長溝通,，并對學生及時進行了點評；二是校外輔導活動，以行政村的學生為單元,，成立校外活動小組,，由任課老師為聯系輔導員，定期對各村組開展校外垃圾分類指導和宣講活動,。

3.發(fā)揮中學生的主體作用,，積極開展了“小手拉大手”活動。通過小孩帶動作用,，影響家庭成員積極參與到農村保潔活動中來,。把學生培養(yǎng)成為家庭（鄰里）的“小監(jiān)督員”、成為村落社區(qū)的“小宣傳員”,、成為上學（放學）路上的“小保潔員”,。

（一）規(guī)范整治校園環(huán)境，校容校貌有了很大改觀,。

1.校園清潔,。校內道路、公共場所（教室,、實驗室,、學生宿舍）整潔，無亂扔煙頭,、紙屑,、瓜果皮核，亂倒垃圾,、污水,、污物，隨地吐痰現象存在,；樓道,、樓梯、扶手,、欄桿應干凈無積灰,；路旁綠地、綠化隔離帶無積存垃圾,；校園道路旁和公共場所設有規(guī)范的垃圾筒,，校園內有規(guī)范的垃圾池，垃圾池周邊2～3米內無散落垃圾和積留污水,，無惡臭,。

2.設施規(guī)范。學校圍墻完整,，校門端莊,，校牌得體,；校訓、校風,、學風等標牌要放在校園內顯目位置,；國旗桿、旗壇,、板報,、櫥窗規(guī)范；世界地圖及中國地圖,、教育方針,、學生守則、學生行為規(guī)范等的擺設位置恰當,。

3.室內整潔,。教學辦公用房保持整潔干凈，采光通風良好,；教室內布置規(guī)范,，課桌椅整齊；辦公室擺設整齊清潔,；學生宿舍采光、通風條件良好,；宿舍內務清潔,，門窗完整，床架牢固,、安全,，物品擺放整齊；宿舍管理規(guī)范,。

4.廁所衛(wèi)生,。今年3月我校新建了一棟水沖式廁所，新老廁所內清潔衛(wèi)生,，無明顯污垢,、異味；在廁所內設置有洗手設施,，學生養(yǎng)成了便后洗手的良好衛(wèi)生習慣,。

5.秩序良好。我校主動與當地公安部門聯系,，建立了門衛(wèi)值班制度,、校內及周邊治安巡邏安全保衛(wèi)制度，防止閑雜人員進入校園,，校內及校門口無亂擺亂賣現象,；校園內無放養(yǎng)家禽和家畜等,。

（二）認真開展校園衛(wèi)生清潔“五個一”活動

為積極配合全市開展的農村“衛(wèi)生清潔”工程工作，我校認真開展了學校衛(wèi)生清潔“五個一”活動,。

1.上好一堂衛(wèi)生教育課,。開學后，學校充分利用衛(wèi)生健康教育課程和專題衛(wèi)生講座,，向師生和學生家長宣傳“衛(wèi)生清潔工程”與校園秩序管理方面的法律法規(guī),，向師生傳授文明衛(wèi)生基本知識等，增強師生衛(wèi)生意識,，動員廣大師生積極參與“衛(wèi)生清潔工程”,，為全市農村“衛(wèi)生清潔”工程建設作出了貢獻。

2.開展了一次集中清潔衛(wèi)生活動,。開學第一周,，各班要以清除垃圾與衛(wèi)生死角為重點，全面開展校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動,。

3.出一期以衛(wèi)生清潔為內容的黑板報,。充分利用黑板報、櫥窗宣傳手段和陣地,，多方位,、多視角地集中宣傳“衛(wèi)生清潔工程”，以班級為單位出一期黑板報,，擴大宣傳覆蓋面和影響力,。

4.開展了寫一篇以衛(wèi)生清潔為主題的作文。于x月中旬各班組織學生寫了一篇關于清潔衛(wèi)生的作文,，交流,、分享自己在“清潔家園”過程中的感悟和體會，并組織優(yōu)秀作品展,，達到進一步深化認識,、提升境界的目的。

5.發(fā)放《致學生家長一封信》,。通過《致學生家長一封信》,，加強學校與家庭的聯系，將“衛(wèi)生清潔工程”的內容和知識帶回家庭,，使學生和家長共同提高文明衛(wèi)生的思想意識,，共同養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和公共道德行為。

打掃易,，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,，必須從源頭著手,，即提高全體師生的思想認識,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,，充分利用櫥窗、廣播,、黑板報,、晨會、等各種陣地,，開展衛(wèi)生教育,，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,，人人爭做文明學生,。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰,，不破壞綠化及設施,，不損壞公物”等八個不。

不定期組織衛(wèi)生組成員進行學生個人衛(wèi)生抽查,，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查,，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽,，提高學生的自立,、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成,。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛(wèi)生習慣,。開學以來,，我們共開展“你丟我撿”健康教育活動1次；集中全校性的板報宣傳教育4次,，校黑板報出了健康教育專題5次,。活動的開展,，大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識,，

大部分班級開展了無衛(wèi)生值日活動，收到了較好的教育效益,。我們深深懂得,，學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現,，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志,。我們將在上級有關部門的正確領導下,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，不斷反思,，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念,。提高創(chuàng)衛(wèi)保潔實效,，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作,、學習環(huán)境,，促進身心和諧、健康地成長,。