在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

找對(duì)位置做對(duì)事篇一

平面方面與位置教學(xué)設(shè)計(jì)

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《找準(zhǔn)位置做對(duì)事》內(nèi)容簡(jiǎn)介：找準(zhǔn)自己的位置,，縮短成功的距離,。你要找準(zhǔn)自己的位置，向著太陽(yáng)升起的地方前行,。找準(zhǔn)適合自己的位置,，才能在適合自己的路上創(chuàng)造出輝煌。堅(jiān)持認(rèn)清自己,，找準(zhǔn)人生位置,，像螺絲釘一樣深入下去，才能取得最后成功,。

俗話說(shuō)“人貴有自知之明”,，正確地認(rèn)識(shí)自己，客觀地評(píng)價(jià)自己,，對(duì)待入接物和處理問(wèn)題以及對(duì)事業(yè)的發(fā)展和生活的美滿,，都會(huì)有極大的好處。因此,，我們應(yīng)最大限度地了解自我,、認(rèn)識(shí)自我，這樣才能更好地把握自我,，發(fā)展自我,，提升自我，才能在人生的舞臺(tái)上找準(zhǔn)自己的位置,。

人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo),、一段時(shí)間的目標(biāo),、一個(gè)階段的目標(biāo),。因?yàn)椋繕?biāo)制造收獲,，所以,，我們要有更高的目標(biāo),，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求現(xiàn)在的自己。這樣,，我們就可以從自己努力的過(guò)程中獲得更多的成功,，也能創(chuàng)造更多的快樂(lè)。

天生我材必有用

一個(gè)人要想得到勝利女神的眷顧,，首先就得向她展現(xiàn)你勢(shì)在必得的雄心——自信,。自信就是你迎接成功的最好方式。前面是一片未知的空間,，只要你有了自信,，相信自己，你會(huì)做得更好,。

挖掘自身的“寶藏"

做一件事情,，眼看不能成功，沒(méi)有希望時(shí),，不要忘記在你身上還有一種寶貴的東西,，那就是“潛能”。潛能是你心中沉睡的雄師,，一旦被喚醒,，會(huì)讓高山低頭，讓大河讓路,，讓大地震顫,。

用腦子去闖路子

財(cái)富的源頭，是以思考的形式出現(xiàn)的,，財(cái)富的形成始于思想中對(duì)成功的渴望!一個(gè)人要想成功,，不僅要勤于讀書，更要勤于思考,。我們的生活是什么樣子是由我們的想法來(lái)決定的,，改變想法就可以改變生活。

心動(dòng)不如行動(dòng)

拿破侖·希爾說(shuō)：“想得好是聰明,，計(jì)劃得好是更聰明,，做得好是最聰明?！比说臉?gòu)想使自己的生活有了目標(biāo),，然后朝著這個(gè)目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,。往往你采取多大行動(dòng)就會(huì)有多大的成功,，而不是你知道多少就會(huì)有多大的成功。不管你現(xiàn)在決定做什么事,，不管你設(shè)定了多少目標(biāo),，你一定要立即行動(dòng),，唯有行動(dòng)才能使你成功。

敢做比會(huì)做更重要

許多成功的人,，并不一定比你“會(huì)”做,，重要的是比你“敢”做。美國(guó)傳奇式人物,、拳擊教練達(dá)馬托曾經(jīng)一語(yǔ)道破成功者與失敗者的區(qū)別：“英雄和懦夫都會(huì)有恐懼,，但英雄和懦夫?qū)謶值姆磻?yīng)卻大相徑庭?！?。

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺,。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文,，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想,。要寫好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解,、有感情,、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先,，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻,。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張),，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文,，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物,，他們之間是什么關(guān)系,，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景,，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事,，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象,，表達(dá)了作者什么思想感情,，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等,。

其次,，排好感點(diǎn)

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多,。如對(duì)原文中心感受得深可以寫成讀后感,，對(duì)原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對(duì)個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感,?？傊灰窃髌返膬?nèi)容,，只要你對(duì)它有感受,，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的`都表示出來(lái),，這樣才能寫好讀后感,。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章,，可以排出許多感點(diǎn),，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到,，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,，找出自己感受最深、角度最新,，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng),、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心,，然后加以論證成文,。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例,。一句話，讀后感中少不了“敘”,。但是它不同于記敘文中“敘”的要求,。記敘文中的“敘”講究具體、形象,、生動(dòng),，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”,，只要求能引出事理,。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要,，實(shí)際上變成復(fù)述了,。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),，所以才簡(jiǎn)明不了,。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好,，簡(jiǎn)還要明,。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性),、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性),、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性),、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種,。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一,、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱,，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落,。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目,，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題,，第二行是副標(biāo)題,。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫,，這是寫好讀后感的關(guān)鍵,。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容,。

四,、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論,，敘述,，抒情三結(jié)合。

五,、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,。

六,、要審清題目。

在寫作時(shí),，要分辨什么是主要的,，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),，“感”能寫出體會(huì),。

七、要選擇材料,。

讀是寫的基礎(chǔ),，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容,，從而抓住重點(diǎn),，把握文章的思想感情，才能有所感受,，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子,。對(duì)一篇作品,，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上,、行動(dòng)上的變化,。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開頭,，然后,，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜,。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái),。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九,、要符合情理,、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感,。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者,。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容,。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái),。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn),。亮明基本觀點(diǎn),。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析,。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn),。要選擇感受最深的一點(diǎn),，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句",。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的,，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),，最好采用開門見(jiàn)山的方法,，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,，縱橫拓展,。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談,。就事論事撒不開,，感不能深入,，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談,，往往使讀后感缺乏針對(duì)性,，不能給人以震撼。聯(lián),，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題,。既可以從大處著眼,，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,，使論點(diǎn)更加突出,，更有說(shuō)服力,。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù),。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn),?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的,，要善于靈活掌握。比如,，"簡(jiǎn)述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前,，但二者先后次序互換也是可以的。再者,，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,，就不必再寫第四個(gè)部分了。

一,、先要重視感

感要多 讀要少,，要善于靈活掌握。比如,，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,，但二者先后次序互換也是可以的,。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,，就不必再寫第四個(gè)部分了,。

二、要重視"讀"

在"讀"與"感"的關(guān)系中,，"讀"是"感"的前提,，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說(shuō)結(jié)果。必須先"讀"而后"感",，不"讀"則無(wú)"感",。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文,，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語(yǔ)句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情,。

三,、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題,，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法,，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例,，從諷刺南郭先生的角度去思考,，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要"露餡"，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性,，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因,，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí),，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,，從而聯(lián)想到改革開放以來(lái),，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性,。

四,、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會(huì),，這就要加以選擇,。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺(jué)得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫,。要注意把握分析問(wèn)題的角度,，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心,。

初中作文課中,，除了寫"讀后感"外，老師還會(huì)要求同學(xué)們?cè)诳赐暌徊侩娪?，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感",，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡(jiǎn)述所觀的內(nèi)容,，然后引出觀點(diǎn),，展開論述就可以了。

五,、寫景,、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫

(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書,、文的篇名,、作者、寫作年代,，以及原書或原文的內(nèi)容概要,。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的議論作好鋪墊,。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字,，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書,、文的具體內(nèi)容,，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西,。

(2)亮明基本觀點(diǎn),。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái),。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”,。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn),?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首,，也可以在篇末或篇中,。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見(jiàn)山的方法,，把觀點(diǎn)寫在篇首,。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理,。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力,。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),，為基本觀點(diǎn)服務(wù),。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,，有真情實(shí)感,。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際,。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想,、言行、經(jīng)歷,，也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象,。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù),，而不能盲目聯(lián)系,、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,，但是這思路不是一成不變的,。

(5)簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感,，不要重點(diǎn)介紹,，偏離主題。

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