范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。
心靈的洗禮作文500字篇一
找一個(gè)寧?kù)o的夜晚,在桔紅的燈光下,,攤開一張紙,,提起桌上的筆,把心里一切煩惱,、怨恨和欣喜一并寫出來(lái),。寫完之后,你會(huì)感受到如釋重?fù)?dān),,心里也不再那么壓抑;寫完之后,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)并不是那么淡然無(wú)味的,。它有辛酸,、歡喜和悲哀,可以作為永久的紀(jì)念,。
在那些珍藏的東西里都有令你難忘或者是那份永不可割舍的情意,。你把它珍藏起來(lái)。當(dāng)你感到寂寞時(shí),,想起它,,你就會(huì)不覺得孤單;當(dāng)你泄氣時(shí),想起它,,你就會(huì)振作起來(lái),,揚(yáng)起你的帆繼續(xù)航行……在心靈深處的那堆火焰正燃燒,那堆青春之火激勵(lì)著你奮勇前進(jìn),,使你對(duì)理想進(jìn)行不懈追求與奮斗!
心靈的洗禮,,一份寧?kù)o的訴說(shuō),一份坦白的傾訴,,一份真切的哭泣,,一份發(fā)自內(nèi)心的呼喚,。對(duì)于心靈的洗禮,,你不必掩飾,,因?yàn)橹挥心阒滥阕约涸谙胧裁矗约涸诤舾惺裁?
心靈的洗禮,,一次自我的坦白,,一次自我的安慰,一次自我的考驗(yàn)……
同學(xué)們,,我們要經(jīng)常進(jìn)行心靈的洗禮,,把那些郁悶和煩惱不斷地?fù)]去,留下的就是對(duì)理想的追求!
心靈的洗禮作文500字篇二
今天,,我的心情正如漸漸暗下來(lái)的黃昏的天色——陰暗,,心就像被濃云籠罩著,我的心中好復(fù)雜,。
一大早,,心情特別好,我和弟弟都很開心,。但是,,我的好心情沒(méi)持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,,媽媽一看見我就把我批評(píng)了一頓,,我氣極了,早飯也沒(méi)吃就上樓把自己關(guān)在房間里,。不一會(huì)兒,,弟弟進(jìn)來(lái)了,畏畏縮縮地站在我的面前,。我的氣正沒(méi)處撒,,不管三七二十一就對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌,進(jìn)來(lái)也不知道敲門,。給我出去,!”弟弟低著頭委屈地走了出去。
沒(méi)過(guò)多久,,弟弟又進(jìn)來(lái)了,,還是原樣站在我面前,說(shuō):“姐姐,,你氣消了嗎,?”
我氣呼呼地說(shuō):“你給我出去!我說(shuō)過(guò)你別來(lái)打擾我,?!?/p>
弟弟又一次低著頭走了。
沒(méi)過(guò)多久,我的氣消了一些,,敲門聲又響起了,,還是弟弟!我問(wèn)他:“你找我什么事,?”他這才囁嚅著說(shuō):“早上,,媽媽給了我兩個(gè)蘋果,我吃了一個(gè),,我見你沒(méi)吃早飯,,就想把一個(gè)送給你吃?!蔽疫@才注意到弟弟手里的那個(gè)蘋果,。我一下子呆了,弟弟的話就像把刀,,刺在我的心里,,我錯(cuò)了,我錯(cuò)怪弟弟了,。
我回過(guò)神來(lái)后,,對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我向你道歉,,對(duì)不起,。”
可弟弟卻笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,,你用不著跟我客氣,。”
這句話更深地劃過(guò)我的心,,我好想聽到他說(shuō):“姐姐,,沒(méi)關(guān)系,我原諒你了,?!笨墒堑艿軈s沒(méi)有這樣說(shuō),而他的那句話,,讓我為自己的行為而深感慚愧,,好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的情,一輩子都會(huì)有的對(duì)他的愧疚,。
今天,,我真的接受了一次心的洗禮,弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語(yǔ),,用他的大方,,對(duì)我的心田進(jìn)行了一次洗禮,!
心靈的洗禮作文500字篇三
天,陰沉了下來(lái),,烏云迅速卷成一團(tuán),,布滿天空,不一會(huì)兒,,雨便勢(shì)不可擋地傾泄了下來(lái)。
我坐在窗前獨(dú)自沉思,,初三緊張的氛圍日益濃重,,壓得人喘不過(guò)氣。欲考慮畢業(yè)后何去何從,,腦子便唱起了空城計(jì),,一片空白,頓時(shí)對(duì)未來(lái)充滿的只是迷茫,,淚水順著雙頰往下滑,。
何時(shí)?變成如此的悲觀處事,!往昔那個(gè)滿腔抱負(fù),,志向遠(yuǎn)大,立志干出大番事業(yè)的我在哪里,。在朦朧的雙眸中,,我隱隱約約看見了那個(gè)整天看偶像劇的我、那個(gè)整天上網(wǎng)聊天的我,、那個(gè)不爭(zhēng)氣的我,、那個(gè)渾渾噩噩、浪費(fèi)青春的我……如今中考迫在眉睫,,想到對(duì)未來(lái)的選擇卻不知所措,。回頭看看墻上的志愿“我想當(dāng)個(gè)一鳴驚人的成功者”
難道,,我真是個(gè)空想主義者,?
不,不是這樣的,。我也曾想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名像貝多芬這樣的鋼琴家,、愛迪生這樣的發(fā)明家、列夫托爾斯泰這樣的文學(xué)家,;我也曾被某個(gè)商業(yè)精英觸動(dòng)過(guò)那蠢蠢欲動(dòng)的心弦……
我沖出房門,,接受暴風(fēng)雨的洗禮,也讓心靈接受生活中暴風(fēng)雨的洗禮,。我想,,我必須堅(jiān)信“有志者,事竟成”,有志氣的人,,總會(huì)有成功的一天,,在“大戰(zhàn)”前夕,我更應(yīng)該收拾好心情,,為我的理想而奮斗,。
雨后天晴,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,,太陽(yáng)也閃耀著光芒,,風(fēng)燙平了我的前額,也吹散了我心中的烏云,?!熬\(chéng)所至,金石為開”為目標(biāo)而奮斗,,向理想靠近,,我相信,終有一日,,我也會(huì)登上屬于我的成功的彩虹,。
心靈的洗禮作文500字篇四
才開學(xué)一個(gè)月,學(xué)校就為我們送上了一份“貴重”的禮物——丁立梅老師的讀者見面會(huì),。
在此之前,,我曾閱讀過(guò)丁老師的《等待綻放》一書,從這本書的寫作風(fēng)格來(lái)看,,丁老師很會(huì)從生活中選取素材,,為人也十分風(fēng)趣,所以我十分敬佩丁老師的文筆,,更欽佩與丁老師的人格,。
昨天,學(xué)校在大門左側(cè)支起了丁老師的個(gè)人簡(jiǎn)介與代表作品,,我心里猛地一震,,心想:“不會(huì)這么巧吧,昨天剛看完她的書,,明天她就要來(lái)了,,難道她和這本書有心靈感應(yīng)?”
高興了好一會(huì)兒,,我才漸漸緩了過(guò)來(lái),,投入到新的一天學(xué)習(xí)中,但我的心里仍是滿滿的企盼,。
在這短短的幾十個(gè)小時(shí)里,,我顯得格外亢奮,,想讓這時(shí)間抓緊過(guò)去,好早些一睹丁老師的尊容,。但時(shí)間好像與我作對(duì)一樣,,流逝的是格外慢,一節(jié)課的時(shí)間也像延長(zhǎng)了許多,。
盼星星,、盼月亮,終于熬到了下午,,我內(nèi)心也變得十分輕松,,如釋重負(fù)。
只見丁老師緩步走上了主席臺(tái),,她講述了自己兒時(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程:她從小生活在一個(gè)一貧如洗的鄉(xiāng)村里,,與我們當(dāng)今社會(huì)完全不同,,所以當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是能夠吃飽飯,,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下除了一位裁縫,其它都吃不飽,,于是她再一次立下志向——當(dāng)一名裁縫,!
雖然生活并不富裕,但她從小就喜歡閱讀,,她閱讀不僅局限于書本,,更多的是生活。她說(shuō):“閱讀生活,,閱讀大自然,,是取之不盡的素材,如果沒(méi)有大自然,,文學(xué)就將會(huì)消失……”
她又說(shuō)了一句話,,令我恍然大悟:“寫文章并不是為了發(fā)表,也不是為了得到某些人的認(rèn)可,,而是自己喜歡,,就沒(méi)有理由停下來(lái)!”
大約一個(gè)多小時(shí)后,,見面會(huì)就結(jié)束了,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我像是受到了心靈的洗禮,,獲得了取之不盡的財(cái)富,。
在回去的路上,我的心情格外舒暢……
心靈的洗禮作文500字篇五
每個(gè)人都有童年,,那些童年的趣事也在腦海中揮之不去,。但是我們有沒(méi)有想過(guò),,當(dāng)我們還在歡快玩耍的時(shí)候,在我們?nèi)A夏大地上的與我們同齡的孩子又在干什么呢,?
不管是寒冷的冬日,,還是炎炎的酷暑,礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中干活,。那些礦工們,,有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,而小的卻只不過(guò)八九歲,。在惡劣的環(huán)境中,,他們過(guò)早地感受到人間的冷暖,過(guò)早地成熟起來(lái),。即使他們從早有過(guò)美麗的夢(mèng)想,,但是在這樣的環(huán)境中,只有生存下去的目標(biāo),。
難道他們不想讀書嗎,?難道他們不想在父母的懷里撒嬌嗎?
但是,,那貧困的現(xiàn)實(shí)卻無(wú)法改變,。
近朱者赤,近墨者黑,。他們總是生活在惡習(xí)中,,慢慢地,也染上了懷習(xí)慣,。雖然我無(wú)法見到他們,,但是我相信,我們的心是連在一起的,。因?yàn)樗麄兊男撵`深處,,也隱藏著一份希望,一份夢(mèng)想,。只是,,卻被無(wú)情的煙塵蒙上了一層污點(diǎn)。
有過(guò)這樣一幅圖片:照片上的男孩嘴里吊著香煙,,雙眼迷茫地看著遠(yuǎn)方,。他在想什么呢?他心靈深處肯定對(duì)未來(lái)充滿了憧憬與無(wú)限遐想……
看著這幅照片,,我的心在哭泣,。每天在父母懷里撒嬌的我們竟然沒(méi)有想到離我們不遠(yuǎn)的地方,竟有這樣的一批少年,,被賺錢的黑手籠罩了內(nèi)心,。
想著想著,,我忍不住凝望天空, 天空的另一邊,,竟有無(wú)數(shù)像我們擁有花一般年齡的孩子正在干苦活,。他們也許在每天干完活后,看著遠(yuǎn)方,,想著自己美好的夢(mèng)想……
看著這副圖片,,我仿佛接受了一次心靈的洗禮,它把我的心泡得很柔軟,,很溫暖,。柔軟的心雖然裝不下那么多貧苦人民,但是,,那些少年們,,我卻盼望著他們能擁有像我們一樣的童年。
永遠(yuǎn)盼望著,,盼望著……
心靈的洗禮作文500字篇六
那次活動(dòng),,讓我的心靈受到了巨大震撼,仿佛照亮了我心中那片黑暗的地方,,給我留下了深刻的印象,。
那天,,學(xué)校舉行演講會(huì),,我媽媽也來(lái)了,我感到很開心,。
演講者高昂的聲音,,夸張的動(dòng)作,時(shí)而興奮時(shí)而凄婉的表情,,緊緊地抓住了我們的心,。
汶川大地震中,一位母親為了她年僅4個(gè)月的女兒能生存下來(lái),,廢墟中她雙手撐著,,雙膝下跪,身體成拱形,,頂著垮塌下來(lái)的沉重的水泥板,,女兒剛好處在她的拱形身下,她用雕塑般的肉體保住了孩子的`生命,。她臨死前還在手機(jī)上寫著:“女兒,,也許有一天你再也見不到媽媽了,但請(qǐng)你記住,,媽媽永遠(yuǎn)愛你,!”媽媽永遠(yuǎn)牽掛著孩子,!多么偉大的母親!
我聽到這兒,,眼淚早已浸滿了眼眶,。看著也在擦眼淚的媽媽,,我想到了媽媽平時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我的情景,,也想到了我因不滿而責(zé)怪她的時(shí)候,我現(xiàn)在一下子明白了,,原來(lái)天下的母親都有這個(gè)共性啊,,我是多么不懂事而又不孝啊,!
接下來(lái)互動(dòng)環(huán)節(jié),,演講老師讓我們上臺(tái),面對(duì)自己的父母發(fā)自肺腑地喊一聲:“媽媽(爸爸),,我愛你,!”當(dāng)我喊出這句話時(shí),再也忍不住了,,上前緊緊抱住了媽媽,,淚流滿面,顫抖著說(shuō):“媽媽,,對(duì)不起,!”這時(shí),很多人都感動(dòng)得哭了,,媽媽也感動(dòng)得哭了,。
后來(lái)又請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有老師上臺(tái),讓我們也對(duì)老師說(shuō)說(shuō),。老師傳授給我們知識(shí),,教會(huì)我們做人,如父母般關(guān)愛著我們,,可我們總是不珍惜老師的教誨,。這時(shí),我的心里又多了一份歉疚,,我的身心仿佛受到了徹底洗禮,,我一下子長(zhǎng)大了許多。
這次活動(dòng)不僅拉近了我們與父母,、老師之間的距離,,還教會(huì)了我們要感恩父母,感恩老師,,感恩生活中所有幫助過(guò)我們的人,。
這次活動(dòng)就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓我久旱的心靈得到了滋潤(rùn),!
心靈的洗禮作文500字篇七
一次推心置腹的交流會(huì)給人帶來(lái)什么?小小的改變,,還是心靈的震撼,?抑或兼而有之吧。反正對(duì)我而言,,李主任的演說(shuō)給我心靈帶來(lái)的觸動(dòng)猶如大海的波濤沖擊海岸一般,。
李主任激情演繹的三個(gè)真實(shí)而感人的故事深深吸引了我。第一個(gè)故事講得岳父的侄子因沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣而悔恨終生,;第二個(gè)故事是一位不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生,,因父母的去世,痛定思痛后奮發(fā)圖強(qiáng),;第三個(gè)故事是一位董事長(zhǎng)帶著他的兒子從千里之外的江蘇騎行到山東樂(lè)陵,,目的就是磨煉孩子的意志。
這三個(gè)故事給我不同的啟發(fā),,就像吃了三種口味不同的蛋糕,,營(yíng)養(yǎng)可能相差無(wú)幾,但滋味各不相同,。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著耐人尋味的哲理,。我特意梳理如下:
1、好習(xí)慣受益終生,,一生必須養(yǎng)成幾個(gè)良好的習(xí)慣,。
2、沒(méi)有人天生愚笨,,只是努力程度不夠,。
3,、人生像爬坡,,沒(méi)有上坡時(shí)的艱難,哪來(lái)下坡時(shí)的暢快,?
“聽有所悟,,悟有所思”回頭反觀自己,捫心自問(wèn):養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎,?沒(méi)有,。凡事盡最大努力了嗎?沒(méi)有,。試圖上過(guò)坡嗎,?還是沒(méi)有。如果養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,凡事盡心盡力了,,試圖去爬坡還會(huì)有困難嗎,?當(dāng)然沒(méi)有。
李主任的這場(chǎng)報(bào)告恰似冬日暖陽(yáng)照亮我們的心房,,為我們前行的道路指明方向,。我會(huì)謹(jǐn)記劉校長(zhǎng)和李主任的教誨:點(diǎn)亮心燈、砥礪前行,!
心靈的洗禮作文500字篇八
時(shí)間的車輪磨去了我童年的記憶,,磨去了我往日的青春時(shí)光,但是,,在我的心底深處有一份真摯而強(qiáng)烈的愛――媽媽,。
當(dāng)我呱呱落地之時(shí),媽媽就傾其所有,,把他全部的愛給了我,,而我卻毫無(wú)察覺,記得在讀小學(xué)時(shí),,我是每天去得最早的,,而我不是去讀書,我是和一些同學(xué)去擺家家了,,很晚才到學(xué)校,,面對(duì)老師的批評(píng)我毫無(wú)感覺,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,,突然期末便臨近了,,我害怕,我怕我怕媽媽,,怕她生氣,,怕她發(fā)火,可是我的命運(yùn)早已決定了我的成績(jī),,我無(wú)言,。
期末結(jié)束了,我拿著令人憤怒的成績(jī)單回到了家里,,突然,,媽媽從我的身前跳出,媽媽面帶著笑容,,可是,,想著自己的成績(jī),自己的心便涼了,,媽媽高興的搶過(guò)我的成績(jī),,面帶著期盼的笑容對(duì)我說(shuō):“考得好嗎?”我無(wú)語(yǔ),媽媽好象看出了我的一切,可他還是微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,,你是有能力的,,失敗乃成功之母,媽媽相信你,?!蔽业男母記隽耍皨寢屇闾嘈盼伊恕蔽覍?duì)自己說(shuō),,當(dāng)媽媽看到成績(jī)單上的家長(zhǎng)寄語(yǔ)時(shí),,媽媽毅然地在上面寫了“愿我的孩子健康成長(zhǎng),愿他幸??鞓?lè),。”我轉(zhuǎn)身抱住媽媽,,說(shuō):“媽媽,,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我,,我下次一定取個(gè)好成績(jī),,做你的好孩子,媽媽,?!眿寢尡ё∥艺f(shuō):“媽媽不怪你,你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子,?!?/p>
我有這樣的一個(gè)好媽媽,我別無(wú)所求,,愛,,是世上最珍貴的情感,“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉,。”
媽媽,,你永遠(yuǎn)是我的好媽媽,,我的心靈因你而釋放,因?yàn)橛心?,我的生活才更精彩,媽媽,,我愛你?/p>
這就是我心靈的洗禮,。