每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學生作文數(shù)學日記篇一
一、規(guī)范格式
首先要起一個有新意的名字,，要抓住人的眼球,。其二另起一行要有日期，天氣,，星期幾,。三結尾處有寫上班級和輔導老師。
二,、選材獨特
寫
數(shù)學日記
就像寫文章一樣,，選材很關鍵，選材要有新意,，視角要獨特才能寫出一篇好的數(shù)學日記,。1、用童話的形式表達數(shù)學上的一些數(shù)量間的關系，這樣有童趣,，也培養(yǎng)了學生的想象力,。如《數(shù)學王國的烏龍事》、《角的表演秀》,、《直線曲線去打工》,。
2、常言到：“胸有三江水,，口吐一條河,。”因此,，在日常生活中要時時,、處處留心，養(yǎng)成多看,、多聽,、多問、多想和多記的好習慣,。平時讓孩子多用數(shù)學的眼光來觀察生活,，記錄生活，就不再覺得無從下筆,，平時在我們的日常生活中,，經(jīng)常遇到交水費，交電費,，交燃氣費等很多的費用,，孩子只有留心，一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材,。
3,、把每個單元學的知識進行總結和梳理。比如我們學過的《四則運算》這個單元,，學生就可以把本單元的知識進行一個梳理,，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計算,。沒有括號的算式有加減法又有乘除法,，要先算乘除法，再算加減法,。四則運算有括號的算式,，要先算括號里面的。
通過這樣的梳理,，下面再配幾道四則運算的例子就可以了,。
4,、寫出對一道題的獨特見解，例如在平時的練習中,，遇到一些練習,，有自己獨到的想法就可以寫下來，與大家分享,。
5,、結合自己最近學習的知識布置命題數(shù)學日記。如：講過《位置與方向》這個單元,，就可以結合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置,，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時的一些大致位置等等,。
6,、學生找生活中的熱點問題，把當前發(fā)生的大事作為寫作的題材進行描述,。
三,、做好點評
面對孩子的數(shù)學日記，仿佛走進了孩子的世界,，那里有孩子的生活,，有孩子的無限的遐想，有孩子學習方法的透漏,，有時還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認真抓住和孩子溝通的契機,，認真評閱,。盡量給孩子進行評析，寫出
評語
(可以寫優(yōu)點,，也可以寫出希望),。對于寫的好的數(shù)學日記要在班上進行交流，讓學生進行評價,，這樣生生評價,，既能讓學生讀懂別人的優(yōu)點，找出自己的不足,。還可以利用一些可以利用的渠道,，對孩子的數(shù)學日記進行展評(如報紙、校信通網(wǎng),、博客,、文教網(wǎng)、學校的展板,、班級的展板),。這樣更能激發(fā)學生寫數(shù)學日記的興趣,。