無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

環(huán)保倡議書三年級(jí)100字 環(huán)保倡議書三年級(jí)上冊(cè)篇一

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：

保護(hù)環(huán)境

倡議書

環(huán)保倡議書三年級(jí)【篇一】

親愛的同學(xué)們：

您們好!

電池的污染及資源浪費(fèi)已成為世界各國(guó)政府必須面對(duì)和解決的問題。電池對(duì)人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知,。有關(guān)資料表明，一節(jié)五號(hào)電池腐爛在地里,，能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬(wàn)升水(相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)上百年之久;這些有害物質(zhì)(如：鉛,、汞,、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進(jìn)入人體后,，會(huì)傷害中樞神經(jīng)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)、造血系統(tǒng),、骨骼以及生殖系統(tǒng),，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環(huán)境污染的產(chǎn)物,。面對(duì)象非典一樣的廢舊電池污染對(duì)人類的危害,，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個(gè)人的努力,，自覺從身邊的小事做起,，才能使我們的環(huán)境從根本上得到改善。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，xx年我國(guó)國(guó)內(nèi)電池消耗量約180億支,，其中絕大數(shù)為一次性電池，用完即棄,，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,，廢舊電池已成為環(huán)境污染的重要來(lái)源。污染環(huán)境的受害者,，是一把雙刃劍,。廢舊電池所帶來(lái)的污染問題成為電池業(yè)發(fā)展的桎梏。每年報(bào)廢的上百億支電池,，大部分沒有回收處理,，也沒有按照固體危害廢物來(lái)管理，而是當(dāng)做普通垃圾來(lái)對(duì)待,，或深埋,、或焚燒，對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾健康構(gòu)成了顯現(xiàn)的和潛在的危害,。目前我國(guó)對(duì)于廢舊電池的處理辦法為再生利用,，提取其中的有用成份，將廢物變?yōu)橘Y源,。而用于回收利用方面的資金,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生產(chǎn)資金，因此,，現(xiàn)在就從我做起,，大手拉小手。電池的回收勢(shì)在必行!

我們大家都是地球村人自然之子,，對(duì)地球都有良知,、都有一份情感,。為人類的明天，請(qǐng)大家用環(huán)保電池,，給我們的子孫留下一片綠地,。讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活，讓電池回收成為新世紀(jì)一個(gè)潮流,、一種時(shí)尚,，更應(yīng)該成為我們的文明和教養(yǎng)。個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的,，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來(lái),，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明,，一種可持續(xù)發(fā)展的文明,。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠,，水更凈,，天更藍(lán)。

環(huán)保倡議書三年級(jí)【篇二】

親愛的同學(xué)們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。對(duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,，渴望健康的生命，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,，我們校園環(huán)境志愿者活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2,、不亂扔垃圾,，果皮紙屑，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木,，愛護(hù)公共綠地。

3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

4、

節(jié)約用水

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食,，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗,，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好,，行動(dòng)起來(lái)吧!歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

環(huán)保倡議書三年級(jí)【篇三】

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽(yáng)光明媚，空氣清新,，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來(lái)，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境,。

但是,，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做戴紅領(lǐng)巾、講普通話,、做文明衛(wèi)士小標(biāo)兵;

3,、上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;

4,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便,。

6、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。校園文明,，我文明;校園美麗,，我美麗。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧!!!