無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自學(xué)考試公共課備考技巧和方法篇一
高中時(shí)
語(yǔ)文
課學(xué)得不錯(cuò)的考生感覺(jué)這門課程難度不大,。很多課文考生高中就接觸過(guò)，但即使如此,，如果不熟悉課本,，僅憑高中的底子去“蒙”，仍然有“落馬”的風(fēng)險(xiǎn),。然而針對(duì)大學(xué)語(yǔ)文
的題型,，高中時(shí)期復(fù)習(xí)語(yǔ)文
的學(xué)習(xí)方法仍然適用。考生錢剛介紹,，考試之前,，他先在老師帶領(lǐng)下把課本過(guò)了一遍，把課后解釋,、段落大意等知識(shí)點(diǎn)背熟,。單選、多選題主要考課本知識(shí)點(diǎn),。因?yàn)槭煜ふn本,，所以這部分對(duì)他來(lái)說(shuō)不太難。閱讀理解部分也不難,，文章都出自課本,，答起來(lái)很順手，但是如果對(duì)于課本原文不熟悉,，即使給出材料,，考生也會(huì)不知所云，答題肯定答不到點(diǎn)子上,。在高中學(xué)
語(yǔ)文
時(shí),，考生就知道在考前提前梳理出每篇文章的主題思想及段落大意，這樣的方法同樣適用于大學(xué)語(yǔ)文
,。主要考議論文,，平時(shí)積累很重要，考生不但要多留心身邊的人和事,，還要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),，這樣就不愁跑題或缺乏材料;如果寫(xiě)記敘文,，則可以結(jié)合自己參加自考的經(jīng)歷,。總之,，對(duì)于剛參加過(guò)高考語(yǔ)文
考試的考生而言，腦子里一定還存有不少?gòu)?fù)習(xí)材料,，趁熱打鐵來(lái)復(fù)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文
,，難度不會(huì)太大。考生還要注意答題時(shí)要把字跡寫(xiě)得工整些,，尤其是作文題,，以免因字跡不清或涂改混亂導(dǎo)致評(píng)卷老師看不清答案而影響成績(jī)。
相對(duì)于大學(xué)
語(yǔ)文
,，很多考生覺(jué)得高數(shù)比起高中數(shù)學(xué)在難度上有“質(zhì)”的飛躍,。一位考生網(wǎng)友曾這樣留言：“高等數(shù)學(xué)三分天注定，七分靠打拼,，因而我考高數(shù)最多也就拿10分”,。雖說(shuō)是玩笑話，但也反映出很多考生對(duì)于高數(shù)的畏難情緒,。而事實(shí)上,，確實(shí)有些考生高數(shù)成績(jī)慘不忍睹，甚至只有個(gè)位數(shù),?！罢握n如果復(fù)習(xí)不好，還可以蒙,，還可以‘忽悠’，就算知識(shí)點(diǎn)掌握得不好也能答題,，但高數(shù)如果不會(huì),，就真不知道怎么下筆了?！笨忌≮w這樣認(rèn)為,。相關(guān)輔導(dǎo)老師介紹，高數(shù)復(fù)習(xí)一定要抓好課本和試題這兩端,，理解課本中的原理和公式,，是考生做題的基礎(chǔ)，以往有些考生喜歡“背題”,，見(jiàn)到相似的題就套用相似的套路,，連公式都不明白，這樣往往答非所問(wèn),。但是沒(méi)有做題的實(shí)踐,，考生考試時(shí)同樣可能遇到困難，經(jīng)常出現(xiàn)“感覺(jué)會(huì)，就是答不對(duì)”的情況,。
對(duì)此,，考生何先生建議，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好能分三步,。第一步,，狠抓課本，對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)自我總結(jié),?？赐暾n本，對(duì)知識(shí)有系統(tǒng)了解后,，就要靠做題鞏固,，可以買本權(quán)威輔導(dǎo)書(shū)。做題時(shí)千萬(wàn)不要看答案,，要有自己的思考過(guò)程,。第二步，把第一輪總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)再記憶,，做過(guò)的題再做一遍,，做錯(cuò)的題可以抄在“錯(cuò)題本”上，并把出錯(cuò)原因?qū)懺谂赃?。第三步,，在白紙上把知識(shí)點(diǎn)默寫(xiě)一遍，看是否有遺漏,，接著把做錯(cuò)的題再做一遍,，查漏補(bǔ)缺。
考前一周,，主要以記憶和整理思路為主,，不要再大量做題了。這時(shí),，“錯(cuò)題本”就能發(fā)揮大作用了,，可以把做錯(cuò)的題目再一道一道分析一遍。高等數(shù)學(xué)難是難在知識(shí)層次高,，而不是難在命題上,。高數(shù)命題格外注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，不會(huì)像奧數(shù)那樣刻意要區(qū)分出考生水平,，因此考生不要去做偏題,、怪題,。
很多考生都以為自考英語(yǔ)是大學(xué)四六級(jí),、pets那樣的純水平考試,，甚至只拿著四六級(jí)單詞書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，而這樣則走入了英語(yǔ)復(fù)習(xí)的誤區(qū),。北京航空航天大學(xué)相關(guān)英語(yǔ)教授介紹,，其實(shí)自考英語(yǔ)和普通高校的大學(xué)英語(yǔ)考試很類似，并非是純水平考試,，所考查的句式,、單詞等都出自課本，考生復(fù)習(xí)時(shí)要以教材為依據(jù),。
但與其他一些公共課不同的是,，自考英語(yǔ)畢竟涉及考生的英語(yǔ)整體水平，其知識(shí)點(diǎn)并非靠語(yǔ)言邏輯清晰地分布在課本中,，“記憶重點(diǎn)段落和語(yǔ)句”的復(fù)習(xí)方法是行不通的,。自考畢業(yè)生張女士認(rèn)為，考前一周,，考生無(wú)需搞題海戰(zhàn)術(shù),，復(fù)習(xí)還是要回歸課本，把課本當(dāng)成英語(yǔ)閱讀的材料,，遇到不懂的句式就弄明白,，并且依照該句式的語(yǔ)法自己造句，這樣的復(fù)習(xí)方式可以有效地應(yīng)對(duì)考試中的主觀題目,?？忌A(chǔ)不同，單詞量也不同,，可能很多課本中默認(rèn)知道的單詞,，一些考生并不會(huì)，因而在復(fù)習(xí)時(shí)要立足于個(gè)人的單詞基礎(chǔ),，遇到不會(huì)的.單詞就記錄下來(lái),，然后進(jìn)行反復(fù)記憶，讓課本變成針對(duì)自考英語(yǔ)的“單詞書(shū)”,，讓自己的英語(yǔ)水平達(dá)到考試的要求。
相關(guān)輔導(dǎo)老師介紹,，從命題到復(fù)習(xí)方法上,，自考的幾門政治理論課程有共同之處，但通過(guò)這些考試的前提并非是考生掌握某種復(fù)習(xí)政治理論課的通用手段,，而是對(duì)每門課程的教材內(nèi)容都很熟悉,，從而區(qū)分出每門課程在知識(shí)點(diǎn)上的差異。否則,，考生不但復(fù)習(xí)時(shí)容易混淆各課程之間的知識(shí),，答題時(shí)同樣有可能答錯(cuò),。
有些考生認(rèn)為政治理論課主要依靠記背知識(shí)點(diǎn)，所以在復(fù)習(xí)時(shí)只依靠專門知識(shí)點(diǎn)的串講講義,，但自考主觀題采取踩點(diǎn)給分原則,，不代表考生僅把知識(shí)點(diǎn)羅列到答題卡上就能得到全部分?jǐn)?shù)。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的展開(kāi)要靠考生對(duì)教材內(nèi)容的消化理解,。而且只記住幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，不對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行整體把握，也不能全面分析題目,、正確作答,，因而考生記憶知識(shí)點(diǎn)要在理解課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上。
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