人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)曠課檢討書(shū)10000字左右 大學(xué)曠課檢討書(shū)1000字左右免費(fèi)篇一

您好,！

對(duì)于這次的曠課我十分的抱歉,，我知道的這樣的行為十分的不尊重您，我也不想曠課的,，我也是被逼無(wú)奈,，您給我下達(dá)的任務(wù)太多了，我不得不選擇逃避,，我承認(rèn)我是膽子很小,，但是我這次只能鼓起勇氣觸犯您的底線，把您的課給曠了,，但是經(jīng)過(guò)這點(diǎn)時(shí)間的深刻反思,，我慢慢的覺(jué)得我這樣的做法實(shí)在有點(diǎn)失了分寸，有點(diǎn)欠考慮了,，其實(shí)您一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有,，都怪我想的太復(fù)雜，逐漸意識(shí)到我這次曠課根本就是沒(méi)必要的，通過(guò)這件事我越來(lái)越能理解跑得了和尚,，跑不了廟這句話(huà)的含義,，我現(xiàn)在不就正應(yīng)了這句話(huà)嗎？

我先對(duì)于這次的曠課向您說(shuō)聲對(duì)不起,，老師我錯(cuò)了,！因?yàn)槟阆氡M快提升我們的文言文翻譯的能力，現(xiàn)在每節(jié)課上課都要叫人上講臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)文言文然后寫(xiě)出翻譯,，一次叫四個(gè)人,，班上的人按座位排序輪著來(lái)，前面黑板兩個(gè)人,，后面黑板兩個(gè)人,，每個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)兩句，內(nèi)容都是不一樣的,，隨機(jī)的,。所以雖說(shuō)是兩句，其實(shí)還不是要把目前教過(guò)的文言文都背下來(lái),，還要記住每篇文章的翻譯,。對(duì)我這種學(xué)習(xí)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了,，難于上青天,，寫(xiě)不出來(lái)就要每個(gè)句子抄寫(xiě)50遍，我覺(jué)得這樣的懲罰太嚴(yán)重了,。今天的三四節(jié)課就是您的語(yǔ)文課,，聽(tīng)人的人也輪到我了，于是我處于無(wú)奈,，實(shí)在沒(méi)辦法了,，只能做出曠課這樣的事，因?yàn)槲抑郎先ヂ?tīng)寫(xiě)也是丟人,，我一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái),，聽(tīng)寫(xiě)還可能寫(xiě)的出一句，但是我的翻譯是真的不行,，雖然您跟我們說(shuō)所謂翻譯就是用自己的話(huà)去解釋這句話(huà),，但是我每次用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)的，都是錯(cuò)的,，我也很無(wú)奈啊,，本以為這次曠課了，您就會(huì)叫別人上去聽(tīng)寫(xiě)了,，就會(huì)把我給跳過(guò)了,，想的是很好，但是以您的性格怎么可能，我也是后知后覺(jué),。

我能在今天做出曠課這樣的行為,，歸根結(jié)底還是我自己的問(wèn)題：

1、不把校紀(jì)校規(guī)放在眼里,，想曠課就曠課了,，還連續(xù)曠了兩節(jié)課，這是對(duì)校紀(jì)校規(guī)的不尊重,。

2,、想法太幼稚，思考事情不周全,，怎么可能因?yàn)槲业囊淮螘缯n就不然我上臺(tái)聽(tīng)寫(xiě)了,，下節(jié)課還不是會(huì)讓我補(bǔ)上，我還是在劫難逃,。

3,、遇到問(wèn)題只會(huì)想辦法逃避，有這個(gè)時(shí)間還 不如用來(lái)去背文言文,，多去請(qǐng)教別人怎么理解翻譯,。

4、曠課是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，這樣我不僅錯(cuò)失了這次的聽(tīng)寫(xiě),，還錯(cuò)失了這兩節(jié)課老師您的知識(shí)培養(yǎng)，我就平白無(wú)故落下兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度,，無(wú)法彌補(bǔ),，我不可能去讓您單獨(dú)給我補(bǔ)習(xí)。

老師我真切的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我一定在接下來(lái)的時(shí)間里著重學(xué)習(xí)文言文,，絕對(duì)不會(huì)懼怕聽(tīng)寫(xiě)了，如果沒(méi)有通過(guò),，那也只能證明我的能力還不足,，還要繼續(xù)加強(qiáng)！對(duì)于這次的曠課,，我任您懲罰,，我都接受，只希望您能原諒我這次,。

此致

敬禮,！

檢討人：×××

20××年××月××日

大學(xué)曠課檢討書(shū)10000字左右 大學(xué)曠課檢討書(shū)1000字左右免費(fèi)篇二

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起啊,，惹您生這么大的氣,，我們××寢室今天全體成員把上午的自習(xí)課給逃了，我們根本不知道今天會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,，因?yàn)槲覀儙讉€(gè)老油條給您丟臉了，非常對(duì)不起,，我在這代表我們寢室的所有人先跟您道個(gè)歉，我們也不想給您帶來(lái)困擾啊,，您看我們遇到那種重要的課有逃過(guò)嗎,？從來(lái)沒(méi)有吧，我們心里也是有分寸的,，這次完全就是個(gè)意外情況,，您大人有大量，宰相肚里能撐船,，原諒我們幾個(gè)不懂事的孩子吧,，我們知錯(cuò)了，向您進(jìn)行深刻的檢討,。

我們真的一點(diǎn)都沒(méi)有接到領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的消息,，可能是因?yàn)槟蛱焱砩弦嚅L(zhǎng)在班上宣布的時(shí)候，我們幾個(gè)上課玩手機(jī)去了,，都沒(méi)有聽(tīng)到吧,，我們要是知道今天領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)突擊檢查我們每個(gè)班上課時(shí)的狀態(tài)，怎么可能還會(huì)出現(xiàn)集體曠課的現(xiàn)象,，當(dāng)上課了,，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們不在就第一時(shí)間給我們打電話(huà)了，要我們回去上課,，說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái),。我們當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這是班長(zhǎng)的套路,，就是想騙我們回去而已,，所以我們也沒(méi)當(dāng)回事，沒(méi)有一個(gè)人有想回去的想法,，畢竟班上這招已經(jīng)對(duì)我們用了很多回了,，就跟寓言故事“狼來(lái)了”是一個(gè)道理，欺騙多了,，我們就不信了,，結(jié)果可想而知，我們因?yàn)樽约旱乃烈馔秊?，?dǎo)致我們班被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,，聽(tīng)說(shuō)這次檢查，雖然有好幾個(gè)班被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,，但是逃課的就只有我們一個(gè)班,，并且我們班是大面積的曠課，我們寢室六個(gè)人的座位全是空著的。領(lǐng)導(dǎo)自然是印象深刻,，把您叫到辦公室一頓訓(xùn)啊,，領(lǐng)導(dǎo)也是個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)也不顧及您的面子,，門(mén)也不關(guān),，嗓門(mén)賊大，現(xiàn)在我們這一層樓的學(xué)生都知道您挨批了,，可以說(shuō)是顏面盡失啊,，我不知道說(shuō)什么了，我知道最后遭殃的還不是我們這群罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我現(xiàn)在跟您交代一下我今天上午曠課都在干嘛吧,，有一個(gè)是去另外一個(gè)學(xué)校去找他女朋友去了,，而我們這五個(gè)單身狗就寢室五排開(kāi)黑打游戲，由于我們寢室所有人都玩那個(gè)游戲,，可謂是志同道合的一群人湊在一起了,，所以每次曠課我們都是一起曠的，早在我們大一您接管我們班的時(shí)候,，您就跟我們說(shuō)過(guò),，您不會(huì)過(guò)多的管我們這個(gè)班，想怎么樣隨我們只要不觸及到您的利益,，不讓學(xué)校罰您的工資就好,，但是我們這個(gè)可謂是闖了大禍，因?yàn)槲覀兊臅缯n,，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)直線宣布您這個(gè)月的獎(jiǎng)金沒(méi)了,，還說(shuō)把班級(jí)帶成這樣您應(yīng)該也沒(méi)臉拿這個(gè)獎(jiǎng)金。對(duì)不起,，您當(dāng)老師也不容易,，本來(lái)賺的就不夠多，還因?yàn)槲覀兛鄢艘淮蟛糠?，我們愧疚不已,，我們甚至還商量著，一起湊一湊把您這次被學(xué)?？鄢莫?jiǎng)金給您補(bǔ)上,，我們是真的沒(méi)想做對(duì)不起您的事，不過(guò)我向您保證,，僅此一次,。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20××年××月××日

大學(xué)曠課檢討書(shū)10000字左右 大學(xué)曠課檢討書(shū)1000字左右免費(fèi)篇三

尊敬的老師：

您好,！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由,？曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。兩日來(lái),，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,，事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。

二、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——曠課,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為_(kāi)_班的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上！

萬(wàn)丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！

我不應(yīng)該逃課！

短短1000字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了。我錯(cuò)了,，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì),。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

此致

敬禮,！

檢討人：__

20__年_月_日