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高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字(三篇)

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高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字(三篇)
時(shí)間:2023-04-26 17:51:30     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇一

是的,在人生的道路上我有太少的一帆風(fēng)順,,之所以認(rèn)為生活是美好的,那是因?yàn)槲沂菢?lè)觀的,,是自信的,是堅(jiān)強(qiáng)的,。

有人說(shuō):“好的心靈可以改變整個(gè)世界,。”那美好的心靈澄澈,,像水;又柔韌,,像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠(yuǎn)的視力,,好的聽力,。而我,一個(gè)外表平平的人,,而內(nèi)心卻是五彩斑斕的,。

不知道為什么,上帝總愛把困難這禮物獎(jiǎng)賞給我,,或許他想讓我像珍珠一樣,,在牡蠣黑暗的殼中來(lái)磨煉我這粒不起眼的沙子,可我也是人,,一個(gè)有血有肉的人,。

曾經(jīng)在門前的一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個(gè)小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動(dòng)了一下,,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,,輕輕地,,那蛹不知什么時(shí)候開始破了一個(gè)洞,我看見它在使勁地蠕動(dòng)著自己笨重的身軀,,因?yàn)樗诳释?,它不畏懼困難,突難,,“啾”地一聲,,它出來(lái)了,它終于沖破了束傅它的蛹,。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀,。啊!是一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶,。那一刻,,它嗅到了花兒的芬芳,看到了天空的蔚藍(lán),,它將感受到大自然的一切神奇與美麗,。

不錯(cuò),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,我也會(huì)像那只蝴蝶一樣去面對(duì)困難,,會(huì)珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物,因?yàn)槲沂冀K相信,,在充滿荊棘的道路上,,它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經(jīng)的我自卑過(guò),,無(wú)奈過(guò),,同時(shí)也茫然過(guò),但我深深地知道海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍打才能激起美麗的浪花,,天空只有經(jīng)過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹,,蝶只有突破厚實(shí)的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我,,還不夠成熟,,總是想把一件事做到完美,或許我不能改變天生的容貌,,但我可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容,,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,,我雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,,但我卻能擴(kuò)展它的寬度,,從而發(fā)現(xiàn)更多生活的意義和美好。

我也將在以后的道路上走得更遠(yuǎn),,更穩(wěn),,路下的腳印更深刻。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇二

走過(guò)轟轟烈烈的初中后,,留下了為數(shù)不多的回憶,,每一幕似乎都刻骨,但又模糊,。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái),??v使,真切的似夢(mèng)般,,但畢竟那些鎖在心里的,,都有那么一段過(guò)往,那么一段曾經(jīng),。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色,,紫色的天空,紫色的樓房,,紫色的樹木,,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色,。呼吸一口新鮮空氣,,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,,紫色的路,我們不知不覺,,已走得好遠(yuǎn)……

每天,,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操,、上課,、午飯、上課,、晚飯,、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定,!

每天最歡快的時(shí)間,,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師,??墒牵枪饷?,可望不可即……

每天走在規(guī)定的行程上,,思想著停止它的辦法無(wú)解。于是,,此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,。

原來(lái),高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮,。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,,多么的自我,終究會(huì)改變自己,,完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇,。可能,,正是這種無(wú)可選擇的選擇,,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。現(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,,只好輕輕地一笑而過(guò),。

就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默,。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,,愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空,,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,,它在描繪美麗的圖畫,。

最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,,或許,,她有她的思想,她有她的文字……

現(xiàn)在高中的自己,,愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú),。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,,往往看到的是那望不斷的晚霞,,在風(fēng)中搖曳。

高中啊,,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力,。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣,。高中的生活,我已中意,,教我如何把玩自己,,把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝,,感謝曾有這么一段過(guò)去,。

高一生活

轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生,。剛來(lái)學(xué)校的那天,,我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感??粗?2本課本,,我不知道該先看哪一本,不知道該從哪學(xué)起,。

我能上高中是走后門的,,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),,高中與初中不同,,高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好,,但是已是過(guò)去,,而我應(yīng)該關(guān)心的'是現(xiàn)在和將來(lái)。現(xiàn)在,,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩,、懶惰,、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心,,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨,。

但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多,。除了數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂,,其他科目我?guī)缀趼牪欢?,這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭,也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同,。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),,所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年,。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng),。我,,又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽不懂的科目弄懂,,把聽的懂的科目讀得更好,。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,,我只有更努力的學(xué)習(xí),,拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,,我也覺得很值得,。

高中敘事作文600字 高中敘事作文1000字篇三

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,,我將它保留在幸福的土地上,。

——題記翻開留言冊(cè),上面有你的筆跡,,走進(jìn)教室,,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,,你送給了我幸福,,給予了我“三葉草”,。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),,就會(huì)有小小的分歧,,每次因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋,。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠?,有好幾次我弄到你的身上,你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事,。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩?,生氣了。你靜靜地離開,,什么也沒(méi)有說(shuō),,我自己在座位上低著頭,過(guò)了許久,,我主動(dòng)向你道歉,,你卻說(shuō)“不記得了”。

鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子,。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,,也很害怕,。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,,我的心才有了些平靜,。在比賽中,我聽到所有人都在鼓勵(lì)我,,向我喊“加油,!”。而只有你呆在一個(gè)角落,,靜靜地看著我,,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,,扶著我疲憊的身軀,,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,,但卻是很強(qiáng)大,。

最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,,教室中,,操場(chǎng)上??每一個(gè)角落,,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),,你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽我的心聲,;每次考試失敗,,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里,,你總是拉著我的手,,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我,,然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了,。”接著你就繼續(xù)拉著我,。就這樣,,默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪著我,。沒(méi)有感覺,,就像你不知不覺地進(jìn)入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里,,帶給我幸福,。

謝謝你,我摯愛的同桌,。

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