在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫童年的記憶作文500字 寫童年記憶作文開頭篇一

在學(xué)習(xí),、工作或生活中,，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧,，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng),。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫童年的記憶作文,，歡迎大家分享,。

夢(mèng)中，總聽到那山的呼喚,。

從小,，熱愛山，熱愛水,，熱愛自然那渺無(wú)邊際,，不可捉摸的神奇與旖旎。

童年時(shí),，在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,，曾有那么一座山,，使我喘息過，使我迷惑過,，使我喜悅而又使我沉迷,，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際,。那山并不高,，遍布著松樹，高大的直入云霄,，小的只有半個(gè)人高,，泥土是紅色的，土質(zhì)松而軟,，沒有雜草,，沒有荊棘，只是,，遍地散布著一顆顆的松果,。而我穿梭于那松林間，奔跑著,，呼喊著,，收集著那些松果，竟日瀕連,，樂而不疲,。玩累了，我會(huì)選擇一棵巨大的松樹,，倚著它坐下來(lái),，讓那如傘般的'松枝遮蔽著我。閉上眼睛,，我靜靜地傾聽那風(fēng)聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,，幻想著它在訴說些什么。我一直是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,，我就在那兒制造著,，醞釀著，堆積著我最初的,，童稚的夢(mèng),。長(zhǎng)長(zhǎng)久久地聽著那山的傾訴，山的聲簌,，和山的呼喚,。（瓊瑤《山的呼喚》）

獨(dú)對(duì)一山青

獨(dú)對(duì)一山青，相看兩不厭,。一個(gè)人,，坐也好,，站也好，躺也好,，叫也好,，唱也好，無(wú)人干涉,，也不用顧慮自己失禁后會(huì)出什么洋相,。一個(gè)人，盡情地領(lǐng)略著自然的俏麗,，那“山路原元雨,，空翠濕人衣”的韻,，那“陵嶺聳逸峰,，遙瞻皆奇絕”的艷，那“古木無(wú)人徑,，深山何處鐘”的幽,，無(wú)不給你立體的感染。你看,，你想像,，眼前無(wú)不是動(dòng)的畫圖。那,，風(fēng)怕寂寞,，追得山谷的霧滾滾流動(dòng)；樹怕寂寞,，伸出多葉的枝干拍打空間,；巖怕寂寞，任泉水流過巖縫叮咚地吟唱,；鳥怕寂寞,，穿梭于樹林，嗚叫于空間,，成了流云的音符,；花怕寂寞，晝?nèi)胀鲁龇曳?，讓蜂蝶在其間跳舞,；草怕寂寞，保留著晶瑩的露珠,，以反映遲到的陽(yáng)光作自?shī)省@一切,，不足以迷醉你的性靈么！（莫少云《獨(dú)對(duì)一座山》）

常常,，我想起那座山

山從四面疊過來(lái),，一重一重地,，簡(jiǎn)直是綠色的花瓣——不是單瓣的那一種，而是重瓣的那一種——人行水中,，忽然就有了花蕊的感覺,，那種柔和的，生長(zhǎng)著的花蕊,，你感到自己的尊嚴(yán)和芬芳,，你竟覺得自己就是張橫渠所說的可以“為天地立心”的那個(gè)人。

不是天地需要我們?nèi)橹⑿?，而是由于天地的仁慈,，他俯身將我們抱起，而且剛好放在心坎的那個(gè)位置上,。山水是花,，天地是更大的花，我們遂挺然成花蕊,。

回首群山,，好一塊沉實(shí)的鎮(zhèn)紙，我們會(huì)珍惜的,，我們會(huì)在這張紙上寫下屬于我們的歷史,。

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