無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

內(nèi)蒙古高考作文出爐篇一

格局是什么,？我理解，格局就是眼光,，氣度和胸懷,。央視不是有一句廣告詞嗎：“心有多大，舞臺就有多大,?！闭f的就是人的格局啊,！

人的格局有高下大小之分,。

有這么一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么,。

第一個工人不耐煩地說：“沒看到嗎,？我在砌墻,。”

第二個人認真地回答：“我在建大樓,?！?/p>

第三個人快樂地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！?/p>

十年以后,，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了設(shè)計師,，第三個工人則成了這個城市的管理者,。

這就是格局的差別。

格局小的人,，盯著自己的一日三餐,，只關(guān)心老婆孩子熱炕頭，斤斤計較個人的利益得失,，別人家的事漠不關(guān)心,，高高掛起。

格局大的人,，位卑未敢忘憂國,，以天下興亡為己任，情系百姓福祉,，心系國家發(fā)展,，積極投身經(jīng)濟社會的建設(shè)。

格局小的人,，未必不幸福,，但總覺得缺一點精彩。

格局大的人,，前行未必很順利,，但會活得有價值。

我們作為新時代的年輕人,，不能過早地享受安逸,，逃避挑戰(zhàn)。

格局小的人,，“夏蟲不可語冰,，井蛙不可語海”,，這是一種悲哀,；

格局大的人，登高山,，而知山之巍峨,，臨大海,，而知海之浩瀚，這才是壯美的人生,。

睜眼看世界第一人魏源也說：“受光于庭戶見一堂,，受光于天下照四方?！备窬中?，影響力就小，發(fā)揮的作用就??；格局大，影響力就大,，發(fā)揮的作用就大,。

格局對個人是這樣，對一個國家也是如此,。在當(dāng)今世界國際化,、全球化、信息化的背景下,，中國提出了“一路一帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想,，將中國的發(fā)展融入到全世界的發(fā)展中去,，同時為全世界的發(fā)展貢獻中國的力量,，這就是大格局，大胸懷,，大擔(dān)當(dāng),。

人的大格局不是憑空掉下來，它同樣需要培養(yǎng),。

大文豪魯迅說過：“必須敢于正視,，這才可望，敢想,，敢說,，敢做，敢當(dāng),?！?/p>

首先是正視自己的缺點，找到學(xué)習(xí)的方向,。要用虛心的態(tài)度聆聽批評,，用開放的胸懷包容多元，多取長補短,，多加油充電,，知恥而后勇,，才會夯實大格局的基礎(chǔ)。

其次是增強必勝的信心,，增加超越的勇氣,。落后并不可怕，可怕的是承認落后,、安于落后,，自甘菲薄，失去前行的動力,。我們必須要有不服輸,、不服老的心態(tài)，有敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,，打破別人眼中的你不行不能的妄斷,。信心比黃金更可貴，信心是我們戰(zhàn)勝困難的重要力量,。

三是要腳踏實地的篤行,，完成歷史的使命。人的格局不是高中樓閣,，它是建立在實實在在的行動之上,。奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,；當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭,?！蔽覀儜?yīng)該要有這樣的使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

人能走多遠,？不要問雙腳,，要問你的追求。

人能攀多高,？不要問雙手,，要問你的志向。

那么,，你做人的格局有多大,？不要問我，要問你的內(nèi)心,。

內(nèi)蒙古高考作文出爐篇二

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內(nèi)蒙古高考作文出爐篇三

語文作文是6個古詩句選2個或者3個,，自行立意，確定文體,，自擬題目,。

1,、天行健，君子以自強不息《周易》

2,、露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色,，自是花中第一流(李清照)

4,、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)

5,、必須敢于正視,，這才可望，敢想,，敢說,，敢做，敢當(dāng)(魯迅)

6,、數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝(毛澤東)