報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

一家大型企業(yè)門前的大路也是有它的氣勢(shì)的。僅僅是這些極小的路燈上的標(biāo)牌,，便能在無形之中彰顯一間上規(guī)模的企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碜黠L(fēng),。到了之后才了解到，英利集團(tuán)原來是一家創(chuàng)辦歷史長(zhǎng)達(dá)二十五年,、資產(chǎn)過百億,、員工達(dá)六千余人的大型企業(yè)。而海南英利新能源有限公司，是英利集團(tuán)攜手海南省發(fā)展控股有限公司,、?？谑袆?chuàng)新產(chǎn)業(yè)投資有限公司共同投資成立的一家專業(yè)生產(chǎn)、銷售太陽能光伏產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè),，總注冊(cè)資本高達(dá)5億元人民幣,。這樣的一家企業(yè)，在海南省還是很有分量的,。

在車上的時(shí)候,，大致掃了一眼整個(gè)園區(qū)的規(guī)模，高低起伏的廠房在視線范圍內(nèi)是看不到盡頭的,。在我們參觀完一條完整的生產(chǎn)鏈之后,，工作人員告訴我們，這個(gè)車間僅僅是公司眾多的廠房之中的一個(gè),，所以視線無法囊括整個(gè)工業(yè)園也就不足為奇了。

進(jìn)入車間,，讓我印象很深的是左右兩邊墻上大大的集團(tuán)簡(jiǎn)介的廣告牌,。很多的企業(yè)都會(huì)在公司內(nèi)部設(shè)置各種各樣的宣傳版面，而參觀者也確實(shí)會(huì)留心這些,，我們自然不例外,。通過這些宣傳板，我們可以很清晰直觀的了解到英利集團(tuán)的歷史,，英利新能源公司的企業(yè)文化,，核心價(jià)值觀等等，而這些所有的宣傳板上,，有幾個(gè)大字最吸引我的眼球——“中國(guó)英利——生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”,。我覺得，一家成功的企業(yè),，他的目標(biāo)就應(yīng)該是為消費(fèi)者服務(wù),，從消費(fèi)者的角度出發(fā)，去了解消費(fèi)者真正的需求,，研制消費(fèi)者真正需要的東西,。而英利讓我覺得意外的一點(diǎn)，正是它這“老百姓用得起”這六個(gè)字,。無需宣傳公司的產(chǎn)品怎樣的物美價(jià)廉,，無需給出怎樣精確的成本核算報(bào)告，無需做出怎樣的市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，只是要讓老百姓用得起,，產(chǎn)品的定位就已經(jīng)展現(xiàn)完全。

同時(shí)了解到的還有英利的企業(yè)文化。英利把它的企業(yè)文化概括為：像部隊(duì),、像學(xué)校,、像家庭。簡(jiǎn)單的九個(gè)字,，卻成為了引導(dǎo)企業(yè)團(tuán)結(jié)一心向前發(fā)展的重要力量,。關(guān)于這九個(gè)字，剛開始在參觀的路上隨處可見,，直到后來問了一位隨行的工作人員,，才了解到它的含義。英利要求每一位領(lǐng)導(dǎo)者像家長(zhǎng)還愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)手下的員工,，讓企業(yè)成為能夠共享成果的大家庭,。要求企業(yè)給予每一位員工成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把員工當(dāng)做學(xué)生來培養(yǎng),，給予他們進(jìn)步的空間,。要求員工像部隊(duì)里的士兵一樣，在工作中做到令行禁止,、雷厲風(fēng)行,。

我們都知道，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)員工思想的核心,，是一個(gè)企業(yè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的紐帶,。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)當(dāng)中，一間企業(yè),，只有做到上下一心團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，才能夠抵御市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才能夠不斷的發(fā)展前行,。而英利的企業(yè)文化,，毫無疑問的做到了這些。

除此之外,，英利的8s管理也讓我印象非常的深刻,。

8s的意義：

整理(sort)：區(qū)分要與不要，不要的物品清楚現(xiàn)場(chǎng),。

整頓(systematized)：要的物品定點(diǎn),、定容、定量擺放并標(biāo)識(shí),，方便取用,。 清掃(sweep)：清除場(chǎng)內(nèi)的贓物，并防止污染的發(fā)生,。

清潔(senitized)：將整理,、整頓,、清掃的內(nèi)容制度化、規(guī)范化,。

素養(yǎng)(self discipline)：養(yǎng)成能夠正確執(zhí)行所決定事情的良好習(xí)慣,。 安全(safety)：預(yù)防和消除安全事故，保障生命財(cái)產(chǎn)安全,。

學(xué)習(xí)(study)：學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，提升綜合素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),。

節(jié)約(save)：減少人力,、空間、時(shí)間,、庫存,、物料的消耗。

8s的作用：

1,、改善質(zhì)量

2,、提高生產(chǎn)力

3、提高效率

4,、改善產(chǎn)品的搬運(yùn)

5,、提高安全保證度

6、提高協(xié)作能力

7,、更高的員工士氣

8、塑造執(zhí)行文化

9,、降低運(yùn)營(yíng)成本

10,、塑造專業(yè)形象

8s的目標(biāo)：

創(chuàng)建有規(guī)律的企業(yè);

創(chuàng)建整潔的企業(yè);

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè);

創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè);

8s行動(dòng)宣言：

1、我們一起工作實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),。

2,、我們需要持續(xù)的改造。

3,、從身邊的一點(diǎn)一滴做起實(shí)現(xiàn)改進(jìn),。

4、沒有批評(píng),、沒有怯懦,、沒有錯(cuò)誤，積極嘗試,。

5,、我們有規(guī)律、有步驟的識(shí)別區(qū)域中的問題并朝著目標(biāo)積極主動(dòng)的改善,。

6,、我們堅(jiān)信能夠跨越前進(jìn)的障礙取得進(jìn)步,。

7、沒有失敗,，只有回饋和成效,。

8、向他人學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。

英利的8s管理,，至今已經(jīng)成為了一種非常流行并且實(shí)用的管理方式。在英利公司,，僅我們參觀的這一條生產(chǎn)線上,，關(guān)于8s的宣傳牌就看到了好幾次?？梢娫谄髽I(yè)的內(nèi)部,，對(duì)于企業(yè)文化的宣傳還是非常重視的。

除了對(duì)于員工的要求,，還有對(duì)管理者的七個(gè)加強(qiáng)和十個(gè)不允許,。

英利要求，全面貫徹落實(shí)苗總對(duì)管理工作提出的“七個(gè)加強(qiáng)”要求：

1,、加強(qiáng)法制化與制度化建設(shè);

2,、將強(qiáng)防范風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警機(jī)制建設(shè);

3、加強(qiáng)制度的有效監(jiān)管;

4,、加強(qiáng)隊(duì)伍,、企業(yè)文化與品牌的深度發(fā)展;

5、加強(qiáng)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)能力,、盈利能力,、班子駕馭能力的培養(yǎng)提升;

6、加強(qiáng)黨委與工會(huì)建設(shè);

7,、加強(qiáng)集團(tuán)執(zhí)行力建設(shè),。

全面貫徹落實(shí)苗總對(duì)管理人員提出的“十個(gè)不允許”要求：

1、不允許工作中發(fā)現(xiàn)不了問題,，不允許不反映問題,，必須履職盡責(zé);

2、不允許發(fā)現(xiàn)問題解決不了不報(bào)告,，不允許決策事項(xiàng)落實(shí)不了不報(bào)告,，必須及時(shí)真實(shí)反映問題;

3、不允許說“我不知道”,，必須在崗在行,，熟悉業(yè)務(wù);

4、不允許說“不歸我管”,，必須首問責(zé)任;

5,、不允許今天的事明天搬,，必須當(dāng)日辦結(jié)，全天候服務(wù),，三日不結(jié)必須上報(bào)上一級(jí);

6,、不允許說“沒找我”，必須主動(dòng)服務(wù),，上門服務(wù),，不挑理;

7、不允許不依法依規(guī)亂作為,，必須依法依規(guī)陽光辦事;

8,、不允許死摳教條不作為，必須吃透政策,，善于在依法依規(guī)的基礎(chǔ)上打破常規(guī);

9,、不允許分內(nèi)的事讓領(lǐng)導(dǎo)定，必須勇于承擔(dān)責(zé)任;

10,、 不允許以自己方便造成員工和基層單位辦事不方便,，必須急員工之所急，想員工之所想,。

這些對(duì)于管理者的要求讓我感受到了英利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和制度化的嚴(yán)格管理,，可以說，一家成功的企業(yè)之所以成功,，與他的管理絕對(duì)是分不開的,。

在我們參觀的過程當(dāng)中，我還注意到,，英利的每個(gè)廠房的通道的墻上,，除了懸掛有大量的宣傳版還橫幅之外，還有一臺(tái)電視在不斷的播放著有關(guān)于英利的新聞,。這樣的一種方式，能夠在員工平時(shí)的日常工作當(dāng)中,，潛移默化的影響著員工的思想,，加深員工對(duì)企業(yè)的了解，同時(shí)也加深了員工對(duì)于企業(yè)的歸屬感,、榮譽(yù)感以及使命感,，對(duì)于創(chuàng)造團(tuán)結(jié)一致的企業(yè)精神有很大的幫助。

另外,，我認(rèn)為英利對(duì)于員工的安全的重視也同樣值得認(rèn)可,。除了隨處可見的安全警示標(biāo)語之外，我還看到宣傳欄的旁邊同樣掛出了“安全第一”的事故統(tǒng)計(jì)牌,，下面兩行醒目的大字：“連續(xù)無安全事故日數(shù)日連續(xù)無安全事故時(shí)間時(shí)”

許多的企業(yè),，尤其是工業(yè)型的企業(yè)都會(huì)非常重視員工的安全,，但是更多的企業(yè)真正重視的并不是員工的人身安全，而是企業(yè)需要投入的賠償或者遭受的損失,。我們也見過各種各樣的企業(yè)到處懸掛著“注意安全”,、“安全第一”的生硬的標(biāo)語，然而像英利這樣,，將“保證安全無事故”作為一個(gè)目標(biāo),、一個(gè)工作的內(nèi)容來實(shí)施，并且密切的關(guān)注著這一工作的成果,，倒還是讓人十分意外的,。

其實(shí)，對(duì)于企業(yè)而言,，員工才是企業(yè)不竭的動(dòng)力源泉,，沒有什么比保證員工的生命安全、保證員工的福利待遇更為重要的事情,。一家企業(yè),，只有做好了員工的激勵(lì)，真正管理好了員工,，得到了員工回報(bào)的工作熱情,，得到了員工積極的工作態(tài)度，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的績(jī)效管理,，才能創(chuàng)造真正的高績(jī)效,。

英利對(duì)于員工的激勵(lì)遠(yuǎn)不止這些。讓我印象非常深刻的還有一點(diǎn),，據(jù)說英利的管理人員每天早晨都會(huì)出現(xiàn)在英利的大門口,，對(duì)清晨前來工作的員工問好，這一個(gè)小小的舉措在我聽來是極其不可思議的,。我可以理解很多西方的國(guó)家能夠做到這樣的小細(xì)節(jié)來鼓勵(lì)員工,，但是在中國(guó)的企業(yè)，能夠看到這樣的一種現(xiàn)象真的讓我非常的意外也非常的驚喜,。也許企業(yè)的管理者對(duì)于企業(yè)而言所起到的作用更大,，但是誰也無法忽視基層的員工對(duì)于企業(yè)興衰的重大影響。好的管理者,，永遠(yuǎn)是那些能夠?qū)T工的心融為一體,，能夠讓員工感受到企業(yè)的溫暖的人。

當(dāng)我們?cè)谡効?jī)效管理的時(shí)候,，很多時(shí)候,，我們所要考慮的并不僅僅是怎樣的減少成本，怎樣的改善生產(chǎn)方式或是怎樣去改變生產(chǎn)線,，更多的時(shí)候,，我們所要考慮的資源,，尤其是人力資源。人力資源與其他所有的資源最大的不同在于,，人力資源的主體是人,，是有思想、有感情,、有智慧有創(chuàng)造性的人,。怎樣將人力資源的資源發(fā)揮出來，怎樣使用這些資源,，才是最值得去思考去研究的,。績(jī)效管理依靠的是人的管理,，績(jī)效管理的目的實(shí)際上也是管理人所創(chuàng)造的績(jī)效,。

英利的很多宣傳標(biāo)語給人的感覺都非常的人性化，比如說會(huì)有“多點(diǎn)理解 少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)”,，“多點(diǎn)溝通少點(diǎn)抱怨”等等,。每一名員工面對(duì)日復(fù)一日重復(fù)而枯燥的工作，難免會(huì)有些情緒,，而這樣的標(biāo)語,，或多或少總能給予大家一些心理上的暗示或鼓勵(lì)，減少一些負(fù)面情緒的產(chǎn)生,。我不否認(rèn)在如今這樣科技發(fā)達(dá)的時(shí)代機(jī)械所帶來的巨大改變,，更不能否認(rèn)對(duì)于生產(chǎn)型的企業(yè)而言哪怕是一條生產(chǎn)線的改進(jìn)都能給企業(yè)創(chuàng)造極大的價(jià)值，但是我認(rèn)為,，所有的一切創(chuàng)造的根源,，歸根究底還是因?yàn)槿恕?/p>

所以當(dāng)我在參觀英利的時(shí)候，我的視線和注意力很少放在它采用怎樣先進(jìn)的設(shè)備或者做出了怎樣先進(jìn)的研究上,，我更多的關(guān)注的是一家企業(yè)的管理方式,，尤其是對(duì)于員工的管理方式。而我也確實(shí)認(rèn)為,，績(jī)效的改進(jìn)真正依賴的正是員工,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

通過參加第二期_____教師專業(yè)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我在思想上和教育教學(xué)能力上又有了很大的提高,。一個(gè)多月時(shí)間的培訓(xùn)是一個(gè)理論提升的過程，是一個(gè)思想升華,、知識(shí)增長(zhǎng)和享受獲取的過程,。在提高了自身素質(zhì)的同時(shí)，更加感到自己知識(shí)的缺乏,，需要學(xué)習(xí)的還很多,。

一,、品味名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，營(yíng)造自己的精神家園

通過學(xué)習(xí)名師成長(zhǎng)規(guī)律及啟示講座和閱讀了吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵張麗梅老師關(guān)于自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的自述,，讓我第一次真正品味了思維品質(zhì)與人生智慧的真諦,，認(rèn)真地去想，作為一名教師要讓自己的智慧銳利起來,，以積極的態(tài)度看待人生,。

張麗梅老師的自述中努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，為學(xué)生真情傾注一片愛心,，真心地?zé)釔郾韭毠ぷ鞯氖论E,，滋潤(rùn)著我的心田，她以教育敘事實(shí)例,，反思工作,，詳細(xì)研究教育教學(xué)方式方法，她教育引導(dǎo)學(xué)生的方法,，給我留下了深刻的印象,。她每天找一名同學(xué)談話，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，善于引領(lǐng),、激勵(lì)學(xué)生，在平時(shí)的小事中,，盡其所能去幫助和愛護(hù)學(xué)生,。她真正地把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，為這份神圣的事業(yè)而努力工作,，她把教育當(dāng)作一門科學(xué),，傾情鉆研科學(xué)的真理。

人生多追求,，無非兩種,，一是精神，一是物質(zhì),。追求精神,，成不了富翁，但有富卓,。教師是清貧的職業(yè),，選擇教師就是選擇與清貧為伍。張麗梅老師在有知名學(xué)校以優(yōu)厚待遇聘請(qǐng)的情況下,，不為名利所動(dòng),，在自己的工作崗位上，一如既往地工作著。我們作為一名教師要向張麗梅老師那樣用一種健康的心理去影響學(xué)生,，要用一種積極向上的心態(tài)去工作,。在平凡的生活中求生活的真知，不斷去研究去探索去創(chuàng)新,，營(yíng)造一個(gè)屬于自己的精神家園,。

二、認(rèn)識(shí)自我,，及時(shí)反思,，更新教育教學(xué)理念。

通過《教師專業(yè)化與專業(yè)發(fā)展》,、《課堂教學(xué)管理》,、《教育研究課題的選擇》和《中小學(xué)教師心理問題及其對(duì)策開發(fā)》等課程的學(xué)習(xí)，讓我感覺到教師要具備豐富的學(xué)科知識(shí),，不只是對(duì)課本上的內(nèi)容的熟悉,，一系列有關(guān)的知識(shí)要不斷的更新和熟練掌握，這樣才可以更高效地完成教學(xué)任務(wù),。在課堂組織和管理的原則和策略,，對(duì)于教師來說，是必不可少的知識(shí),，能管理好才能教好;要認(rèn)真學(xué)習(xí)好這些知識(shí)才能更好地完成教學(xué)工作,。課程學(xué)習(xí)學(xué)生是課堂的主體，了解好學(xué)生的心理特性與發(fā)展特性,，才能施以正確的教育手段,，更好地育人。教師要不斷更新自己的觀念,，教師在新的教育形勢(shì)下工作中要轉(zhuǎn)變教育觀,，本著以人為本的原則，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,。要轉(zhuǎn)變教材觀用教材教而不是教教材;還要轉(zhuǎn)變新的教學(xué)觀,，這能使師生交往、互動(dòng),、共同發(fā)展更加和諧,。還要用現(xiàn)代信息教育與課程相結(jié)合，這將會(huì)讓教師跟上時(shí)代的發(fā)展,，讓學(xué)生健康,，全面地成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)我們必須不斷更新教育教學(xué)理念,，適應(yīng)教育發(fā)展新觀念,，提高自身專業(yè)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，將學(xué)科知識(shí)、教育理論和信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合能力并應(yīng)用于教育實(shí)踐工作之中,。

三、聆聽專家的教育思想,，提升自身教育教學(xué)能力,。

通過聆聽專家的講座，讓我了解到了前沿的教育思想,，先進(jìn)的教育理念,，開闊了我的教育視野。通過《課堂教學(xué)管理》講座事例分析,，我深深的感觸到,，教師在反思課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上實(shí)際上是將教師的個(gè)人教育理念、個(gè)人教育思想滲透在某個(gè)具體的教育事件上,，體現(xiàn)了教師在反思某個(gè)具體的教育事件時(shí)顯露出自己的教育理念以及個(gè)人教育思想,。使我清楚認(rèn)識(shí)到了自己在教育教學(xué)工作中的不足和自身需要加強(qiáng)的方面，需要專業(yè)水平的真實(shí)提高,。通過學(xué)習(xí)讓我知道除了學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)外,，要學(xué)會(huì)愛教育，要愛學(xué)生,，這都能使自己活得高雅快樂,，時(shí)時(shí)體驗(yàn)著人性中最美好、最善良的一面,。

《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐》的講座,，讓我深入了解到愛國(guó)守法是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ)、愛崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn),，關(guān)愛學(xué)生是師德修養(yǎng)的`靈魂,，教書育人是師德修養(yǎng)的核心，為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵,，終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求,。在學(xué)習(xí)中讓我了解了新時(shí)期的教師應(yīng)具備的能力，教師應(yīng)模范地履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德,，具有廣博的堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，教師思想要有所創(chuàng)新,，要站得高,，看得遠(yuǎn)，要甘于寂寞吃苦,，無怨無悔,，踏踏實(shí)實(shí)地努力工作，通過自主學(xué)習(xí)，不斷積累總結(jié),，在新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我知道如何做一名優(yōu)秀教師和做一個(gè)人格完善的人,，如何成為一個(gè)有責(zé)任意識(shí),、有社會(huì)使命感和背負(fù)著神圣的教育理想，腳踏實(shí)地,，將平凡的事做細(xì)做好的一名優(yōu)秀教育工作者,，如何讓自己的工作生活更有意義。這次培訓(xùn),，讓我有了全新的改變,，讓我享受了獲取知識(shí)的快樂，這是促進(jìn)我在教育教學(xué)工作中更快成長(zhǎng)的過程,。我學(xué)會(huì)了思考,，轉(zhuǎn)變了觀念，讓我知道成為一名教育工作者,，這不僅僅是一種追求,，它還是一個(gè)路標(biāo)，一個(gè)指向更遠(yuǎn)方的開始,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

20__年3月16日—4月28日__理工學(xué)院成教院承辦了__市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,，培訓(xùn)學(xué)員53名，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。

__市教育局喻局長(zhǎng)一直都很重視中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作中就作了指示,，要求我們把培訓(xùn)工作做精做細(xì),。市教育局人事科劉科長(zhǎng)、童主任多次和我們成教院協(xié)商教學(xué)場(chǎng)地,、師資配備等問題,，要求我們細(xì)心、周到地做好校長(zhǎng)培訓(xùn)的各項(xiàng)工作;劉科長(zhǎng),、童主任還多次抽時(shí)間來課堂聽課,，參加校長(zhǎng)班學(xué)員的管理經(jīng)驗(yàn)交流，認(rèn)真聽取校長(zhǎng)們關(guān)于中小學(xué)教育管理方面的意見和建議,。

__理工學(xué)院作為一所地方本科院校,，承擔(dān)著為__社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的責(zé)任,，學(xué)院黨委,、行政十分重視__市教育局委托的校長(zhǎng)培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)等工作。分管成教的院領(lǐng)導(dǎo)盧院長(zhǎng)要求成教院認(rèn)真籌備,，精心安排,，高質(zhì)量、高要求地完成__市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù),。成教學(xué)院班子多次召開會(huì)議,，研究校長(zhǎng)培訓(xùn)場(chǎng)地、課程設(shè)置,、師資配備等問題，確保校長(zhǎng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。

二,、良好的師資隊(duì)伍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理是本期校長(zhǎng)培訓(xùn)工作順利開展的有效保證,。

1,、良好的師資隊(duì)伍。擔(dān)任今年校長(zhǎng)培訓(xùn)班教學(xué)工作的教師除了__理工學(xué)院的教授,、博士外,，還聘請(qǐng)__省教育廳干訓(xùn)處和湖師大教科院博士生導(dǎo)師、__市教育局領(lǐng)導(dǎo)和__市有經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)校長(zhǎng)來講課,，既有理論專家的專題報(bào)告,，又有行政干部的政策講解，還有一線優(yōu)秀校長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。通過一個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)和教育考察,，幫助本期中小學(xué)校長(zhǎng)班學(xué)員找到教育理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織管理工作,。為了辦好__市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，成教學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作,，包括聯(lián)系住宿,、訂購(gòu)參考書、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等,。還配備了專職的班主任,，全天候?yàn)樾ｉL(zhǎng)服務(wù)。無論是課堂教學(xué),、小組討論,、校長(zhǎng)論壇、文體活動(dòng)和教育考察等,，我們都作了詳細(xì)而周密的安排,，正因?yàn)榻M織管理嚴(yán)謹(jǐn),，服務(wù)周到，整個(gè)培訓(xùn)過程未出現(xiàn)任何差錯(cuò),。

三,、既重視教育理論課程，更重視教育實(shí)踐課程,。

根據(jù)《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃》的要求,，結(jié)合我市中小學(xué)校長(zhǎng)的實(shí)際需要，重點(diǎn)圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù),，立足促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,、普及和鞏固九年義務(wù)教育的需要，以教育法律法規(guī),、學(xué)?；竟芾怼⒒A(chǔ)教育課程改革,、校園文化建設(shè),、教育評(píng)價(jià)改革、現(xiàn)代教育技術(shù)等為重點(diǎn)內(nèi)容,，開設(shè)課程,。

1、精選教育理論課程

按照__省教育廳校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃課程開設(shè)的指導(dǎo)意見,、結(jié)合當(dāng)前中小學(xué)校長(zhǎng)最新的培訓(xùn)資訊,，確定中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的課程。既有理論專家的專題研討,，如教育廳干訓(xùn)處林文科教授的《校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展》,、省教育廳基教處的張毅龍?zhí)庨L(zhǎng)的新課程改革問題等;又有一線中學(xué)校長(zhǎng)的具體指導(dǎo)，如十二中黃金星校長(zhǎng)對(duì)中學(xué)辦學(xué)理念的闡述,，給學(xué)員們很大啟發(fā);內(nèi)容上既涉及到教育管理的前沿理論,，如劉理博士的“多元智力理論與教育評(píng)價(jià)”，又包括中學(xué)教育管理案例分析,，如__師范大學(xué)教科院博士生導(dǎo)師常思亮的課,，均受到學(xué)員的好評(píng)。使學(xué)員們?cè)诶碚撋嫌兴嵘?，?shí)際管理能力得到提高,。

2、加強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)交流

在每期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作中,，都安排學(xué)員開展分組討論活動(dòng),，再組織全體學(xué)員進(jìn)行教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。在校長(zhǎng)論壇上,，學(xué)員結(jié)合參觀__市九中和岳化的幾所中小學(xué)的情況,，圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題展開討論，如新課程改革問題,、中小學(xué)欠費(fèi)問題等,，每組推舉兩名代表發(fā)言，華容縣的虢志勇校長(zhǎng),、君山區(qū)的李衛(wèi)民校長(zhǎng),、岳化二小的姜寧波校長(zhǎng)、平江縣的鐘爛輝校長(zhǎng),、汩羅市的歐哲良校長(zhǎng)等作了精彩發(fā)言,。在管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，學(xué)員發(fā)言積極,，討論熱烈,，每位學(xué)員均撰寫了一篇較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，管理經(jīng)驗(yàn)交流達(dá)到了預(yù)期效果,。

3、加大了實(shí)踐課的力度,。

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在市直樓區(qū)、臨湘市校長(zhǎng)學(xué)習(xí)小組的積極組織下,，本期校長(zhǎng)班學(xué)員參觀了__市九中,、岳化三中、岳化二小,、四小,。每到一所學(xué)校先聽取該校校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，后參觀學(xué)校的校園文化建設(shè),，再翻閱學(xué)校的管理文獻(xiàn)資料,。校長(zhǎng)們一致認(rèn)為這樣的實(shí)踐課效果很好，收獲最大,。在參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，班委會(huì)還組織全體學(xué)員開展了一些有意義的活動(dòng)，如到龍山踏青,，到__的五尖山爬山,，還組織了兩場(chǎng)籃球賽，本班學(xué)員相互之間舉行了一場(chǎng)球賽,，同__理工學(xué)院二總支進(jìn)行了一場(chǎng)比賽(余書記參加了),，兩場(chǎng)球賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格,，也加強(qiáng)校長(zhǎng)班學(xué)員之間的交流,。

四,、科學(xué)規(guī)范管理和人本管理有機(jī)結(jié)合。

1,、健全管理制度,，有效地保證了學(xué)員的出勤率。

為了提高校長(zhǎng)培訓(xùn)班的管理效率,，我們制訂,、完善和實(shí)施了各項(xiàng)規(guī)章制度。如《考勤制度》,、《學(xué)習(xí)制度》,、《學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比條件及辦法》,、《優(yōu)秀論文評(píng)選辦法》,、《結(jié)業(yè)考核辦法》等。其中《考勤制度》明確規(guī)定曠課四個(gè)課時(shí)以上或請(qǐng)假累計(jì)四天以上者,，不予結(jié)業(yè),。采取固定座位法來記考勤，嚴(yán)格考勤制度,。凡請(qǐng)假者,，必須按請(qǐng)假制度辦理審批手續(xù)。同時(shí)規(guī)范考核辦法,，結(jié)合課程性質(zhì)和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，全面考核學(xué)員成績(jī)。培訓(xùn)結(jié)束后,，將考核成績(jī)?nèi)繛閮?yōu)良,、考勤良好者評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。有效地保證了聽課率,，出滿勤的校長(zhǎng)達(dá)到85%以上,。

2、以人為本,，人本管理出效果,。

針對(duì)校長(zhǎng)的個(gè)性特點(diǎn)，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)制度管理的同時(shí),，更加注重人本管理,。無論是課程安排，還是小組討論,、校長(zhǎng)論壇或參觀學(xué)習(xí),，甚至是文體活動(dòng)的開展，都考慮到校長(zhǎng)的需求和實(shí)際困難,。校長(zhǎng)培訓(xùn)班的班主任陳__老師工作耐心細(xì)致,，為人和氣,，非常關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，深受學(xué)員的歡迎,。正如學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)心得上寫到：這樣的精心安排體現(xiàn)了對(duì)學(xué)員們的人文關(guān)懷,，使他們感到溫暖，學(xué)習(xí)過程既緊張又輕松,，既認(rèn)真又活潑,，品嘗到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。

在學(xué)習(xí)過程中,，不少縣市學(xué)員體現(xiàn)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，積極參加活動(dòng)，組織紀(jì)律性強(qiáng),，表現(xiàn)突出的有市直樓區(qū)學(xué)習(xí)小組,、臨湘市學(xué)習(xí)小組。本期培訓(xùn)班的班委會(huì)成員能切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，無論是球類比賽,，還是參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，他們都很好地發(fā)揮了模范帶頭作用,，在此我代表__理工學(xué)院成教院向班委會(huì)成員表示衷心感謝!

預(yù)祝各位校長(zhǎng)在今后的工作中事事順利!歡迎大家到理工學(xué)院來指導(dǎo)工作,。

謝謝大家!

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

通過參加尤老師開辦的班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，使自己在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,，教會(huì)我如何端正自己的學(xué)校態(tài)度，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,。能做好一名班干部也是為我以后步入社會(huì)做鋪墊,。

尤老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部。

首先,，作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會(huì)行為表現(xiàn)出來的，它包括知識(shí),、素質(zhì),、性格、毅力,、興趣,、能力等。其中高中老師強(qiáng)調(diào)了政治素質(zhì),、健康的心理素質(zhì),、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì),。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后，我們深刻的認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名優(yōu)秀的班干部,，這些素質(zhì)是不可或缺的,。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都可能會(huì)影響到他人,，如果可以時(shí)時(shí)刻刻地進(jìn)行良好的自各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍,，從而無論在活動(dòng)還是工作當(dāng)中都可以達(dá)到事半功倍的效果我約束，就可以在同學(xué)中樹立良好的威信,，從而帶動(dòng)同學(xué)積極向上,。

另外，尤老師還讓我們認(rèn)識(shí)到要當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，還必須要具有服務(wù)意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我們以班級(jí)為小組加上盧老師進(jìn)行了討論,，深刻地感受到這三條意識(shí)的重要性,。因?yàn)橹挥芯哂羞@三條意識(shí)，才能把工作做好,，才能更好的為同學(xué)們服務(wù),。

學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后才是干部,，所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)也要把工作做好。

此外,，老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力,。尤老師還強(qiáng)調(diào)，要在同學(xué)中樹立威信,，必須嚴(yán)于律己,、平等待人、善于合作,。的確,，我們一定要嚴(yán)格要求自己，這樣才能起到模范帶頭作用,。要想真正的起到模范帶頭作用,，就應(yīng)該遵紀(jì)守法，待人處世方面做得比別人好,，就像在做早操這個(gè)問題上也要做到盡善盡美,，上課不遲到不早退，對(duì)事不對(duì)人，待人寬厚,，做事公平公正,。人說退一步海闊天空，遇到矛盾,，凡事讓三分,，有理且饒人，那樣必能爭(zhēng)取到別人的心,。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下,，要提高審美觀念,，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì),，在鍛煉中成長(zhǎng),。學(xué)無止境，我想本次的班干部的培訓(xùn)工作離不開尤老師,、各班主任和各班干部的積極配合,，我為能有這樣的一個(gè)集體感到自豪，今后一定努力做好自己的工作,。

大學(xué)是自由的,，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度,，我們要讓它過的精彩,，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

從班干部培訓(xùn)班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時(shí)間了,。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,，去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題,，在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答,。

一、提到認(rèn)識(shí),。

干部就要有服務(wù)意識(shí),，在每次服務(wù)同學(xué)的時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)中得到鍛煉,。

二,、培養(yǎng)潛力。

人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力,。所以要好好珍惜機(jī)會(huì)當(dāng)班干部,。

三、強(qiáng)化職責(zé),。

要學(xué)一樣愛一行,。要有勝任潛力。

四,、起好作用,。

1、榜樣工作,。

2,、骨干作用。

3,、橋梁作用,。

學(xué)院的杜書記說的對(duì)，我是學(xué)生,，首先我要定好主角,，要有自我管理的潛力，要用標(biāo)準(zhǔn)化,，要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng),。鄭偉俊老師的陽光,、正氣、透明,、創(chuàng)新,、服務(wù)，每一點(diǎn)都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才,。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了,，我們的重要性和我們的主角，我們是學(xué)生,，但又不同于學(xué)生,。上星期劉院長(zhǎng)的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多，讓我們更加明白我們的班干部的重要性,。

1,、樹理念，強(qiáng)意思,。

2,、有批判,，取精華。

3,、重實(shí)踐,，端品行。

字里行間都對(duì)我們無疑是一種要求和期望,。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我明白我自己的重要性和做為一名班干部的重要性,。我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己。帶到頭,。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記我是班干部,，多做事實(shí)。我會(huì)用自己的言行去實(shí)踐,。細(xì)節(jié)決定成敗,，尤其是身為一名班干部，我們務(wù)必別人付出更多,，所有的困難與挫折我們務(wù)必堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì),。我們深信?！坝袎毫Σ庞袆?dòng)力,。”在壓力中我們拼搏,、奮斗,，揚(yáng)起期望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。不可否認(rèn),，在大學(xué)每一個(gè)同學(xué)都想成為一名班干部，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，而我們有機(jī)會(huì)當(dāng)一名班干部,，就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級(jí),。

作為班干部,，我們會(huì)做到“身先士卒，以身作則”,。我們也深知,。做人如水，做事如山,。因此我們會(huì)與同學(xué)們一齊維護(hù)一個(gè)和諧的班級(jí)關(guān)系,，在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

通過參加本次教育局組織的小學(xué)英語骨干教師赴約培訓(xùn)，使我受益匪淺。培訓(xùn)期間,，授課老師淵博的知識(shí),，精彩的講課，使我從中學(xué)到了不少知識(shí),。我覺得作為一名小學(xué)英語教師要從以下幾方面著手:

一,、不斷充實(shí)自己，掃除自己在英語知識(shí)方面的盲區(qū)

尤其要扎實(shí)課堂用語,。教師除了要熟悉書本上的單詞,，詞匯、短語,、最簡(jiǎn)單的句子外,，還應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際，熟悉一些生活常用語,，常用句子,、短語，尤其是在課堂中要使用的句子,，教師要達(dá)到熟練使用,。俗話說：“打鐵先要自身硬”，只有教師達(dá)到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下,，才能去談教師課堂教學(xué)水平的提高,。

二、英語教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為一個(gè)小學(xué)英語教師,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,從學(xué)字母開始,就要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是書寫體,什么是印刷體,。在書寫的時(shí)候,胸要離桌子一拳頭等;其次,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累,實(shí)踐的習(xí)慣,。只有這樣,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,才能對(duì)英語學(xué)科感興趣,才能愿學(xué)、樂學(xué),、善學(xué),。

三、賞識(shí)學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心

記得,， 剛開始教英語的時(shí)候，我讓一名學(xué)生做單詞練習(xí),，這名生幾乎沒有聲音,，我沒有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他,，但他大膽的說出的時(shí)候，我又及時(shí)的表揚(yáng)了他,，在后來的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)英語學(xué)習(xí)越來越有興趣,。在私下的交談中，他說：“我不是不會(huì),，我有點(diǎn)害怕說錯(cuò)了,。”在今后的英語學(xué)活動(dòng)中,，我盡量善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生樹立自信心,，促進(jìn)其主動(dòng)學(xué)習(xí)英語知識(shí),，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

四,、合理使用直觀教具,，充分發(fā)揮教具作用

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率,。提到直觀教具,，我們首先想到的將會(huì)是多媒體，但通過參加培訓(xùn)以及和老師們的交流,，我覺得,，多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)的一面，但如何用好它,，在什么時(shí)候用,，是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€(gè)課題。老師們?cè)谂嘤?xùn)中告訴我們,，他們使用圖片,、簡(jiǎn)筆畫、實(shí)物進(jìn)行教學(xué),，同樣取得了成功,，由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理,，就會(huì)有它的效果,，因而，在教學(xué)中,，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具,。

五、營(yíng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍

使英語學(xué)習(xí)成為教師和學(xué)生的共同愛好,。對(duì)于一門新語言的學(xué)習(xí),，有的學(xué)者抱怨學(xué)校里沒有良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。既然沒有氛圍,，那我們就應(yīng)該去營(yíng)造氛圍,，就應(yīng)該從自身做起,，首先，教師要做好榜樣,，在平時(shí)教學(xué)中或和學(xué)生的交流中要盡量使用英語，至少在自己教學(xué)的班級(jí)是可以實(shí)現(xiàn)的,，雖然這做起來的確有些難,，就像普通話的推廣一樣，這么多年了,，依然還存在一些不盡人意的地方,，但我們要知難而上，我們還是應(yīng)該努力去嘗試,，只要你做了,，就總會(huì)有收獲的，當(dāng)你通過努力使一部分學(xué)生喜歡使用英語說話,、交流,，喜歡學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，你會(huì)覺得你沒有白付出,。

六,、增強(qiáng)自身的責(zé)任感不斷提升自我素質(zhì)

我們是孩子的第一任英語教師，對(duì)于他們學(xué)習(xí)英語的積極性來說,，我們負(fù)有重大的責(zé)任,。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以滿腔的熱情來開展教育教學(xué)活動(dòng),，像斯霞老師那樣為了孩子的無怨無悔地從事小學(xué)教育,。為了一切孩子，為了孩子的一切,，一切為了孩子,，讓教師崇高的責(zé)任心為我們的教育教學(xué)護(hù)航。教材在不斷變化,，更新,，而我們的教學(xué)也要不斷適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中,，教師需要不斷地提高自身的素質(zhì),，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。在語音方面不斷訓(xùn)練,，保持良好的語音語調(diào),。提高個(gè)人的技能，通過簡(jiǎn)筆畫,、游戲組織能力輔助英語教學(xué),。關(guān)注生活,，聯(lián)系實(shí)際，提高綜合運(yùn)用英語的能力,。學(xué)科專業(yè)方面要加強(qiáng)讓學(xué)生了解最新的相關(guān)信息,。

本次培訓(xùn)的補(bǔ)差措施解決了我的一大頭疼問題，我今年所帶的一二年級(jí)學(xué)生,，沒接觸過英語,。由于全縣實(shí)行英語硬接軌，全體學(xué)生都是跳級(jí),，學(xué)生層次不齊,，學(xué)生的補(bǔ)差工作使我壓力很大。通過本次培訓(xùn),，使我對(duì)學(xué)生的補(bǔ)差工作有了一些應(yīng)對(duì)辦法,。本次培訓(xùn)的教案輔導(dǎo)也很得力，解決了我工作中的重大問題,。由于我并非專職英語教師,，擔(dān)任英語教學(xué)在教案的書寫上很難到位，有時(shí)想用英語,，又擔(dān)心寫錯(cuò)了,，而不去使用。本次教案的書寫培訓(xùn),，使我的英語教案規(guī)范了許多,。

總之，本次培訓(xùn)對(duì)我來說的確是受益匪淺,，從中不但開闊了我的知識(shí)視野,，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論，主要讓我明確了小學(xué)英語該去怎樣教,，為提高我的課堂教學(xué)效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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一、思想觀點(diǎn)方面：

作為偏遠(yuǎn)落后的少數(shù)民族教師,，我深知自己肩負(fù)著少數(shù)民族雙語教育的神圣使命,。因此，在培訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學(xué)理論,，提高了綜合語言運(yùn)用能力,。

聽到雙語教學(xué)培訓(xùn)的消息，我心里很高興，我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)模式,，我實(shí)在很需要,，一方面既可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐,，提高雙語教學(xué)能力,。

二、實(shí)習(xí)態(tài)度方面：

培訓(xùn)一開始,，我便端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，抓緊機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課,。樹立機(jī)會(huì)觀念，激發(fā)自身的努力和熱心,，全心全意投入到學(xué)習(xí)中,，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各種規(guī)章制度，積極配合培訓(xùn)的安排部署,，勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)期間，不怕苦,，不怕累,，樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)。認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí),，為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

三,、生活方面：

我在學(xué)習(xí)期間,，積極配合宿舍管理工作，按時(shí)歸宿,，沒有晚歸,，沒有給學(xué)校帶來任何困難。在生活中,，艱苦樸素,，努力適應(yīng)培訓(xùn)地方生活。與室友保持友好,、團(tuán)結(jié)合作,，保持良好的關(guān)系。

四,、不足之處及努力方向：

在這短短的半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐表明,，我完全可以適應(yīng)雙語授課要求。但是,，還存在較多不足,。例如書寫苗文不標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音不夠準(zhǔn)確，課堂教學(xué)的投入力度不完全,，科研效果和內(nèi)容不多,，只限于一般的理論知識(shí)，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論等,。但我會(huì)再以后的工作中加以改進(jìn),。

培訓(xùn)即將結(jié)束，我知道,，這是我一生中重要的而且很有效果的一次學(xué)習(xí)活動(dòng),，回去后，我更要嚴(yán)格要求自己,，謙虛學(xué)習(xí),，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研,，為了少數(shù)民族雙語教育的發(fā)展做出一份力量,。

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一、廣泛學(xué)習(xí),，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,，還要掌握檢查技巧,，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”,，提升學(xué)習(xí)能力,、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作,。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,，如果不接受新的知識(shí),，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位,。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力,，也要廣泛涉獵政治,、經(jīng)濟(jì)、法律,、科技,、文化、歷史等基本知識(shí),，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,，做到“專”與“博”相結(jié)合,，求知與修身共進(jìn)步,，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高,。

二,、自我加壓，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠,，變得“弱不禁風(fēng)”,，經(jīng)不起生活的擊打,，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),，人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí),、更穩(wěn)健、更有力,。我雖然參加工作二十年,，但時(shí)過境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,，深層次思考工作少,。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大,、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng),。

1,、克服消積情緒。“物競(jìng)天擇,，適者生存”,。要生存、要發(fā)展,、要成功,，學(xué)歷、資力,、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),，有了這種意識(shí),，我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2,、明確奮斗目標(biāo),。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力,，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,，沒有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓,，才會(huì)創(chuàng)造無窮動(dòng)力,。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),，定下標(biāo)桿,，向著目標(biāo)努力。

3,、堅(jiān)定理想信念,。只要思想不滑坡，辦法總比困難多,。自我加壓,、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度,。做好工作離不開自我加壓,、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,，路子自然會(huì)順,。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念,，一切行動(dòng)都從大局出發(fā),，從局中心工作出發(fā),，積極開動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解,。

三,、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說,，人類思維是“地球上最美的花朵”,。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,，積極培育創(chuàng)新思維,。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,、“三堅(jiān)持”,。

一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變,、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,，將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況,、非稅收入情況等結(jié)合起來,，提高檢查的綜合效能。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

20_年8月15日至17日,根據(jù)學(xué)校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡(luò)維護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實(shí)驗(yàn),。能夠面對(duì)專家模擬課程展開的培訓(xùn)與演練。較好完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì),、cmsa/cd,、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備功能實(shí)現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與防控技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)。

通過三天的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從中學(xué)到了較為全面的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和一些應(yīng)用技巧,。對(duì)提高我們網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理水平都有很大的幫助,。可以說,參加這次培訓(xùn)是及時(shí)而有效的,。下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡(luò)維護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì),。

只要你會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì),你就能聽取各位專家學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時(shí)還能與一線教師和同行進(jìn)行充分的交流,有一定的收獲,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己這方面的不足,。這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn)。嶄新的理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)了我們心靈,。作為一線工作的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作,、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。

只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你就能孕育學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就能改變和提高自己,。我們需要學(xué)的東西很多,因此,只要堅(jiān)持缺什么學(xué)什么,從課堂中學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當(dāng)中才能得心應(yīng)手。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí),、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,積極實(shí)踐,不斷地提高自身的價(jià)值,為搞好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和信息化建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能動(dòng)作用,。

只要你自覺參與學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),你就能學(xué)會(huì)和掌握不少知識(shí),鍛煉自己的能動(dòng)能力。

作為一線工作者,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能做好自己的本職工作,。多年來,由于日?？偸敲踝约旱墓ぷ骱蛯?shí)踐,沒有來得及與同行進(jìn)行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及新技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知和學(xué)習(xí),限制了網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)和技術(shù)的及時(shí)補(bǔ)充,從而也制約了一些能力的發(fā)展,不能煥發(fā)應(yīng)有的潛

能。而本次學(xué)習(xí),讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,他們本著“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學(xué)中,。我們作為學(xué)員,得到了老師的理解和尊重,。所以,我們也尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這些老師所傳授的各種知識(shí)和技能。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“員員互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵,。這些新的教學(xué)模式給學(xué)員更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機(jī)與活力,體現(xiàn)了以學(xué)員為本的理念,。在今后的工作中我會(huì)自覺地把這種教學(xué)模式引入課堂,促進(jìn)培訓(xùn)課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓(xùn)教學(xué)民主。學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情高漲,師生關(guān)系融洽,這也充分體現(xiàn)教學(xué)的根本目標(biāo),。

總之,我這次參加外出培訓(xùn)能夠遵紀(jì)守法,以身作則,勤奮學(xué)習(xí),積極參與互動(dòng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持到學(xué)習(xí)期滿,。經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評(píng),。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年秋季學(xué)期,，我有幸成為了美麗的施州民族小學(xué)的一員。8月28日上午,，我們開始了進(jìn)入施州小學(xué)的第一次培訓(xùn),，短短的三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜,，可以說這是我十幾年教學(xué)生涯中的一次難忘的學(xué)習(xí)交流,。

為了掌握先進(jìn)的教學(xué)手段，我們晚上加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)電子白板的操作應(yīng)用,。北京來的武超老師不僅長(zhǎng)的漂亮,，更吸引人的是她的風(fēng)度,、學(xué)識(shí)和高雅的氣質(zhì)，盡管她不是師范專業(yè)的老師,，但她確是我們?yōu)閹煹陌駱?，在她的耐心的輔導(dǎo)下，我們都初步掌握了電子白板的操作要領(lǐng),，我們都能用電子白板制作課件了!

市教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也給我們就師德師風(fēng)進(jìn)行了深入淺出的講解,，袁敏校長(zhǎng)的講話干脆利落，簡(jiǎn)潔有力,，讓我們感受到的是一個(gè)撒切爾夫人式的鐵腕校長(zhǎng)形象,，劉洪超校長(zhǎng)的風(fēng)趣幽默、朱洪校長(zhǎng)的別開生面,、魏紅彩主任的精確細(xì)致都給我留下了深刻的印象,。在這些領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中，沒有多少華麗的辭藻,，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng),、謙虛好學(xué)、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,，百聽不厭，百學(xué)不倦,。

施州小學(xué)的德文化更使我產(chǎn)生的心靈的震撼,，“德”，是中國(guó)幾千年文化的精髓所在,，和我們的教師角色聯(lián)系起來,，就是要樹師德，立師風(fēng),。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德、師風(fēng),，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要,。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，隨令不行,?！睈蹗従礃I(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

“十年樹木，百年樹人”,，踏上了三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?通過培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。說到底也就是朱洪校長(zhǎng)在培訓(xùn)會(huì)上說的那兩個(gè)關(guān)鍵詞——愛心和責(zé)任!

一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，有責(zé)任心,，有道德心,，有事業(yè)心，有耐心,，有嚴(yán)父慈母心,，才會(huì)敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力教育學(xué)生,，才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命的,，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就,。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,，完善自己,。

(一)要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。

“做一天蠟燭,，就要發(fā)一天光;做一只春蠶,，就要吐一寸絲?！边@是我的教育觀和思想觀,。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的 ,，教書育人需要感悟、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于辛勞，甘于付出,，,，甘于無怨，這是師德的首要條件,。

(二)要熱愛自己的學(xué)生

教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展,。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè),。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友,、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上,、思想上,、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心,、熱愛,、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅,，分擔(dān)挫折的煩惱,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十一

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和跟崗實(shí)踐及參觀的過程中，讓我領(lǐng)悟到了如何做好一名園長(zhǎng),，這次的培訓(xùn),，內(nèi)容豐富，形式多樣,，精彩紛呈,。第一天的培訓(xùn)開始了，12月13日上午,，我們?nèi)w學(xué)員報(bào)到,，由胡麗麗老師宣布班級(jí)紀(jì)律、班委的建立及考核方案,，下午是開班典禮以及由市教育局陳苗老師主持的幼兒教學(xué)活動(dòng)的欣賞及評(píng)析,，接下來的幾天都是由各幼兒園的園長(zhǎng)和老師、市教育局的領(lǐng)導(dǎo),、溫大教授和教師教育院的老師做的有關(guān)幼兒園的發(fā)展形勢(shì)問題,、政策法規(guī)解讀、幼兒園園本文化建設(shè),、教師管理,、教育品牌創(chuàng)建、幼兒園后勤,、安全與衛(wèi)生保健工作管理,、教科研組織與管理、論文撰寫要求與規(guī)范等等專題講座,。這使我心靈震撼,，先進(jìn)的教育理念、值得我們這些園長(zhǎng)們學(xué)習(xí),。同時(shí)我還被分到溫州市廣電總臺(tái)幼兒園進(jìn)行跟崗實(shí)踐,，在為期5天的實(shí)踐中，我看到了梁萍園長(zhǎng)的做事風(fēng)格,，特別是梁萍園長(zhǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以及作為一個(gè)管理園長(zhǎng)的睿智，還有她的人格魅力及學(xué)習(xí)精神,，都讓我們敬佩不已,。讓我真正領(lǐng)悟到作為一個(gè)新時(shí)期的園長(zhǎng)具有的新理念、新思想,。

我是19--年走進(jìn)幼兒教育這支隊(duì)伍的,，經(jīng)歷了從一位普通教師→副園長(zhǎng)→園長(zhǎng)，不斷發(fā)展,、成長(zhǎng)的過程,，是幼兒園給了我成長(zhǎng)的土壤與空間，更給了我工作鍛煉與專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在教師崗位上算一個(gè)老兵的我,，卻在管理上存在很多的問題,，我感到壓力很重，要學(xué)習(xí)的東西也很多,。然而,，通過這次培訓(xùn)使我打開了心門，有了新的工作目標(biāo)和動(dòng)力,，讓我對(duì)以后的工作充滿了更大的信心,。這些專家就是我的引領(lǐng)者，導(dǎo)航燈,，我會(huì)跟著她們的步伐,，堅(jiān)定的去走我的路。我非常珍惜這次千載難逢學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，因此,，在學(xué)習(xí)中我把持一種積極向上良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅(jiān)持按時(shí)出勤,，從不遲到早退,，培訓(xùn)中堅(jiān)持記筆記，集中學(xué)習(xí)交流,、反饋,、分享經(jīng)驗(yàn)和信息。全身心的投入極大的學(xué)習(xí)熱情,，不斷的努力,、不斷的嘗試、不斷的收獲,。在一次次的感悟中,，使我更進(jìn)一步了解和掌握了幼兒園管理的理念，并反思了在以往工作中存在的不足,，通過交流與學(xué)習(xí),，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。

這次培訓(xùn),，注重參訓(xùn)人員的原有基礎(chǔ)，了解我們現(xiàn)有管理中的困惑,，精心選擇符合我們園長(zhǎng)的胃口,，能滿足我們急需要的既新穎又實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。在一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛闡述下,，這給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。特別是幾位園長(zhǎng)和專家的講座，她們?cè)诟鞣矫娴年U述簡(jiǎn)要精辟，讓我深深感受到作為領(lǐng)導(dǎo)者要尊重每一位教師,，注重為教師創(chuàng)設(shè)自主,、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，要善于營(yíng)造情感氛圍,，對(duì)教師所提的問題要具體情況具體分析,，多讓老師說說自己的理由,。要培養(yǎng)老師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)她們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)為我們的教學(xué)實(shí)踐提出了綱領(lǐng)性的指導(dǎo),，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，她們又結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)工作。自覺的將新的教育理念和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育理念與價(jià)值追求,。

通過聆聽專家的報(bào)告,，感到他們學(xué)識(shí)淵博，而且很愛學(xué)習(xí),，為此使我認(rèn)識(shí)到必須始終的把學(xué)習(xí)放在第一位,，只有扎實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí),，才能擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析,、解決問題的能力,，才能提高自己的整體素養(yǎng)。

作為幼兒園的園長(zhǎng),，不但要做好園長(zhǎng)的本職工作,，還要深入到班級(jí)聽課，和孩子零距離交流,，腳踏實(shí)地的深入到孩子的內(nèi)心深處,，以及教師身邊。與孩子做伙伴,，建立師生感情,，與同事交朋友，建立工作友情,，真正從實(shí)踐中獲取新知,，收到實(shí)效，做一名有熱情,、能創(chuàng)意,、會(huì)判斷的管理者。

總而言之，這次培訓(xùn)給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高了自我認(rèn)識(shí),，明確了自我的職責(zé)，更為我們贏得了難得的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的幼兒園管理者,，我們需要的是更多這樣的精髓食糧。我十分感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村園長(zhǎng)班培育工程的高度重視和強(qiáng)有力的支持,，感謝專家給我們帶來的精彩的講座及導(dǎo)師梁園長(zhǎng)全方位的指導(dǎo),，更要感謝班主任胡麗麗老師的精心策劃。這次培訓(xùn)留給我的是深深的回憶,，是一筆寶貴的財(cái)富,，專家們的成功經(jīng)驗(yàn)為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途,。在今后的工作中,，我會(huì)盡自己的力量，使幼兒園走上規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的道路,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十二

一、聆聽專家講座,，專家答疑,，從中受益。

教育名家的講座及答疑為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來了心智的啟迪,、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”,。專家的精辟點(diǎn)評(píng),，輔導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，同行們獨(dú)到的見解和精彩文筆,，都給了我深深的感悟,。

二、通過集中培訓(xùn),，學(xué)員間交流研討,。

我參加了集中培訓(xùn)，我們學(xué)員之間互相交流,我們都會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會(huì),。在交流中大家各抒己見,，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能,。因此研討交流充實(shí)了我,，讓我獲得了進(jìn)步,。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐,，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。

三,、集中培訓(xùn),，收獲頗多。

我在培訓(xùn)期間,，還有幸參加了線下的集中培訓(xùn),，有專家的講座，還有現(xiàn)場(chǎng)觀摩課,，其中,，我們觀摩九龍坡區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩節(jié)觀摩課讓我記憶深刻,。他們提出的“生本課堂”在他們的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn),。他們?cè)谟⒄Z教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)不是流于形式，而是落到了實(shí)處,。小組成員中的分工很細(xì),，他們的課堂教學(xué)中從分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，教師的引導(dǎo)作用,。我覺得在我今后的教學(xué)中可以學(xué)習(xí)他們這一教學(xué)模式,，并結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，形成符合自己的教學(xué)模式,。

四,、加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

通過培訓(xùn),，我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。這次培訓(xùn)充溢著對(duì)新課程理念的深刻詮釋，充滿了智慧,，開闊了眼界,。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵,，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究,，不斷地反思,，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，適應(yīng)時(shí)代改革的步法。今后要不斷更新自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,，課堂教學(xué)能力等,。這就需要自己今后付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐,。

五、享受學(xué)習(xí)的快樂,。

活到老,，學(xué)到老，我從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中得到了快樂,，思想上的洗禮,，心靈上的震撼、理念上的革新,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十三

我參加了省電信公司在深圳組織的高級(jí)管理培訓(xùn)班,，在為期七天的培訓(xùn)過程中，我們接受到了以下幾方面課程的培訓(xùn),。就客戶服務(wù)與客戶滿意,、績(jī)效管理與績(jī)效考核、經(jīng)理標(biāo)桿,、成功人士的七個(gè)習(xí)慣及組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)等五個(gè)方面進(jìn)行了有針對(duì)性的,、高效率的培訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一,、管理理論知識(shí)方面

客戶服務(wù)與客戶滿意,，客戶服務(wù)的重要性方面。在做客戶關(guān)系工作中要采用多種渠道方法聆聽客戶心聲,，學(xué)會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行關(guān)懷,。要有從外至內(nèi)的業(yè)務(wù)眼光?？蛻舴?wù)與客戶滿意的實(shí)現(xiàn),，首先要對(duì)客戶需求進(jìn)行層次分析，在不同的時(shí)間關(guān)注重點(diǎn)不一樣,，投入也不同,。準(zhǔn)確判斷客戶服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，變籠統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量要求為具體的標(biāo)準(zhǔn),，確定業(yè)務(wù)營(yíng)銷受理一線人員是十分關(guān)鍵的,。

關(guān)于績(jī)效管理與績(jī)準(zhǔn)備考核,，績(jī)效管理的四個(gè)領(lǐng)域：即活動(dòng)領(lǐng)域、績(jī)效領(lǐng)域,、職位領(lǐng)域和生活領(lǐng)域,。績(jī)效管理是全方位的管理pdca是績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定,、績(jī)效輔導(dǎo),、數(shù)據(jù)收集與績(jī)效評(píng)價(jià)和績(jī)效反饋、診斷與改進(jìn),?？?jī)效目標(biāo)的設(shè)定的重點(diǎn)一方面是目標(biāo)應(yīng)從上至下進(jìn)行層層分解即工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)，另一方面是員工從下至上進(jìn)行承諾即員工針對(duì)自己崗位的工作績(jī)效而進(jìn)行承諾(pbc),?？?jī)效輔導(dǎo)是一全過程的監(jiān)控過程，是一溝通與協(xié)助的過程,，是其輔導(dǎo)員工達(dá)成目標(biāo)計(jì)劃,，績(jī)效輔導(dǎo)是績(jī)效管理的真正核心?？?jī)效評(píng)價(jià)是企業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)體系的核心內(nèi)容之一,。做好績(jī)效工作應(yīng)牢記八個(gè)字“監(jiān)控、落實(shí),、常抓、不懈”,。

經(jīng)理標(biāo)桿：從經(jīng)理的角色,、職責(zé)、素質(zhì),、及經(jīng)理的職業(yè)修行和品格等四個(gè)方面進(jìn)行了論述,。一是，經(jīng)理的角色有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者,、任務(wù)分配者,、聯(lián)系者、監(jiān)管者,、傳播者,、執(zhí)行者、指導(dǎo)者,、解決問題者八個(gè)角色,。二是，經(jīng)理的職責(zé)主要是帶領(lǐng)他人有效地完成工作,，是管事理人,。三是,，經(jīng)理的素質(zhì)應(yīng)具備以下十項(xiàng)主要素質(zhì)：即演繹思維、歸納思維,、服務(wù)精神,、培養(yǎng)人才、監(jiān)控能力,、主動(dòng)性,、人際理解能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、合作精神和影響能力,。四是，經(jīng)理人的職業(yè)修行和品格遵循老三篇：即全心全意為人民服務(wù);毫不利己,，專門利人;愚公移山的精神,。

成功人士的自我修煉：一是主動(dòng)積極;二是以終為始;三是要事第一;四是雙贏思維;五是設(shè)身處地;六是整合差異;七是均衡發(fā)展、不斷更新,。處處可以體會(huì)到品格是成功的基石的深刻道理,。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí)：著重一是理解戰(zhàn)略設(shè)定目標(biāo)，首先要做到三個(gè)理解即是：理解組織戰(zhàn)略與上級(jí)目標(biāo),，就是要對(duì)公司的愿景,、發(fā)展、中長(zhǎng)期目標(biāo),，對(duì)中短期實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵目標(biāo),，對(duì)近期業(yè)務(wù)重點(diǎn)和重大項(xiàng)目，對(duì)評(píng)價(jià)體系和關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)都有較深刻的理解,。理解客戶狀況就是了解我們的目標(biāo)客戶是誰,，客戶結(jié)構(gòu)是什么，如何發(fā)掘客戶和引導(dǎo)客戶新的需求,。理解業(yè)務(wù)規(guī)律就是業(yè)務(wù)所處的生態(tài)環(huán)境與行業(yè)價(jià)值鏈,，業(yè)務(wù)架構(gòu)及業(yè)務(wù)模式，行業(yè)市場(chǎng)及應(yīng)用表現(xiàn),，需要的資源核心資源是什么,，組織對(duì)本業(yè)務(wù)的發(fā)展設(shè)想和愿景。二是共同計(jì)劃即瞄準(zhǔn)目標(biāo),，尋找途徑,，分解任務(wù);配備資源，要事為先;與其共同制訂計(jì)劃,，計(jì)劃是連通團(tuán)體的經(jīng)脈;是走向目標(biāo)的諾言;是交流溝通的工具;是實(shí)現(xiàn)成功的保證,。三是員工承諾即是使其充分理解目標(biāo)與策略;共同制訂員工績(jī)效承諾;指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃。四是領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行即是全情投入,，領(lǐng)導(dǎo)行動(dòng);適時(shí)監(jiān)控,，及時(shí)改進(jìn);審視戰(zhàn)略和方向,，保證關(guān)鍵目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。五是評(píng)估改進(jìn)即是檢查績(jī)效回顧并檢討執(zhí)行過程;員工績(jī)效評(píng)價(jià),、診斷與溝通,。

二、思路創(chuàng)新意識(shí)方面

在客戶服務(wù)與客戶滿意,，一是對(duì)立足于問題的預(yù)防遠(yuǎn)比問題的解決重要,，要防火重于救火。要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)持續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化的重要性,。

績(jī)效管理與績(jī)效考核,，一是企業(yè)改革成功的標(biāo)志是：對(duì)員工辛勤勞動(dòng)的承認(rèn)?？?jī)效管理是就任務(wù)目標(biāo)的設(shè)定與分解,，員工對(duì)目標(biāo)的承諾而這一過程的管理是全監(jiān)控的管理過程，最終的目標(biāo)是激勵(lì)員工努力工作與企業(yè)共同達(dá)到成功,。

經(jīng)理標(biāo)桿,，對(duì)經(jīng)理的八種角色的深刻理解，同時(shí)對(duì)貝爾賓的團(tuán)隊(duì)中的八種不同角色的認(rèn)識(shí),。對(duì)經(jīng)理的職責(zé)中關(guān)于職權(quán)使用的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)會(huì),。對(duì)經(jīng)理的素質(zhì)中關(guān)于影響能力的認(rèn)識(shí)突破。對(duì)職業(yè)品格中關(guān)于使命感的認(rèn)識(shí),。

成功人士的自我修煉,，關(guān)于要事第一中的帕雷托原則，將有限的時(shí)間用在重要的事情上,。關(guān)于整合差異,，差異是客觀存在的，首先要正視;差異是創(chuàng)新的源泉,，要珍視;整合差異和正確運(yùn)用差異能夠取得更大的效用。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí),，從對(duì)業(yè)務(wù)流程的運(yùn)作,，對(duì)資源的平臺(tái)管理,，對(duì)搭建高效的團(tuán)隊(duì)三個(gè)方面正確理解企業(yè)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定，如何對(duì)組織目標(biāo)的設(shè)定的理解直接關(guān)系到對(duì)組織目標(biāo)任務(wù)的分解及落實(shí)，當(dāng)思維有所突破時(shí),，對(duì)事物的理解程度一定有提高。關(guān)于戰(zhàn)略分解指導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃,，一定要有到幫助員工實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新工作的“落地”意識(shí),。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行中切記態(tài)度比技巧更重要的原則。關(guān)于戰(zhàn)略落實(shí)中的評(píng)估改進(jìn),，管理是全過程的監(jiān)控過程,，但對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定,，對(duì)員工績(jī)效的設(shè)定，都應(yīng)時(shí)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與診斷,。

三,、可操作性方面

客戶服務(wù)與客戶滿意，用從外到內(nèi)的眼光來實(shí)現(xiàn)客戶滿意,。必須聆聽客戶的聲音,，并且根據(jù)客戶關(guān)注的重要程度加以改進(jìn)。

應(yīng)對(duì)客戶不滿的四步方法,。只有可以衡量的才是可以管理的,，將客戶服務(wù)也應(yīng)進(jìn)行量化管理，建立全流程的客戶管理體系,。

績(jī)效管理與績(jī)效考核,，有效的支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)的績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定與承諾就是工作分解結(jié)構(gòu)的設(shè)定和員工針對(duì)自己崗位的工作績(jī)效而進(jìn)行的承諾兩方面的融合?？?jī)效管理的原則與方法可采用paw模型即：pdca,、aceo、wbs+pbc,。

經(jīng)理標(biāo)桿,，通過學(xué)習(xí)加深理解從對(duì)企業(yè)獨(dú)立貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變的重要性。對(duì)經(jīng)理及主管的職權(quán)真正含義的認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵是起教練作用,。

成功人士的自我修煉,，關(guān)于均衡發(fā)展的四個(gè)層面首先是滿足生活的需要，其次是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),，第三是學(xué)習(xí)能力的不斷提高,，四是要有良好的人際關(guān)系。

組織戰(zhàn)略分解與落實(shí),，關(guān)于理解戰(zhàn)略方面可對(duì)業(yè)務(wù)采用“swot”的分析方法,。對(duì)戰(zhàn)略分解共同計(jì)劃可采用“5w2h”的方法。對(duì)戰(zhàn)略落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行可采用“五導(dǎo)”方法即開導(dǎo),、指導(dǎo),、輔導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo),、教導(dǎo),。

四、個(gè)人發(fā)展及修養(yǎng)方面

努力做到心靈長(zhǎng)青,，做到保持良好的心態(tài),，力求在學(xué)習(xí)工作方面得以均衡發(fā)展。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十四

通過一周的管理體系培訓(xùn)，受益非淺,。深深感到自己在學(xué)習(xí),、理解質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)方面的差距;參加這樣的培訓(xùn)很有必要，作為一種中層干部,，不但要對(duì)質(zhì)量體系文件學(xué)以致用,，更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。

下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),，并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法,。質(zhì)量是成功的伙伴，貫標(biāo)是質(zhì)量的保障,。如今,，貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量的一種護(hù)照,。有專家認(rèn)為，貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理,、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,，同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語言。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷深入,，各行各業(yè)將加快推進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,，貫標(biāo)變得更加迫切。毋庸置疑,，貫標(biāo)不是萬金油,，不能包治百病，但通過貫標(biāo),，增強(qiáng)了企業(yè)全體員工的質(zhì)量意識(shí)與管理意識(shí),，明確了各項(xiàng)管理的職責(zé)和工作的程序，促使企業(yè)的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,，真正做到了凡事有人負(fù)責(zé),、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查,、凡事有人監(jiān)督,，實(shí)現(xiàn)了以預(yù)防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序，明確了各部門和全體員工的職責(zé)和權(quán)限,，預(yù)防并控制了不合格項(xiàng)的發(fā)生，降低了企業(yè)質(zhì)量管理成本,。通過定期組織質(zhì)量檢查,、質(zhì)量審核活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，并進(jìn)行有效糾正,，從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力，為企業(yè)實(shí)施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);也貫徹了以人為本的原則,，全面提高了員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時(shí)認(rèn)真地處理客戶投訴或意見，不斷滿足客戶需求與期望,，贏得客戶信任,，提高客戶滿意度，提升企業(yè)的社會(huì)形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。咱們公司已經(jīng)貫標(biāo)三年了,，這三年來我們雖然做了大量工作，正如趙總在培訓(xùn)動(dòng)員時(shí)講的：“在抓基礎(chǔ)工作上做的不細(xì),、不實(shí),、不嚴(yán)，與先進(jìn)企業(yè)比,，與時(shí)代要求比,，我們的差距還很大?！本科湓?，我認(rèn)為主要在于以下三個(gè)方面：一是缺乏質(zhì)量理念支持。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持,。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低,。我認(rèn)為：(一)只有管理層真正認(rèn)識(shí)到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本，才能從客戶的角度開展質(zhì)量工作,，才能真正建立客戶驅(qū)動(dòng)的質(zhì)量體系,。質(zhì)量管理體系要求企業(yè)的每一名員工，在做任何工作時(shí),，都要清楚自己的客戶是誰,，樹立工作就是為客戶服務(wù)的質(zhì)量理念。這里的客戶是一個(gè)廣義的概念,，不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務(wù))的消費(fèi)者,、代理商、銷售商等,，在企業(yè)

內(nèi)部,，根據(jù)工作流的劃分，上下道工序間,、前后流程間,、部門間也應(yīng)是客戶關(guān)系,。但要樹立這樣一種質(zhì)量理念，不是朝夕之間的事,，需要我們長(zhǎng)期的不懈努力,。當(dāng)然在這方面領(lǐng)導(dǎo)作用就顯得異常的重要，需要我們的領(lǐng)導(dǎo)不斷地給員工去灌輸質(zhì)量思想,，可以通過制定企業(yè)文件,、質(zhì)量方針，并不斷地給員工培訓(xùn)的方式來提高員工的質(zhì)量理念,，大力打造質(zhì)量管理的戰(zhàn)略系統(tǒng),。當(dāng)然只有質(zhì)量理念還是不夠的，質(zhì)量工具也是必不可少的工具,，這就要員工主動(dòng)地去學(xué)習(xí)質(zhì)量工具方法并實(shí)際有效地運(yùn)用到平時(shí)正常的工作當(dāng)中去,。

(二)一個(gè)好的監(jiān)督考核體制能刺激質(zhì)量管理體系良好的運(yùn)行，那么監(jiān)督考核制度如何來制定呢企業(yè)應(yīng)該充分利用好目標(biāo)管理法,，并將目標(biāo)管理法與監(jiān)督考核體制結(jié)合起來管理,，將企業(yè)的方針目標(biāo)逐層分解并建立監(jiān)督考核體制?？梢砸圆块T,、項(xiàng)目部(分公司)和個(gè)人為單位來分解，部門的質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)依據(jù)公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),，結(jié)合本部門業(yè)務(wù)的特點(diǎn)來確定部門質(zhì)量目標(biāo)項(xiàng)目,，目標(biāo)值應(yīng)依據(jù)以往的歷史業(yè)績(jī)、公司質(zhì)量目標(biāo)值,、結(jié)合目前技術(shù)現(xiàn)狀綜合確定,。目標(biāo)值應(yīng)該是可量化、可衡量的,、具有一定的挑戰(zhàn)性,，可通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)，不要將質(zhì)量目標(biāo)值夸大或不切實(shí)際,。針對(duì)每一項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo),，應(yīng)制定實(shí)在的具體實(shí)施措施和實(shí)施計(jì)劃，并落實(shí)負(fù)責(zé)人,，并且應(yīng)制定衡量質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀況的方法和評(píng)價(jià)的依據(jù),。同時(shí)要策劃好一個(gè)監(jiān)督考核體制，貫穿于整個(gè)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,，制定每一階段的考核方法,。以用來考核部門、項(xiàng)目部(分公司),、個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成率以及為達(dá)到目標(biāo)采用方法的有效性,，可以充分體現(xiàn)出單位,、個(gè)人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,，發(fā)揮出員工平時(shí)工作的潛力，以促進(jìn)個(gè)人與公司得到共同發(fā)展,。(三)執(zhí)行力是一種能力,，是內(nèi)涵廣泛、包括各

種學(xué)科,、方法,、思想的概括，執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為,。新標(biāo)準(zhǔn)要求全員參與,，但如何讓全員積極地加入到質(zhì)量管理體系中來呢，這就要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來動(dòng)員大家,，要求大家一定要按公司的規(guī)程來辦事,。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事，更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時(shí),，想出更好,、更有效的方法。執(zhí)行力度對(duì)一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的,，正所謂：一流的點(diǎn)子和三流的執(zhí)行力,，不如三流的點(diǎn)子和一流的執(zhí)行力。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質(zhì)量管理模式也不能夠有效的運(yùn)行,，所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問題,。其原因主要是：

a.制度貫徹不夠，_蛇尾,。

b.管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)

c.制度本身不合理,，缺少針對(duì)性和可行性。

d.制度在執(zhí)行過程中,，流程不合理,。

e.工作過程中缺少良好的指導(dǎo)方法。

f.工作中缺少科學(xué)的監(jiān)督體制,。

培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 個(gè)人 個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十五

20__年,，市園林處一如既往高度重視干部培訓(xùn)工作，緊密聯(lián)系園林綠化建設(shè)與管理的實(shí)際,，全面加強(qiáng)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合,，努力提高黨員,、干部的理論修養(yǎng),、思想層次、理論水平和業(yè)務(wù)能力,，通過參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高了全處干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)了園林各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一,、基本做法和主要成效

(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

年初,，處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，將培訓(xùn)工作列為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，精心制定了全年教育培訓(xùn)計(jì)劃,，認(rèn)真選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)課題，內(nèi)容包括政治理論,、黨紀(jì)黨章,、廉政教育、園林綠化管護(hù)專業(yè)知識(shí)及交通法規(guī)等方面,，并明確要求專人專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，處主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn)，重點(diǎn)內(nèi)容親自授課,，帶動(dòng)全處干部踴躍參加,，確保了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

(二)加強(qiáng)政治理論的培訓(xùn)教育,，切實(shí)提_的政治思想素養(yǎng),。

20__年，我處以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，注重加強(qiáng)干部的整治理論教育培訓(xùn)工作,，組織集中學(xué)習(xí)了黨的十八大以來習(xí)近平總書記一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》,、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等,，開展理論專題講座9場(chǎng)次,，并開展群眾路線、“好干部”標(biāo)準(zhǔn),、“假如我是服務(wù)對(duì)象”換位體驗(yàn)研討等專題討論,，黨員干部反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺得到增強(qiáng)，做到了學(xué)用結(jié)合,、知行合一,。

(三)緊密聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提_技能水平,。

20__年,，我處嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于做好干部教育工作的有關(guān)部署和要求，始終堅(jiān)持“兩手抓”,，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),，抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高，廣泛開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能,、新本領(lǐng),。今年我處結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和本單位干部隊(duì)伍建設(shè)工作，組織車輛維修和保養(yǎng),、園林綠化技術(shù)講座(病蟲害防治和預(yù)防),、消防安全知識(shí)講座以及“做人與做事大討論”、“職業(yè)道德教育”,、“禮儀培訓(xùn)”等,，邀請(qǐng)專家到本單位主講授課或者班子領(lǐng)導(dǎo)親自授課，累計(jì)開展培訓(xùn)講座等20余場(chǎng)次,，共培訓(xùn)干部職工1600多人次,，其中各類干部660多人次。今年根據(jù)干部實(shí)際工作的需要設(shè)計(jì)班次,，圍繞實(shí)際的工作開設(shè)課程,、確定教學(xué)專題和內(nèi)容，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,，干部職工通過受教育培訓(xùn),，業(yè)務(wù)能力有較大的提高。

(四)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育,，提_的整體素質(zhì),。在黨風(fēng)廉政教育中，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，開展廉政準(zhǔn)則專題講座,，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主講授課，組織黨員干部觀看《四風(fēng)之害》《焦裕祿》《生死牛玉儒》等視頻和影片,，增強(qiáng)了黨員和干部的法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí),，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

二,、存在問題

(一)個(gè)別干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高,，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，不善于利用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

(二)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有待加強(qiáng),，個(gè)別干部業(yè)務(wù)能力還有待提高。

(三)干部教育培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足,，干部教育培訓(xùn)工作水平有等提高,。

三、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃

按照分級(jí)管理,、分類實(shí)施,、全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)的原則,，結(jié)合我處工作實(shí)際,，堅(jiān)持教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次,、不同崗位干部的特殊需要相結(jié)合,，整體推進(jìn)園林處管理干部的教育培訓(xùn)工作。

(一)職業(yè)道德教育,。計(jì)劃在5-6月邀請(qǐng)專家講師主講授課,，加強(qiáng)對(duì)干部職工的思想教育。

(二)園林知識(shí)培訓(xùn),。計(jì)劃在7-8月開展植物養(yǎng)護(hù),、修剪、造型整形等方面的園林綠化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，提_職工的業(yè)務(wù)能力水平,，提升全市街道綠化景觀。

(三)花卉栽培培訓(xùn),。計(jì)劃開展一次花卉栽培與技術(shù)方面的培訓(xùn)講座,。

(四)安全培訓(xùn)。全體干部職工接受年內(nèi)2次以上的安全生產(chǎn)培訓(xùn),，以保證各級(jí)崗位的安全生產(chǎn),。

(五)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育。各領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神,，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求,。充分利用政治學(xué)習(xí)教育的時(shí)間，開展警示教育,，不斷提_職工遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定的自覺性和堅(jiān)定性,，自覺踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。

(六)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。專業(yè)技術(shù)人員要按要求參加網(wǎng)上繼續(xù)教育,，學(xué)滿學(xué)時(shí)學(xué)分,，考試合格。