人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇一

教學(xué)樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過(guò)，變成了灰白色,。同學(xué)們?cè)谟甑乩锉寂?，把教學(xué)樓爺爺?shù)囊路蠟R了許多小點(diǎn)點(diǎn)。

樓前的廣場(chǎng)上,，升旗臺(tái)上濕漉漉的,，旗桿上掛滿了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下,，像水晶般耀眼,，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在吶喊：“我一點(diǎn)也不害怕敵人的進(jìn)攻,，我會(huì)勇敢地迎擊,！”

一旁的花壇里，花兒們經(jīng)過(guò)雨水的潤(rùn)澤,，更加鮮艷,，五顏六色的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，格外引人注目的,，就非玫瑰花莫屬了,，嬌滴滴的花瓣已經(jīng)被沖掉的幾片，小巧玲瓏的腦袋聳拉下來(lái),，害羞地對(duì)我們笑著,。當(dāng)然，光有鮮花肯定是不夠美麗,，綠油油的小草探出腦袋東張西望,，綠草襯托著鮮花，才會(huì)使之和諧,。

遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,，塑膠跑道紅紅的，老師,、同學(xué)們井然有序地跑步,，腳步整齊劃一地發(fā)出“咚,！咚！咚,！”的聲音,，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學(xué)們組成一副神奇,、美麗的畫(huà)卷,。

雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨(dú)特,，我愛(ài)雨后的校園,。

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇二

好像給地球洗個(gè)澡,，天空下起了雨,，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般,，洗去了灰塵,，變得更透亮。沿著樹(shù)葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠,，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣,。如果光真的能被罩住多好,。

“叮咚”水珠滴進(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花,，泛起了漣漪,。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層,，仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生,。

水坑里的水透過(guò)地表的磚石，滲入了地下,，浸濕了泥土,，而在這泥土之上的是一片“森林”。

在雨中的“旅行者”蝸牛小弟,，在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后,，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛,，仿佛能掐出水,。看,，葉片上停留的,，正是那雨后的蹤跡水珠,。這些，對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō),，就像灌木叢,。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間,，微笑著迎著陽(yáng)光,。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼,，蝸牛小弟抬頭一望,，那翠綠的大傘真高啊,！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神,，一種富有生命力的氣息。

聽(tīng)著鈴,，下課了,，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶(hù)望望雨中的房子,，街邊的路人,，也是別有一番韻味。

雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,。我愛(ài)我的校園,。

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇三

陽(yáng)光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗,。

太陽(yáng)慢慢升起,，黑暗漸漸退去，我早早地起了床,，刷牙,，洗臉，吃早餐,，爸媽已經(jīng)去上班,，我吃過(guò)早餐就看了會(huì)書(shū)，準(zhǔn)備去學(xué)校,。

騎著自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校,，將自行車(chē)放在保安室，鎖上,，進(jìn)了校門(mén),，因?yàn)橛旰螅活w顆似珍珠的露珠到處都有,，特別是花壇中的,，一朵朵紫色小花上一顆兩顆,，有時(shí)可以看見(jiàn)三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹(shù),，被家長(zhǎng)稱(chēng)之為“桂花學(xué)校”,。

穿過(guò)桂花林，有一群百靈鳥(niǎo)悠閑地停在我們的楊樹(shù)上,，忽然一只百靈鳥(niǎo)叫了起來(lái),，之后一群百靈鳥(niǎo)就歡快地唱了起來(lái)，那只百靈鳥(niǎo)像一個(gè)指揮家,，好像一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì),。

再走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)教學(xué)樓像一群白人一樣,，那一群“巨人”像是洗了個(gè)澡,，全身黑乎乎的東西,，全都洗光了,，全身白白整整，看見(jiàn)小朋友走了進(jìn)去,，我想到,，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓,，我看見(jiàn)同學(xué)們都在等我,，我坐了下來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我：“你去哪里了,，怎么這么久才回來(lái),。”我對(duì)他說(shuō)：“我在觀賞雨后的校園,?！?/p>

校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的校園更美麗,，要我戀戀不忘,。雨后就天晴了，太陽(yáng)公公當(dāng)上了天空使者了,，白云在太陽(yáng)旁邊游玩,。

我愛(ài)校園，我更加愛(ài)雨后的校園,。因?yàn)椤?/p>

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇四

雨,，從昨晚開(kāi)始就下個(gè)不停,，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

周?chē)黄澎o,，天灰蒙蒙的,。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛,，隱約看到了薄霧籠罩下的城市,。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了,。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了,，倒也下過(guò)幾場(chǎng)雨，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧,。

吃過(guò)早飯,，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,，若隱若現(xiàn)的,。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來(lái),。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺(jué),。

校道旁的牽?；▌倓傞_(kāi)放，校道兩旁的桂花也開(kāi)了,。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來(lái)淡淡的花香,。閉上眼，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲,，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣,，頓時(shí)讓人心情舒暢起來(lái)。

此刻的校園還是一片安靜祥和,。教室里偶爾傳來(lái)朗讀的聲音,。這鳥(niǎo)鳴、這潮濕的地,，還有這薄霧,，就像春天要回暖時(shí)的情景，仿佛現(xiàn)在就是春天,，讓人絲毫感覺(jué)不到這是深秋時(shí)節(jié),。

透過(guò)薄霧，我看到了微微升起的太陽(yáng)，像小女孩的臉?biāo)频?，紅撲撲的,。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)了,。陽(yáng)光照射在整個(gè)校園里,，暖和舒適。牽?；ㄉ?，桂花上的雨滴在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼,。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠,，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機(jī)勃勃了,。

薄薄的霧,、悅耳的鳥(niǎo)鳴、閃閃的雨點(diǎn),、開(kāi)放的花朵,、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨,，清新,、溫暖、舒適,！

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇五

“滴噠,，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸,。雨，停了,。

校園里,，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，我貪婪的呼吸著,，享受著,，這雨后的韻味。

雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮,，瞧,！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮,？

雨后，小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板,，桂花樹(shù)上,，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹(shù)下,，地上滿是桂花,，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑,，好不享受,。

池塘里，活蹦亂跳的金魚(yú)在水里暢快地游著,，好像在說(shuō)：“下完雨后可真舒服?。　?/p>

學(xué)校圍墻的墻角,，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了,，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠,。

遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處,，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中,，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻,。

操場(chǎng)上,，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍,，有的跳繩,，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步,，活動(dòng)活動(dòng)身體……

?。∮旰蟮男@,，你是多么五彩斑斕,，多么美妙!

雨后的校園作文200字 雨后的校園作文500字篇六

雨后的校園里，一片靜寂,，還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水,，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人,。

垂柳梳理著煥然一新的柳葉,，微風(fēng)逗弄著她,，垂柳一高興，跳起舞來(lái),，柳枝飄揚(yáng)著,，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄,，五顆金黃的星星,，代表著我們真誠(chéng)的心。

幾只鴿子路過(guò),，在樹(shù)上歇腳,，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣,，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼?！钡男∏?tīng)著十分輕松,。

瞧,！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了,，重得把花兒的腰都?jí)簭澚?，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰,。

三棟樓都高聳著,，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水,，濕漉漉的,。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了,。

四周霧蒙蒙的,，雞冠花，菊花,，玫瑰,，紫丁香，薰衣草,，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣,，夾雜著苦澀,，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩,。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意,。

呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層,，溫暖地照耀大地,。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵,?；ㄏ阋妹鄯洹⒑蓖@里鉆,。

校門(mén)開(kāi)了,，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位,。

班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲

這就是我的校園,，雨后的校園，多美麗??！