每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

廣東高一題目篇一

【特點(diǎn)】

有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,，抓不住特點(diǎn)，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來,。這就要用過渡詞語把進(jìn)入哪一層交代清楚,。此外，要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu),。

擬人法

【特點(diǎn)】

把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動物比擬成人,，首先要從整體上把它比擬成人,，然后找出局部相似之處。這樣,，我們讀了以后才能有整體感,。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類,，不易讀者想象,。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫,。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的,。

化動法

【特點(diǎn)】

想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),，描寫要交代清楚,，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的,。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點(diǎn),，使人讀了可信。

說明法

【特點(diǎn)】

采用說明法描寫物品時(shí),，首先要真實(shí)地說明它的特點(diǎn),，其次要抓住重點(diǎn)來說明。例如對物品的各部分進(jìn)行說明時(shí),，有的部分,，可以說明它的質(zhì)地;有的部分，可以說明它的特點(diǎn);有的部分,，可以說明它的作用,。此外說明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心,，切忌扯得太遠(yuǎn),。

運(yùn)用“五覺”法

【特點(diǎn)】

眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香,、臭,、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦,、辣,、酸,、甜,、咸、淡,、澀;皮膚可以感知物品的軟硬,、冷熱。我們描寫物品時(shí),，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn),。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,，切忌支離破碎,。此外，還要注意按一定的順序描述,。

廣東高一題目篇二

高考是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試,簡稱“高考”,是中華人民共和國(不含港,、澳、臺)合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試，以下是小編精心整理的2021年高考廣東卷作文題目,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

1917年4月,，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會天天變化。目不明可以明,，耳不聰可以聰,。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者,，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱,；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能,，久之也會變而為強(qiáng),。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也,，生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng),，未可知也”,。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,，體現(xiàn)你的感悟與思考,。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要套作,，不得抄襲,；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字,。

新高考全國卷一作文題目,，為典型的材料作文，取材于1917年4月,，毛澤東《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,，適逢建黨百年，讓考生置身時(shí)代洪流,，從“體育之效”著眼,，進(jìn)而可以放眼關(guān)注家國社會,，凸顯了高考立德樹人的導(dǎo)向。

題目立意角度相對集中,，對于考生而言審題難度適宜,，只要抓住“強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換”要點(diǎn)，思辯寫作,，不難成篇,。

材料立足“體育之效”，說明體育與身體強(qiáng)弱變化的關(guān)聯(lián),，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),、錘煉意志。審題時(shí)還應(yīng)注意分層次抓要點(diǎn),，讀出言外之意,。第一句“人的身體會天天變化，目不明可以明,，耳不聰可以聰,。”小處是說人的身體天天變化,，大處可指一切事物都是變化的,。

第二句

“生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者,，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱,；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能,，久之也會變而為強(qiáng),。”此處雖是說身體強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化,，言外可延伸至家國民族的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化,。第三句“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎,，或者天之誘我以至于強(qiáng),，未可知也”此處可聯(lián)想積貧積弱的舊中國,，實(shí)則卻為中華民族思變指明方向，發(fā)憤圖強(qiáng),，建設(shè)新中國,。由此更激勵今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的.希望。

最佳角度是結(jié)合體育使人強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化之效,，可從小處自身起筆,，以小見大,，以點(diǎn)帶面，逐層深入,，可由人身體強(qiáng)弱,、精神強(qiáng)弱到論述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國由弱變強(qiáng)的歷史必然以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所需要的堅(jiān)定信念，自強(qiáng)不息,、持續(xù)奮斗的精神,，也可以中外對比，結(jié)合現(xiàn)在的國際形勢,，分析國與國之間強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化的內(nèi)因外因,，使思考逐步深入。

此題以寫議論文為宜,，論題集中,，不容易偏題，且選材俯拾即是,比如網(wǎng)上刷屏的今年3月份中美高層戰(zhàn)略對話與大清朝辛丑條約簽訂時(shí)的對比,，中國已經(jīng)成為擲地有聲的世界強(qiáng)國,，還有中國人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下篳路藍(lán)縷艱苦奮斗，一躍成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體的歷史,?？忌趧庸P時(shí)要注意小處著眼，大處落重墨,。

可先轉(zhuǎn)述材料以概括引出論點(diǎn),，主體可以有三個(gè)方面闡述，一是事物或個(gè)體可變,，二是至強(qiáng)可能會變?nèi)?，三是弱者勤奮則久之能強(qiáng)，注意可結(jié)合自身,，也結(jié)合群體及至黨的歷史,、新中國的發(fā)展變化。最后點(diǎn)題與總結(jié)升華,，可談共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下全民奮進(jìn)的中國必然由弱變強(qiáng),，中華民族正在實(shí)現(xiàn)復(fù)興偉業(yè)。

如果僅立足“體育之效”來說明體育與身體強(qiáng)弱的關(guān)系,，或僅談體育對人生的意義,，那么就容易寫“小”或“干巴”。

廣東高一題目篇三

采用移步換形的方法描寫建筑物,，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),，對建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個(gè)建筑物,，從不同的角度去看,，得到的印象是不一樣的,。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的,。否則,，容易把讀者搞糊涂了。其次,，采用移步換形法描寫建筑物時(shí),，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,，文章容易變成一本流水賬,。

說明介紹法

采用說明介紹法描寫建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,，切忌不著邊際的東拉西扯,。在說明介紹的過程中要簡明扼要，切忌拖泥帶水,。采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),，還要注意整體的連貫性，也就是說在說明介紹完畢以后,，文章要返回到描寫建筑物上來,，并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,，或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句,。

環(huán)境襯托法

周圍都是綠色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,，所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,。對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫，建筑物就顯得突出,。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,，因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開建筑物而大寫特寫景色,。造成喧賓奪主,。在描寫建筑物周圍的景色時(shí)，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,，便于讀者了解建筑物的位置,。

彩筆描繪法

植物總是由根、莖,、葉,、花、果組成的,。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),，要把根、莖,、葉,、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來,，要寫出它們的形狀,，寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,，要仔細(xì)觀察,。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色，同樣是紅色,，要分出是火紅的,，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的,，還是金黃的;同樣是綠色,，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn),，同樣是花,，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì),，描寫得具體,，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要寫出自己的情感?/p>

廣東高一題目篇四

在高考作文寫作中，審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán),。以下是小編為大家整理的2021廣東高考作文題目相關(guān)內(nèi)容,，僅供參考，希望能夠幫助大家,！

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作。

1917年4月,，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會天天變化。目不明可以明,，耳不聰可以聰,。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者,，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱,；而弱者如果勤自鍛煉,，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng),。因此,，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也,。吾生而弱乎,，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”,。

以上論述具有啟示意義,。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考,。

要求：選準(zhǔn)角度,，確定立意，明確文體,，自擬標(biāo)題,；不要套作，不得抄襲,；不得泄露個(gè)人信息,；不少于800字。

1,、自我暗示,、消除焦慮。

考試一旦怯場,，面對試題就會頭腦空空,，平時(shí)熟悉的公式、定理回憶起來也變得困難,，注意力不能集中,，等到心情平靜下來，已浪費(fèi)了許多時(shí)間,，看到許多未作的題目,，則會再次緊張，形成惡性循環(huán),。這時(shí)要迅速進(jìn)行心理調(diào)節(jié),，使自己快速進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)，可采用以下兩種方法調(diào)節(jié)焦慮情緒：①自我暗示法,。用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績來不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者,；我一定能考得理想的成績；我雖然有困難的題目，但別人不會做的題目也很多,。②決戰(zhàn)決勝法,。視考場為考試的大敵，用過去因怯場而失敗的教訓(xùn)鞭策自己決戰(zhàn)決勝,。

2,、整體瀏覽,，了解卷情,。

拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號后,，先對試卷進(jìn)行整體感知,，看看這份試卷共多少頁、總題量是多少,、分哪幾大部分,、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯誤,，盡早調(diào)換,，避免不必要的損失；而且通過對全卷作的整體把握,，能盡早定下作戰(zhàn)方案,。重要的是初步了解下試卷的難易度，以便自己合理安排答題時(shí)間,，避免會做的沒有做,，不會做的卻浪費(fèi)了時(shí)間的情況出現(xiàn)。

3,、分段得分,，每分必爭。

考試中經(jīng)常有的同學(xué)答案是錯誤的,，但依然得了分,，這說明寫出了得分點(diǎn)，而有的同學(xué)甚至一點(diǎn)解題思路都沒有,，只是將公式進(jìn)行了羅列,，也依然得到了分，都是同樣的道理,。尤其是有多個(gè)問題的解答中,，如果第一個(gè)不會千萬不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題,，做到每分必爭,，切忌出現(xiàn)大量空題的`情況。“分段得分”的兩種情況：對于會做的題目,。對會做的題目要解決對而不全的老大難問題,，如果出現(xiàn)跳步往往就會造成丟分的情況，因此,，答題過程一定規(guī)范,，重要步驟不可遺漏，這就是分段得分,；對于不會做的題目,，這里又分兩種情況，一種是一大題分幾小題的,，一種是一大題只有一問的,。對于前者，我們的策略是“跳步解答”,，第一小題答不出來,，就把第一小題作為已知條件，用來解答第二小題,，只要答得對,，第二小題照樣得分。對于后者,，我們的策略是“缺步解題”,，能演算到什么程度就什么程度，不強(qiáng)求結(jié)論,。這樣可以最大程度地得到分?jǐn)?shù),。

4、規(guī)范應(yīng)答,、關(guān)注細(xì)節(jié),。

這是貫穿答題過程的根本，應(yīng)特別注意,，包括各類題型的基本格式,，理科計(jì)算題的公式、步驟,、結(jié)果呈現(xiàn)形式等,，如物理學(xué)科的“已知、求,、解,、答”，每個(gè)算式的三等四項(xiàng)（字母=公式=數(shù)字代入式=結(jié)果）,，化學(xué)科分子式,、化學(xué)方程式的規(guī)范書寫,，數(shù)學(xué)科的規(guī)范作圖、幾何證明題書寫規(guī)范等,，避免不必要的丟分,。

5、認(rèn)真檢查,，減少丟分,。

答題過程中，盡量立足于一次成功,，不出差錯,。但百密不免一疏，如果自己的考試時(shí)間還有些充裕,，那么根不可匆忙交卷,，而應(yīng)作耐心的復(fù)查,，將模棱兩可的及未做的題目最后要進(jìn)行檢查,、作答，特別是填空題,、選擇題不要留空白,。時(shí)間允許的情況下，理科可以嘗試用另外的方法求解再核對結(jié)果,，或者已未知條件互換求解,，以確保萬無一失。

廣東高一題目篇五

2013年廣東高考英語作文題目：火星生活和平凡工作

小作文寫“火星生活”

火星生活2015年有15個(gè)人被選中送去火星生活,，年齡均大于18歲,。但火星生活環(huán)境惡劣，需要面對孤獨(dú),、恐懼,、寒冷等各種磨難。但入選者稱已經(jīng)厭倦了地球的生活,，而且這可以讓他們成為英雄,。考生根據(jù)以上材料寫一篇作文,。

大作文著眼“平凡工作”

1.以約30個(gè)概括上文的主要內(nèi)容,。

2.以約120個(gè)詞談?wù)勀銓ζ椒补ぷ鞯南敕ǎ瑑?nèi)容包括：

(1)描述清潔工工作的艱辛;

(2)假如沒有清潔工,，環(huán)境會變得如何?

(3)你對平凡工作的'看法,。

1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,，但不得直接引用原文中的句子,。