演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)生演講稿800字篇一
今天真的很高興,,也很幸運我在大學(xué)里的第一次演講能站在你們面前,,感謝大家給我的鼓勵。有這樣一句話:今天你給別人掌聲,,明天別人也會給你掌聲,。剛剛給我掌聲和鼓勵的你們,,在未來一定會收獲更多的掌聲,大家說,,對嗎?還是來自我介紹一下,,我叫黃劍,來自信工(2)班,,52#303宿舍,。今天我演講的題目是《綠色園區(qū),從節(jié)水做起》,。
同學(xué)們,,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,,滴水的速度越來越慢,,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,,從眼中流出了一滴淚水,。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚,。"
這并不是危言聳聽,,水是生命之源,假如地球上沒有水,,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上,。所以說,,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水,。因為我們每天要喝水,,糧食的生長離不開水,工業(yè)生產(chǎn)也離不開水,。水還是大自然的"空調(diào)",,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用,。
但我們是不是都注意到了節(jié)約用水呢?顯然我們要反思。就拿我以前高中的一個例子,,那時已經(jīng)進(jìn)入冬天,,熄燈之后,,我在被窩里正準(zhǔn)備睡覺,隱隱約約聽見有滴水的聲音,,我聽這滴水的頻率很低,,應(yīng)該浪費不了多少水,加上晚上太冷了,,所以就沒去管它,。第二天一早,發(fā)現(xiàn)那個水龍頭還在滴水,,雖然每滴一滴都花很長時間,,但竟然把那個水龍頭下面的一個大桶給接滿了,桶內(nèi)的水還在不停地往外溢出,,這一夜下來,,不知道已經(jīng)浪費了多少桶這樣的水,現(xiàn)在回想起來,,特別是聯(lián)想到電視畫面中缺水地區(qū)人們的幸酸生活,,我心里真的很難受。在大學(xué),,水似乎是無限量供應(yīng),,同學(xué)們輕輕一拎水龍頭,水嘩嘩的往外流,,我們也不急,,慢悠悠的開始自己的各項事情,之間有一定時間間隔,,也懶得去關(guān)水龍頭了,,水聲嘩嘩,一點也不覺得心疼,。
水,,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備這份演講稿的時候,,也就是五一放假的前兩天,,恰好碰上水管檢修,全校只能按固定的時間段供水,,同學(xué)們拿出盆,,桶,水瓶,,盡可能的多存些水以備不時之需,,其中的不方便我們大家都是知道的。這才只是短短幾天的間歇性停水啊!假如我們身邊的水資源真的快要枯竭了,,我們要停水一星期,,一個月,,一年,十年,,這樣的情景我們連想都不敢想,。我們應(yīng)該居安思危,更何況當(dāng)今世界水資源的情況并不樂觀,。全世界的水百分之九十三是咸水,,不能喝。淡水只占有百分之七,,而能喝的水只有百分之零點八,。全世界七十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,,看,,水多可貴呀!我們國家的水資源總量雖然很大,但人均占有量并不豐富,,約為世界人均占有量的四分之一,,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口將越來越大,。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),,說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,,我們還怎么生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了,。
同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,,當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時,,我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪,,我們?yōu)榻裉斓男腋I疃璩?。但同時,你們有沒有為我們的祖國而憂愁呢?
作為一名大學(xué)生,,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事,,但我們可以從自身做起。例如,,看到有人浪費用水,,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;看到別人的舉動可能對水資源造成污染,,我們要善意地提醒,。有人作過統(tǒng)計,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到這世上最后一滴水是人類自己的眼淚。西三學(xué)院是我們共同的家,,所以,讓我們共同參與到構(gòu)建綠色園區(qū),,創(chuàng)建低碳寢室的活動中來,從節(jié)水做起,從我們力所能及的小事做起,盡到我們應(yīng)盡的一份責(zé)任!
大學(xué)生演講稿800字篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家下午好:
仰望星空讓人擁有夢想,,而腳踏實地讓人擁有尊嚴(yán)。
仰望星空似乎是求索者的姿態(tài),,然而在仰望星空之中,,我們看見蒼茫宇宙變幻,看見斗轉(zhuǎn)星移,,看似窮盡一些奧秘,,卻唯獨看不到自我。在一味追求夢想幻境的過程中,,自我也被蒙蔽,,當(dāng)追求越高越飄的同時,人生命的重量反而越來越輕,,更無所謂尊嚴(yán)了,。
然而腳踏實地這種面向土地的姿態(tài),無疑更加深刻,。因為此刻,,人們將深切感受到自我的存在。腳踏實地也是一種創(chuàng)造,,創(chuàng)造的是自我的財富,、本事與經(jīng)驗,在創(chuàng)造的過程中不斷對自我進(jìn)行確認(rèn),,獲得一種自我認(rèn)同感,,這些能讓人站得更直,從而獲得一種生而為人的尊嚴(yán),。
僅有這樣才能感到自我存在的.意義,,才能自我看得起自我。若存在這樣的信念,,任何腳踏實地的工作都不卑微,,而仰望星空則讓人脫離現(xiàn)實,,空有夢想?yún)s找不到構(gòu)建的土壤,。托爾斯泰的晚年就在腳踏實地的勞作中度過。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手制作的皮靴,當(dāng)時托爾斯泰文集共出版了十二卷,,他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷,,而托爾斯泰說那是他最喜歡的一卷,沒有什么比他此時更有尊嚴(yán)了,。
人生來所期望的是留痕,。帝王總是愿將自我的功績刻在石碑上向別人證明他的存在。而對于蕓蕓眾生來講,,仰望星空的人與這個世界沒有任何牽連,,甚至不如鳥兒飛過天空的存在感,而土地會留下每一個腳踏實地工作的人的痕跡,,深深淺淺,,依稀刻畫出你的高貴與尊嚴(yán)。
所以說,,我認(rèn)為生命沒有不能承受之重,,僅有不能承受之輕,仰望星空的人手持著名為夢想的氣球,,到了高處總會破裂,。腳踏實地的人牢牢地把握住生命的重量,從而獲得生而為人的尊嚴(yán),。
大學(xué)生演講稿800字篇三
調(diào)研報告
學(xué)科:市場調(diào)研與預(yù)測 班級:10市場營銷班 姓名:張濤 學(xué)號1070520001
一,、背景
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,競爭的日益激烈,,就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻,。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會,跟隨社會步伐,,很多的大學(xué)生都已經(jīng)開始選擇在寒暑假從事兼職工作,,而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況,,我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查,,我們希望通過這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠為在校大學(xué)生提供一些參考,使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會工作,。
二,、調(diào)查概況
我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主,了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況,。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院,、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院,、體育學(xué)院和外國語學(xué)院發(fā)放問卷,。共發(fā)放了100份問卷,男生40份、女生60份,。調(diào)查時間為20xx年4月4日至20xx年5月4日,。通過對調(diào)查問卷的整理和審核,獲得有效問卷男生40份,,女生57份,。在這九十七份問卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%,
三,、調(diào)查結(jié)果初步分析
1,、兼職狀況分析
在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過參加寒暑假兼職的打算,28.6%根本沒打算過做兼職,。66.7%的學(xué)生參加過寒暑期兼職,,其余33.3%
的人沒有兼職經(jīng)歷。沒有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下
由圖可知沒有合適工作是沒有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%,。此外,,父母反對和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析
在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個人能力,,提高實踐水平,、賺取收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%,。此外為了獲得工作經(jīng)驗,,為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長社會經(jīng)驗也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對于兼職還是抱有明確目的的,。
3,、兼職途徑及職業(yè)分析
兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找,通過中介來找兼職工作的僅有4人,。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過家教,,其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè),所需專業(yè)知識極少,,多半屬于體力勞動,。每到暑期,貼在校園內(nèi)的招聘推銷員,、傳單員的啟事最多,,散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量,誰都可以干,,體現(xiàn)不了大學(xué)生的價值,,可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單,,就是做推銷等,。這個也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。
4,、工資水平分析
由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動密集型職業(yè),,所以月工資基本處于比較低的水平,。調(diào)查中14人月工資在1000以下,,有47人月收入不到20xx元,,但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動相比還是太少,大學(xué)生兼職的工資有待提高,。
5,、兼職消費情況
由于兼職所得工資并不是很高,所以只能滿足大學(xué)生兼職的日?;ㄤN最終的純收入所剩無幾,。在本次調(diào)查中,有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費占總體69%,。
四、兼職問題探究
1,、工作的不穩(wěn)定性
被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績效,辭聘由其工作單位單方面決定,。這就意味著無論是什么原因,工作單位可以隨時辭退兼職者,就是