每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學生代表獲獎發(fā)言稿簡短 受表彰學生代表發(fā)言稿篇一

學生考試獲獎發(fā)言稿

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學生代表發(fā)言稿

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學生代表講話發(fā)言稿

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晚會學生代表發(fā)言稿

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優(yōu)秀員工代表獲獎感言

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尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！我是 班的 ，很榮幸能夠站在這里,，代表首屆“ ”評選活動的獲獎同學發(fā)言,。

首先，請允許我代表全體獲獎同學向深切關懷我們的領導,、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們學習和工作的一種肯定，更是一種激勵,，使我們在以后的學習工作中更加努力,。另外，我還要感謝身邊每一位支持我們的同學,，因為有了你們的信賴，才有我們今天的成就,。

此時此刻我捧著手中的獎,，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學辛勤努力的結果,。

不過,，獲得了獎項并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進,？答案就掌握在我們自己的手中,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。只有不斷地努力,，不驕不躁，認真對待,，不輕言放棄,，看淡得失，以一顆平常心,，踏實勤奮,，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。

今天,，我們有幸獲得“ ”的榮譽，在喜悅和自豪的同時,，更應該感到我們身上肩負的責任和使命,，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步,，才不會辜負這份殊榮,。我代表獲獎的同學在這里保證，我們一定會繼續(xù)積極向上地學習,，熱情地投身到學院的各項工作中去,，不辜負學院對我們的期望。爭取做一個不僅在品德和修養(yǎng)上優(yōu)秀的人,，而且在學習和工作上也一樣優(yōu)秀的人,！ 最后，在新年來臨之際,，衷心地祝愿 學院蒸蒸日上,，祝愿各位領導老師身體健康，各位同學學習順利,！謝謝大家,。

學生代表獲獎發(fā)言稿 [篇2]

大家中午好,！

我叫/，是\學生,。很榮幸能參加今年學院組織的技能大賽,，在團隊的共同努力下，我和我的隊友\同學共同榮獲“\”項目團體一等獎，我們非常開心,；作為本次獲獎學生代表發(fā)言,，我非常激動。

首先,，感謝學校的精心培養(yǎng),。為了給我們創(chuàng)造優(yōu)越的學習環(huán)境，學院花費了大量人力,、財力和物力用來改善教學設施和實驗環(huán)境,。為了讓每位學生都有機會參與大賽，學院進行了大力的賽事宣傳和精心的賽項組織,，為大賽營造了“比,、學、趕,、幫,、超”的學習和競賽氛圍，真正達到了以賽促學的目的,。

其次,，感謝老師的悉心指導。從11月初賽到12月決賽,，在這期間,，我們的指導老師投入了巨大精力，他們不辭辛勞,，利用課余時間,，為我們悉心指導。針對賽項,，為了設計出更加合理的企業(yè)運作業(yè)務流程和設置設備的運用方法,，老師帶領我們反復分析論證，解決訓練過程中遇到的困難,。老師們一絲不茍的態(tài)度和諄諄教導,，讓我們獲益匪淺，這次大賽不僅是一場比賽,，更將成為我們難能可貴的人生經(jīng)歷,。

信息溝通世界，知識改變命運,技能成就未來,。技能大賽為我們提供了發(fā)揮聰明才智的舞臺,。通過競賽,，我們鞏固了所學的理論知識,，實踐了所學的專業(yè)技能，展示了積極向

上的青春風采,。技能大賽也是一個交流平臺,，在競賽中,，我們與其他團隊同臺競技、切磋交流,，在競爭比較中取長補短,，在優(yōu)勢互補中共同發(fā)展。比賽過程中,，老師和專家評委的精彩點評,，讓我們充分認識到自己的不足，我們會積極改進,，百尺竿頭更進一步,。通過本次技能競賽，我們與指導教師,、專家評委,、競賽標準、競賽設備等形成多層次,、多角度的'互動,，讓我們對所學專業(yè)有了更深層次的體悟，為我們將來的職業(yè)規(guī)范打下了良好的基礎,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。親愛的同學們,，成績和榮譽只是代表過去,，我們要戒驕戒躁，以此為起點,，以一萬年太久只爭朝夕的精神,，刻苦奮進，篤學勵能,，爭創(chuàng)更加優(yōu)秀的成績,！

最后，祝各位領導,、老師身體健康,，工作順利。祝同學們學習進步,、幸福平安,！

祝大家元旦快樂！謝謝大家,！

學生代表獲獎發(fā)言稿 [篇3]

大家下晚上好！

我是來自山西農業(yè)大學林學院的 ,。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份,，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情,，深知如果沒有校企合作的平臺,，沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領導和老師對我們的悉心培養(yǎng),，就絕不會有今天的我們,。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導,、老師深深地說一聲：“謝謝你們,！”

中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設項目水土保持方案編制乙級資質，自成立以來,，秉承和諧,、誠信、精湛,、勤勞的宗旨,，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達,，言不信者行不果”,，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛,，缺少勤勞精神的社會氛圍下,，中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、 “無果”呢,？在幾年的發(fā)展歷程中,，中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程,、汾陽中煤龍泉焦化公司年產40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項,，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩,。相信大家和我一樣,，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業(yè)技術人員為目標,。

大家都知道,，中興技術服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設發(fā)展迅速,，尤其是在當今,，在我國大力推進改革開放,，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設資源節(jié)約型社會等大背景下,，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命,。作為當代大學生的我們,，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想,？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點,。關于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方,。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍,，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質,；另外的部分我會用于日常生活,，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。

從2011年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”,，共資助品學兼優(yōu),、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元,。我想,，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈,。俗話說滴水之恩當涌泉相報,，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役,，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒,，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦,，為母院的厚望不辱使命,！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻,，讓我們把企業(yè)比作舞臺,，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演,，反而言之,，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天,，我們與企業(yè)的關系正是如此,，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾,，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏,。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上,，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心,，通過我們勤動手,、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌,！

where there is a will there is a way,！

最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術服務中心蒸蒸日上,，與我院合作互利共贏更加愉快,！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家,！

2012年6月1日

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