每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初二期中家長會主持詞篇一
胡：親愛的叔叔,、阿姨們
潘：親愛的爸爸、媽媽們
合：大家晚上好!(敬禮)
譚：我是譚蓉 胡：我是胡航
潘：我是潘怡 譚：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
胡：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，
潘：感謝您一直以來對四(2)班工作的理解、支持,、關(guān)心和幫助!
譚：請允許我們代表四年級二班所有的孩子,，再次對你們說一聲——
合：謝謝!(鞠躬)
胡：我們是祖國的未來。
潘：我們是家長的希望,。
譚：為了您和他人的健康,，請不要在會議室吸煙!
胡：為了我們美麗的校園環(huán)境不被破壞，請不要亂丟垃圾!
潘： 為了在孩子們的心中樹立良好的形象,，請不要高聲喧嘩!
譚：為了讓我們的會議秩序得以保證,，請不要在會議中隨意接打電話!
胡：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、恩比天高!
潘：為了我們的成長，老師無私奉獻,，情深似海!
譚：我們一起努力著,，付出著，收獲著,。
胡：有了您們的精心呵護 ,，有了您們的悉心培養(yǎng)，才有了我們的健康成長!
潘：下面我宣布：四年級二班家長會
合：現(xiàn)在開始——
學校領(lǐng)導(dǎo)講話
譚：今天的家長會安排：總共兩項議程：
胡：第一項議程由學校領(lǐng)導(dǎo),，廖校長發(fā)言
潘：第二項議程由我們的班主任,、數(shù)學教師發(fā)言
譚：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請南津路實驗小學廖校長講話,。大家歡迎,。
班主任講話
譚：謝謝廖校長的講話。有一個人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
胡： 有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力
潘： 她在我們的心田上播撒愛的陽光
譚： 她在我們的心田上滋潤愛的雨露
胡：她就是我們可親可敬的班主任 ——楊老師
潘： 下面有請我們的楊老師發(fā)言,，大家歡迎!
數(shù)學教師發(fā)言
譚: 學習的道路坎坷曲折
胡: 成長的道路荊棘叢生
潘: 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
譚: 是老師教我們展翅飛翔
胡: 我們的成績長了
潘: 老師的面龐瘦了
譚: 我們的缺點,、錯誤少了
胡: 老師的白發(fā)、皺紋多了
潘: 下面有請我們的數(shù)學老師易老師發(fā)言,，大家掌聲歡迎
填表 譚：為了使我們能夠更好地成長發(fā)展,，老師設(shè)計了這張調(diào)查卷表，想了解你們心中的好教師和孩子是怎樣,，希望你們能如實填寫,。 閉幕詞
譚：學校領(lǐng)導(dǎo)，老師們無時無刻地關(guān)心著我們,愛護著我們,。
胡：為了我們,，你們舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
潘：借此我們要對您們說一聲
合：“學校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,您們辛苦了!”
譚：家長們也無時無刻地關(guān)愛著我們,，呵護著我們。
胡：為了我們,，你們努力的工作,，讓我們茁壯成長。
潘：借此我們要對你們說一聲
合：爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，你們辛苦了!
譚：溝通從心、從交流開始!我們的坦誠溝通,，必會讓彼此之間多一份理解,。
胡：天下莫大的幸福就是擁有一個幸福的家!
潘：這幸福需要我們家庭中的每個成員去努力，去經(jīng)營,。
譚：希望這次家長會后,，我們彼此的心能貼得更近。
胡：爸爸媽媽能更多地關(guān)心,，了解我們,，以自己的孩子為榮，讓我們在幸福的家庭中成長,。
潘：同學們能更自覺,，更體諒父母的辛苦，用自己的進步來回報自己的爸爸媽媽,。
譚：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們，
胡：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
潘：請你們放心,，在學校的每一天,，我們是快樂的!我們是健康向上的!
合：家長會到此結(jié)束，謝謝大家!最后,，祝大家身體健康!工作順利!
初二期中家長會主持詞篇二
甲 親愛的爸爸,媽媽,，
乙 親愛的叔叔阿姨,，
丙 尊敬的各位老師
合 你們好!
甲 等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
乙 走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。
丙 擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合 歡迎您,，親愛的家長!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
丙 才有了我們的健康成長!
甲 我們已經(jīng)度過了一個半學期的初中生活，我們離八年級只剩半個學期的時間了,。 已 在初一的那么多天中,，我們班獲得了許多的榮譽。
丙 廣播操比賽第一,、跳大繩比賽第一,，全年級唯一的五星級班集體??
合 我們是一個團結(jié)的班集體，我們是一個渴求進步的班集體,。
甲：我們渴求關(guān)愛,，渴求知識，渴求成長!
乙：帶著這份渴求,，我們用我們的心去體察身邊的一點一滴,，學會生活，勇?lián)熑?，學會感恩,，學會學習。
甲：帶著這份渴求,，我們體察到本學期的學習生活和過去又有很大的不同,，它要求我們同學更加努力，更加懂得交流與合作,。
乙：帶著這份渴求,，我們積極預(yù)習、認真聽課,、溫故知新。每一堂課都留下我們努力思考的痕跡,，每一份作業(yè)都留下了辛勤耕耘的印記,。
丙：我們的身影還活躍在操場上，活躍在各項團隊活動中,，我們奔跑跳躍,、揮灑汗水，展現(xiàn)個性,，挑戰(zhàn)自我,。
甲：我們還學會了互相協(xié)作，互相關(guān)愛,，形成了的良好生活氛圍,。
合：親愛的爸爸媽媽,，我們知道，我們的每一步成長都凝聚著你們的心血,，所以,，我們會把爸爸媽媽的叮嚀牢記在心，把我們自己的人生目標牢記在心,，一步一個腳印,，踏踏實實，認認真真,，不斷譜寫初中生活華彩的篇章,。
合：七年級63班20xx——20xx年度第二學期期中家長會《有愛，請大聲說出來》正式開始!
乙：首先請各位叔叔阿姨將自己的手機設(shè)為靜音狀態(tài),，請各位同學注意會場紀律,，切勿來回主動、切勿大聲喧嘩,。
甲：首先有請班主任老師發(fā)言,。
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乙：俗話說，沒有人計劃失敗,，但是成功必然是因為有計劃的努力,。既是考試，則必然有成功,，有失敗,。下面有請我們的班長閆津雨同學與我們一起主持本次家長會的頒獎儀式。
班長：首先宣布本次考試全班前十名同學,，他們分別是董茹蕓同學,、李潤宇同學、楊 帆同學,、匡寧娟同學,、馬伊凡同學、關(guān)芷漪同學,、張豫同學,、李澤輝同學、張楠楠同學,、張佳同學,。祝賀他們!
下面宣布本次開始在年級中進步10名以上的同學，他們分別是：進步38名的匡寧娟同學和苗玉玲同學,，進步35名的王會龍同學,，進步33名的韓穎欣同學，進步31名的郭昱昊同學，進步27名的董茹蕓,、張豫同學,、進步24名的趙瑞雪同學、進步14名的張佳同學,、進步13名的閆津雨同學,、進步11名的楊帆同學。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!
丙：我們常說,，“一份耕耘一份收獲”,，是的，你們成績的進步和優(yōu)異成績的取得靠的正是你們艱苦的付出,，我們有理由為你們自豪!
甲：當然,，我們比誰清楚，不要說我們的家長,、老師對我們的成績還不夠滿意,，就連我們自己也不滿意。因為“望子成龍,、望女成鳳”,，因為“進步永無止竟”，更因為我們承擔著父母太多太多的期望,，我們必須對我們的父母完全負責!(合)
班長：本次考試中,，我們63班有7個同學作出了非常突出的貢獻，受到了老師們的表揚,，他們是進步38名的匡寧娟同學和苗玉玲同學,，進步35名的王會龍同學，進步33名的韓穎欣同學,，進步31名的郭昱昊同學,，進步27名的張豫同學、進步11名的楊帆同學,。有請以上7位同學的家長和 老師為他們頒獎,。(掌聲)
下面是對班委會給他們的頒獎詞：
乙：如果說進步是偶然的，那么如此大的進步則是必然的;如果說一次進步是偶然的,，那么持續(xù)的進步則是必然的;你們的進步大家不僅看在了眼里,，更記在了心理，希望你們以此為契機,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的,、更高的成績,。有請以上同學上臺領(lǐng)獎。 丙：在本次考試中,，也可以說在歷次考試中,，或者說在平時的周測周清中總有兩個同學名列前茅,，他們是本次考試63班的前兩名，總分超過700分的董茹蕓同學和李潤宇同學,。下面是對他們的頒獎詞：
乙：你們是63班的旗幟,、你們是63班的方向，不僅是因為那優(yōu)異的成績,，更因那刻苦的,、孜孜不倦求學的身影，還有那以班為家的情懷,。所有老師都相信你們,，只要你們繼續(xù)努力，重點高中的重點班就在向你們招手!下面有請總分超過700分的董茹蕓,、李潤宇兩位同學上臺領(lǐng)獎,。
甲：有請以上兩位同學的家長和 老師為他們頒獎。(掌聲)
乙：成績的取得有他們付出辛勤的汗水,，同樣也有來自其父母的努力,，下面有請董茹蕓同學和李潤宇同學的家長發(fā)言。首先有請董茹蕓同學??
請李潤宇同學的家長發(fā)言
丙：63班,，之所以取得了一個又一個輝煌的成績,，除了我們同學的努力，家長的付出外,，同樣離不開一群默默無聞的老師在辛勤的耕耘,，她們有的放了學還不愿離開教室，有的下了課還來教室看看,，有的來教室比我們學生還要早,，她們的目的只有一個，讓我們學得好一些,，再好一些,。下面有請數(shù)學老師劉芳老師發(fā)言。
??(看老師到場情況來定)
甲 今天的我們已經(jīng)跨入初中一段時間了,，心理和生活上也必然有很大改變,，有時可能叛逆一些，有時可能惹您生氣了,。
乙 爸爸媽媽,，平時我們也許沒有太多相處的時間也不愿意或者是不敢把太多的話說出來，今天,，我們都給爸爸媽媽寫了一封信,。
丙 我們先來讀一些大家共同的心聲。
甲 其實，我也沒有太多的苛求,，只是希望媽媽抽出看電視的時間,，和爸爸打牌的時間來陪陪我。
乙 有同學這樣說：錢固然是重要的,，但錢賺得再多又怎樣呢?錢除了消費外還有什么意義呢?錢與一家人的團聚相比,，那一個更有意義呢?我相信爸爸媽媽是知道的。每一次我回家,，幾乎都看不到你們,，一個人待在家里，這還叫家么?
丙 你答應(yīng)我的事總是做不到,，你曾一次次的答應(yīng)我,，買參考書帶我一起去，可每一次你都自作主張,，你又不是我,，你怎么知道我需要哪方面的參考書呢?還有同學這樣說到。
甲 爸爸,，我每次雙休日放假總會放松自己,，正因為此，我才更需要你的監(jiān)督,，你們盡管看不懂,，但可以通過字跡，檢查我是否認真,。爸爸,，我不想5+2=0，請你幫幫我,。很多同學都這樣寫了,。
乙 還有同學說，你們不要總拿我和別人比,，我厭惡這種方式,，甚至可以說是恨透了這種方式。
丙 有不少同學這樣說,，爸爸媽媽,，我希望你們雙休日可以好好陪我吃頓飯，談?wù)勑?，家人也是?yīng)該在溝通中傳遞親情的,。在我完成作業(yè)后，你們應(yīng)該檢查后再簽字,，你們不是一直教我學習不能應(yīng)付嗎?
甲 有愛,，請大聲說出來,。親愛的爸爸、媽媽,，如果您此時此刻想聽一下我們的聲音，就請您把我的名字大聲說出來,，我會很認真的都給您聽的,。
乙 看完了、聽完了我們的心里話,，請各位家長寫一寫自己看后的感受,，給孩子回一封信，字數(shù)不限,。時間盡量在5分鐘以內(nèi),。
甲 一個半學期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站,。暫時的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是學生與每位家長的心態(tài)。
乙 勝不驕,，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，從此時的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
丙：本次家長會到此結(jié)束，請班主任老師安排交流事項,。
初二期中家長會主持詞篇三
尊敬的各位家長,，在這春回大地，萬象更新之際,，我們迎來20xx-20xx學年度第二學期,，今天各位的到來，是對孩子學習關(guān)心,、支持,，也是各位家長對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校,、代表全校同學向各位家長到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位家長,，春天是播種的季節(jié)，對于我們學生來說也是一個收獲的季節(jié),，本學期是20xx-20xx學年度第二學期,，將進行一年一度的學年統(tǒng)考，學生學習成績和學校教學質(zhì)量將在本學期得到檢閱,，基于此,，我想今天的家長會,，真誠希望各位家長本著一切為了我們的學生你們的子女這一根本出發(fā)點和共同點。進一步加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量,。
一,、下面按照今天家長會的議程首先請劉校長為我們講話，大家歡迎,。
二,、下面我們利用今天的家長會對上學期學習成績優(yōu)異的同學進行頒獎。(對本次頒獎情況作說明)
三,、下面會議進行第三項,。
家長們，孩子的教室,、座位,，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中,，和老師們展開互動,，做深入的溝通。 再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會,。祝您的孩子在新學期里學習進步,、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂,。
初二期中家長會主持詞篇四
黃：親愛的爸爸,媽媽,，
馬：親愛的各位家長，
合：你們好!
黃：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜,。
馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼,。
黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長!
馬：下面有請我們敬愛的班主任紀老師發(fā)言,，大家掌聲有請,。
黃：父愛如山，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣,、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔,、細膩,，滋潤著我們的求真求知的心田。
馬：在寒風凜冽的日子里,，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中,，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼,。
黃：在我們漫長的人生之旅中,，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心,。
馬：點點滴滴,，一切一切，都是您,。
黃：沒有您，就沒有了家的氣息,，沒有您,，就沒有了愛的延續(xù)!
馬：下面有請數(shù)學課代表發(fā)言。
馬：“一朵花,一粒沙,就是天涯,?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學語不再,，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引,。
男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我,?！?/p>
黃：下面有請語文課代表發(fā)言。
女：請你們放心,，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請給予我們力量與信心,，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,，照亮我們每個人的心房!
女：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地,。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
男：清澈的目光里,，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,，流淌著我們報效祖國的宏愿。
女：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗,。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海,。
男：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,，是你們潤物細無聲的關(guān)愛和希望,。
女：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛,，我們才變得如此完美,，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望,，因為有了你們的愛,，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛,，我們才能走向成熟,，邁入成功!
男：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
女：天下多少驚人事,，莫過人間父母情!
男：自古親情感天地,，涌泉難報父母恩!
女：千言萬語，道不盡的感激!
男：紙短情長,，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激,，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
黃子晗結(jié)束語：
一學期的努力暫時告一段落,，初一的求知旅程又停泊在新的驛站,。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài),。勝不驕,，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠銘記在心的古訓,。在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,，每位學生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個無悔的明天!
最后,，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿!初一五班家長會到此結(jié)束,，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,，謝謝大家!希望大家永遠支持我們，再見!
初二期中家長會主持詞篇五
一,、開場白：
尊敬的各位家長：
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會,。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門,，走向成功的人生,。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始!(掌聲)
我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的,、收獲的2個小時的時間,，在我們自己一生中留下美好的回憶,，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入,，請欣賞舞蹈串燒
節(jié)目串詞：
(首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神 ,民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙 ,柔美輕盈的體態(tài) ,淡雅幽靜的氣質(zhì) ,具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點傣族舞蹈,，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統(tǒng)的審美情趣,。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情,、恰恰活潑,、倫巴婀娜、斗牛強勁,、牛仔逗趣,。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關(guān)系,、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來,，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨,，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體， 恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走 盡量腳尖不離開地面 恰恰的曲調(diào)歡快而有趣,，舞步和手臂動作配合緊湊,，給人一種俏皮而利落的感覺)
二、園長致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎,，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話,，大家掌聲歡迎。
三,、業(yè)務(wù)園長講話(張)
(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報,。陳園長是一位有想法、有干勁,、有經(jīng)驗的園長,。她領(lǐng)導(dǎo)的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊。在陳園長的帶領(lǐng)下,，同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績,。
本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮,，下面就隆重邀請我們業(yè)務(wù)園長張女士,，大家掌聲歡迎
四、鋼琴展示
通過業(yè)務(wù)園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!
下面請欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑?、《歡樂小牧童》
五,、園本特色
謝謝美麗的王老師,，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長!
同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來,，我們一步一個腳印,，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色
六,、展示手工作品介紹
時間也過去差不多了,。我們臺上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。,，那我們來看看,，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….
主持人總結(jié)：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的,，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七,、介紹各班級老師
家長把孩子交給我們,，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大,。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊,。，現(xiàn)在請我們同和民康的老師上臺與大家見面,。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹,。我們從小一班的老師開始、
八：手語展示
相信通過老師的介紹,，家長們對我們的老師有所認識,、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合,。今天是個開心的日子,，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達,，讓我們用一段手語表達我們的心聲,。
八、結(jié)束詞
我們的每位老師都是多才多藝的,，相信在以后的相處中,，大家會慢慢發(fā)現(xiàn)每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格,，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶,、了解寶寶，請大家如實填寫。)
九,、活動結(jié)束
今天的新生家長會就要接近尾聲了,，如果您覺得今天的內(nèi)容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下,。謝謝大家,。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚,。
初二期中家長會主持詞篇六
根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)要求,， 本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
受咱們班級家委會成員的委托,，由我來主持本期家長會,，首先，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班,。,。。,，也是家委會成員之一,。
學校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量,，樹品牌,，以“科學務(wù)實、自強不息,、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅;無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績,，作為學生家長,，我們?yōu)閷W校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學校感到非常放心,?？吹胶⒆右惶焯斐砷L進步，我們對學校和老師心存感激,，因為我們孩子的點滴進步,，都浸透著學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水。在此,，請允許我代表各位家長朋友,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
成立家長委員會，是學校搭建的溝通家庭和社會的橋梁,，通過這個橋梁和紐帶,，加強家校溝通與合作，完善學校、家庭,、社會三位一體的教育體系,，營造良好環(huán)境，促進學生全面發(fā)展,。作為家長委員會成員,，我們每一個人都有責任有義務(wù)承擔好這份光榮的職責，積極參與學校管理,，為學校的發(fā)展貢獻力量,。而作為家長委員會主任，我一方面深感自己肩上的責任重大,，唯恐辜負了學校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長朋友對我的期望和重托,。
另一方面，有學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，有各位老師和家長朋友的支持,，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后,，我一定與家長委員會全體成員精誠團結(jié),，密切配合，借助家長委員會這個平臺,，增進廣大家長對學校教育教學工作的理解和支持,，加強與學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流,，及時把家長提出的建議,、想法和要求反饋給學校，并協(xié)助學校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務(wù),，我們要全力支持與配合,，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時,，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,，積極為學校和學生辦實事、辦好事,，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊?，我們將以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意為學校建言獻策,，我們相信,，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會更加緊密，溝通會更加默契,。
根據(jù)本次家長會會議內(nèi)容和安排,，共分以下幾項:
【一】: 家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>
【二】:請老師對學生在校成績和表現(xiàn)做一個總結(jié)匯報。
【三】:請家長代表發(fā)言,。
【四】:報告會
【五】:師德評議
介紹完畢,，下面我們來進行會議第一項:
(一)、請家長們填寫《簽到表》
會議進行第二項
(二),、有請王老師講話!
(三),、歡迎姜老師講話
有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!
非常感謝王老師的匯報,，為了孩子們,，您辛苦了。
下面有請姜老師為我們做工作匯報,，大家歡迎,。
非常感謝姜老師精彩的匯報。
會議進行第三項:
下面有請家長代表何志遠媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下面有請媽媽給大家說說關(guān)學習成績提高的一點點教育心得,。
會議進行第四項:
歡迎王老師為家長朋友們請來的教育專家
會議進行第五項:
根據(jù)學校領(lǐng)導(dǎo)要求,，對各班任教老師進行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長,，希望大家秉著公平,、公正，認真負責的態(tài)度進行本次測評,，暫請老師回避,，謝謝!
會議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來,，散會,。
初二期中家長會主持詞篇七
各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,。
“家校攜手同商育人大計,，師生齊心共譜杏壇華章,。”秋去冬來,，時節(jié)更迭;歲寒霜降,，楓葉映紅。
今天,，在書香氤氳的x中校園,，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會,。
你們,，是含辛茹苦的家長;
你們，是無比尊貴的客人;
你們,，是學校教育的親密伙伴,。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!
今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：
首先,，請高三年級主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。
謝謝主任，從主任的講話中,，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進,，可以展望到所有高三學生的希望和未來!
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊,，相信的我們的老師,，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人,。
接下來,，請學生代表x同學發(fā)言!
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃,，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè),。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,，同學的熱心開導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問候,，同學的悉心照料;總想起進步時,，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時,，老師的耐心開導(dǎo),，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長,，請支持我們,，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們,，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話,，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考,，我們一定會再創(chuàng)x中新的輝煌!
本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束,，下面請各位班主任老師,，組織好各自班級的其他活動。
初二期中家長會主持詞篇八
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎,，從今天起,，你就成為了我們青云里小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校,。青云里小學始建于1920xx年,，學校歷史悠久、底蘊豐厚,，在規(guī)范,、和-諧、積極,、高效的辦學理念的指導(dǎo)下,，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體,、全國六百強小學,、河北省首批示范校、省優(yōu)秀家長學校,、省體育項目傳統(tǒng)學校,、多次榮獲市區(qū)級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質(zhì)量使我校贏得了社會的廣泛贊譽,，成為了大家心目中的品牌學校之一,。
下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，(略),，這樣一支團結(jié),、實干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍一定會把青云里小學建設(shè)的更好。
家長把孩子交給了我們,，就是把沉甸甸的希望交給了我們,，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責任心強的一年級教師團隊：
冀月明老師，擔任一年級一班班主任和數(shù)學語文教學工作,，她務(wù)實、勤奮,，7年的班主任和數(shù)學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業(yè)來做,，把班級當作家來建設(shè),，把學生當作自己的孩子來教育,，她所教出來的班級班風正,、學風濃,，她所教出來的學生有規(guī)矩、有條理,，我們相信在冀老師的帶領(lǐng)下,，一一班的工作會蒸蒸日上。
郭楠老師,，擔任一年級二班班主任和數(shù)學語文教學工作,，她年輕、有活力,、充滿向上的朝氣,，在大學期間曾被成為“數(shù)學王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷,， 她把全身心的熱情投入到教育教學工作中,，把全身心的愛投入到班級建設(shè)工作中，她將本著“快樂學習,、”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章,。
張偉老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作,，他是一名極具親和力和好人緣的好老師,，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎,，剛剛送走六年級畢業(yè)生的他,，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語班主任,，我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來,。新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞范本新生家長會主持詞_大學新生典禮主持詞范本。
徐樂老師,，擔任一年級三班的語文教學工作,，她同時擔任學校的大隊輔導(dǎo)員工作，她的語文課堂充滿活力,、四射,，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。
張妍妍老師,，擔任一年級四班的班主任和數(shù)學語文教學工作,，從教xx年來，她屢獲殊榮,，她把“知學生之所知,、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心,、對待工作她有信心,，對待班級管理她是耐心+細心,，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設(shè)成為一支向上的班集體,。
王麗娜老師,，擔任一年級五班的班主任和數(shù)學語文教學工作和一年級的年級組長，20xx年的班主任和一線語文教學工作歷練了她 ,，她扎實的工作作風,、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度贏得了社會、家長,、學校的廣泛贊譽,，她已經(jīng)逐漸成為年級和學科教學的領(lǐng)頭人，我們相信一五班在她的帶領(lǐng)下會越來越好,。
孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育,，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與,、配合,、支持、理解和肯定,，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流,。
初二期中家長會主持詞篇九
各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章,?！鼻锶ザ瑏恚瑫r節(jié)更迭;歲寒霜降,，楓葉映紅,。
今天，在書香氤氳的二中校園,，在溫暖如春的高三樓,，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會,。
你們,，是含辛茹苦的家長;
你們，是無比尊貴的客人;
你們,，是學校教育的親密伙伴,。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!
今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)：
首先，請高三年級殷主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。
謝謝殷主任,，從殷主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結(jié)和奮進,，可以展望到所有高三學生的希望和未來!
相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊,，相信的我們的老師,，因為他們都是最有責任感、最敬業(yè)的人,。
接下來,，請學生代表高尚同學發(fā)言!
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃,，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業(yè),。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,，同學的熱心開導(dǎo);總想起生病后，老師的親切問候,，同學的悉心照料;總想起進步時,，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時,，老師的耐心開導(dǎo),，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長,，請支持我們,，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們,，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話,，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考,，我們一定會再創(chuàng)二中新的輝煌!
初二期中家長會主持詞篇十
親愛的各位家長,，大家上午好!
我是今天的主持人徐亞平，是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣,，也是您的愛,，讓您穿過了風雨踏過了泥濘，今天來到這里的家長都是偉大的,，請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝,。
剛才那位優(yōu)雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區(qū)小學部的徐校長，她曾被評為商丘市優(yōu)秀班主任,，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師,，國家二級心里咨詢師,，正是因為如此豐富的閱歷，我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹,。在我們津橋教育集團,，無論哪個崗位上的老師都把賞識做到最徹底，最詳細,。今天大家來到我們津橋?qū)W校,，為了更好的了解這是怎樣的一所學校，現(xiàn)在就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長,。
播放專題片
親愛的家長朋友們,，我們的學校之所以能發(fā)展的如此迅速，在社會上獲得如此多的好評是因為我們有一位*遠矚的領(lǐng)頭人,，她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士,，李總遠赴德國韓國日本等國家去考察先進的教學理念，引進高端的教學方法,，因為李總有一個堅定的目標,，那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國際上端的教育。前不久,，李總聽說有一套健康拍打操可以讓孩子們通過經(jīng)絡(luò)的拍打強身健體,，就在百忙之中開車找到了這位發(fā)明拍打操的養(yǎng)生專家王洪利老師，并把王洪利老師請到我們的校園里,，給孩子們送來健康,，同時還請來了79歲高齡的國家地質(zhì)學家，水文化研究專家,，黨書房老師,，為大家講解喝水的重要，并在學校大搞基礎(chǔ)建設(shè)的條件下,，重金引進了上海世博會標準的活性水體系,，讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水，王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動,，授予津橋?qū)W校洪利健康大講堂,，健康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽校長,，黨老師為我們津橋教育集團的營養(yǎng)搭配指導(dǎo)老師,，讓孩子們遠離疾病吃出健康。今天,，在我們家長會的現(xiàn)場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的健康拍打操,。
做拍打操
這就是我們的拍打操，孩子們迎著初生的朝陽，聽著優(yōu)美的音樂,，在簡單的拍打中擁有健康的體質(zhì),，真正的做到了讓孩子們在健康中成長，在幸福中成才,。每天早晨有一個人早早的來到學校,，關(guān)注孩子們的一切常規(guī)，她就是我們以校為家的徐校長,，現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的徐校長做總結(jié)
初二期中家長會主持詞篇十一
甲：尊敬的各位叔叔,、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是 x x x
乙：我是 x x x
甲：首先,，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合： 歡迎大家來到沙河市第二小學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、情深似海
乙：為了我們的成長,，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”,，以此來表達我們對家長和老師的感謝,。【全體同學請起立】
【第一項：節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)
【第二項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人,，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯,，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們,。
乙：為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言,，大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第三項 數(shù)學老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上,，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙：您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。
合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言,，掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言
【第四項 發(fā)獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍,，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：
首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文： 劉晨曦;數(shù)學：張佳偉、王佳森;英語：范子怡,、王佳森,、樊家旺、張恩陽,、李子涵; 科學：常子騰,、 郭鵬欣。有請老師為他們頒獎,。(給她們掌聲)
乙：下面有請本學期期中考試語數(shù)總分前五名同學： 張佳偉,、王佳森、李子涵,、樊家旺,、郭鵬欣;
期中考試四科總分前五名：張佳偉、范子怡,、王佳森,、郭鵬欣、樊家旺,。
有請老師為他們頒獎,。(給她們掌聲)
甲：有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學：戴冠陽、樊家旺,、常子騰,、王佳森、張佳偉;
乙：本學期進步快的同學：許騫懋,、潘曉碩,、郭鵬欣、徐成宇,、張雪怡,，上臺領(lǐng)獎。請老師為他們頒獎,。(為他們鼓掌)
【第五項學生代表發(fā)言】
甲：的確,，成績來源實干，汗水鑄就輝煌,。
乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學,，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵,。
甲：不用說,，大家也知道是誰了，掌聲有請張佳偉同學代表全體同學發(fā)言,。
【第六項學生家長發(fā)言】
乙：每當我伏案寫作業(yè)時,，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲：每當我考試不理想時,，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);
乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血;
甲：我們的成敗得失,，你們最有發(fā)言權(quán),
乙：接下來,，我們有請張佳偉的家長發(fā)言.
【第七項 親子游戲——心有靈犀】
甲：聽完張佳偉媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗——心有靈犀,。
乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語,，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演,，一人來猜,。
甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字,，否則作廢;2,、在座觀眾不得提醒，如有,，提示的該成語作廢,，不計數(shù);3、時間計時一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù);3,、如不會時可選擇跳過,，在時間允許的范圍內(nèi),，回頭可再猜不會的,，猜得多的獲勝。
乙：有哪幾位家庭報名參加,。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽),。
甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備,，下面請評委和計時人準備,。
乙：1號家庭說對x個，請做好記錄;有請2號家庭,。
甲,、乙：依次進行(根據(jù)報名的家庭來說)。
最后評出名次,，領(lǐng)取紀念品,，拍照合影。
【第八項 學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 ,。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確,，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望,。
乙：今天,，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲：下面請欣賞樊家旺,、徐成宇、韓城燁,、許騫懋四位同學為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈?1)班,。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》 ,。
乙：爸爸媽媽,，我們深知我們的表演很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩,。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,。(停頓)
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻,，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,，因為它使我們得到鍛煉,、成長!
甲：今晚讓我們開心無比，
乙：今晚讓我們歡聲笑語!
合： 讓這次家長會成為溝通的心橋,，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長! 五(1)班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!
初二期中家長會主持詞篇十二
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣,，內(nèi)心很受觸動,。那么我也真誠的希望，大家能結(jié)合家庭自身的情況,，將聽到的理論,，案例內(nèi)化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,，沒有完全相同的兩個孩子,，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法,，適合的才是最好的!
今天,，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況
一,、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔,、阿姨們：
晚上好!
甲：我是
乙：我是
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹,。
乙：瞧,，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
甲：叔叔,、阿姨們,，你們發(fā)現(xiàn)了沒有,，這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會,，大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了,。
乙：現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲,。這是我們的科學實驗室(照片),，每一節(jié)科學課，我們都在觀察,、發(fā)現(xiàn),，探索科學的秘密。這是我們的電腦房,，在這里我們學上網(wǎng),，學繪畫，快樂無比,。
甲：在美麗的校園,，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1,、秋游篇
在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,，我們盡情分享，盡情品嘗,，快樂極了,。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤,。(照片)
2,、運動篇
在校第xx屆運動會中,，我們班的運動健兒奮力拼搏,，以總分170的高分獲
得了年級段第一。(照片)
比賽勝利了,，我們笑得多歡!(照片)
3,、班隊課
在班主任老師的指導(dǎo)下，我們幾個班干部自己設(shè)計主題班會,，每堂班隊課開得有聲有色,。(照片)
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手,，琴聲悠揚,，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4,、課題篇
上學期,，我們初步接觸了小課題,，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
針對同學們愛使用修正液的現(xiàn)象,，我們同學開展了有關(guān)修正液的小課題研究,。《告別修正液,，規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎,。
5、科學篇
我們愛學習,，愛探索,，我們更愛上科學課?？?，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理,。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,，增進了我們同學之間友誼，讓我們?nèi)嗤瑢W更加團結(jié),、友愛!在活動中,，我們班也收獲了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽,。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸,、媽媽們背后對我們的輔導(dǎo),、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸
乙：媽媽 合：辛苦了,。謝謝大家,。
二、班主任與家長交流
剛才,，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽,。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影,。的確,，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步,。今天,，我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身
我們的辦學宗旨是：創(chuàng)造適合每個兒童發(fā)展的教育,。我們的各學科教師都努力備好每一堂課,，關(guān)注課堂效益,，努力建立適合每個兒童發(fā)展的教風。然而,，同一位老師,，同一個教室，相同的學習環(huán)境,，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來,。有的同學每堂課都能積極舉手,，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對,，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好,，有的同學老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動作……什么原因,，大家知道,，習慣問題，態(tài)度問題,。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子,。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求
1,、提前預(yù)習課程,。每天都要對將要學習的課程作簡要的預(yù)習。
2,、課前做好準備,，自覺檢查課本、課堂練習本,、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全,。
3、勤于發(fā)言,，勇于提出自己的不同見解,，敢于爭論，并不斷修正,、彌補自己的不足。說話完整,，口齒清楚,，聲音洪亮，儀態(tài)端莊,。
4,、遇到疑難問題,，及時舉手發(fā)問。
5,、善于傾聽同學的發(fā)言,、他人的意見和建議。樂于交流,，交流時目光專注,，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤,。
6,、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網(wǎng)絡(luò)資源有效完成學習任務(wù),。
7,、做作業(yè)時要專心，不邊玩邊寫,，不邊吃邊寫,，書寫時先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查,，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,。
8、獨立,、認真,、按時完成老師布置的各類作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè),。未完成作業(yè)的,，應(yīng)主動向老師說明理由，并及時補上,。
9,、作業(yè)本、練習冊,、試卷下發(fā)后,，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正,。不放過一個錯字或錯題,。要建立錯題集，做好錯題記錄,，找出錯因,，及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業(yè)，每天晚上都有英語讀的作業(yè),，學過的新單詞都要知道它的中文意思,。
未來的文盲，不再是不識字的人,，而是沒有學會怎樣學習的人,，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,，讓良好的學習習慣伴孩子一生,。
(二)機會垂青于有準備的人
我，女兒已讀中班,，作為一位母親,，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會,，因為她是我的唯一,。同樣的，孩子也是你們的唯一,，你也想得到我們每一位老師的重視,。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平,，爭取給每個孩子平均的機會,。但是，機會垂青于有準備的人,。課堂上,，我經(jīng)常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內(nèi)就是不動腦,，有時,，我叫他回答，他叫起來不說,，或根本就不著邊際,。一節(jié)課，只有35分鐘,，一堂課,，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務(wù),。孩子為什么會不敢舉手,，除了膽小，怕出錯,，更大的原因,，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說,，課文根本沒讀熟,，要讓他回答就有點困難了。因此,，這個月開始,，預(yù)習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經(jīng)常性要抽讀,。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況,。同樣的道理，活動中,，機會垂青于有準備的人,。上學期，校級班隊課展示中,，我讓學生共同參與,，搜集有關(guān)交通方面的資料，有22個同學主動參與了,，除了集體性的節(jié)目外,，個別性的節(jié)目，這22個都輪到了,。像這學期的五小星比賽,，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽,，當然有她的名額,。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下,，看看有沒有適合自己的,。1號、36號,、32號,、47號都去搜集了，因此,，他們就有機會選拔去參加校里的比賽,。
初二期中家長會主持詞篇十三
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合,，也是對您的孩子的全面關(guān)心,，是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。您的支持,、配合是我校10屆高三學生高考成功的重要保障,。謝謝你們!
光陰似箭，高考離我們越來越近了，在您孩子沖刺階段的學習中,，家長和老師都應(yīng)給孩子予以更多的關(guān)心,，相互經(jīng)常聯(lián)系，隨時掌握他們的思想,、學習,、生活動態(tài)，以便及時做好教育和引導(dǎo)工作,，促使其更靜心學習,，全力以赴，不斷取得進步,，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績,。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。
下面,，我先介紹一下到會的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師,。
我校在50多年的辦學史上，為國家和社會培養(yǎng)了大量的人才,。上世紀90年代,，隨著國家教育政策的調(diào)整和重點高中的出現(xiàn)，優(yōu)勢地位被弱化,，但我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師在堅守著,，因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的殿堂;因為他們清楚還有許多學生希望接受從小學到高中的完整的教育，為人生奠定堅實的基礎(chǔ),。為此,，我校立足校情、不怨天不尤人,，扎扎實實抓教學,、認認真真辦教育，多年來走出了一條獨特的辦學之路,。下面有請李校長就學校教育教學情況進行介紹,。
高三是人生旅途中較為關(guān)鍵的一年，承擔著學生和家長的夢想與希望,。高考是一場綜合考試,，既考知識、能力,，也考心理,，既考老師、學校,，也考家長,。而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途,，成為對國家有用的棟梁之材，可謂愛之愈深,，求之愈切,。那么，在高三的這一年中,，我們?nèi)绾螢楹⒆赢敽谩昂笄诓块L”和“協(xié)調(diào)員”呢?下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學,，現(xiàn)任高三年級主任的建議吧,。
誰言寸草心,，報得三春暉。在家長的眼里,，孩子們不諳世事,，他們還小?？稍趦号男睦?，他們多想向家長說，爸爸媽媽,，我們已經(jīng)長大了,，雖然我們看似桀驁不遜。其實,，我們理解你們的良苦用心,，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,，有請學生代表發(fā)言,。
天下多少驚人事，莫過人間父母情!自古親情感天地,，涌泉難抱父母恩!下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意,。(合唱《母親》)
父愛如山，母愛如海,，愛得寬廣,、愛得深沉、愛得無私,。下面有請家長們自由發(fā)言,。
各位家長，培養(yǎng)人才是我們的共同責任,，一切為了孩子是我們的共同目標,。讓我們家長、老師,、學生三方面手牽手,，心連心,，通力合作，克服困難,，讓學生以飽滿的精神迎接考試,，祝愿他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。這一屆高三學生,，是一群肯學,、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生,，是一群一定會讓家長感到滿意的學生,。麻屯高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志,，也塑造了他們優(yōu)秀的品質(zhì),，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績,，都能圓他們的夢想與期望,。最后，祝愿所有的家長,、老師身體健康,，所有的家庭幸福美滿!
初二期中家長會主持詞篇十四
尊敬家長朋友們、親愛的老師們,、可愛的同學們：
大家上午好
現(xiàn)在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始,。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合,，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明,。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：……,。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段,，第一階段是在學校廣場進行的總結(jié)表彰會,，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會?？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容,，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結(jié)上學期工作,。2,、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發(fā)言4,、由學生家長代表發(fā)言,。
在家長會開始之前,，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài)，不要吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解,。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報,。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩,，總結(jié)的很到位,，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,，作為學校,，作為老師，我們無以為報,，只能盡心盡力，教育好您的孩子,，我們的學生,。
接下來，激動人心的時刻到了
我們初中部實行獎學金制度,，在這一方面我們學校做的最好,，我們占了三個第一，一是金額最高xx元,，二是獎勵面最廣六分之一,，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎,。大家掌聲歡迎!
現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領(lǐng)獎,。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀,。
此情此景,，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞,、無私奉獻,、燃燒自己、照亮別人,，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友,，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富,，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們,。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發(fā)言,，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發(fā)言,，道出了心聲,，說出了感受，表現(xiàn)了決心,。希望你們再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發(fā)言,，大家歡迎,。
她的發(fā)言很實在，很感人,，代表了廣大家長的心聲,。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲,，把我們的工作做得更好,。
同學們，希望你們帶著家長的囑托,、老師期望,，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去,，做一名全面發(fā)展的好學生,。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁,，在新的起點再創(chuàng)更好的成績,，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處,，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字,。
家長朋友們,，一個學生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人,，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行,，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學校社會的責任,，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長,。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述,，把余下的時間交給班主任,，由班主任和您進行溝通交流。
大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室,，和老師們進行深入的溝通,。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場,，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶,。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步!在這里，也提早說一聲,，晚些您回去的時候,，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
初二期中家長會主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的各位老師;親愛的同學們,、親愛的叔叔阿姨們： 大家上午好!
暑來寒往,、秋收冬藏。在此,，首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會,，初冬的陽光給我們一絲溫暖，你們的到來使得整個華藝熠熠奪目,。
藝術(shù)給人以美,，給人以享受，陶冶人的身心;人生因為藝術(shù)而更加完美,、更充實,。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產(chǎn),、學習和進步的基本手段和途徑,。 初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會場;淺談教育藝術(shù),、共商教育大計,。 花都區(qū)華藝學校首屆校園藝術(shù)節(jié)暨家長會文藝匯演現(xiàn)在開始。
會議第一項：請全體起立,，(向右轉(zhuǎn))升國旗,、奏國歌，(1,、出旗,、奏樂。2,、升國旗,、奏國，歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮,、敬禮);禮畢,。 春去冬來，在華藝全校師生的共同努力下,、在各位家長全力支持下,，我校各項工作有條不紊;張弛有序;成績斐然。下面,，請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長做本學期“工作報告”,。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長的講話,。
她把精魂給了學生,，她把柔情給了學生，她把母親般的一腔愛給了學生。只知道給予而從不想收取,。這是我校領(lǐng)導(dǎo)對101班班主任李姣堯老師的評價,，今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列，下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話····(大家掌聲歡迎),。李老師的講話可謂發(fā)自肺腑,，感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學,、待人誠懇,、關(guān)心集體、尊敬老師,，品學兼優(yōu),，在這個特殊的時刻、作為學生的代表的王晴同學他想對我們的老師,、“家長”說些什么呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學講話,。·····
和諧的校園環(huán)境,，讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂,，讓我們的學習成績越來越好;和諧的師生關(guān)系，讓我們的心情也越來越好,。踏著青春的旋律,，跳起來吧，舞起來吧!接下來請欣賞301班同學為我們帶來的舞蹈《越來越好》,。
搖滾樂使人堅強,、利落 。經(jīng)研究表明,，百分之九十以上聽搖滾的人士,，一般都會精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中,，百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的。我們學校也有著一群喜愛搖滾的人,，下面請欣賞701班同學獻上的《和我一起搖滾》,。
詩歌是我國的一顆耀眼的明珠，正是因為有了詩歌,，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,，千古風流人物。正因為有詩歌,，我們給世界一個驚喜,，因為有詩歌，我們圓華藝一個夢想。請聽詩朗誦《給世界一個驚喜,，圓華藝一個夢想》,。
一起走過童年的記憶， 快樂的長大,， 迎接燦爛的未來,， 就像紅橙黃綠藍青紫。 讓孩子們在快樂中成長,，讓孩子們在快樂中舞蹈,，讓孩子們成為快樂的小舞星。接下來請欣賞學前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》,。
舞蹈,，可以彰顯青春，表現(xiàn)我們的年輕與活力,，一場精彩的文藝匯演,，一定少不了動感的舞蹈，下面就讓我們共同欣賞901班譚婷,、陳水蘭等同學的舞蹈表演《有沒有》,，掌聲有請。
跆拳道以其變幻莫測,，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別于其他格斗術(shù)的一個重要特點,。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端,，對人體的柔韌性、大腦反應(yīng)的靈敏性,、身體運動的穩(wěn)定性都有很高的要求,，它是對人體機能和體能的綜合考驗。 它通過競賽,、品勢和功力檢測等運動形式,，使練習者增強體質(zhì)，掌握技術(shù),，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì),。下面請欣賞由校武術(shù)隊帶來的“品勢舞”表演。
校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術(shù)的理解,，表達著他們對生活的熱愛。請欣賞由601班同學為我們帶來的健美操《中國娃娃》,。
今天,，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍,，今天，我們的小朋友自信的舞動,。請欣賞學前1班小朋友的《打掃扭扭扭》,。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋,、天津勸業(yè)場和南京夫子廟是相聲的三大發(fā)源地,，相聲可以使人心情舒暢，忘了煩惱,，有的段子還可以發(fā)人深省,，提高覺悟。下面請聽401班柏舒藝,、黃歐婷同學為我們帶來的相聲《十分精彩》,。
家長們，剛才兩位同學的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺下剛才經(jīng)久不息的掌聲不難看出,，臺下諸位家長對于我們師生的的工作,、學習的認可、肯定,。很多人也許都有很多話想對我們劉校長說,、想對華藝的某個老師說，今天,，就有幾位家長,，他們將以一種獨特方式表達著他們對華藝的肯定、訴說著他們的心聲,。他們是(········),，我們掌聲有請他們上臺好嗎?(····嘗試個別家長發(fā)言)。 十年樹木;百年樹人,。老師們、家長們,、同學們,、我想，這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺上幾位家長的認可肯定，它也代表了我們今天所到會的全部家長的態(tài)度,。你們說是嗎家長們,，用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什么是神曲，就是大街小巷的傳唱,，老少皆宜的通吃,，你會我會的流行，請聽我校302班楊淘,、楊湘同學為我們這曲《最炫民族風》,。
一個人在不高興時，得到的勸慰最多是“笑一笑”,。很少有人勸其“哭一哭”,。哭在人們的腦海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應(yīng),。然而新近科學家們的實驗與研究卻給了我們一個迥然不同的結(jié)論：哭對緩解情緒壓力是有益的,。為此，901班的同學們各持己見展開了一場激烈的辯論賽,，結(jié)果到底如何呢?我們一起來看看,。掌聲有請901班同學。 青春是生命中的火把,，點燃你我沸騰的熱情,，照亮你我飛翔的夢想，一個眼神,，一個動作,，一樣能傳遞出青春的活力，下面請欣賞702班帶來的街舞表演《baby girl》,。
大家知道;種瓜得瓜,，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》,。
在音樂的世界里,，有很多種不同的樂器和表現(xiàn)手法，或讓人沉迷,，或讓人陶醉,，或只有輕聲閉上眼睛，您才能更好地去感受它的微妙,，這就是不同樂器的魅力,，說起二胡大家都熟悉，也非常喜歡,，今天不妨讓大伙兒再過過癮,，有請我校周惠民老師閃亮登場,，為我們帶來二胡獨奏《洪湖水，浪打浪》,。
今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里; 今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻,。生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放,，在這激情飛揚的時刻,，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《我相信》,。
考試,，是中國自古以來的光榮傳統(tǒng)。國家選拔人才,，學子光耀門楣,，都是靠一場又一場的考試。眾考生前赴后繼,，造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化,。其中，歷史最久,，影響最深的,，無疑是封建社會的科舉考試，有道是——(音樂···),，老師們家長們,、同學們，讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學的精彩表演好嗎? 古箏古樸,、古典,、古韻，演奏者的十指間流淌的是小橋流水,，是泉水叮咚,，是夏夜的清涼。帶著對音樂的癡迷,、帶著對華藝學子的期待,，我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心,。感恩生育你的人,，因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長,。感恩所有進入過我們生命中的人,，因為是他們裝飾了我們的人生,。下面有請303班同學帶來《感恩 的心》。
曾經(jīng)我們都有過甜蜜而美好的夢想,，越是美好的夢想，越是害怕去實現(xiàn),，怕美好只在得到前一秒,，怕夢想與現(xiàn)實的差距。但即使看不清未來,，未來也仍然會來到,，與其惴惴不安，不如坦然面對,。只要勇敢的邁出第一步,，微笑著面對每一個明天，終有一日,，你會到達夢想彼岸,，下面請欣賞602班李彬艷同學帶來的《明天你好》，大家掌聲歡迎!
中華武術(shù)名揚海外,，中華兒女,，笑傲天下，作為中國的精魂,，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體,，伸張正義的民族象征，今天,，有一群“好男兒”將在這里虎虎生威,，一展身手。讓我們掌聲有請他們上場吧!
(冉飛簡介,、調(diào)動氣氛······)
回首昨天,，我們品味滄桑;釋懷今天，我們享受幸福;放眼明天,，我們憧憬美麗,。讓我們踏著激揚的旋律，意氣風發(fā)昂首闊步,。由集團董事長張善全先生作詞;我校孫涵,、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學習、工作,、生活的真實寫照,。下面請校音樂隊的同學一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長大的孩子,，深具自信,。 寬容中長大的孩子,，能夠忍耐。
稱贊中長大的孩子,，懂得感恩,。 認可中長大的孩子，喜歡自己,。
分享中長大的孩子,，慷慨大方。 誠信中長大的孩子,，理解真理,。
公正中長大的孩子，極富正義,。 尊重中長大的孩子,，懂得尊敬。
信賴中長大的孩子,，不但信任他人也信任自己,。 友善中長大的孩子，不但愛他人也愛自己,。
各位家長,，孩子教育是我們家校共同的責任，把孩子教育好是我們共同的目標,，現(xiàn)在讓我們攜起手來,，密切配合，共筑學生自主學習的新天地!
花都區(qū)花藝學校首屆文化藝術(shù)節(jié)暨20xx至20xx學年度第一學期家長會文藝匯演到此結(jié)束,。接下來請各位家長到孩子所在班級參觀指導(dǎo),，與相關(guān)班主任及科任老師深入交談學生各方面情況!
初二期中家長會主持詞篇十六
a：尊敬的各位家長，
b：親愛的各位老師,，
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進取的**年,，迎來了奮發(fā)圖強的**年。
b：回顧過去,，我們無比自豪,，展望未來，我們豪情滿懷,。
a：今天,，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;
b：今天,，我們歡聚在這里,，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢想,，給孩子插上知識的翅膀;
b: 我們的追求,，給孩子營造美好的人生;
a: 我們的信心,，是孩子奮發(fā)拼搏的動力;
b: 我們的熱情，是孩子日益進步的保障,。
a：讓家長與學校攜起手來,，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅信，只要我們團結(jié)一心,、眾志成城,，
b：只要我們與時俱進、開拓創(chuàng)新,，
a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍翔實驗學校**學年度家長會,，
ab:：現(xiàn)-在-開-始,。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)
a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告,。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹,，我想各位家長對我校的總體情況應(yīng)該有了一個大致的了解。下面我們有請教務(wù)主任就教學方面給大家做具體介紹,。
a：作為學校,，教學是根本，但教學的優(yōu)秀離不開紀律的保障,，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹,。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學習任務(wù),，下面有請總務(wù)主任就學生的生活情況對大家作以匯報,。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講,，有請 機場教導(dǎo)員,，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請民族中學校長,，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言
a：下面有請北斗小學老師,，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言
b：家長、老師都談了自己的感言,，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請 五〈1〉班周彬同學談?wù)勊目捶ā?/p>
a：年級不同,，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的,。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo),、家長、學生都談了自己的觀點,，現(xiàn)今社會是一個要求全面發(fā)展的社會,，不僅要學習好,，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演,。
a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》,。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革,，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結(jié)合我們的實際情況加以運用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅,，更好地進行下面的學習,。
b：學前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非?？鞓?。可是有兩位同學卻在爭吵,，為什么呢?請欣賞九年級的相聲《誰讓你優(yōu)秀》
a：盼望已久的優(yōu)秀學生干部嘉獎令竟然不是給自己的,，這真是讓人有心碎的感覺啊!下面請六年級王立天同學為我們演唱《心碎》
b：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會叫人回味無窮,，下面請欣賞二年級孫雯同學的芭蕾舞
a：俗話說：臺上一分鐘,，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊,。說到功夫,，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》,，表演者符江山,、陳皓、吳曉龍,、林澤佳,。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊,，我們的老師也該給家長露一手了,。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝,，而且有一顆善良的心,，深得學生的喜歡，下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》
b：每個人都有自己喜歡的事,，做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂,，我們下面就有幾位同學，他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞
a：動感的街舞欣賞完了,，讓我平復(fù)一下心緒,，請欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅
b：生活在這個世界上,，總有許多事情值得我們感恩,，學生感恩父母的養(yǎng)育、老師的教誨,，家長感恩老師的盡職,，老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發(fā)展,，請欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》
a：時間總是匆匆而過,，學生們的精彩演出到此結(jié)束,。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通,。
b：另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日,，中學部的放假時間為1月14日,，即小學部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日,，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
