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規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為教師應(yīng)該怎么做篇一
2008年度教師規(guī)范教學(xué)行為自查報(bào)告
司玉龍
為認(rèn)真落實(shí)甘州區(qū)教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神，按照新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范教師教學(xué)行為的安排意見(jiàn),，我就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展自查自評(píng),，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、依法開(kāi)展教學(xué)工作,，規(guī)范自己的教學(xué)行為
本人高度重視師德教育和師風(fēng)建設(shè),，不進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課,，不私自在校外兼課,、兼職。
二,、努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的課內(nèi)為作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
本人積極用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，課堂內(nèi)安排充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我精選作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè),，積極探索布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過(guò)90分鐘,，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量,。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的課程計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作,。
我嚴(yán)格按照學(xué)校的安排開(kāi)展教育教學(xué)工作,，按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求開(kāi)展教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,，不占用體育,、藝術(shù)、品德,、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,，確保學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。
本人能?chē)?yán)格按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間開(kāi)展教育教學(xué)工作,，按照學(xué)校的
規(guī)定，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有超過(guò)8小時(shí),，確保了學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間,；沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間,。
五,、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
本人嚴(yán)格按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)規(guī)定,，沒(méi)有隨意征訂過(guò)教輔讀物,、練習(xí)資料，也不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門(mén)審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書(shū),。
六,、規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作,。
本人向?qū)W校,、家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按照學(xué)?！耙毁M(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi),。
七、不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán),。
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規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為教師應(yīng)該怎么做篇二
這篇教師規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用,。
近日我校掀起了積極貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮,，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并在實(shí)踐當(dāng)中不斷反思，現(xiàn)將自己的行為自查總結(jié)如下：
一,、公職教師有償補(bǔ)課方面
我沒(méi)有對(duì)本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教,。更沒(méi)有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí),。沒(méi)有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名等,。沒(méi)有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。
二、執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)方面
1,、我嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,，正確把握xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，不隨意加大教學(xué)難度,。不隨意增減課程設(shè)置和課時(shí)，不延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,，提前結(jié)束新課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、課型,、學(xué)情的不同，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué),，利用自主,、合作、探究本 等學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)師生,、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。
2,、認(rèn)真落實(shí) “四統(tǒng)一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一,，檢測(cè)考試在校長(zhǎng)批準(zhǔn)下的統(tǒng)一。
三,、控制學(xué)生作業(yè)總量方面
科學(xué)地計(jì)課堂作業(yè),，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度,，同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間,。每天最多不超過(guò)20分鐘,。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
1,、嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,。早晨學(xué)生7：50 進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課,，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘,。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí),。安排好學(xué)生的課余生活,，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
2,、實(shí)行 “三表”公開(kāi)制,，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表,、班級(jí)每日課外作業(yè)量登記表等公開(kāi)公示,，接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。
五,、規(guī)范考試與評(píng)價(jià)行為方面
沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn)從不對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測(cè)?？荚噧?nèi)容生活化,、知識(shí)泛化、更符合現(xiàn)代科技發(fā)展特點(diǎn),、國(guó)家傳統(tǒng)文化等要求,。不公布學(xué)生的成績(jī)，不按照成績(jī)排名次,，不把成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
六、規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理
我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或推薦各種學(xué)習(xí)資料,、教輔材料,，沒(méi)有委托家長(zhǎng)或其他人員為學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。
規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為教師應(yīng)該怎么做篇三
前一階段我們?nèi)＝淌谶M(jìn)修了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作,、典范辦學(xué)行動(dòng)和教師教誨工作》的`文件,。經(jīng)過(guò)議定本身自查我覺(jué)得本身在各個(gè)方面能夠嚴(yán)厲要求本身,，異國(guó)太過(guò)的行動(dòng),。
異國(guó)對(duì)現(xiàn)任傳授班的門(mén)生進(jìn)行有償家教。異國(guó)逼迫策動(dòng),、引誘或表現(xiàn)門(mén)生參加課后文化補(bǔ)習(xí),。異國(guó)為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣揚(yáng),，發(fā)放招生告白,，構(gòu)造門(mén)生報(bào)名等。異國(guó)在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課,。異國(guó)占用門(mén)生法定歇息時(shí)候集體補(bǔ)課或上新課，在午時(shí)和下學(xué)后異國(guó)構(gòu)造聯(lián)合帶領(lǐng),、測(cè)驗(yàn),、補(bǔ)差等。
能夠根據(jù)國(guó)度新課程籌劃的要求上足課時(shí),，異國(guó)隨便增減課時(shí),，不隨便延長(zhǎng)門(mén)生上課時(shí)候，異國(guó)因備考而加快傳授進(jìn)度,，提早結(jié)束新課,。
能夠當(dāng)真履行國(guó)度課程標(biāo)準(zhǔn)，精確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和講堂傳授評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，異國(guó)隨便加大傳授難度,。
能夠自動(dòng)展開(kāi)有效傳授探討，能夠根據(jù)傳授內(nèi)容,、課型,、學(xué)情的差別，應(yīng)用適合的傳授模式構(gòu)造傳授,，利用自立,、互助、探討等進(jìn)修方法,，加強(qiáng)師生,、生生之間的交換與互動(dòng)，最大限度地進(jìn)步講堂傳授效益,。
加強(qiáng)傳授工作的老例辦理,，能夠做到“四聯(lián)合”。即：傳授進(jìn)度與傳授籌劃聯(lián)合,，講課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合,，同年級(jí)功課根本聯(lián)合。
我任教的二年級(jí)不留書(shū)面家庭功課,，嚴(yán)厲把握門(mén)生功課量,。能夠科學(xué)計(jì)劃講堂功課，能夠做到全批全改,。
嚴(yán)厲履行“早八晚五”的法則,，撤除聯(lián)合的早、午自習(xí),，門(mén)生聯(lián)合到校的時(shí)候異國(guó)早于7：50,，構(gòu)造門(mén)生上課時(shí)候在8：00,，午時(shí)門(mén)生歇息時(shí)候異國(guó)占用。每日在校用于傳授活動(dòng)的時(shí)候不超出6小時(shí),。
履行 “二表”果然制,，即作息時(shí)候表、課程表等果然公示,，承諾接納廣大家生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)候表聯(lián)合張貼到講堂里,。
毫不占用門(mén)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)候,，給門(mén)生富裕的解放活動(dòng)時(shí)候。
異國(guó)構(gòu)造聯(lián)合測(cè)驗(yàn)和大范圍的測(cè)驗(yàn),。異國(guó)公告門(mén)生測(cè)驗(yàn)成績(jī),，異國(guó)按測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)殚T(mén)生排名次，異國(guó)將門(mén)生測(cè)驗(yàn)成績(jī)作為評(píng)價(jià)門(mén)生的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn),。
異國(guó)擅自構(gòu)造門(mén)生購(gòu)買(mǎi)或保舉各種傳授用書(shū),、材料等，異國(guó)策動(dòng)構(gòu)造門(mén)生,、拜托家長(zhǎng)或其他人員到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)進(jìn)修資料,、教輔材料。
